精選以想象為題作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的以想象為題作文8篇，希望能夠幫助到大家。
以想象為題作文 篇1
劉備原本是個皇室後裔，結果家道中落，成為了一個賣草鞋的。
劉備與貂蟬青梅竹馬，但貂蟬嫌棄劉備家窮，買不起LV包包，就與劉備byebye，去往了呂布那裏。劉備憤怒地向天大喊：”我一定要殺了呂布那個三姓家奴，成為一個有錢人。“於是劉備想要從軍，混個官噹噹，結果遇見了關羽、張飛、諸葛亮，這三人都曾投奔過呂布那裏，後來被呂布驅逐了出來。於是四人在桃園結義，立誓殺掉呂布，建立一個國家。他們就組織了幾個人，一起去虎牢關打呂布和他乾爹，成為了第十九路諸侯。
呂布見這些人聚集在一起，蔑視的説：“殺雞焉用牛刀，小雄雄，你上吧。”關羽氣不過，拿上那把生鏽的大刀就去打，三步之內，華雄就gameover了。呂布暴怒起來，直奔關羽，可是十九路諸侯一起打呂布，呂布打不過，也死了，於是劉備接收了呂布的'士兵，成為了一方諸侯。
貂蟬看到大勢已去，就不遠千里去找劉備，並對劉備説：“土豪，我們做朋友吧。”劉備笑了笑，就令人把貂蟬拖下去，砍了。劉備又娶了個富三代，孫尚香，成為了皇帝。
以想象為題作文 篇2
一道耀眼的藍光從窗外傳出，本在熟睡的我揉了揉眼睛看向窗外。這一看，我驚呆了。原來窗外發出藍光的不是其他物體，而是一艘宇宙飛船。我想我一定在做夢，我拍了拍自己的臉發現，這竟然是真的！
我睜大了眼睛仔細的觀察了一下這艘宇宙飛船，它有我的一個小房間那麼大，在它的下面是六個噴射器，還發着藍色的火光呢。在飛船表面還有一些玻璃，當我試圖透過玻璃看看裏面有什麼的'時候。
忽然，一個怪模怪樣的人走下飛船，這個人的身體是金黃色的，眼睛是青綠色的，在它的頭上還有兩個觸角呢。怪人一見我，便自我介紹：你好!我是火星人!我是火星上的一名市長，今天，過來是想和你聊一聊。
我一時間愣住了，過了幾秒鐘，才慢吞吞地回答：你好!我是一名國小生!
他那青綠的眼珠嘀溜亂轉，像在思考着什麼，不一會兒，他激動地説：我們火星上的環境比你們地球上的環境差多了!真羨慕你們!
火星上不是沒有綠樹鮮花嗎?我驚訝地説。
原先，火星比你們地球美麗多了，湛藍的天，清澈的河，碧綠的草······一片鳥語花香的情景，可是，由於科技漸漸發達起來，漸漸地，天上飛滿了排放廢氣的汽車，不單單是這個，連人們也亂倒垃圾。天空變黑了，小河變臭了，生物中除我們火星人外全部滅亡。
我聽着市長的話，驚詫地張開了嘴，又跟他歎了一口氣，悲哀地講：地球也是如此，人們亂倒垃圾，隨地吐痰，亂砍樹木，排放廢氣廢水，一條條骯髒不堪的小河日夜在傷心地哭着，小鳥們都飛走了，小魚小蝦也搬了家，地球面容都已經被破壞啦!
唉，人們什麼時候才可以保護環境呀?市長説，我這個市長都管理不了啦!
我真希望人類不再亂扔垃圾，讓小河恢復容貌，讓大自然變得美麗，讓世界變得美好!否則，地球將剩下的只有孤獨的人類呀!我不由憂傷地對火星市長説道。
火星市長乘上飛船，揮着手飛向天邊，我也揮着手，目送在天邊消失。
唉，人類什麼時候才可以保護環境，愛護我們賴以生存的地球呢
以想象為題作文 篇3
21世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾説過，“想象力比知識更重要。”想象力在人類歷史文明發展進程中發揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器，開創技術文明與創造無限可能的未來。
説到想象力，很容易就聯想到創造力。想象力的行動化模式，將它從無形變成有形的就是通過創造力。想象力與創造力是姐妹雙生的。靈感的激發源於想象出各種無限可能，包括各種各樣的主意點子，無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動化，更加深其印象。創造力就在想象力把靈感具象化之後，將由此發明一個新事物或者在原有事物上進行新的`改進。而想象力、靈感的激發、創造力，三者是可以形成一個良性並可持續性的循環發展。
想象力如此的重要，那麼如何提高自己的想象力呢？
我覺得最重要的一點就是，給自己樹立一個新的意識，就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯繫的，某種事物經過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長過程中，一直在接受自己的世界觀審美觀等，逐漸形成自己的一套認知事物的系統，這個認知系統往往能讓我們更快速地更有經驗性地在生活總辨別事物發展形態及規律。但也正因為這個認知系統的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規之外的其他無限種可能。
而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能，讓大腦想象邊界無垠，思維無限擴展開來，思考現下如何做出創造性的行動去改變生活，從而帶來全新的有活力、富有內容的多元人生。
以想象為題作文 篇4
今天，我醒來時，發現自己渾身雪白，又細又長。哦，天哪，我變成了一隻粉筆，和很多的兄弟姐妹們擠在一個小盒裏。
粉筆的任務嘛，自然是寫字。這時，上課鈴響了，一位老師滿面春風的走向講台。“上課，起立”之後，老師的手伸進粉筆盒，我便使勁兒往前擠，想讓老師拿到我。突然間，我感到身體被誰掐了一下，老師拿到我了！接着就感到身上一陣疼痛。一手清秀的字體出自一位女老師之手，我望着自己劃下的潔白的字體，心中一陣興奮。
自己還剩下多少呢？我向身後一看，自己已經被磨去了一大部分，身體就只剩下一小截了，但是，我還是很開心，因為我的犧牲，讓同學們學到了知識，我也盡到了一支粉筆該盡的責任。
“叮零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。
一位女同學正在擦黑板，我望着從黑板上飄飄而下的粉筆末，心中不免有些傷心。我伸了個懶腰，望着只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心裏很興奮。忽然，一個粗魯的同學一把抓起我，朝一個和他打鬧的.同學擲去。“啪！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
“嗚……”我哭了起來。這時，一位女同學將我撿起説：“這個粉筆頭還可以再用修額時間，可別浪費了，”這下，我可高興了。
“喂，趕緊起牀，上學要遲到了！”我的身體被劇烈的搖晃着。“粉筆還要上學？這是可笑啊！”我想着，懶洋洋的睜開眼，是媽媽。哦，還好，原來是一場夢啊。
五年級:杜林潔
以想象為題作文 篇5
我是一個愛想象的小女孩，今天，我又要開始我的幻想旅程啦！
一天孫悟空騰雲駕霧來到我家，對我説：小姑娘，你想不想與我一起去東海龍宮遊玩一番？我聽了，不假思索地答道：當然可以！於是他把我領到一片雲上，飛往東海龍宮。我們穿過了朵朵白雲，不知過了多久，我們到了，他教了我一遍避水訣怎麼念，説了一句：俺老孫先走一步。就撲通一聲跳下水，而我呢，則一邊念着避水訣，一邊小心翼翼的往水下蹭。下了水，我繼續跟他往前遊。不一會兒，我看到一個金碧輝煌的宮殿，宮殿大門上方有四個大字：東海龍宮。原來，這就是大名鼎鼎的東海龍宮呀！大門口有兩隻蝦兵手握長矛，正在放哨，還有蟹將在門口看守着。他們看見孫悟空，而且後面還跟着一個陌生人，很是害怕，舉起兵器哆嗦地叫道：大，大膽妖怪，又又來龍宮做什麼！孫悟空笑眯眯地説：沒什麼，我只是帶我朋友來參觀龍宮的。蝦兵蟹將一聽，恍然大悟，把我們放了進去。
往裏走時，我想：龍王是不是脾氣特別壞，頭上長了兩個角？當我看到龍王時，和我想象中的差不多，只不過脾氣比較好。當孫悟空向龍王説明我來龍宮的意圖時，龍王十分爽快地答應了。
在龍宮裏，我見到了海底明珠，珊瑚樹，各種珍奇的海底生物真是讓我大開眼界，可是時間不早了，我戀戀不捨和龍王告了別，離開了龍宮。
想象是美好的，每個人都有美好的.想象，讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空裏飛翔。
以想象為題作文 篇6
玻璃中的譴責——貪
你有沒有這種經歷：當你不幸觸碰了某個機關，緊接着，便隨着一陣天旋地轉來到了一個玫瑰空間裏，而且，你還看見了只會在夢中出現的一切（開頭很有吸引力，引出了一種奇妙的經歷）
——題記（用這種加題記的形式增加了開頭的魅力，我贊成）
也許我是幸運的，在一次意外中，我十分湊巧的來到了某個空間，這裏，有隻會在夢中出現的東西，一切的幻想與心中的願望，都化作無數個泡沫，綻放出誘人的光彩，引領你，走向一個充滿慾望的世界，也許，故事，也是從這裏開始的吧。（什麼東西，你可以寫寫啊，這樣可以增加文章的具體可感）
隨着一聲聲親切的叫喚，我從夢中驚醒，當睜開第一眼的同時，我怔住了。此時出現在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的，好似拼出了一朵沒有任何鮮豔奪目的顏色的玫瑰，讓人有一種想靜靜獲得無數的東西來滿足自己的慾望與空虛，好想獲得太多太多······
貪婪，是引領人們走向罪惡的開始。（本段很是警醒讀者）
那些玻璃似乎是染上了我的情緒，漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅，讓人彷彿覺得只是一個瞬間。就在這時，無數的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏，漸漸的，這些畫面好似佔領了烈火的領域。默默地播放着只屬於自己的視屏。我看的痴了，這些畫面彷彿是無數只浴火重生的鳳凰，正在吟唱自己的`樂章。終於，好奇在我的腦海中逐漸佔了上風，我隨意地走到一個畫面前，不知是不是錯覺，我總覺得時間，在這刻停止了······（刻畫很細膩）
這是幅怎樣的畫面啊：（此處的冒號用得好！）只見這裏到處都是水災，無數人站在自家的屋頂上，似在祈禱獲得神靈的庇佑，又像是在嘲諷自己。有的人絕望，有的人因親人的離去而哀嚎。洪水，還在毫不留情地吞噬着房屋。這時，暴雨傾盆而下，許多人都呆呆的仰望着天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣，又像是在洗刷着某種罪惡。此時，世界安靜了，畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃着什麼，但從他們的表情不難看出，他們，後悔了。（從絢麗的色彩描繪到災害後場景的刻畫，小作者刻畫生活細節的能力異常地強；把玻璃所帶來的貪引發的生活變化表現得很是獨到——這樣大跨度的思維方式是值得肯定的）
畫面停止了轉播，整個空間又恢復了先前的火紅色。我呆滯地望着。（這時，一陣悦耳的聲音響起：人類朋友，很抱歉讓你受到了驚嚇。這是一個異次元空間，而你剛才所看到的，則是我對你們將來的預言。説實話，這次請你來，是為了讓你有一個意識，也想讓你去號召你們人類從此保護環境。（進一步細化）
我愣了好半天才想到：可你為什麼選我？
因為我找過的那些人並沒有聽我的勸告，始終一意孤行，所以才選到了你。悦耳的聲音再次響起，只不過這次，裏面好像還加雜這一陣惋惜與無奈。
嗯，我會盡力的，謝謝您。雖然有些疑惑，但我卻不想問出。
朋友，切記，貪，是毀滅一切萬物的開端！。你不可有貪，切記那陣聲音逐漸似風兒般飄遠。（對話很值得回味；同時，文章中對話的寫作形式很靈活，我欣賞）
過了好一會兒，我才回過神來。只見眼前不再是剛才的玻璃世界，而是我自己的房間。那異次元空間的旅行，恍惚間覺得好像夢一般的不真實。但不管如何，我都會記得那句話：貪，是毀滅一切萬物的開端！（有經歷，有體驗並有了認識啊）
也許以後，我會把這件事講給我的朋友，親人，後代聽。不管他們信或不信，我都會把這當成一個故事去訴説。不為別的，只希望這世間少一些貪，多一些真情。（超乎想象的事情，頗為深刻的道理）
以想象為題作文 篇7
今天早上一起牀，我就發現眼前黑乎乎的，什麼也看不見。這時，我的寵物小貓爬到我的身上，用人語對我説：主人，我告訴你，你的眼睛昨天晚上離家出走了，它告訴我説它對你極度不滿，因為你天天都沉迷於電視！我心裏想：我的眼睛到底在哪？
這時，眼睛正拖着行李箱東張西望，希望能找個對它好一點的新主人。突然，眼睛發現路邊的椅子上坐着一個長相似強盜的男人，它心裏想：這個人怎麼樣？去看看吧！當眼睛進入這個男人身體的`時候，眼前突然出現了一幕打打殺殺、很血腥的場景，這個主人不合適！眼睛便離開了這個男人。
眼睛走着走着，看見了一個老頭兒，這個老頭一直躲在一面牆的角落裏。眼睛想了又想，怯生生地進入了老頭兒的體內，可出現在它面前的是一幕昏暗、冷清、孤獨的場面。唉，這個主人也不合適。
之後，眼睛在校園裏找到了一位失明的國小生。它一進入國小生的體內，眼前出現了一幕春光明媚、百花爭豔的景象。這才是我想要的主人！
所以，我要告訴大家眼睛對於我們很重要，請愛惜自己的眼睛吧！
以想象為題作文 篇8
嘿，各位好，我是“0”，千萬別把我看成圓圈、皮球、鴨蛋、雞蛋，我是阿拉伯基本數字中最小的一員，我有1～9九位哥哥，共同組成了數學領域的神奇世界，在裏面發揮着各自的作用。
我們也不是和氣一團，曾經還發生過吵鬧，爭得面紅耳赤。那一天，小主人不在家，大家立刻從書本上跳了起來，延續着昨天沒有結束的爭吵。“9”字大哥驕傲的説道：“你們幾個聽好，數字中我最大，以後大家都得聽我的”。“5”哥不服氣，反駁道：
“你們當中我居中間，説明我是最主要的.，你們都得聽我的。”“1”哥提高了嗓門兒，尖叫道：“你們都在胡説些什麼！我是第一名，一等獎，我才是你們當中最厲害的。”
“大家別吵了，我們是一個團體，都很重要，”我大聲地叫道。頓時，大家停止了爭吵，卻把矛頭指向了我。“你算什麼？一個小小的零，代表什麼也沒有”。“你的存在沒有任何意義”。“你是一個最沒用的傢伙，比大家都小，沒有你説話的權利”……聽着他們的歧視和斥責聲，我眼睛都紅了，真想大哭一場，然而為了團結，這點兒委屈算什麼呢？於是我靈機一動，説道：“你們都認為我小，是的，單獨看我是最小的，沒有任何意義，還和零分大鴨蛋聯繫在一起，可是哥哥們身邊無論誰有了我，都一下子成了原來的十倍，，不信你們瞧，”我跳到“1”哥身邊，“我變成了什麼？你們當中誰有我大？”又跳到“9”哥身邊，“你們再看看我變成了什麼？”，一番演示後，大家都慚愧的低下了頭。從此後，我們不再爭吵，都團結在小主人的周圍，跳躍在小主人的筆尖上、書本上，只是可愛可氣的小主人在需要我時把我弄丟，有時會在不該出現的地方加了個我……
偷偷地告訴你們，小主人其實最喜歡我和“1”哥了，因為每當考試後，兩個我站在“1”哥身邊，小主人都會十分激動，還會得到爸爸媽媽的嘉獎。
