國小生優秀寫人作文400字彙總八篇

來源:文萃谷 1.92W

在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的國小生優秀寫人作文400字8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小生優秀寫人作文400字彙總八篇

國小生優秀寫人作文400字 篇1

説起“小美”,你大概以為是孩子的名字吧,可是你想錯了,它是一隻漂亮的小狗,它的身子是淡黃色的,耳朵蓬蓬的,黑寶石般的眼睛眨巴眨巴的,舌頭淡粉淡粉的,天氣熱的時候,它就吐出舌頭,真可愛!

小美可貪吃啦!有一次,媽媽煮了一隻雞,香噴噴的味道引得我直流口水,小美大大的眼睛直盯着我,尾巴不停擺動,好象在説:“主人,把雞骨頭全給我吃吧!”我就把雞骨頭放進它的碗裏,小美立馬不顧形象,狼吞虎嚥地啃着雞骨頭,不一會兒就吃了個精光,它又討好地盯着我,好象還想要,我只好把媽媽買給我的火腿腸給它吃。媽媽笑着説:“以後咱們家可沒有剩骨頭了。”

小美不但貪吃,而且鼻子很靈。週末,媽媽接到加班的通知,可包卻找不到了,這可把媽媽急壞了,媽媽一邊找,一邊説:“小美,快幫忙找一找!”小美不停動着又黑又小的鼻子,東聞聞西聞聞,跑到了我的房間,媽媽和我跟了過去,小美用爪子撥開我的書面,用嘴把壓在下面的女包給叼了出來,媽媽高興地摸着小美的頭,説:“謝謝你,小美。”

小美特別喜歡玩我送給它的舊網球。它用小小的爪子不停地撥動着網球,用牙不停地咬着,圓圓的球不聽話似地到處滾,小美跟着球跑來跑去,玩得可開心了,一點也不覺得累,有時可以玩上大半天呢!

這就是我家的小美,一隻可愛的小狗。

國小生優秀寫人作文400字 篇2

母親節這天,老爸老媽一早上菜場了。等他們的腳步聲一消失,我一骨碌從牀上爬起來,開始實施我的當家計劃。

也就一天沒有清掃,地板上竟然落滿了浮灰,從窗外飄進來的楊樹花絮在地上打着滾兒。我請出吸塵器,對着這些“來犯之敵”呼啦呼啦地吸起來,吸將軍長鼻子所到之處,浮灰和飄絮盡收腹中,一陣子下來,看似簡單的活兒,還是累得我汗流浹背。

該打掃桌椅了。我拿起濕抹布,從椅面到椅背,從桌面到桌腿,一寸不讓地擦洗着。不一會兒,雪白的抹布就變成了烤糊的“麪包”。我不停地往返於水池和桌椅之間,腰快直不起來了。看到一塵不染的桌椅,我的心中洋溢着成功的喜悦。

最後,我把目光投向了“重災區”——幾天沒整理的鞋架。因為沒有及時晾曬,有些鞋子已經散發這一股“沁人心脾”的味道。我緊鎖着眉頭,先將問題鞋子請出鞋架,放到窗外晾曬;然後小心翼翼地將剩餘鞋子一雙雙配對放好,最後拿出鞋油挨個給皮鞋“美容”。這些傢伙一下子恢復了清新整潔的模樣,好像都咧着嘴對着我笑哩!

就在我得意地欣賞着自己的傑作時,門鈴響了,老爸老媽從菜場凱旋。看到我的傑作,他們不約而同地向我豎起了大拇指。我不僅得到了甜蜜的親吻,還得到了令我垂涎的烤雞。

今天我當家,真是勞有所得!我就是一個小能人!

國小生優秀寫人作文400字 篇3

要説我們班的能人可真不少,隨手一抓就是一大把,如:“畫家”衞音英、“才女”張明豔、“巧手”侯思宇……真是數不勝數。可今天介紹的,是與“才女”有一拼的“才子”——李思堯。

我們班牢記花木蘭同志的教誨:“誰説女子不如男。”在考試的前十強中,十有八九都是女性,所以説這位才子可謂是不同凡響,在男生中脱穎而出,名次基本在前三強轉悠,是男性同胞的驕傲。以下就是李才子眾多光輝事蹟中的一條:

一次數學課上我們正在做練習冊,一道題難住了全班所有人,我絞盡腦汁的`冥思苦想,換了好幾種方法都無濟事。數學老師講的方法我們這時還不能理解,沒辦法,只好請教那位李先生了。我小聲叫道:“李思堯!”他沒聽見。第二聲:“李思堯!”他還沒反應,我敢肯定他這次是裝的。俗話説狗急了還要跳牆,何況是人!我改了稱呼,叫道:“才子!”這次雖聲音不大,但他一下子就轉過身來。唉,真是個“自戀狂”。自戀就自戀唄,讓我做會這道題才是最重要的。他隨即就告訴我解題方法,竟比數學老師的還要簡單。我回了聲謝謝,他在那邊開始自誇了:“本人是半個諸葛亮,人稱‘賽諸葛’或‘李半仙’,你若願意,我可以收你為徒。”我想,自戀狂本色大抵如此。

我對這位才子有句貼切的形容:“古有風流才子唐伯虎,今有幽默小生李思堯。”

我們班的才子還行吧!

國小生優秀寫人作文400字 篇4

我很慶幸有一個疼我,愛我的爸爸,我為自己感到自豪。

我的爸爸有一頭烏黑的短髮,一個圓圓的臉蛋,還有一雙炯炯有神的眼睛,當然少不了那可愛的鼻子,一張紅潤的嘴巴邊上還有許多扎人的鬍子。這就是我可愛的爸爸。

我的爸爸比較喜歡穿黑白兩色的衣服,他還特別喜歡打籃球,如果他要想去打球,誰也攔不住他。他每次打完球回來都累得滿頭大汗,一進門就倒在沙發上氣踹虛虛的,還有那惹人討厭的汗臭味。爸爸還喜歡喝我搶遙控器呢!每次他趁我不注意的時候就把遙控器拿走,然後調到他最喜歡的體育頻道,又趁我不注意時把遙控藏起來,我就會説:你這個“小偷”,他就會笑嘻嘻的説:“誰拿到就是誰的。”然後繼續看他的足球還連聲叫“好”。而我卻在一旁生氣,瞪着他不説話,爸爸看到就心軟了,馬上把遙控器還我,還故作生氣的説:“好了,還給你了,不要生氣了,”這時我真想哈哈大笑。

我的爸爸也很幽默,一次吃完晚飯,媽媽叫爸爸去洗碗,爸爸神氣的説:“我可是一家之主啊!怎能洗碗呢?”媽媽説:“就因為你是一家之主所以要有責任照顧我們啊!快去吧,”爸爸長歎了一口氣説:“我不要當了你們誰想來當就來當吧。”但是他每次都抵不過我和媽媽的撒嬌,最後還是去洗了。

我的爸爸確是一家之主,可是一家之主不好當啊!他為了我能過上好日子,出去外面打工,從早忙到晚,每天都很辛苦,而且我們一年只能見到幾次。

爸爸你是個偉大的父親,我們永遠支持你愛你!

國小生優秀寫人作文400字 篇5

在曾經還算年輕的歲月裏,我們數着青春過日子,就像是大海里的孤舟,只能任意漂泊。那時候我們常常説不羈是一種灑脱,可那時候卻不曾擁有不羈的資本。

時光一晃,那時候數着青春過日子的我們就不知道去哪兒了。時光帶走了青春,在我們的臉龐上留下了歲月的痕跡。如今我們走在通往未來的道路上,離過去越來越遠離夢想越來越近,當我們邁着並不輕盈的步伐,內心坦然的走着的時候,心漸漸平靜下來。

我們一路這麼走來再這麼走下去,深知前路漫長,卻已經在回首中飽嘗所謂的世事滄桑。生命的路途,百轉千回不斷有人走進,有人離開,但就是因為有了這般流轉的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長的人生裏,不再彷徨,也不再迷茫。

在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭,無需更多言語,我必與你相忘於江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,於百轉千回後悄然轉身,然後離去。其實在這漫長的時光裏,我們也只是來去匆匆的過客,總會有剛剛到來的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們曾經留下來的腳印,然後在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據了。可無論來去,百轉千回,我們終會殊途同歸。

國小生優秀寫人作文400字 篇6

她,是我們班的小能人,看她的作文你就知道了。走,跟我去看看吧!

翻開她的作文本,令人看了便來起興趣,看她的作文更是讓人回味無窮,整整齊齊的字一排排出現在作文本上。有一次中午,我在教室裏散步,無意間發現她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫着什麼,也許是出於好奇,我走了過去,她書寫地很快,“嘿,你在幹什麼?”她漫不經心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉來轉去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續寫。“喂,你到底在寫什麼?”過了好一段時間,她才緩過神來,停下筆,問:“哦……我在打草稿。”“打什麼草稿?”“作文唄……”她笑了笑轉身又寫了起來。寫作文還打啥草稿?我就從來不打,多費工夫呀,想在腦子裏不就成了嗎?“怪不得你作文總是優呢!”我笑着對她説。“只要認真勤奮,就一定能到達終點,古人不是説:‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我點點頭。

記得上一次,我的一篇作文不知道怎麼寫,剛寫了個開頭,腦子就裏一團糟了,硬是想不出來。便去問她,她看了看我寫的開頭,挨着我坐下,認真地幫我分析起這篇作文來,告訴我怎麼寫,她説的是頭頭是道、娓娓動聽。不一會兒,我便眉開眼笑:“哦,原來這樣寫呀,謝謝啦!”

她到底是誰呢?她就是我們班的寫作大王——景鈺純!

國小生優秀寫人作文400字 篇7

高手出武林,“牛人”在我班。説起我們班的牛人們,可謂是無人不知,無人不曉,沒有人不豎大拇指。哈!説的那麼神,你可能也不信,讓我給大家介紹一下他們吧!

開心果班長

每個班都少不了一個幽默搞笑的人物,給我們班送來歡樂的人是誰呢?你瞧,她來了。幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁,嘴裏嘟嚷着什麼。“在聊什麼?”我也湊了上去。“猜謎語呢,你也來吧!嗯!什麼情況下,0大於2,2大於5,5大於0?”0大於2,2大於5,5大於0?“當然是在錯的時候嘍!哈哈,我一定是對的。”我不假思索,直接了當。“No,no,no,no,no,no……錯啦,在好好想想。”5大於0對了,0大於2,2大於5?這怎麼可能?一番冥思苦想之後,班長終於公佈答案了:“答案是,此處省略幾個字。”“啊!你就別賣關子了,話可不能説一半,能急死人的!”經過一番軟磨硬泡後,終於知道答案了,原來是在石頭剪刀布的時候啊,“怎麼早沒想到呢?”“你們可真是,哎!説你們什麼好呢?算啦!本小姐大人不記小人過,看在我們是同學的份上,就……”還沒等班長説完,一場追逐戰就應

經展開了,一圈又一圈,終於跑不動了,幾個人你看看我我看看你,哈哈大笑起來。正因為多了這麼一個“開心果”,我們的學校的生活才會更多姿多彩。

美術達人副組長

這位副組長,在我們班的“美術界”可是赫赫有名。記得那一次,她畫完畫走到我身邊,搶過我手中的鉛筆:“讓你看看,什麼是真正的畫。”説完,她在紙上隨手一畫,畫了一幅和老師的畫一樣的。我看過之後對她讚不絕口,她也毫不謙虛,對我擺擺手説道:“小意思啦!”當然,她的學習也好了,她的考試成績都比他們的組長考的好呢!

怎麼樣,我們班身懷絕技的同學們各個“牛”不“牛”?

國小生優秀寫人作文400字 篇8

今天,我讀了一篇名叫【窮人】的小説。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

小説的主角是家境貧寒但又勤勞能幹的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是,在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動着讀者的心絃,使之深受感染。

“一愛一”被人們説是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。並且,他們已經成為了一愛一的富翁。

我們的生活中,難道沒有這樣的一些一愛一的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章;故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領巾,熱心幫助同學的少先對員,他們都是一愛一的使者,“只要人人都獻出一點一愛一,世界將美好的明天。”但是生活中也不乏有隻是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?

讓我們也這樣一愛一生活,一愛一家人,一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂於助人、捨己為人吧!

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