國小生的開卷有益作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國小生的開卷有益作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

上個星期，我們班開了一個辯論會。是討論開卷有益，還是開卷未必有益？我認為開卷有益。

因為看書有很多好處：一、可以豐富我們的知識。二、可以提高我們的作文水平。三、可以使我們學習到多方面的知識。四。可以增加我們的想象力。五。讓我們的生活變的更加多姿多彩。六。可以······

要是開卷有益，那麼為什麼會有這麼多人買書。看書呢？為什麼會有這麼多名人都愛看書呢？語文書上的第四課寫；書是人類文明的“長生果”；語文書裏的回顧擴展一里的日積月累裏寫：一日無書，百事荒蕪。（陳壽）讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀者可醫愚。（劉向）讀書有三到，謂心到，眼到，口到。（朱熹）黑髮不知勤學早，白首方悔讀書······

也有種種事例證明我的觀點：孔子。東搬家只搬書；高爾基家裏着火了，卻只“救”書；林海音為了讀書而冒着被小氣老闆罵的“危險”去書店竊讀；李······反映了開卷有益，要不人家哦才不會看書。買書呢！

所以開卷有益，我們應該多看好書。

卷，乃書也。

著名作家冰心曾説“好讀書，多讀書，讀好書”這就體現着讓我們多讀好書，瞭解更多學識，成為多素質人才。此乃“開卷”之大益也。

當今社會方方面面強調素質教育，讓學生的學習更加自主有趣，增長學生知識。那麼開卷不正體現着重中之重的一點嗎？

開卷可以不把學生的思維禁錮在課本上，讓學生瀏覽更多的書籍，感受大千世界，感受社會的勃勃生機。從而使我們有開闊的思維，挑戰一道道難題，瞭解更多學識。

現在，我國是高科技時代，創新是社會的主心骨。創新就要多素質人才，瞭解各行各業的知識，有問題就迎刃而解的人才。那開卷就體現這一點。相信開卷培養出的人才會成為祖國的棟樑，會充沛祖國各業的短缺，將祖國送入世界強國之中。此乃“開卷”之又一大益也。

由此，我們不難看出，開卷有利於發展素質教育，可以增長學生知識，可以促進祖國的發展。真是“包羅萬象”啊！

同學們，讓開卷融於我們的學習生活，讓我們的學識更寬廣，讓我門的祖國更繁榮，讓我們用“開卷的金磚”叩響成功的大門！

開卷有益！

我認為開卷是有益的，像中國偉大領袖主席就是一個有力的證明。正是因為他愛讀書、會讀書、讀書多，他才能如此優秀，才能建立起新中國。

朱熹的`詩句寫的好“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”要有豐富的知識就要不斷地去接收新的知識。書就像無價的寶石，有的價值連城，也有的棄之不惜。那些不良的書就棄之不惜了。但我們不要因為那些不良的書而全盤否定了讀書，就像我們吃飯一樣，會吃到一些對我們身體有益的東西，也會吃到一些對身體有害的東西，如細菌等。是否要為了防止得病，以後也不再吃東西呢？其實，生病後身體就會產生免疫力，以後若有類似的病菌入侵，也傷害不了你的身體。而我們是非辨別能力低，分辨不出書的好壞，但是隨着我們看的書越來越多，見識越來越廣，分辨能力越來越強，最後你對是非辨別力提高了，以後再有這類書，你都會有警惕性，會將它拒之門外，就像身體產生了免疫力一樣。

讀了我的文章，你也覺得開卷是有益的嗎？

正方辯論；開卷有益，我們可以從各種書上尋找資料，擴寬思維，擴大知識面。我們還可以從書上學一些道理，懂得我們做人要具備那些；如借材喻人，把老黃牛比做人的精神，挑山工，一本教科書，我方認為開卷有益，同時我們同學喜歡看科幻小説，這樣也可以幫助我們寫作文。

反方辯論；開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。再説有的同學喜歡看武俠小説，那些同學模仿上面的人物，並且和同學互相鬥毆。同時看武峽小説，假如仿照那上面説的一下子從五樓跳下去怎麼辦？小命也沒有了，保不住了。這就是我們班開的辯論會。

我的觀點是開卷有益，因為書是人類進步的階梯，他引導我懂得了我國的四大名著，中華民族的輝煌燦爛，書籍中不僅可以懂得許許多多的啟示外還可以讀懂人物的語言特點，還可以與作者得到共鳴，所以我認為開卷有益。

在這裏告訴大家，古人説的話也不一定對，開卷不要太過於引經據典，我看見別人能説出來的，你和何嘗不可。大膽的嘗試一下吧，或許，綜上所訴的證明了開卷有益，也要有選擇。切不可亂開卷，否則沒有好的收益，而且會誤入歧途，開卷有益。

人們常説：“開卷有益。“但是，也有人在説：“開卷未必有益。”這個問題從古到今都有人在討論。我就認為：開卷有益。

名人高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，就會增長知識，開闊視野。這説明，開卷是有益的。也許，你想説：“假設有種壞書，內容不堪入目，文章佈局全盤錯誤，錯字連篇……”直到找不到優點。但是你想過嗎？即使有這種書，有人看得懂嗎？會有人願意為他出版嗎？連“卷”是什麼這個前提都沒弄清，又怎樣談有益沒益？或許你想説，有人因為看些書而墮落、瘋狂，甚至行兇犯法，這不是書引起的嗎？那你就錯了，這隻能説明看書的人自己本身心態不正，不能怪罪於書。

我們的知識就像水庫，大量的閲讀是我們的“水庫”能夠保持儲存大量的知識。這是，如果我們停止讀書，或者讀的書少了，“水庫”的水很快就會枯竭。只有不停的、豐富的課外閲讀，才能使用、自己的知識漸漸豐富。所以，開卷有益，只有益處，沒有壞處。

因此，我認為開卷有益。

讀書，確實能給我們帶來很多好處，古代很多俗語就充分證明了這一點。

在日常生活中，我們可以抽出一點兒空來讀書。讀書不僅可以讓我們從中學到課本上沒有的知識，還可以我們養成平時多積累，多閲讀的好習慣。我們可以讀一些關於海洋、動、植物、軍事、科技等方面的書，我們在生活中只要常讀書，多讀書。天長日久，就會積累許多好詞佳句，學會運用許多説明方法，這樣我們的詞語量就會源源不斷。

平時，我們寫作文寫日記時，可以將積累的好詞佳句用在作文中，提高我們的寫作水平，同時，還可以給自己的文章增添許多與眾不同的“鮮味”。就因為我平時多讀書，多積累，所以每次寫作文都是我大顯身手的好機會。

平時我們可以隨時拿來一本書看，吃完飯可以看，玩累了看看書就當作是休息，睡覺前可以看。總之，讀書可以對我們有很大幫助。希望大家多讀書，讀好書，好讀書。

“讀一本好書，就像交了一個益友”。我要多交“益友”。多積累，豐富我的知識寶庫，讓我們在書的海洋中盡情遨遊吧！

俗話説的好：“讀萬卷書，行萬里路。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”這種種原因，都可以説明開卷有益。

書在人的生活中起了很大作用，書是生活中不可缺少的部分，書是人們的“精神糧食”。因為有了書，人們才會有智慧，有進步。在圖書館、書城，我們每天都能看見許多書蟲在如飢似渴的讀書，吸取知識。有了書，大家才能更強大。

世上有許多人因讀書而聞名。

漢朝的光武帝就是一個。他領兵打仗很緊張，但是還是擠出了不少時間看書。孫權也愛看書，主管大事以來，雖然很忙，但手不離書，攻讀史書、兵法，收穫很大。

讀書能讓人變化很大。三國的呂蒙就是這樣。他以前從不讀書，只會打仗，但經過孫權的一番批評後，他十分愛讀書，有勇有謀，屢建奇功。

書有很多種類，五花八門，滿足了人們的需求。在學校的教科書是遠遠不夠的，我們還需要拿其他書來填充自己。但現在也有一些不健康的書，對與這些書，我們還是小心為妙，還有一些書，不要多看，適當的看一看就行，但還是要看的。我們要分辨清書的作文，避免看錯。

有怎麼多理由向我們説明了讀書好，所以開卷就對有益！

開卷是否有益，主要還是看誰看書，看什麼書和年齡這些因素，讀書肯定有好處，但關鍵還在於你怎麼讀。

我覺得，開卷十分有益，因為小孩是讀書長大的，如果不讀書長大之後就會成為沒有文采的人，幹不了大的事業，連工作也很難找。你開卷讀好書當然有益，而且是大大的有益；你打開電腦上網、收集資料、寫作，當然有益。我們看書是要動腦筋的，要帶着批判的眼光去讀書是對的，如果你隨便拿一些什麼偵探書之類的書看當然無益，所以看什麼書都要動腦筋想想這書是否有益。古代詩聖杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這一點是不能否認的，杜甫所博覽過的羣書不可記數，雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識卻深深的印在了他的腦子裏，在他寫文章，作詩的時候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養品，是人類知識的源泉，就像一個文明的國度如果失去了書的文化，那麼着個曾經富麗繁華的國度便會遭受到滅亡的威脅。

所以，我覺得開卷有益，益處也是很多的。

星期一我們班就要舉行辯論會了，正方是“開卷有益”，反方是“開卷未必有益”。我的觀點是“開卷有益”，有以下幾點原因：

一、有人説；“開卷未必有益，那些不健康的書看了反而有害。”可是大家請想想，如果連這點抵抗能力都沒有的話，那長大後如何辨識、抗拒社會上的種種誘惑？但如果多看一些書，就會增強各種能力，當然這種也包括在內。

二、書是人類進步的階梯，如果因為怕被壞書污染就不讀書，那就永遠也不會有大出息。

三、古代詩聖杜甫説過一句話：讀書破萬卷，下筆如有神。可見讀書對寫作是很有好處的。現實生活中，許多同學發愁寫不好作文，而多讀書就是解決的最好方法。

四、俗話説：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人瞭解高科技產品，學習科學，還可以教人以做人的道理和為人處事的經驗，陶冶人的情操……

五、書是智慧的源泉，一個人，如果不讀書，那就彷彿沒有了靈魂；如果不讀書，遇事就會慌慌張張，手忙腳亂。

所以，綜上所述，我認為開卷有益。