實用的國小生作文600字10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小生作文600字10篇，歡迎大家分享。

不喜歡貓的人都説貓太傲嬌了、太嬌氣了，不好養，其實它們也有堅強的一面。

小時候的我體弱多病就是一個小藥桶子，每一天喝不同的藥。大家都不願意和我玩，都説我臉色蒼白的嚇人，還説我身上總有股藥味臭死了。所以我很孤獨，媽媽就在一日帶回了一隻皮虎貓。

她長的很小、很瘦弱，肚子上的肋骨清晰可見，腿又細又短，就和我的無名指一般細，站着都十分吃力。但是她可漂亮了，白黃色泛着光的皮毛，兩隻耳朵尖尖的，腰細細的，走起步子來顫顫巍巍的，頗像捂着胸口的西施。

她的到來真的給我添加了很多快樂，她很活潑，有時候一貓一人躺在草地睡上一個上午都十分地愜意。然後時不時打個滾互逗一下，一個下午又過去了。

然而，我的病情卻加深了，我開始失去對醫生、家人的希望，她也得了病，似乎很嚴重。有一個月沒見到她了，我就鬧着去寵物所看它，父母在我絕食一天後終於肯答應我去看她了，我欣喜若狂。看到她後又像是一盆冰水從頭潑到腳，冷到心底，冷到骨子裏。

她真的變了，再也想不出用什麼詞語形容她的外貌了。我輕輕喊她的名字，他動了一下，艱難地“喵”了一聲，然後轉過頭來。那一剎那，我看見了，看見了她黑葡萄似的眼珠中閃着明亮的光，那光十分地耀眼。並不是寒氣逼人的強光，也不是像手電筒那種刺眼的強光。倒像是從無盡的黑暗中的一顆星，那不是可以照亮整個世界的光，但足以領着我走出黑暗。

她撐着身子，倔強地抬起了頭，接着站起來，眼中全是堅定。“它站起來了！”一個女醫生叫着説，“很少有得了這種病三天不愈還能站起來的寵物了，真令人吃驚，不過她真的很乖，不管是喝藥還是打針呢！”我自豪地笑笑。看着它像古代裹小腳的女子般一步三兩顫地走着。

出了寵物所的大門，外面的陽光不再讓我覺得嫌煩，鳥兒的叫聲也不再是噪音，花兒的芬芳也不再是醜陋。一切似乎變得更加美好，更加讓我憧憬這個世界了。

不喜歡貓的人，是因為還沒有遇到他的那一隻。它們有點小傲嬌，但又不缺少堅強與樂觀。

星期天，萬里無雲，小草從土裏探出了自己那嫩綠的小腦袋；柳樹姑娘在小河邊梳理着自己的綠色的長髮；天上，一隻只風箏在快活地飛舞着……

小丁去公園玩，突然聽到樹上有“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。他循聲抬頭一看，呀！頭頂樹梢上有一個鳥窩，窩裏有三隻小鳥。小鳥們全身毛絨絨的，一看就知道剛出生不久，肚子卻扁扁的，就像一個個正在泄氣的皮球。而鳥媽媽則不知去向。小丁見了心想：它們八成是餓了吧？哎，鳥兒也可憐，要不我去弄點兒東西給它們吃吧！心動不如行動，小丁立刻跑到小院的菜地裏捉了幾條青蟲，又折回到大樹下。

可等他回到大樹下才想起來——我怎樣把青蟲放到鳥窩裏呢？開始，他想爬上去，可不管他怎樣努力，還是竹籃打水——一場空，後來他又想直接把青蟲扔上去，可還是無濟於事。

正當他萬般無奈之時，他突然看見邊上有人在賣彈弓。他心想：哈，我可是彈弓高手啊！把小青蟲射入鳥窩，簡直就是小菜一碟。只見他三步並作兩步地跑過去，迅速掏出錢買了一個彈弓。回到大樹下，只見他擺開弓步，屏氣凝視，左手拿住弓柄，右手拉開弓繩，把小青蟲架在弦上，然後將目光鎖定在了鳥窩上，現在萬事俱備、只欠東風。這時，毫不知情的小鳥們看見彈弓，立刻炸開了窩，害怕得全身的羽毛都豎了起來，叫的更慘烈了。只聽“嘣”的一聲，小青蟲像一支離了弦的箭一樣射向鳥窩，在空中劃出了一道優美的弧線之後，不偏不倚，正落好在鳥窩裏，小鳥見到青蟲，立即停止了鳴叫，低下頭津津有味地搶吃了起來，吃完了還高興地向小丁輕撲翅膀，彷彿在揮手致意呢！小丁心想：鳥媽媽也一定會高興吧？此時，小丁臉上露出了燦爛的笑容。

小丁真是個有愛心的孩子，我們也要向他學習，贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的時候取得的快樂才是真正的快樂。

我有一個弟弟，粗粗的眉毛，皮球似的臉，大大的耳朵，嘴有點癟，脣很薄。我倆可是名不虛傳的鐵哥們，他的淘氣勁可大了。

嘻嘻，我的弟弟是個模仿能手。記得有一回放學回家，我剛一進門，放下肩上那沉甸甸的“大山”。只見弟弟正在看《大耳朵圖圖》，他目不轉睛地盯着電視屏幕。電視中的圖圖説：“嘻嘻，我不怕，圖圖有動耳神功，哈哈……”誰知這個小傢伙把這句話給記住了，對着我説：“姐，我有祕密武器。”我瞅瞅他，心想：這小樣，能有什麼武器，我看就算是武器，也只不過是破銅爛鐵罷了，我就漫不經心地對弟弟説：“喲，你有什麼武器？拿出來，我們比劃比劃！”“嘻嘻，我有動耳神功，怎麼樣，厲害吧？”弟弟雄赳赳氣昂昂地説。“我……我暈，I服了You！”我瞪大兩眼、傻呵呵地説。

我的弟弟，你別看他個子小小的，人瘦瘦的。可這張薄脣接話能力堪稱一流啊！上個星期六，表哥來我家做客，弟弟和表哥是一對活寶，經常鬥嘴，你聽他們又説上了，表哥見弟弟的門牙不見了，就説：“弟弟，你嘴裏的“西班牙”呢？”“唉，西班牙在我嘴裏躲着，就是不讓你看。有些人嘴裏吐不出‘西班牙’呢！”弟弟理直氣壯地看着表哥。表哥瞥瞥弟弟，擠眉弄眼地説：“唉，老哥我替你悲哀啊，你的門牙掉了，那就成了老頭了。”弟弟也不甘示弱，轉轉眼珠子，説：“老頭，也許表哥已經變過了吧？我不會成老頭的啦，因為，我把老頭送給表哥您了。還有哦，我最近聽姨媽説，表哥你尿牀了，嘖嘖嘖。”表哥聽了，無語了。瞧瞧，這小傢伙真是再世鐵齒銅牙紀曉嵐呀！佩服，佩服！

我的弟弟和我可是絕頂的好哥們。每回老媽帶弟弟出去買東西，弟弟總會拿雙份零食，老媽問：“拿一份夠了！”弟弟説：“還有我老姐的啦。”耶，就是這句話成為了我們好哥們的見證。回到家裏，我和弟弟把零食放在一起，你吃我的，我吃你的，其樂融融。

這就是我的弟弟，一位未來的模仿大師，一張能言善辯的嘴巴，還有一副熱心腸，一個十足的小淘氣鬼！

瞧，我們的校園每天都那樣多姿多彩！

春妹妹邁着輕盈的腳步參觀着我們的校園，校園裏的一切都綻開了笑臉，迎接着春妹妹的到來。小草好奇地伸出了腦袋，東張西望，好像在找還在熟睡的夥伴；大樹被小草驚醒了，挺直了身子，觀察着一切……“大家早上好，我們是快樂的小蜜蜂！”“哦，歡迎！歡迎！”大家高興地歡呼起來。可愛的蜜蜂們在花叢中忙碌地飛着，開始的辛勤的勞動，她們一邊唱着歌，一邊釀着蜜，“嗡嗡嗡……”。

不知不覺，夏弟弟也忍不住了，他太喜歡我們的校園了，也進來參觀了。“哦，你們瞧，是誰來了啊？”“夏弟弟，真沒想到你也會來啊，快看看，我們的校園多美呀！”大家對着夏弟弟歡呼着。這時候辛勤的'螞蟻們開始工作了，搬運着無數美味的事物；蜻蜓在荷葉叢中來回穿梭，荷花綻開了笑臉；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，宛如一位美麗的少女；蚱蜢也在草叢中一蹦一跳地玩着遊戲；最好看的則是螢火蟲了，它們散發着美麗的光輝，給夜色增添了許許多多的色彩……

“呼呼呼呼……”哦，是秋姐姐拿着她那把火紅火紅的蒲扇飛到了我們的校園。她拿着蒲扇一扇，萬物都變了樣了。紅彤彤的楓葉從樹上飄了下來，同學們一看，都興奮的搶了起來，他們都要把這漂亮的葉子做成書籤。高大的石榴樹上，結滿了一個個有大又紅的石榴，看了真讓三尺啊……

“哈哈哈！哈哈哈！”冬哥哥高興極了，也迫不及待的來到了我們的校園。他拿起一條白地毯，鋪在了我們的校園裏，頓時，校園裏所有的一切都變成白茫茫的了，真是銀裝素裹啊。此時，天上下起了雪花，一片片雪花如同在捉迷藏一樣。同學們歡呼雀躍的跑到了操場上，玩起了堆雪人，打雪杖的遊戲。

我想，你們一定愛上我們的校園了吧！這就是我們的校園--美麗而有趣！

媽媽感言：雖然是媽媽感言，卻是爸爸説的話，因為我也是無意中買了非常老師的三本書，然後慢慢開始輔導女兒，目前只輔導了兩次，這是女人輔導後的第一篇作文，以前女兒寫作文總感覺少了點什麼，今天這篇作文感覺裏面的想象的東西真是女兒以前所缺少的，所以我也很開心，這是個好的開始，也希望非常老師能點評下這個作文的缺點，我可以更好的去輔導女兒，讓女兒以後真的寫作文象畫畫那樣。謝謝各位羣裏陌生的好老師。

談起動物，我最喜歡的就是外婆家院子裏的小黑貓了。

第一次看到小黑貓，是今年暑假的時候。那時表弟來了，説：“姐姐，我們去踢足球吧！”“嗯！是個好主意！”我豎起大拇指説。我們在院子裏你踢過來，我踢過去，玩得正高興。這時，一隻渾身黑不溜秋、活潑機靈的小貓咪跑出來，追逐着我們的小皮球。我們也追趕着過去，它卻一下子躥到一輛小汽車底下去了，蹲在那裏看着我們。它那一雙綠寶石似的眼睛，神采奕奕地瞪着我們，還衝着我們長叫了一聲“喵——”，那樣子又可怕又可愛。

一眨眼的功夫，它又一下子躥到屋頂上去了。原來，有人往旁邊的垃圾桶裏扔東西了。“這個小貓咪，真是機敏啊！”我情不自禁地讚歎着。

有好幾個夜晚，我都聽到有小貓在外面不停地叫着：“喵——！”那聲音又長又尖，好像小孩子的哭聲。我不解地問外婆：“那隻小貓為什麼老是在外面不停地叫啊？”外婆笑了笑，説：“那是它在談朋友呢！”“哦！真的嗎？呵呵。”我好奇地説。

有一天晚上，我做完作業，正準備睡覺時，聽到隔壁阿婆在外面大聲呼喊：“歡歡！歡歡！你快回來，有好吃的！”我以為她在喊她的小孫子。這時，又聽到外面七嘴八舌地説：

“哎！一隻小貓，不見了就算了，何必費那麼大勁找呢！”

“哎，就是，真不知道她怎麼想的！”

“一個老婆子，也真可憐的，把這小貓當孫子看待了。”

聽到鄰居們的議論，我忽然想：“阿婆這麼喜歡這個小貓，可能是她沒有什麼親人吧！也真可憐的。這個小黑貓，到底跑哪兒去了呢？”

第二天傍晚，我們正在院子裏玩，突然發現小黑貓從對面的屋頂上跑回來了。“喵——”的叫聲，是那樣的熟悉。我正要去告訴阿婆她家的歡歡回來了，就看見阿婆端着一碗貓食出來了。阿婆高興地説：“歡歡！快來吃魚！”説着，把貓食放在了地上。小黑貓“喵——”的一聲，一下子衝了過來，大口大口地吃着它的晚餐。阿婆的臉上，終於露出了難得的笑容。

早就聽説“桂林山水甲天下”。於是我便盼望着有一天能去山清水秀的桂林遊玩。今年暑假，我的夢想成真了——我們和表哥兩家人一起去桂林旅遊。

一路上，導遊聲情並茂地給我們介紹了桂林的風土人情——桂林是一個多民族的聚集地。桂林，桂林，桂樹成林，當然桂林的市花也就是桂花了。最後導遊告訴我們到桂林遊玩一定要遊山、玩水、鑽洞。

首先我們遊覽了各種各樣的山。登上疊彩山山頂，可以縱覽桂林市全景。象鼻山酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構成“象山水月的奇景”……在這麼多山當中，令我印象最深刻的還是伏波山。伏波山是桂林市的自然奇觀，在市中心的灕江邊孤傲挺拔，半枕陵地半插灕江，灕江流經過這兒，被山體阻擋而形成巨大的迴流。在那裏我看見了一種奇怪的現象：熔洞頂的一塊巨大的上粗下細的石柱下垂距離地面只有5釐米左右，居然沒有接到地面，就像被一把利劍劈過一樣，所以又叫做“試劍石。”大自然真是一個神奇的世界。

接着我們又乘船遊覽了灕江。灕江的水清澈見底，這時導遊給我們介紹了灕江邊形態各異的山，它們都有着各種各樣的傳説：九馬畫山，有一首民謠唱道“看馬郎，看馬郎，問你神馬幾多雙？看出八匹是榜眼，看出九匹狀元郎。”著名的畫馬大師徐悲鴻先生數來數去也只數出了八匹馬。除了九馬畫山，我還看見了望夫石、觀音山、筆架山……坐在灕江的船上，一陣輕風吹來，頓時讓人感到神清氣爽，心曠神怡。

最後我們又遊覽了各種各樣的洞。有盧笛巖、蝴蝶泉、聚龍潭……可給我印象最深的還是聚龍潭。因為在那裏我看見了西遊記中拍攝龍王寶殿的地方。

三天的桂林之旅結束了。桂林是一個山清水秀、景色秀麗的地方，我愛桂林的山，我愛桂林的水，我愛祖國的大好河山！

大自然有着最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機勃勃，夏姑娘他的熱情無邊。秋姑娘有她豐收的喜悦，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天萬物生長，小草從大地裏探出頭來，花朵們也不知從何時起開始綻放。樹上的黃葉落盡了，帶來的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽兒。人們也開始出來活動了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因為春天是如此的美麗!。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天，太陽是如此的熱情，樹木也長的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭奪。夜晚，和朋友在草地上躺着，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽到由蟋蟀、青蛙等“音樂家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天樹葉從樹上飄落下來，宛如一個個精靈，這是一個豐收的季節，每個農民伯伯的臉上掛滿了喜悦。在這廣袤無垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴着清涼的秋風，同家人們一同享受着如此美景——美妙!我喜歡秋天，因為秋天是如此的美麗!

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來，把街道和樹木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產”，它代表那些艱苦磨鍊的人，不與別人相互爭奪的人!只有在艱苦環境中成長，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風采!我喜歡冬天，因為冬天是如此的美麗!

四季擁有不同的特點，春有她的生機勃勃，夏有她的熱情無邊，秋有她豐收喜悦，冬有她的堅強美麗!四季都是如此的美麗，這麼的不凡，這麼的動人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!

初春，正所謂“乍暖還寒”時候，我們便會溜出家門，不理會屋後未化的雪與缸裏飄着的塊塊冰碴子，我們眼裏，只有破凍的潺潺流水與水面上不怕冷的野鴨子。嬉笑着，追逐着，瘋玩在河邊油油的麥田裏。有時，牽着心愛的風箏與那頑皮的狗跑啊，跑啊，全然不理會功課的煩惱，更不曾因全球變暖而擔憂，心裏只漾着笑，如同河面只漾着野鴨子的叫聲那般。

待春暖花開已成了夜裏的夢，我們幾個孩子便相伴漫步在河岸，希望看到有人下河游泳。有人游泳就表明夏天來了。我們從不拘泥於日曆表的規定。直到夏天真的走近，卻仍未見有人下河時，我們捺不住了，相約脱了衣服，喊着“一、二、三，跳”，可嘴裏喊着，身子卻往後縮。誰縮得厲害就把誰扔下河裏，那進去的扎一個猛子，再探出頭來，“不冷，不冷！”又在不經意間抓把泥巴扔在另幾個人身上。無奈，只好咬着牙，學就義的烈士那般，奮勇地鑽進水裏，進了水，才發現河水真的已經暖了。

我們在水裏笑了一茬又一茬，水流了一撥又一撥，於是，夏天的暖就被流走了，隨水飄來的是清涼的秋。秋天的河儼然成了亭亭少女，端莊，嫻靜，偶爾被空中的青鳥親吻一下，便羞得滿臉紅暈。可是，她卻不會拒絕與我們這羣孩子親密接觸，我們也會做些有詩意的事。撐一枝長蒿，向蘆葦更深處漫溯；拎一窩鴨蛋，舉着鴨蛋放歌……直到夕陽用餘輝與河水吻別，我們才依依不捨上了岸，摸摸口袋，卻發現鴨蛋已丟，只剩個破洞，懊悔不已，便想着回家補口袋，可蹦着蹦着就忘了。於是，漏掉的就不只鴨蛋，還有整個秋天。

漏掉了秋，就真的只剩冬了。凜冽的北風狂妄地叫着，企圖把我們困在屋裏。可我們不怕，我們衝出家門，依然奔向河岸，又跑到冰上飛來飛去，別提有多快活了。只是嚇得大人在岸上大叫，卻又不敢下去抓，不知是冰太薄還是他們的心太厚……

是的，我的小河和幼時的我，有段共同的生活，那生活滿是歡笑，還有無盡的綠色。可現在呢？只剩下回憶了，橋還是那座橋，河水卻變成了黑色，麥田被改成了磚廠，偶爾還能見到野鴨子，卻是漂在水上的屍體……

綠色生活，如今只能回憶了。誰能告訴我，我該去哪兒尋找？

操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇裏，傲霜的秋菊在爭奇鬥豔，金魚池裏同學們飼養的小金魚還在歡快地游來游去？？它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不捨？

母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這並不影響它的美。學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍牆，取而代之的是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們三五成羣的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做遊戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校彷彿置身在天然的綠色空調中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗台，國旗台的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛鍊。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因為那裏有個金魚池，裏面的金魚有的是學校放養的，也有的是同學們從家裏帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者麪包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐後地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了。

母校不但“外美”，還很“內秀”。校園裏到處洋溢着濃郁的文化氣息。校園裏每一面牆壁都會“説話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，後牆上是同學們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優秀作業展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；四周牆壁、門柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與聖賢為友，與經典同行”。當我再一次站在校門口，看着潘校長那幾個虯勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時，我的眼睛濕潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，為您爭光！

寧靜的傍晚，晚風微微拂過，天上佈滿了陰雲，停留在屋檐上的白鴿早已撲騰着翅膀，飛向廣闊的蒼穹。一切的跡象都在傳遞着下雨的預告。

終於，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。頓時，樹上、房檐上、街上，都蒙上了一層薄薄的雨霧。透明的雨點似乎帶有光澤，落在樹葉上，葉子亮麗得像一塊晶瑩的翡翠；落在馬路上，地面彷彿披上了美麗的皮襖，泛起柔和的白光。馬路上的汽車駛過，調皮的雨水化成了一朵朵水花，彈跳開來，不一會兒又重新聚回去；雨點落在車窗上，響起“噠噠”一陣脆響，雨滴匯聚在車窗上，又一次次被雨刮抹擦開，猶如一把一張一合的畫扇，為司機描繪着一幅幅美麗的雨景畫。

雨大了，雨水與夜幕匯成一體，覆蓋了天邊的地平線。雨點密密麻麻地粘滿了窗子，在屋子裏透着玻璃窗往外看，只能看見窗外物體模糊的倫敦。風颳得越來越猖狂，給人帶來了一絲絲寒涼。樓下的芒果樹被狂風颳彎了腰肢，樹葉摩擦得“沙沙”作響，不少葉子被刮下樹幹，落在濕軟的泥土裏。往街上望去，地上躺着不少被風吹落的葉子與紙屑，把往日干淨的街道“點綴”得凌亂不堪。

雨，下得更瘋狂，風，刮的更猛烈。在閃電的照耀下，風攜着雨合力衝擊着一切阻擋他們前進的物體。他們敲打着窗户，“啪啪”地向驚醒的人們展示着舞姿。或許感到場景不夠熱鬧，他們激昂地邀請停放在路邊的汽車，用響亮的汽笛聲加入“風雨大合唱”……

彷彿收到了集結號，雨漸漸小了，最後終無聲息。響亮的汽笛聲繼續“嘟、嘟”響着，但全然沒有了風雨聲的伴奏，緊關的窗户一個個打開了。芒果樹直起了腰，樹葉也都停止了搖晃，安靜地低垂下葉尖。街道上齊腳深的積水都流進了下水道，街道漸漸恢復了雨前的靜寂，夜空時不時劃過一絲絲涼爽的風。雨後的廣州城被夜幕一點點吞噬着……