【實用】國中生的作文錦集8篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的國中生的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中生的作文 篇1

“師者，傳道、授業、解惑者也。”老師在學生求學生涯中扮演重要的角色，不僅傳授知識，更要傳遞道統建立良好品格。美國羅斯福總統曾説過一段話，“教一個人認知，而不教他道德，就等於培養威脅者到社會中”。學校是建立社會共同價值的最佳場所，也是培養競爭力的競技場。

我的學校正推行着小紳士小淑女的選拔活動，校長希望我們全校的小朋友都能做到熱誠中的禮儀實踐，好習慣從生活中養成，更希望我們在學校中要以誠對待師長和同學們，要樂於服務學習、守法自治、生活教育，這些都是可以從日常生活中做起的。學校更用心良苦的製作小紳士小淑女五十五條實踐規條，讓我們能落實得更徹底更能改掉不好的習慣。

學校也意識到學生體能的不足，更在三、四年前極力推展乒乓球運動、發揮健康中的快活以及樂觀、成長中的規律運動、壓力調適、肯定自我到極致，學生們也快樂的在學校團體生活，知道要理解包容、衝突解決、正向思考，並能和同學們互相溝通分享。

學校老師推行閲讀，這時的校園，充滿着書香味，在雙休時，校內師長會將家長們邀請到學校來親子共讀，鼓勵大家多閲讀，增廣自己的視野，不與外界失去聯繫。附近志同道合的媽媽阿姨，組成了志願者團，他們有一顆熱誠的心，學校的大小，總會出現他們熱心的身影，媽媽是團長，常常帶着我和哥哥一起到圖書館整理圖書，帶給大家一個舒適的環境閲讀。

我要盡我所能做一位真正能實踐熱誠.關懷.審美.健康的，相信只要有恆心，成功就離我不遠了！

國中生的作文 篇2

母親母親快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好母親。每當聽到這首歌時，我就會情不自禁地想起小時候的一件事。上幼兒園時，老師教我們唱這首歌。回到家後，我看見一身疲憊的母親滿頭大汗，就連忙給母親倒了一杯熱氣騰騰的茶，一步三晃地端到母親的面前，嘴裏還哼着這首歌。母親笑顏如花地接過茶，咕嚕咕嚕地一喝而盡。那時的我第一次體會到孝順父母帶給自己的快樂。

印象最深的就是我第一次給母親過三八婦女節了。那一天，我絞盡腦汁地想着該給母親買什麼禮物。忽然，我急中生智：每次我過生日時，母親總會給我好多生日獎金，不如，我今天給母親發婦女金？真是個不錯的創意，我在心裏暗暗讚許自己。

那一天，我打碎了我心愛的小豬儲蓄罐，把裏面所有的積蓄都拿出來。接着我用紙做了一顆心，然後我滿懷喜悦地把錢塞進心裏，並封上口。做完這一切後，我小心翼翼地捧着這一顆沉甸甸的心來到母親房間，鄭重其事地對母親説：母親，節日快樂！這是我給您發的婦女金！以後我每年都會給您的。説完這句話時，我看見母親的眼眶裏滾動着晶瑩的淚花。哦，天下最容易滿足的就是生我們、養我們的母親了。我只不過做了小小的一件事，就讓她感動成這樣了。我又一次深深地體會到了孝順帶來的快樂。

這以後，每年的三八節來臨時，我總會傾我所有，給母親送上一份獎金。儘管世界上的所有事物都在發生變化，但我會把這一舉動進行到底。

國中生的作文 篇3

在我外婆外公家，有一隻可愛的小黑狗，我與他結下了深厚友誼。

剛到外婆外公家時，我還沒發現家裏添了一個新成員。就在我與妹妹玩耍時，突然在後院傳出“旺旺”兩聲，一向怕狗的妹妹一下子躲到了我的背後，而我偏偏天生喜歡狗，我隨着聲音前進，直到後院的一個小角落，一直黑色的可愛小狗出現在了我們的眼前，估計它的牙齒都沒長齊，一身黑色，毛濕濕的，小小的尾巴不停的搖着，巴豆大的眼睛可憐巴巴的望着我們，一雙耳朵垂下來，不停的叫着，聲音頗是好聽。

我和妹妹剛一見到這小狗，馬上就喜歡上了它，我繞到它背後，撫摸着他身上的毛，那毛濕漉漉的，摸着很舒服，妹妹見了這麼小的一條狗，也不害怕了，摸摸它的腦袋，那小狗估計也知道我們是沒有惡意的，便趴着我，盡情享受着我們的撫摸，它，真是太可愛了！

我把它抱了起來，估計它感到危險了，“旺旺”地叫着，我一把它放到高的地方，它似乎安心了一點，可又望望地下，好高，小腿顫顫巍巍的，見他這個樣子，我又把它放了下來，它一着真正的地，就圍着我們汪汪叫着，我與妹妹開心地笑了。

是它，陪我度過了一個快樂的時光。

國中生的作文 篇4

晚飯後，同母親一起去理髮店。

已是冬至，天氣愈是冷了幾分。走在家邊的橋上，長年呆站着的路燈發出灰撲撲的亮圈，摻雜着月光，一併躲在水窪裏，像是嬰兒水似的眼睛，眼珠溜溜轉着，活脱脱地蒙上了層水霧。我儘量把頭陷進圍巾裏，把凍僵的雙手縮在兜裏。母親用手理了理我的羽絨服帽口，想讓我暖和些，她説得鼻炎的人是最見不得冷風的。

這裏大多是本地人，天氣冷了很少有人會去買棉鞋棉拖，都是幾個婦人在大白天裏，曬會兒太陽，自個用毛線織鞋套。我瞥向母親的腳，她大概是三年沒換棉拖鞋了，倒是給我和妹妹換得勤。

母親的腳步很輕，走得若有若無。只因穿着拖鞋，走起來便有了一種聲音——“沙，沙，沙”，很有節奏。她平日走路是很輕的，幾乎聽不清聲響，跟她做人一般。

我總是覺得母親被歲月拋棄了，一年四季不變的衣着，一根黑皮筋便綁了頭髮，眼角的皺紋越來越多，白頭髮又多了幾根，有人説三十多歲的女人，最是愛美的時候，可她的衣櫃裏，卻沒一件體面的衣服。

現在的她，心裏只有妹妹與我，當一個女人成為母親，她的一切付出便變得無償。她每天5 點多便起牀，把家裏收拾乾淨。我一覺醒來，桌前總有一杯透着純白的全脂牛奶，包着一層保鮮膜放着。我一般不大會喝，早飯也是胡亂扒拉幾口就出門了，走得很匆忙。她就拿着牛奶硬要我喝下幾口。而且出門時，她永遠重複同樣的問題——“校牌帶好了沒有啊？”

“鼻炎的藥呢？”有時我頭也不回地便走了。母親總是愛向兒女問些明明有答案的問題，這是天下母親的通病嗎？

“沙，沙，沙”，我靜靜地聽着，像是聆聽吉田潔的歌曲《遙遠的旅途》一樣。母親輕輕踏着，我細細聽着，品着。

劉墉有篇文章説——母親的眼睛不好，尤其在夜裏看不清，所以晚上散步時，他原先走在前面，只要碰到台階，一定停下步子等着攙着母親。“我死了，會在奈何橋邊等你，帶你走陰間黑黑的路。”母親笑笑説：“要是我先死呢？”他説：“我就在每個黑暗的台階停下腳步，想你，想象你還在我的身邊，聽清你的腳步。”

是啊，母親，慢點走吧，我想聽清你的每一聲腳步。

窄里巷邊，冬日的太陽泄下一層銀光，滿滿地落在地面的兩個影子上。

國中生的作文 篇5

呀!轉眼間，我已經當了兩個月的初中學生了。在中學的這幾十個日子裏，我體驗到了國中生活的豐富多彩，也體驗到了國中生活的快樂。

孔子曾説過：學而不思則罔，思而不學則殆。學而不思的`人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧祕，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂。這根本不是學習，只能説他們在死記硬背，至於思而不學的人，就更不用説了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。

我不同以上兩種人的一員，我又我自己的學習方法。

當我在學習語文時，我會先記住一些學習語文的技巧，再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧，不斷地練習，直到靈活運用為止，這樣一來，我不到掌握了學習方法，學習更輕鬆，還苦熬大了閲讀量，從文章中體會到更多的人生感悟，體會到學習的快樂，更能學到人生的哲理，這可是多少金錢都換不來的。

不過相比之下，從做數學題中獲得快樂就更多了。

在明亮的教室裏和要好的同學一起研究複雜的數學題，在我看來，這是一種莫大的享受，大家時而因不同的觀點兒不斷政治，時而各自埋頭苦想，不時的小聲交談思路，最後又終於為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已，那種興奮勁兒不是隻用語言就能形容的。

因為在學習中享受到了前所未有的快樂，所以我才會熱愛學習，熱愛國中生活，畢竟學習帶來太多引人注目的美好事物。

我的國中生活因學習而精彩，因學習而快樂。

國中生的作文 篇6

一覺醒來,睜開眼睛,拉開窗簾,一米燦爛的陽光射了進來.

我的11歲就在舒服的,暖暖的感覺中過去了,現在我真正邁進了12歲的花季,感覺自己更像一個國中生了,突然從心裏冒出了一句話: 國中,一個多面,多變，多彩的季節.

國中,我懷着雄心壯志.

上了國中的我,天天夢想着有一天能考上北大.於是便懷着這個遠大抱負開始想象着,計劃着.<<哈佛小子>>的作者田燁有句話成了我的信念;前人做的到的,我沒有理由做不到.於是,這更堅定了我的理想:我一定要考上北大!

國中,我喜歡上了隨意..

上了國中的我,畫畫時不再喜歡畫那個童話中的公主,而是喜歡用鉛筆隨意地畫着素描.聽歌時不再喜歡那首“少兒歌曲”，而是喜歡打開千千靜聽隨意地聽着抒情的歌。

國中，我更愛安靜。

上了國中的我，不再喜歡像國小時的熱鬧。以前的我總喜歡湊到人羣裏，而現在每當很熱鬧時，我總會不由自主地選擇默默離開。我曾以為那是我莫名的自卑，但現在我明白了那是我喜歡上了安靜的美好。

國中，我有了自己喜歡的作家。

上了國中的我，喜歡上了席慕容，喜歡上了朱自清，喜歡上了徐志摩。同學曾告訴我：”看了席慕容的散文我也變得憂鬱了。”或許會有人覺得席慕容是個多愁善感的唯美主義者，但我卻覺得那是一種用淡淡的憂鬱的目光觀察世間的美，因為美所以憐惜。我是這麼評價我喜歡的作家的的文風：席慕容——在如水的月光下靜靜開放的茉莉；朱自清——如西湖中盛開的荷花般清新；徐志摩——心如腳步，輕輕的，來與去都不曾帶走一片雲彩時的隨意與淡然。

國中生的作文 篇7

轉眼間，我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的國中時光。回憶起這段時間的生活，感慨頗多真是有苦也有樂。

當我踏入國中的那一刻起，我就是國中生了，新的環境，新的老師，還有新的同學……在這新環境中，我與同學們共同學習，一起玩耍，體驗國中生活的快樂與美好。

記得那是開學第一天的語文課，老師正在給我們講古詩，她突然問我們：“你們知道蘇軾是誰嗎？”同學們異口同聲地回答“知道”，接着她又給我們介紹了更多關於蘇軾的事，最後還問我們：“同學們，你們誰知道唐宋八大家都有誰？”老師的話一出，教室裏突然靜得連一根針掉在地上都能聽見，同學們都紛紛低下了頭，只有我自信地舉起了手臂，老師示意我回答，我便流利地回答了出來，説完之後同學們都給我送出了熱烈的掌聲，我十分欣喜，原來學習生活是如此的令人愉悦。

學習之餘，我還結交了幾個新朋友。每每下課鈴響起，我就會和他們一起去打籃球。由於我受過訓練，技術很好，我就經常指導大家打球的技巧，並帶領他們與其他班級比賽，所以朋友們都稱我為“籃球天秀”，為此我特別開心。

當然，國中生活就行一條溪流，有晶瑩的浪花，也有陰暗的風潮。

那次，數學成績一直名列前茅的我，卻在考試中讓人大跌眼鏡，只考了87分。回到家，我被爸媽責備了一頓；第二天到學校，又被老師批評教育了一番。其實沒考好，我心裏也很傷心難過，為了再次證明自己，我吸取教訓，總結經驗，刻苦學習了半個多月，功夫不負有心人，終於在接下來的數學考試中，我如願以償地奪回了了全班第一名的寶座，同學們都向我投來了讚許的目光。

這就是我豐富多彩的國中生活，在這裏，有同學的友誼，有恩師的教誨，我就像一株小小的幼苗，經歷着風雨，茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光，在四年後，我會自豪地説：我沒有辜負時光，努力做了最好的自己！

國中生的作文 篇8

有一個人，她最偉大。有一個人，她最神奇。有一個人，她最勤勞。有一個人，她最細心。她是誰?她就是——我的媽媽。

所有的媽媽都是一樣的，在我們還是小樹苗的時候，她們會像辛勤的園丁，認真仔細的修剪着我們、精心的呵護着我們。為了讓我們成為參天大樹，不管多麼艱難的事，只選擇前進，而不是退縮。

我的媽媽就是這些媽媽中的一位。平凡的長相下面卻有一顆不平凡的心，她是我在成長的道路上不能缺少的一個人，她使我明白了很多道理，她使我明白了面對困難時要相信自己，她使我明白了為人處事，她使我明白了在哪裏跌倒就在那裏爬起來······總之使我明白了很多很多。

在喧囂的城市裏，她顯得那麼渺小。為了不讓我們上學遲到，她每天必須早起給我們做早飯，還要做家務。歲月的流逝，使她那曾經白皙的臉上也爬上了皺紋，烏黑的頭髮裏也藏有幾根刺眼的白頭髮，但在我眼裏，那是一道最美的風景線。

我的媽媽在我的眼裏是一個很要強的女人，可能是因為性格，所以決定了她的命運。她可以吃其他女人吃不了的苦，做其他女人做不了的事。

這就是我的媽媽，不平凡的媽媽，總之還是那句話：“她是我在成長的道路上不能缺少的一個人。”