“燈”九年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的“燈”九年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在我的心中，一直有一盞燈，他是我前進的動力。它就是——理想。

我的理想是當一名老師，因為我喜歡校園生活，喜歡這裏的一切，更喜歡那些知識淵博的老師。他們總是孜孜不倦的教導着我們，時而像我們的父母一樣教我們做人的道理；時而又像我們的朋友一樣和我們愉快地相處，我希望我成為向他們一樣的人。點亮心中的燈，就必須付出努力。我現在是一名中學生，最重要的任務就是學習了。課前預習明天要教的內容，珍惜上課的時間，跟着老師的思路走，當天學的知識及時複習，牢牢的記在心中。遠離那些電子產品，為的是不讓自己沉浸在網絡世界中，將大多數的時間用來學習。每天做一些課外的練習，看到的題型；每天和同學們交流，總能學到很多學習方法；每天看課外書，開拓自己的視野……一步登天做不到，但一步一個腳印能做到，一鳴驚人不好做，但一股勁做好一件事，可以做；一下成為天才不可能，但每天進步一點點有可能。有時候覺得自己很累，但是為了點亮心中的燈，只有堅持，容易走的都是下坡路。

努力實現自己的理想，點亮心中的燈！

每當夜幕降臨時，你的周圍是否是一片黑暗?不是吧，因為總有默默奉獻的明燈來照亮這昏暗的世界。

小的時候，我總是害怕黑暗。黑漆漆的，無一點光亮，那時恐懼便像海浪向我席捲而來。在老家的小路上，天空對我來説就像炭一樣黑。有一次，我落在了最後，看到四周的黑，我蹲下來，兩手抱住頭，失聲痛哭起來。許是媽媽發現我不見了，便借了一盞燈，來照亮這漫漫黑夜。她在呼喚我的名字，眼淚瞬間覆滿了我整張臉。突然，發現一抹亮光映在地上，我抬起頭便發現閃閃發光的它，漫漫拿着明亮的燈站在那裏，點亮了我繼續前行的路。那一刻的燈，就像是一個天使用潔白的光輝照亮了我的整個世界。

燈的出現，讓我覺得它不僅僅是燈，更像是一個人：默默無聞，用她現有的生命(光亮)來温暖別人。她是普通的，但卻給人帶來更多的感受。有時候，我認為她是可憐的人，不會説話，不能走動，只能靜靜地陪伴別人，受盡風霜苦楚，默默守護那個不在意她的人。用盡最後一絲熾熱，也要留下最後一抹光亮去照亮別人。

看似平凡又普通的東西，實際上有無窮的光亮，或許它會帶給你温暖，啟示或是更深刻的記憶，那都是沙灘上寶貴的寶石和珊瑚貝殼。就像燈一樣，從生命開始，到生命的最後一刻都在奉獻。

您像一陣清爽愜意的風，驅散我心中的雜念；您像一場痛快淋漓的雨，滌盪我靈魂的污濁；您像一本杯清幽淡雅的茶，散發着沁人心脾的香；您像一陣點亮希望的燈，照亮我人生的軌道。

您，烏黑的一頭短髮，清澈的眼神似乎能夠提神醒腦，有時也會因為我們犯了錯誤而眉頭緊蹙。而令我印象最深的莫過於您那慈祥的笑容。

記得您剛帶我們的時候，我曾是一個內向，不善言辭的小姑娘。您是一位慈祥、樂觀、對生活充滿希望的語文老師。您詼諧幽默，常常在課堂上把同學們逗得哈哈大笑。

雖然我們只相處了短短兩年，但您深深的影響了我。您是一位寬容的老師：還記得那一次嗎？在那個燥熱的下午，太陽在人間瘋了似的顯示它的威力，一切都焦了、化了。我一覺就睡過了頭。只好一路狂奔着趕去學校，緊張地、慌張的、不由得已淚流滿面，還好校門沒關，我徑直走了進去，”蹭“上樓梯，踱步走入教室，去辦公室交作業，撞到了您慈祥的微笑。我略帶惺忪的睡眼獲得了正能量，臉上分不清是淚還是汗的珠子順着臉盤滑下。嘴角勾起一個弧度。沒錯，那一刻我笑了，似乎所有的淚，所有的汗，都在您的微小中蒸發了。

哦，您是我人生路上的一盞燈，在您的照明下，我學會了許多，也不在內向，感謝您在我的生命中出現.

一盞明燈，照亮前進之路；一盞明燈，引領心之所向；一盞明燈，駛出希望之路。

一個人擁有燈時，他就得到了暫時的光明；而當一個人心中擁一盞燈時，那他就得到了永恆的光明。

以前住的地方，有一個鄰居。是一位退休正在家的老人，兒女不要養他。他便一個人搬到我們這小區來。 平日裏都未見老人離開過家。我們猜他肯定是性格怪異，所以他的兒女才不要他。但是，多次“巧遇”，使我改變了對老人的看法。 有一次，我貪玩回家遲了。那時天很黑，只有幾絲亮光在天上閃爍着。我十分怕黑，一路小跑回家。但到了自己家所在的那條小巷時，我猶豫了，因為，這條小巷在我記憶裏一到天黑便被黑暗吞沒了一切。但這時，我努力提起膽子往小巷裏望時，去發現小巷中多了一盞燈。我小跑到燈的面前，發現，這燈竟是那位老人所點的！

有幾次，我故意遲點回家，去發現每次無論回家的多晚，巷子裏的那盞燈一直點着。

我被老人這種無私的奉獻精神所感動了。原來，這位老人自己知到兒女不要他。他就不想讓兒女託累。便獨自一人居住。

他心中有一明亮的燈，時時刻刻為黑暗中舊途的行人照明回家的方向；為他們送去一絲光亮，一絲温暖。

正月十五元宵節，這一天我們要吃湯圓，看花燈，看月圓。

我盼呀盼呀，終於盼來了。晚上，我吃完晚飯，便催促爸爸媽媽快點領我去觀燈，到了縣城濱河路，幾聲“噴噴”的聲帶來了歡笑的氣氛。

焰火開始了，焰火好美呀，有的像仙女散花，有的像金鳳展翅，有的像孔雀開屏，還有的像聖菊、、、、、、

看完焰火，我又和爸爸媽媽去看燈，遠處看上去像一條巨龍卧在濱海路上，走近看燈各式各樣，有年年有餘，有中國一條心，還有蓮花燈等，當我看見環保局栩栩如生的燈畫，看兩隻小老虎舉着綠色環保標誌説：“大家要一定保護臨澤環境呀！”中間畫着臨澤未來美景，祝臨澤環境更加美好。旅遊局的燈講述了臨澤六大聖境，有香古晨鐘，雙泉映月，峽谷奇觀，黑河煙林。昭武神韻，祁連豐碑。這還是我第一次知道臨澤六大聖境，我想旅遊局的叔叔阿姨們還是希望家鄉的景點更加突出，才給她們起了這麼好聽的名字。

人們腳碰腳，肩並肩，川流不息，有人的叔叔抱着孩子照相，有的領着老奶奶賞花燈，還有的小孩子不顧大人的警告像小魚兒鑽在人羣裏跑來跑去，真開心。

希望明年的正月十五燈展辦得更好！

天拉上了黑幕，城市裏燈火通明，每一盞亮着的燈下，都有一個個生動又迷人的故事，一篇篇新的樂章......

傍晚，同學們都放學回家了，老師還在辦公室裏批改作業。做值日生的我一直到六點多鐘才回家。經過老師辦公室時，發現裏面的燈微微的亮着，我偷偷的.往裏面看。老師還在我們的作業本上畫勾畫叉，看起來非常認真。明亮的燈光照在老師的頭髮上，閃出白色的亮光，可見老師為了我們付出了多少汗水與精力。

晚上，我在燈下做着作業。忽然，一個黑影嗖的一下從眼前飛過，我抬頭，原來是一隻夜蛾。它停在桌上，抖了抖身體，慢慢地向吊燈逼近，極大的信仰與慾望促使它鼓起勇氣。它飛向吊燈，可是方向偏了，隨後不知去向。

8點多了，我還在燈下做着作業。在一旁關心照顧我的媽媽看見我打哈切，便停下縫補，説道:''是不是困啦?''我沒有説話，只是笑了笑，又低下頭寫起了作業。我寫完時，發現桌子上有一杯熱牛奶，一股暖意湧上心頭，回頭看看媽媽，在燈光的照耀下，她彷彿衰老了許多。一陣寒風襲來我不經打了個寒顫説：睡吧

在一盞盞燈下，發生過許多事，一件極為普通微小的事，卻包含着關愛與堅強。我看到了老師對學生的關愛，蛾子的堅強與勇敢，母親對我的關愛。在漫漫長的人生道路上那些發生在的下的事，令我不敢孤獨。

成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處於黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。

有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。後來她的家長來了，説她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到後，心中一陣陣悽慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師誇獎的她，為什麼老天對她如此不公！讓這麼一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什麼一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最後我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受着病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多麼令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍着病痛的折磨來上學，而我又為什麼不能勇敢地面對挫折呢？她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背後流露出的是一種巨大的力量！

她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。

我要説的燈，可不是為他人照明的路燈，也不是維護交通的紅綠燈，更不是報時的指示燈，而是一種小而美的燈。

清晨我去晨練，這臨過年的日子裏，太陽都出的很晚，六點出來，還是黑漆漆的一片，幸好，還有昏黃的路燈為我指路。我提起身子跑了起來，剛到拐角，我看到了一團團很亮的光圍繞着一排排的樹，走近一看，才知道，那是一團團小彩燈。我的心裏忽然高興起來。那麼亮的燈充斥着漆黑的世界。我邊跑邊看，這些燈分白彩兩種。彩色的妖嬈萬分，白色的素顏如雪，相互交錯着，就像一團團棉花糖裏躺着千萬只花蝴蝶，把我的眼睛都吸引的直直的。索性不跑了，就留在這兒看——也不知道他們會不會害羞。我彷彿置身於童話世界。這些書都好像栽在宮殿的樹上。順着樹向前看，彷彿那沒有燈光的盡頭隱着一座華麗的城堡。它在勾引着我。我忽然想起前方有一條小河，配着燈，一定是一個極樂世界。

想着，起身，再跑着，不是我不留戀這燈，而我更向往那美麗的“童話世界”，於是我跑到湖邊。果然，這裏也布上了小彩燈，在各種樹上閃耀着各種燈光。雖説天還沒亮，可是已經聚集了好多人來散步，一邊和旁邊的人説笑，一邊看着小彩燈並感歎現在的生活越來越好了。我挑了一塊巖石坐下，閉上眼，滿腦子裏想的都是美好的記憶。睜開眼發現一排排小彩燈不亮了，，又眨了一下眼，另一排也不亮了。我正疑惑間，耳畔傳來一聲繚繞而渺遠的雞啼。