有關國小生生活作文400字錦集10篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的國小生生活作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一轉眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業了。可還是捨不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴説。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年國小生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年國小生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心裏像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦説不出---啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心裏辣辣的，很不好受。在這麼一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲琅琅的在讀書時，我會附和着大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，儘管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。

正因為有了這麼一段難忘的國小生活，才使我這麼捨不得離開大家，離開母校。

讀書的時候，時間從同學們的口中溜去；大家一起玩耍的時候，時間從同學們的笑聲中過去；考試的時候，時間從筆尖上過去。一眨眼，一瞬間，六年的國小生活就這樣過去了，我們將要離開這所充滿回憶的校園，跨入一個嶄新的國中。

在陽台上，看着下面的空地，想起了國小生活中的酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會時，我們在短跑比賽中獲得第2名，雖然只差一點，但大家在聽到排名的時候，都露出了甜蜜的微笑。

但是，既然有甜，就應當有苦，同樣是在校運會上，我報名參加了運籃球這個項目。但比賽的時候，因為我和兩個同學拖後腿，導致輸掉了比賽，也令同學憎恨我。

我們班也有酸的時候，就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個牌子，每當公佈文明班時，幾乎聽不到我們班的名字，每次進門時，我都感到一陣心酸。

所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的，陳仁邦就是其中一個。其他搗亂的人就以他為核心，把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六二班怎麼那麼亂時，全班臉上都火辣辣的，油然而生出一種羞愧感。

六年過去了，但是卻怎麼也不想和老師和同學們説再見。也正因為這六年，令我永遠忘不了昔日同學們的笑聲，忘不了老師的教誨，忘不了那些寶貴的知識。永別了，難忘的國小生活。

一眨眼，我踏入了畢業班的校門。時間過的真快啊！回想起，那段難忘的國小生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。

記得有一次，在我讀四年級的時候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流着，我額上真冒汗。同學們看見了，都很緊張，彷彿是自己摔傷似的。很快，幾位同學把校醫帶來了，校醫對我的腳做了些簡單的處理後，就對我説：“你的腳傷到骨頭了，要一個月在家休息，否則會讓病情惡化的。”我要一個月在家休息嗎？那怎麼行？我的功課怎麼辦？我的學習怎麼辦？我掩面歎息着。就這樣，我躺在牀上，對着“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔心的話。“那孩子的腳如果惡化了，那他永遠都不能走路了嗎？”

我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領來了我的同學！天哪！他們怎麼來了呢！同學們對我説：“要好好養傷哦！等你的傷好了，我們再一起學習、玩耍！我們今天來是為你講解一下今天老師教的內容的。”

我簡直不敢相信。同學們竟然來看我了。我覺得好温暖，全身熱騰騰的，在一個孩子的心目中，能有這種身心都很不錯了。

這件事就像石頭一樣，永遠刻在我的心中，像一個護身符一樣，激勵我成長，使我難以忘懷！啊，難忘的國小生活！

六年的國小生活像是一片大海，“大海”中有着許許多多的“貝殼”，六年裏與我朝夕相處的同學發生了令人難忘的故事，就是這“大海”中美麗而珍貴的貝殼。

記得有一次上思想品德課，老師説在講台表演課本上的故事，我一聽見要上台表演，心裏就像裝了一隻兔子——“怦怦直跳”，根本就提能上台表演了！這時，坐在我前面的一位同學轉過頭來對我説，讓我和她一起上台去演故事，我一聽，急忙搖頭，説：“我怎麼會上去演故事呢？我會特別緊張，不行不行，你和別的同學去吧！”“沒關係！你緊張那是你沒有做好準備，只要你胸有成竹，上去就不會緊張了。”那同學好像不死心，急忙給我出主意，又和我討論上去該怎樣演，怎樣説好每句台詞，我只好答應她，跟她一起表演，等我們看完了幾組同學的表演，我總算是有些底氣了，我和那位同學一齊上台表演了故事，台上的我竟然一點兒也不緊張，演好了每個細節，台詞也沒有説錯，順利極了！回到座位上以後，我喜笑顏開，她更是興高采烈，因為表演的成功，也是因為我克服了緊張的毛病。

我的“大海”裏還有許許多多的“貝殼”我要把“大海”中最美麗，最珍貴的貝殼穿成一串串項鍊送給和我一起學習、一起歡樂的同學！

日曆翻過了一張又一張，勾起了我千絲萬縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海裏，其中最豔麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。

在三年級的一個下午，學校裏開展了一次拔河比賽。

當老師把這個消息告訴我們時，班裏頓時炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論着，因為這是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心裏充滿了好奇心都希望自己被選中，結果好幾個人都落選了，而我卻被選中了。

在一片慌亂之中，我們利用長繩學會了拔河的姿勢，突然，廣播響起“請三年級參加拔河比賽的同學到乒乓球場地等待。”説着，老師便把我們帶下了樓。我們在樓下等了一會兒，終於輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢，咬緊牙關，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。

當再一次輪到我們班的同學和別班的同學PK時，我們改變了“戰略”，模仿別的班，讓最後的同學把繩子綁在自己身上，讓前面的同學和後面的同學一起用力，這次我們的力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脱了許多皮，我的腿腳都發軟了，我記得有個同學還不小心把褲子扯破了。此時此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什麼用呢？我們失敗了。

當我們班在休息時，可沒閒着，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學還流出了眼淚。

過了好久，比賽結束了，我們班得了最後一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續努力。

風又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那麼地匆匆，各道一聲“離別以後要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味着再見，就意味着在國小六年生涯中劃下句點。

“還不快點……”老師的催促聲中又帶些捨不得，忽然看見她的眼眶裏有小淚珠在轉動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來啊!”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當他們在拍畢業照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現在的心情了，他們就會懂了。正想着只聽攝影師説了一聲：“3，2，1!”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢。“咔嚓”一聲過後，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照後，大家都想再看看這曾經孕育我們知識的聖地，都想再看看，再看看……

我站在講台上，曾記得，老師在上面的黑板前認真地寫字，教我們知識;我站在操場上，曾記得，我和夥伴們在這裏嬉戲，玩耍;我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠;我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息;曾記得我們的朗朗書聲;曾記得老師的淳淳教導，曾記得……教室裏捨不得所有歡笑喧鬧聲音;黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這裏的一花一草都是那麼清晰、刺眼……

鳳凰花吐露着豔紅，在祝福着我們今後的路，當我們飛向那屬於自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，國小生涯永遠是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的的回憶……<

一眨眼！我們就要分別了，驀然回首，這六年間我們一起經歷了太多太多的東西，如:一起經歷了失敗的痛苦，一起經歷了成功喜悦……也收穫了很多東西，如收穫了同學間純真的友誼，收穫了以前所不知道的的知識…… 説起難忘那可就説來話長了……

那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新，説起來就像是昨天剛經歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的人，一時間我都不知道選誰了，最後經過重重選拔，終於決定了人選。開始訓練了，老師在的時候一切進展的很順利，當老師走後一切都亂了套，有點是不認真跳，有的直接就找不到人了，可是這有什麼辦法呢。人是我選的，我要為這件事負責。在再次訓練的`時候我不知道怎麼了，可能是因為時間緊迫的問題吧，我的情緒有點不受控制了，剛開始好言相勸，後邊直接就和破口大罵差不多了。訓練終於告一段落了。

到比賽的那天了，別的班都説我們班怎樣怎樣的不行，當聽到這裏的時候我們決定一定要為自己班級爭點榮譽，不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數，堅持不住的時候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的時間內我們跳了一百多個，我們得了第一名，我們終於揚眉吐氣了，這時別提我們有多高興了，老師也樂壞了。比賽告一段落了。

我開始找我在比賽前批評過的人了，找到後我開始向她們道歉，有同學卻説我像她們的大姐姐，剛開始批評她們到後面就開始跟她們道歉，我何嘗不是這樣的人呢。

雖説，我們馬上就要分別了，但我一定不會忘記我們在一起經歷的點點滴滴，我會永遠把它珍藏在我心靈的最深處，永遠永遠都不會忘記！！！

光陰似箭，似月如梭，轉眼間，六年的國小生活悄悄地從指縫中流過，馬上就要再見了啊，就算裏面有多少不捨，多少留念，日子也在也回不來了。

回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閲讀考試。

那時我五年級，在臨考的前夕，我門在教師裏練習閲讀，不管口有幹，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因為我們不想輸。終於，考試哪天到了，考官竟來是我們信心十足，可是，當老師報周到的可文時，大家呆了，那篇課文可是大家最放鬆的啊！不管三七二是一，大家！準備就緒！

朗讀開始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動；陳樂微的聲音均勻整齊，大家配合的天衣無縫。正當來勢在陶醉的時候，突然有個同學把其中一段讀錯了，他慌了起來，眼看老師就要注意過來，在危機時刻，以為同學用他的大嗓子掩蓋了那為同學的聲音，呼，還好，老師轉向別處了。逃過一劫。

考試結束，大家鬆了一口氣。

想到着，我覺得雖然我們就要分開了，但是，我們那種團結精神還留在我門心中。

因為有國小，我門才會聚在一起，一起會團作精神，所以我喜歡國小。

時間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽蒸融了，像輕煙被微風吹散了，像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛，一一浮現在了腦海中，那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現在呢?我已經離開了母校，離開了朝夕相處的同學和老師，來到了一個新的環境中學習，從未有過的思念之情悄然而起。

那種眷戀，那種難忘，那種不捨，一下子都在心中徘徊。

還記得，我盼望已久的的那本書，一直沒敢向你借。而那天，當我還在想着那本書時，你卻出乎意料地説：“這本書送給你吧!也許它能幫助你，希望你以後每次看到它都能想起我!”

還記得，我們一起上台合唱，那響亮的歌聲，讓人陶醉，我們高唱着國歌，歌聲響徹雲霄，在空中迴盪。

還記得，聯歡會上，我們裝扮教室，我們在教室裏歡慶，載歌載舞，歡聚一堂，歡樂的笑聲迴盪在教室，想再演奏着告別的樂曲。

還記得，我和你因一點小事發生了矛盾，而我一直不敢向你承認錯誤，當我默默時，一張紙條飛過來：“該畢業了，我們和好吧!”我知道這是你寫的，我們又恢復了昔日的友誼。

還記得，多少悲歡離合、多少喜怒哀樂，一下子湧上心頭……

時間呀，你能回頭嗎?如果可以，請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧!

六年的國小生活多麼難忘，校園裏，許多人和事給我留下了深刻的印象，在如詩如畫的童年裏，我每天都遨遊在，生活的海洋裏，在感受着生活、體驗着生活。國小生活中的人、事、物匯成了我們豐富的生活軌跡，帶給了我們快樂、醉人、難忘、憂傷等不同的體驗。回頭遠眺，那些深深的軌跡早已銘記於心。

還記得那年的春天，校園裏充滿了勤奮的氣息。學校經過商議後，決定組織我們去郊遊。消息像一陣風般地傳開，聽到這個喜訊，教室裏轟動起來，像熱鍋一樣炸開了。同學們三個一羣、五個一夥地討論起來，大家都期待明天的到來。放學後，大家成羣結隊地掃蕩商店，老闆可笑得合不攏嘴。一切東西買好了，大家便每人帶一點回家。晚上，我躺在牀上，翻來覆去地睡不着，幻想着明天的郊遊場面。翌日早晨，我早早地來到了會合地點。同學們早已在那兒亂成了一鍋粥，把旁邊氣得直跺腳的老師的話當作耳邊風。終於出發了，我們一路跑跑跳跳的，像一隻只小兔子。由於是郊遊，路旁的野花野草更是數不勝數，六年級的大哥哥大姐姐們與我們一同在野花旁享受着大自然的美麗。到達了目的地，同學們便擺開了“攤”，你嚐嚐這個，我嚐嚐那個，硬是把郊遊弄成了大自然裏的“自助餐”。草地上孩子們童真的笑久久地迴盪在每個人的心裏……

這次春遊，將在我六年學習生涯的軌跡裏劃下一個美好的弧線。