有關國小生優秀寫人作文600字4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的國小生優秀寫人作文600字4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關國小生優秀寫人作文600字4篇

國小生優秀寫人作文600字 篇1

人生有許多第一次,第一次撒謊,第一次燒飯,第一次考一百分……每一個第一次都是一個新的開始,每一次都會有不同的收穫,但在這麼多深刻的第一次中,最突出的還要屬第一次舉手發言,因為那一次,我覺得自己真正的長大了……

舉手發言對每一個學生來説,是最司空見慣的事情了,但對天生膽小的我來説,卻是十分困難的,因此我第一次嘗試舉手發言讓我十分難忘,也有很大的啟發。

那是上一年級時,每節課上,別的同學都積極舉手,唯有我的小手一直耷拉着,時間久了,我也覺得很慚愧,便想和同學一樣,舉起手,自豪地回答老師提的問題,可我又很害怕,最終,愧疚超過了害怕,我鼓起勇氣,打算邁出這一步……

叮鈴鈴,又上課了,我的心跳得極快,本來已經決定好了,可又有了退縮的念頭,我再次鼓勵自己,不斷地説自己能行。終於,老師提出問題了,同學們都高舉小手,我的手顫抖着,微微舉起,又馬上放下,後來又慢慢舉起……這時,老師發現了我,也明白了我的意思,便叫了我,我慢吞吞地站起來,小臉脹着,同學們都望着我,我忐忑不安,心裏想:“萬一答錯了,老師和同學們會不會取笑我……”時間一分一秒地過去,我彷彿聽到時間的滴答聲,老師見我仍然沉默不語,便親切地説:“沒關係,答錯了老師也不會怪你!”在老師的鼓勵下,我終於鼓起勇氣,疙疙瘩瘩地回答完了問題,同時也迎來了大家對我的意義非凡的掌聲,老師也微笑着説:“這不挺好的嗎?只要下次回答時聲音再響一點,那就更好了!”我點了點頭,心中的石頭終於落地了,紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復了原樣,我打心眼裏為自己感到驕傲,啊,我終於成功了!

只要我們有信心、決心與勇氣,無論多大的困難,我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!

國小生優秀寫人作文600字 篇2

青海湖水天一色,波光瀲灩,流雲雁影倒映湖中,十分迷人。漢族人民給它取名"青海湖",既説明了湖水的顏色,也反映了它的面積之天。蒙古族人民給它取名"庫庫諾爾"("庫克諾爾"的變音),藏族人民稱它為"錯温布",都是青色的湖的意思。青海省也由湖得名。

青海湖古稱"鮮水"、"西海",是個由地層斷裂陷落後形成的鹹水湖。它長105公里,寬63公里,最深處達38米,面積為4427平方公里,比4個死海的面積還要大。它是中國最大的湖泊,比中國最大的.淡水湖鄱陽湖還要大450多平方公里。

青海湖位於青海省東北部。它像一面銀光閃閃的大鏡子,高懸在海拔3197米的山上,周圍有大通山、日月山和青海南山三山環抱,布哈河自西北注入湖中。

青海湖中有4個小島。最大的一個叫海心島,島上有流泉草地,還有座喇嘛廟。喇嘛們在深冬季節帶足生活用品從堅冰封凍的湖上走人島中,在那裏度過三四個月的疏軟冰封輒因為這段時間既不能行船,又不能履冰而行。

青海湖中還有一個大名鼎鼎的鳥島。這裏水草豐美,吸引了大批候鳥來此棲息。這些鳥兒不遠萬里,從印度次大馬來半島出發,越過高高的喜馬拉雅山脈及橫斷山脈,來到這裏生兒育女。

離鳥島不遠處還有一個蛋島。蛋島的面積更小,只有110平方米,上面分散地攤放着一個個鳥蛋。

又鹹叉苦、冰期又長的青海湖,居然還是西北地區的水產基地。這裏出產的一種湟魚,遍體無鱗,又稱裸鯉。它肉質細嫩,最大的可長到10多公斤。

青海湖的水源不足,蒸發量又天,湖泊的水位已比原來下降了100多米,面積小了三分之一以上,而且還在不斷縮小中。

國小生優秀寫人作文600字 篇3

有一個人,每天在教導你的學習,有一個人,他每天會關心你的學習,他每天會為你的高興或煩惱。他究竟是誰呢?告訴你,他就是我們的老師。

在一至三年級時。有一位老師的形象深深地印在我的腦海裏,他就是我們的洪老師。洪老師長着一雙明亮的大眼睛。他並沒有近視,但是他卻戴着一副黑框眼鏡。可能是為了耍酷吧。他很愛穿白色的運動褲子和運動鞋。

他非常關心我們,每天一下課,他就像一個大孩子一樣和我們玩。平時老師他無微不至的照顧很讓我們感動。記得那年夏天,在一個陽光火辣的下午,我和同學門都在打羽毛球。汗水一滴一滴地往下掉,頭髮和衣服都濕透了。雖説是很熱,大家玩的可開心啦。可這時意外發生了。當時我為了接一個球,不小心把腿給擦傷了。當時就開始感動一陣陣刺痛。我剛想叫同學們時,他們都嚇的一溜煙似得溜走了。我只好一瘸一拐地回教室。用水清洗了下,再用創可貼貼上。我沒有在意,想,過了這節課應該會好些了。可是一節課下來,我的腿更疼了。特別是一站起來,就非常痛。我只好在座位上慢慢收拾東西,然後緩緩的走出教室。我這狼狽的樣子剛好被洪老師看見了。他擔心地問“沒事吧?”“應該沒事,只是一點皮外傷。“什麼叫沒事,傷的那麼厲害。那就是有事。來,我揹你”。“不用了。我自己可以走回家的。”我回答説。洪老師沒辦法,趕緊扶我下樓,送我到醫院。醫生説;“還好,來的及時。那麼熱的天,否則就會細菌感染。”洪老師幫我墊付了醫藥費,並通知了我媽媽,等媽媽來了後,他才回家。

後來不久,媽媽對我説,洪老師要調走了,去另一所學校了。我聽了後,不由自主地哭了起來。第二天,我去學校是,洪老師已走了,連道別都還來的及和他説。我特遺憾、、、、、、。

雖説洪老師已走了,但他的敦敦教導我卻不會忘。他曾教育我們,一定要好好學習,以後為社會多做貢獻。每當我煩惱學習時,我都會想起洪老師的話,來督促自己。鞭策自己。老師,無論你走到哪裏,我都會將你的教誨銘記在心中,無論何時,老師,我都會感謝你。

國小生優秀寫人作文600字 篇4

大概一聽標題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。

老師的頭髮很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶着小孩子一樣蓬亂的柔美,捲曲着環繞着她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架着一副藍色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細小的牙齒,白白的,亮亮的,個子不算高,和我一樣,胖胖的。

真懷疑班主任是不是超人,因為她可是會變身的,什麼?你不相信,不信咱就一起來看一看。

一、漂亮的班主任

相信剛才我的介紹已經很詳細了,那麼,你有沒有看出她是一個大美女呢?她應該是教我們的女老師中最美的一個了。

二、負責任的班主任

我班的班主任可是很負責任的,每次勞動的時候,她都和我們一起幹,還讓我們把要勞動的地方弄得乾乾淨淨。

三、孩子氣的班主任

為什麼説班主任孩子氣呢?聽我説説下面的故事你就知道了。

有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏着一些蟲子、死鳥等,散發出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,老師尖叫起來,還跑到十幾米遠的地方去。體現她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因為語文老師佈置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

四、親和的班主任

班主任很親近人的,平時我鞋上的花掉了,她會告訴我;我書掉了,她會幫我撿;我生病了,她會帶我去看醫生。

怎麼樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來説,班主任是一個相當不錯的老師啦!

畢業之際,我真的有説不盡的話想要對老師説。雖然他做了一年的班主任,我們之間的情誼比一座橋樑還要堅固。還記得她剛來的時候,不知為什麼,她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。

根據我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算,我們還有大約三十八天就畢業了,除去週六週日,我們在一起的時間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

最後,祝老師您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。

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