多篇描寫同學的300字作文範文

來源:文萃谷 2.29W

【第1篇】

多篇描寫同學的300字作文範文

我們班有一位同學,她很胖也很懶惰,但她居然是勞動委員。

第一天上任,她就風風火火地問老師勞動委員的職責是什麼。老師告訴她,你就配合班長管好班級衞生這一塊。於是她像模像樣的拿個本子去請教班長大人,班長呢也幫她制定了一系列的規則,沒想到這學期班級的衞生在她的管理下,與上學期比真是天壤之別。她的懶成了有名無實了。早上幾乎第一個到校,下午放學最遲離校。這也太奇怪了吧!

更令人驚訝的是她還敢跟老師作對。一次體育課上,老師讓我們跳繩或做仰卧起坐,她找了個同學一起做仰卧起坐,她們倆才交換做了幾次,她就做不動了,老師見了走過去叫她繼續做,可她偏不聽,反而躺在那兒悠閒地唱起歌來,老師見她那個樣子,便找來一根棒想嚇唬她,她生氣啦!一骨碌爬起來,把老師手中的棒搶過來折斷了。折斷了之後,她居然還有心情笑,老師拿她都沒轍了,過了一會兒,她見老師還生氣,於是又找上前去,拉住老師的手,施展她的“温柔功”,搞得我們是哈哈大笑。老師也只得作罷。

這就是我的同學——倪爾燕。

【第2篇】

我有一個同學,他身材不高,黑黑的,瘦瘦的。在我的`記憶中便是讀一、二年級時,他父母三天兩頭打電話到老師這兒告狀,説老師幫我説説我兒子他怎麼怎麼挑食,怎麼怎麼挑食。有一次我便好奇的問他你都吃什麼呀?“我呀蔬菜只吃大蒜芯,肉便認火腿腸,牛奶只喝酸酸乳。”他説。噢,天哪,竟有這回事,怪不得你父母着急了。

他不光挑食,字還寫得挺差的。早上一到教室,老師就把他的作業像炸彈一樣扔向他,倪懷泰語文重寫,倪懷泰數學重寫,倪懷泰英語重寫,加上今天要寫的作業疊起來都有字典厚了,他倒是有耐心,不煩不躁,還哼着小曲兒,這下他應該認真書寫了吧!可他還是外甥打燈籠——照舊。幾門功課作業重寫後,還得再次被重寫,這是常事。因為經常重寫,他的桌上變成了垃圾場了,一會兒這個找不到,一會兒那個找不到,時間都被他浪費完了。

他這樣,作為他的朋友,我都為他着急。

不過有一點他倒是挺好的,就是脾氣好,不管老師怎樣教訓他,他都點頭如啄米,同學怎麼讚美他,他也只是淡淡的笑笑。記得一年前,他寫了一篇作文《思念媽媽》,講他媽媽去三門中學陪讀,他非常思念媽媽。被老師表揚了,説他寫得情真意切,最後傳到網上,得了獎。同樣題材的作文我今年才在《新三門》上看到呢?我們幾個好朋友便誇獎他,他也只是淡淡的一笑:有什麼呀!

這就是我的同學——倪懷泰。

【第3篇】

他有巨鯨吞天的胃口,虎背熊腰的身軀,渾圓的南瓜臉上鑲着一對濃黑的眉毛,下面是一雙炯炯有神的眼睛,高鼻子下長着一張肥厚型脣的嘴巴。

記得一天早上,大家正在吃早餐,只見他三下二除五就吞下一份早餐,別的同學還沒吃幾口,他又去乘了,一連吃了三份早餐,要不是桶裏已經底朝天了,我看他還能吃得下。我總認為他的胃像是個無底的深淵,吃多少也覺得不夠,一、兩節課後,他的大肚子就會發出雷鳴般的“警報聲”,這不,又開始抗議了。

他雖然能吃,但也有很多優點。有一次,解題的時候我碰到一根“釘子”,絞盡腦汁都找不出解決的方法。他看見我抓耳撓腮的樣子,走過來問:“哎,欣哥,又遇到什麼麻煩了?”我不耐煩地説:“不就是這道題咯。”他一看,高興了:“沒問題,小菜一碟。”他從我手中拿過本子,坐下來埋頭計算。只見他搔搔腦袋,眼睛盯着那道題,嘴裏還喃喃有詞,“對了”一聲把我嚇一跳,原來他幫我找到了方法。我連忙道謝,他卻快樂地説:“不用謝,幫助你我都很榮幸。”

他這種憨實的性格我很喜歡,助人為樂的精神又值得我學習。哎呀!差點忘記告訴你他的名字:他就是周文龍。

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