【精選】成長的作文錦集10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的成長的作文10篇，歡迎大家分享。

成長的作文 篇1

陽光總是如此慷慨，毫不吝嗇地撒下温暖，驅散陰鬱的黑暗。也總有一些人，便如那燦爛的陽光一般，將半米温暖灑入我心間。

學習遇挫，獨坐於月下，忽而想起你，想起你那“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的灑脱不羈，想起你那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志。有人説你“酒入豪腸，三分釀成了月光，七分嘯成了劍氣，繡口一吐，便是半個盛唐”，誰説不是呢。你帶我遍了這大唐盛世，肆意灑脱的笑聲似還縈繞在我耳畔。太白，你便如一束陽光，驅走了我心中那一種名為“懦弱”的黑暗。

坐於教室，靜聽雨落聲，忽而想起你，你叫自己“老饕”，被貶謫的途中吃遍了大江南北，名副其實。但我最愛的是你的豁達樂觀以及創造力。“東坡肉”便是其一，豬肉在當時，可謂是“富者不喜吃，窮者不解煮”。可一經你手，便搖身一變成為了一道美味佳餚，我驚歎於你的創造力。你豁達樂觀，被貶多次卻不見餒，在黃州，留下了“羊蠍子骨”；在梅州留下了“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，若非這豁達樂觀，孰為？若用一句話來形容你的一生，便是“先生一躍而起，渺海闊而天高”。子瞻，你便如一個太陽，在我心中撒下了一束名為“豁達”的陽光。

行於操場，看浮雲飄動，忽而想起你，你從容、自信，彷彿沒有事情能夠驚動到你。不管是策劃案丟失還是華鋭受重創，你總能在最短時間內找出最完美的解決辦法。你的温柔如春雨般，是潤物無聲的。“不能回頭的話，就走得更遠吧”，你説。你的從容、優雅、自信和温柔讓我深深着迷。李澤言，你便如一個太陽，在我心中撒下了名為“自信”的陽光。

立於涼亭，風攜落花起，忽而想起你。猶記你當年，是個意氣風發的少年郎。雲夢蓮花塢，姑蘇雲深不知處，都有你肆意談的身影。愛你手抹天子笑，坐殿談歡的不羈，愛你“把酒祝東風，且祝山河與共”的從容，更愛你“明知不可而為之”的知難而上的勇氣。魏嬰，你便如一束陽光，驅散了我心中那一種名為“膽怯”的黑暗。

我亦願為光，像你們一般照亮我的成長之路。

成長的作文 篇2

一轉眼，我們從當初跟在爸爸媽媽身後跑的小屁孩變成了一名畢業生，我們長大了，我們變得成熟，我們變得懂事。可是，隨着長大，越來越多的煩惱也向我們撲來。

小時候，不管我們説什麼做什麼，別人都會笑呵呵地説，這孩子真是好玩，別人都會認為是童言無忌。現在呢?見到人要打招呼，不然就是沒有禮貌。

小時候，童年無憂無慮，你可以去聆聽大自然的聲音，與大自然親密接觸，可以蹲在小河邊跟魚兒交流，可以跟着朋友們一起玩着過家家。現在，週六週末都被補習班佔領着，補奧數，補英語，學跳舞，每天忙得團團轉，一有空閒還要做那堆得像小山似的作業。

一天，上完補習班回來，我想玩玩電腦，放鬆一下，剛打開電腦，媽媽就走過來了：“你看你又玩電腦，快去做作業。”我無奈的説：“好好，我知道了，我只玩一會，馬上就去做作業”媽媽説：“你以前考試從來都是考95分以上，可是現在，成績直線下降，我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你幹什麼事，你看別人很小就會燒火做飯……”小時候媽媽從不會把我跟某某比較，現在，她整天説別人家的孩子怎麼怎麼好，把我説的一文不值。

長大的感覺真煩惱，我不想長大，唉!

成長的作文 篇3

今天，當我們聽到廣播裏的老師説到“下發紅包”這句話時，我們全班都樂瘋了，萬萬沒想到老師也會給我們發“紅包”，正當我們做着會拿到好多錢的美夢時，袁老師忽然打斷了我們的想法，説道：“這‘紅包’不是物質需求，而是精神需求，它遠遠要比金錢昂貴得多，它是老師對你們新學期的期望。”這時，不一樣的表情就出現了，有的高興，有的失望。當然我心裏是特別高興的。迫不及待地想知道老師對我的期望。拿到紅包後，我仔細地看了老師對我的新年寄語，上面寫道：“定更高的目標，則會取得更好的成績，你能行的。”看完了袁老師對我的新年寄語，我心中暗暗下決心：袁老師，我一定不會辜負您對我的期望。並想好了新學期的打算。

在新學期裏，我要努力使自己完成以下幾點。

1、上課認真聽講，積極舉手發言。大膽回答問題。

2、在課餘時間做一些有意義的事。如：看課外書、上節課不懂的知識點在課餘時間問老師。

3、在原先的基礎上把字寫得更漂亮、更端正。

在完成以上幾點的同時，我也一定會記住一句話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”

有了老師對我的鼓勵和我自己所定的目標，我相信在這一個學期裏，我一定能做一個嶄新的自己。

成長的作文 篇4

今天早上很開心的出門，想象着自己今天將度過多麼美好的一天，感覺花兒向我招手，鳥兒給我歌唱，踏着歡快的腳步走在學校的大道上。然而生活總是會跟你開玩笑，也總是在磨練你。

我在排隊報名的時候，遇到一件非常堵心的事兒，桌子中間坐着的那個老師在一個個收報名表和其他資料，他們大多是補交資料的，而我不需要補交，我的資料齊全，但那個老師卻硬是願意在桌子底下找其他人已交的需補充資料，然後一次次看他們補交的信息，也不張開手拿我的齊全資料，我嘗試着遞交了兩次，兩次她都沒接，就想着“或許老師有她自己的安排吧，我等着就好”，然而並非是這個樣子，她在拿完別人的資料後，在我準備遞交資料時，後面突然伸出一隻拿着一沓資料的手，我就想“老師她應該知道先來後到的道理”，於是我乖乖的把資料交給老師，她卻接了我後面伸着胳膊往前遞資料的人的東西，我自知自己是由容人之量的，也知道古人云“讓他三尺又何妨”，但是真要是遇到這樣的情況，心裏還是非常難過，非常氣憤。那個老師隨後看了我的資料沒説什麼，我就走了，一上午心情特別差勁，還總是要發脾氣，要説這並不是什麼大事兒，可我就是心裏過不去，直到我朋友説了句“你理論知識相當的廣博，卻沒更多的在實際中體驗過，世界這麼大，什麼人都有，素質有都不一樣，何況這確實不是事兒”，經過一番思想鬥爭，我突然想到“發脾氣是本能，收脾氣是本事”，我為什麼就不能度量大點呢？想通這點後，心情立馬好多了，感覺頭頂的烏雲散去了。

理論知識再淵博也比不上生活教給我們的刻骨銘心，不一次次接受生活的洗禮，就永遠不會長大。成長需要不斷磨礪，人生才能出彩。

成長的作文 篇5

成長的旅程是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的，也是多彩的。單調在大部分時間都在學習，多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事，有滋有味在父母不在時，提心吊膽地做自己願意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我帶到這個陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我説話，讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字，讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書，讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長，是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我帶進知識的海洋，讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裏，讓我獲得了純真的友誼。

成長的旅程道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎，沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報名作文賽，終於在一次作文賽中進入了決賽，雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

成長的作文 篇6

淚代表着感動，淚代表着悲傷，淚代表着疼痛……淚是成長道路上的一個又一個里程碑。

小時候，遇到任何不滿意的事便淚流滿面，痛哭一場。眼淚就像打開的水龍頭，“嘩啦啦”地流淌着，綿綿不絕，常常關不上開關。以前沒上學時，我每晚都會和爺爺奶奶一起出去玩。這天，我和往常一樣，吃完晚飯後興高采烈地跑出家門。可能是我興奮過頭了，在下樓梯時，一不留神，腳下踩空，頓時天昏地暗，頭暈目眩，還沒等我反應過來，我已經坐在地上了。頓時，一股火辣辣的疼痛感便竄上膝蓋，我拉起褲角，看着那擦破皮紅通通的膝蓋，豆大的淚珠一滴又一滴劃過我的臉頰，浸濕了衣服一大塊。我忍痛輕輕地吹了吹，希望能減輕疼痛，微風拂過傷口，痛覺更強烈了，火辣辣的，響亮的哭聲久久迴盪在樓梯間。

長大一點兒後，上了國小，有一次放學時，我背上書包飛快跑出校門。在回家的路上，我心情十分沉悶，考砸了，我不知所措，一想起媽媽那些責怪我的話和她那漲得通紅的臉，我那不爭氣的淚水就流了下來，委屈和痛苦快要從我的心中溢出來了，心跳開始慢慢加快，腳步也開始慢慢加快，真想找個不起眼的角落痛痛快快地哭一場。我緊閉着雙眼，眼睫毛已浸在了眼淚裏，眼角微微發紅。我盡力轉移注意力，可是思緒就像個魔鬼，緊緊纏着我不放，我只好快速向家的方向跑去。這時的我不像小時候因為疼痛而哭了。有了自尊心後，心中充滿了不甘，不服氣。

現在的我不會再因考試而哭泣了，因為自尊心讓我明白哭只是一劑安慰劑，但哭過後什麼也沒改變，哭是沒有用的。眼淚是人眼睛裏珍貴的寶石，折射出燦爛的陽光，眼淚是成長的見證。

成長的作文 篇7

在我成長的道路上，語文劉老師是對我幫助最大的人，我永遠也忘不了老師對我的那一份關注與期待。

“叮鈴鈴···”伴隨着上課鈴聲的響起，同學們坐回自己的位子上，老師發下了測試卷子。當我的目光落到卷子的一剎那，我驚呆了，我竟然錯了這麼多！

才考90分，全班僅有12人下了90分，差點就要重做卷子了，真怪自己沒複習好，太粗心大意了。我自責着，猛然發現卷首左上角那個醒目的“——2”。我心裏想着：如果是平時學習不好的同學，這分數只扣一分。我在老師心目中比較好，這次讓老師失望了，肯定要扣兩分。我默默發誓下次一定要重振旗鼓！此時此刻，這個簡單的“——2”讓我體會到了劉老師對我的重視與關注。

我檢查着自己的錯題，看見都是不細心造成的。“這個題我錯了，老師竟然沒發現。”我趕緊給劉老師看，老師看了後，臉上的表情很難看，眉頭緊鎖。望着劉老師，其實也不難猜出她現在是什麼樣的心情——肯定很惱火！

劉老師抬起頭，向我投來嚴厲的目光。我不敢去看那幾乎可以把人看透的目光，恨不得找個地縫鑽進去。我能感受到老師的目光彷彿在告訴我：“這次考得太差了，要加油啊！再這樣下去，可不行啊！”此時我又感受到了老師對我的關注與期盼。

老師就像引路人，用知識與關愛點亮我成長的道路。

成長的作文 篇8

因為讀書從小便知道莎士比亞説過的一句話：“書籍是全世界的營養品。”這簡短有力的幾個字，使我從此與書結下了不解之緣。

那是小時候的某一天，媽媽拿出一本圖文並茂的書——《西遊記》，故意在我面前‘誘惑’我，被吊足了胃口的我以迅雷不及掩耳之勢輕而易舉的“奪下”書，迫不及待的讀了起來，我被文中的精彩吸引着，正是因為這本書為我開路，使我文學閲讀之行由此開始。

讀書伴我成長

隨着年齡的增長，我讀的書愈來愈多。《紅樓夢》彷彿使我親身經歷了賈,王，薛，史四大封建家族的興衰;《西遊記》讓我為唐僧歷盡千難險阻不屈不撓為取得真經的偉大理想而感動;《三國演義》令我被劉關張的兄弟忠義之情感動，諸葛亮的神機妙算運籌帷幄的讚歎，敬佩年邁的黃老將軍的忠心耿耿;《水滸傳》中我感受到梁山好漢的見義勇為，性格直爽，好打抱不平……

伴着讀的書越來越多，我肚中的“墨水”也逐漸增加。每當我讚美春之美好時，就會想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的詩句;當我驚歎夏的驚豔時，便會低吟“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，感歎秋的蕭條時腦海中便顯出“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下”的詩句，當我畏懼嚴冬的寒冷時，“寒風吹我骨，嚴霜切我肌”便躍上心頭……

讀書使我與許多優秀的人“面對面”的對話。我喜愛作家周海亮的文章，他的文章常以日常瑣事為切入口，以樸實的文筆反映當今眾生百態，獨特的風格令人耳目一新。自己所感悟的一切，不正是在讀書中昇華自己所得的果實嗎?

讀書，多麼美好的兩個字!書籍是全世界的營養品，因為有了書的存在，從而推動了世界文明的發展，使人類告別了茹毛飲血的遠古時代，逐步走向現代文明。

世界因為有了書而精彩;生活因為有了書更加絢麗!

書------我的良師益友，你將永遠伴我行，永遠!

成長的作文 篇9

成長的歷程是美麗的，是歡快的，但也會有各種各樣的事情，有的讓人快樂，有的`讓人痛苦，有的令人尷尬，而我也是有一件事，讓我尷尬，讓我現在的不能忘懷。

那是上二年級的時候，還是冬天，我在家裏時，就喜歡穿着棉鞋到處走，不僅暖和又方便，還不會讓自己處在一個尷尬的情況中，可是任何事都是不怕一萬，就怕萬一。那天我在換棉鞋的時候，媽媽在那裏叫我，讓我找到自己的髒衣服，而我卻在那穿着一隻鞋只子，而另一個腳上穿的還是棉鞋，媽媽就在那裏催我，我就不耐煩的説：“等一下子，讓我先把鞋子換上啊。”而媽媽卻還在在那裏叫我，我便是不耐煩的到媽媽跟前，幫媽媽找到了那件髒衣服，當找到那髒衣服時，我看了一下時間，差不多是6點50分了，我剛準備去穿鞋子，但突然門外傳來了車子的喇叭聲，我便是什麼都沒有想， 拿起書包，就向外面衝，等車子開到楊天的時候，車子上的大姐姐才發現我是一隻腳穿棉鞋一隻腳穿另一種鞋子，他們這麼一説，我向自己腳上一看，我也是覺的自己真的是很尷尬，臉也是不知不覺的紅了，既然車子都開了快一半了，我也不可能回去了，也只能硬着頭皮上了，到了學校的時候，那些同學們都用一種看猴子的眼神看着我，我也是不好意思的坐到了作文上，左鵬程他們看到我穿成這樣，就走了過來，在那裏嘲諷我，而我也是覺的好尷尬，老師突然來了，看到他們都圍在我桌子邊，就走了過來，問他們怎麼了，他們也是一點不剩的全説了出來，老師看到我， 就摸着我的頭對我意味深長的説：“你雖然很尷尬，但是你不正是給同學們快樂了嗎，既然能給大家快樂，就是好東西啊。”而我也是認真的聽着，老師在我最尷尬的時候出現，給我正確的方法看自己，讓我現在都銘記着。

是的，正如老師所説，能給大家歡樂，但是隻是自己尷尬，這換着並不虧，讓我們知道，要給世界多帶來歡樂，這才是那些喜劇明星真正乾的。

成長的作文 篇10

成長彷彿是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍色的天空代表我的希望；綠色的植被代表我的生機；火紅的太陽代表我的自信；美麗的彩蝶啊，它代表的是我成長中的喜、怒、哀、樂……

給我這些色彩的人，則是一個對我恩重如山的人，他便是我的爸爸。

年幼時，我享受了他帶給我的慈祥與博愛。

每當春天來臨時，他總是為我買一隻我最喜愛的風箏去玩耍，用他不優雅的動作使勁奔跑，直到風箏飛上藍天，直到我滿意了為止。他帶着我，牽着我的手跑過暖風。

六月，嬌陽似火。我的心也情不自禁地飛向遊樂場，公園……這時，我便央求爸爸帶我去玩，爸爸當然會答應。他帶我去騎車，我感覺四周好清爽，像飛了起來，可他卻汗流浹背。他帶着我，牽着我的手飛過酷暑。

秋風為落葉帶來一絲悲涼，此時的我卻十分興奮，因為站在樹下落陽便會被風吹得像下雨一樣，這可是在電視中才能感受到的啊！這時，爸爸又會抱着我轉啊轉，世界彷彿全部被渲染成為紅色。他帶着我，牽着我的手轉過寒秋。

每當風雪交加時，他總是抱起我裝進他那寬厚温暖的大衣裏。每當這時，我都覺得我是全世界最幸福的人。他帶着我，牽着我的手走過嚴冬。

現在，我長大了，可以鬆開爸爸的手，獨自面對生活、學習中的一切。爸爸也不會再像以前那樣牽着我的手了，可是在我內心深處，他會永遠牽着我的手……

我堅信，爸爸會一直牽着我的手，看着我一步步到達成功的彼岸。