誇誇同學作文合集八篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的誇誇同學作文8篇,希望對大家有所幫助。

誇誇同學作文合集八篇

誇誇同學作文 篇1

他的成績並不優異,相貌也並不出眾。也許在眾多老師的眼裏,他稱得上是一個後進生吧。但在我的眼裏,他卻是一個集眾多優點與一身的好學生。

他的成績雖然不怎麼優秀,但他完成作業的速度與質量卻讓我自歎不如。在學校裏,他幾乎已經將作業寫的差不多了,回到家寫寫剩下的一點。差不多可以在九點前睡覺。想想十一、二點才睡覺的我真是自愧不如啊!。每次交作業,他總會最先呈上他那寫滿答案的各項作業,而我有時還會漏寫一、兩項作業。

除了學習之外,他在音樂方面也很突出,天生一副好嗓子。每次一開口,簡直可以用餘音繞樑來形容他的歌聲。特別是有一次上音樂課,他用一首《國王與乞丐》收穫了全班五十多人乃至老師的掌聲與肯定。

其次,他性格樂觀、開朗。每次放學和他一起回家,他總能和周圍的人聊上幾句,不管是認識的,還是不認識的,這恐怕就是人們常説的見面熟吧。他有時候會因各種原因被老師批評,但他會立即扔掉負面情緒進入學習狀態。就在最近幾周,在他自控力的堅持下(以及我的管理),他連續三週都沒有被記名,這在以前從沒有過的,簡直就是一個奇蹟。

聽我嘮叨了這麼多,你大概已經猜出他是誰了吧?

誇誇同學作文 篇2

在我的學習生涯中,我遇到過許許多多的同學,他們在各方面都有數不清的優點,他們就如星空上璀璨的星星,每一顆都呈現着自己獨特的光芒,但是與我玩的最好的朋友,就數多才多藝的郭良旭同學了。

在學習上,我們是競爭對手。我們在戰場上相互切磋,但每次都是他更勝一籌,我們也會相互取經學習對方的優點,觀察對方的缺點,加以勉勵,這也正如孔子説的:擇其善者而從之,其不善者而改之共同學習,共同進步。

在生活中,我們是趣味相投的好兄弟,我們放學一同回家,在路上一起討論作業上的難題,一起訴説在學校發生的趣事,我甚至可以毫不誇張的説:他,是我除了家人之外最親近的人。

郭良旭同學不僅品學兼優,而且多才多藝,他愛好口才,有一副能説會道的嘴,因此常常擔任班會主持人,還主持過升旗儀式。他愛好音樂,小提琴已經考到了六級,可以拉得一手好琴,琴聲悠揚曼妙,蕩氣迴腸,當他拉小提琴時,每個人無不沉浸在音樂的世界裏,使人如痴如醉,駐足觀望,觀眾都忍不住拍手叫絕。

在我們這個藏龍卧虎的九班中,還有許許多多像郭良旭一樣為我們大家庭做貢獻的許多的人。

認真負責的中隊委:侯研琪、陳子禾,默默背下一切的大班長:婁一茗;小身體,但卻爆發着大能量的李屹諶;妙筆生花的徐奧辰;我們的開心果張寧宇;足智多謀的閆一鳴;還有關心同學的盧飛旭

誇誇我的好同學能説會唱,多才多藝的郭良旭,以及全體九班同學!

誇誇同學作文 篇3

我的同學謝卓慄長着一張圓圓的臉蛋一一雙烏黑髮亮的大眼睛像一對黑珍珠老是忽閃忽閃的,十分可愛。臉上露出兩個小酒窩,可愛極了。

他性格開朗,愛和同學打成一片,他的成績還不錯,在班裏當任班幹部。工作認真,是老師的小班手。

有一次,快放學的時候。天空突然烏雲密佈、狂風驟起,還下起了傾盆大雨。雨水在空中交織成一道道密不透風的水簾,遠遠望去,就像瑩上一層薄霧一般,我自言自語的説:“這麼大的雨,我怎麼辦呢?”這時謝卓慄來了,他説:“你怎麼還不回家呢?”“我沒帶傘”,我為難地説。他看了看他手上的傘,又看了看天,他毫不猶豫地説:“我家住的近,我借你傘,”還沒等我回答,他就抱着往雨中跑去,我一路上打着他的傘心裏充滿了温暖。

這就是我的同學,助人為樂的謝卓慄。

誇誇同學作文 篇4

她回眸一笑,承包了世間所有的可愛與温柔

題記

這個女孩善良,可愛,温柔,優秀且學習好,被我們班大多數人稱為侯姐,從剛入學,我就注意到了這個與我同含琪字的女孩子,因課代表結下的緣分,我們是卑微數課代,哈哈哈!你不卑微,我才卑微哼!通往辦公室的走廊裏,笑聲迴盪。

沒錯,她,就是我的同桌侯妍琪。

她就像我們班裏的一股暖流,每每提及她,似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個很有責任心的女孩兒,無論從哪個方面。在課代表上,她總是會想的格外周到,什麼時間寫哪道題?明天收什麼作業?今天的作業是什麼?卷子用不用整理名單?她每天都問的一清二楚,甚至有哪些該問,哪些不該問,問了會產生怎樣的後果,都跟我説的很明瞭。所以,我總會覺得,課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報,侯妍琪一直要求我們高效完成,所以我們用了兩天多一點就畫完了,而且還幹得漂亮!可誰知每天中午,晚上都是她陪我們畫到很久。

其次,她很熱心,善良。不論你遇到什麼事,向她傾訴,她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時間有一些會影響我學習的事兒,陳子禾,婁一茗,侯妍琪她們都給了我很大的`幫助。在我遇到不會不懂的題時,她也總會第一時間給我解答,直到我聽明白為止。有一次有一道題,她整整給我講了五遍,我才聽懂,直到我聽懂了,她才又開始吐槽我後來一次考試中,考到了那道題,我不僅會做,甚至那一個類型的題都會做了,對此我萬分感謝。

她是個好女孩兒,更是一個好同學,她告訴我:零碎的島嶼終會找到海;她告訴我:要追着光/靠近光/成為光;她告訴我:要像對方一樣勇敢!她告訴我:做好自己,就好。

侯姐,我的好同學,我們一起加油。

誇誇同學作文 篇5

我的同學有很多很多,他們各有千秋,各有所長,該誇誇誰呢?我想,晁**是值得誇讚的。

他有一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的頭髮,個子高高的,笑起來露出一對可愛的小酒窩。

他很愛樂於助人,記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地,還把自己給摔傷了,就在這時,他急忙趕了過來,把我從地方扶了起來,幫我拍了拍身上的灰,還問我疼不疼。我説:“已經好多了。”他看見我受了傷,二話不説就把我背到了醫務室。我説:“晁**,我自己去就好了。”他卻説:“都是同學,應該互相幫助才對。”

他不僅樂於助人,還是我們班的高嗓子,平時語文課老師讓讀作文時,都是請他來讀,他的聲音非常響亮,讀起作文朗朗上口,大家都聽入迷了。

你説這麼好的同學,我該不該誇他呢?

誇誇同學作文 篇6

一個班級裏總會分出不同的等級,有優秀生,也有差生,而優生是怎麼來的呢?並不是別人生下來就很優秀,只是別人課下多努力罷了。考試的分數,鮮紅的一百二;希望的紙張,印滿了鼓勵的語言,這都是別人勤澆水種下的果實,咬一口就是甜的。

要想優秀,就要從身邊的榜樣找起,有了榜樣就好像有了目標當你想放鬆時,是她指引你向前走,鼓勵你別放棄,而我心中的榜樣則是一個好學的不能再好學的閃光女孩魯子潤。

由於她坐在我的斜前方,也就是電腦屏幕前,沒當我抬頭時,總會不經意的看到她。每在數學課時,她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來,大聲的喊着正確答案,有時我正在本子上寫練習題,她這麼喊一下,可把我嚇的不輕,直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。

但是,她上課思想活躍,也是我一直想要學習的。她作業完成的也很好,在沒有完成作業的名單上決對找不到她的名字。

這就是我的榜樣,説一説你們身邊的榜樣吧!

誇誇同學作文 篇7

她是一個陽光、善良的小女孩。彎彎的眉毛,大大的眼睛都十分可愛。還有一張櫻桃小嘴,鼻子總是翹得老高。最令我羨慕的是她那一頭又細長又烏黑的頭髮。她上課不愛發言,下課總是玩得樂翻天。還是一名圖書管理員。她就是楊紫彤。楊紫彤很遵守職業。有一次,都五點了,楊紫彤還在登書。我們大家都在等她,因為約定好了,一定要一起走。楊紫彤仍然還在登書。我不耐煩了,説:“麻煩你搞快一點,我們都遲到了!”她不假思索地説:“你們上去吧,省得等我!”我們最終還是走了,只不過打破了約定。

楊紫彤做事很認真。一日下課,她在改作業。我由於沒玩的所以就去找她了。“喂,楊紫彤!我們出去玩好不好?”楊紫彤不動聲色,繼續寫作業。我走近了她一些,説:“楊紫彤,出去玩會兒唄!”楊紫彤還在寫作業。我走到她身旁,大聲叫:“楊紫彤!”“哎,怎麼回事?”楊紫彤反應過來,“何可人,幹嘛?”我把事情的經過告訴她。她這才恍然大悟:哦,我沒聽見。“她可真入神!

楊紫彤的東西保護得很好。有一次,我到她座位上去看她畫畫。她打開了她的文具盒,只見鉛筆、鋼筆、橡皮……

都擺放得整齊有序而且每樣東西都是嶄新的。文具盒也沒有一點污泥。

楊紫彤真是我值得學習的榜樣。

誇誇同學作文 篇8

江南是我們的班長,是同學們心目中的好學生。你想了解她嗎?聽我來誇誇她吧!

她的個子高高的,常常梳着一個馬尾巴,走起路來一甩一甩,顯得神氣十足。她長着一雙會説話的眼睛,往講台上一站,真像一個小老師。她上課時樣子很嚴肅,而下課與同學們玩的時候卻特別活潑,常聽到她銀鈴般的笑聲。

她很喜歡幫助同學。記得有一次上美術課,蘇老師叫我們課前準備樹葉與顏料,我忘了帶調色盤,她馬上主動地把調色盤借給了我。江南知道有很多人沒準備好樹葉,就利用課餘時間找了各種各樣的樹葉,送給班上的同學。我也要像江南一樣,做一個助人為樂的好學生。

她不僅樂於助人,而且還是老師的得力助手。記得前天,我們班進行了”慶聖誕,迎元旦“的聯歡會,江南組織部分同學很早就來到了學校,把教室打扮得漂漂亮亮。我走進教室一看,教室裏金光閃閃,原來是綵帶在發光。五顏六色的綵帶、氣球在教室裏飛舞,氣球上噴着許多”雪花“,聖誕老人在向着我們點頭微笑,彷彿把我帶到了美麗的童話王國。她還組織同學表演了節目,看着她一本正經主持節目的樣子,我想,她長大了一定可以當——一名優秀的主持人。

江南,真是老師的好助手,我們的好班長,同學們的好夥伴。我要向她學習。

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