我的新同桌作文【熱門】

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的我的新同桌作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的新同桌作文【熱門】

我的新同桌作文1

今天我轉學到方山國小讀書,第一個認識的同學叫王玲玲,她是我們班的衞生委員。見到我,她有禮貌的向我打招呼,還説請我支持她的工作,我看了不以為然地撇撇嘴,心想:“有什麼了不起的,穿得寒酸酸的,不就是一個窮女生嗎?”

沒想到,我們還做了同桌。第一節剛好是語文課,上課零響後,她不小心把我的手碰了一下,害我寫了個錯別字。我拿起尺子,狠狠地警告了她一下,她來不及躲避,“哎呀”叫了一聲,便嗚嗚大哭起來了。

這一下,我可慌了,眼看老師就要來上課了,又是我轉學後第一次進課堂,就連忙賠不是:“求求你了,不要哭了……”可她哭得更響了。説也奇怪,班主任張老師進教室後,她反倒不哭了,可還是被細心的張老師發現了。不用説,我被老師狠狠地警告了一下。事後,我對她一直耿耿於懷。

下課了,我不在意將一口痰吐在地上,她發現後並沒有去報告老師,而是默默地撕下自己的練習本上的紙把痰擦得乾乾淨淨。我看到後,不禁臉上覺得火辣辣的。我這樣戲弄她,她卻不記前仇地善待我。我真想對她説:“對不起,請你原諒我!我保證以後不再欺辱你了!”

我的新同桌作文2

我的新同桌是一個幽默風趣的人,他談吐不凡,聰明機智。

他坐在我右邊,瘦瘦的身體,長着一雙小小的眼睛,經常眨呀眨的,總逗的我開懷大笑。他只要聽到一點兒小事,都能很快地引出一長串好笑的話語。

課間十分鐘,是他搞笑的天堂。每次下課,他都會轉到後面去,趁她們不注意,拿出熒光筆,偷偷將手伸向桌子,然後瞬間爆發,用熒光筆在桌子上劇烈地打起節拍,嘴裏唱出一句句幼稚卻幽默的歌詞,那歌詞傳遍了整個教室,使整個教室成為了歡樂之地。笑聲蓋過了喧鬧聲,不論是憂愁的人還是生氣的人,都大笑了起來。

不僅下課是他的幽默時間,中午的自修也是他調侃的舞台。中午時間,教室裏傳出陣陣笑聲,八九不離十便是他引出來的。我們的紀律委員叫張吳願,她有一個習慣,就是在中午準自修前,會拿出一本特厚的字典,像要拍死只蟲子似的,將字典重重地砸在桌子上。大家聽到了,都會受到巨大的驚嚇,只有他迅速地反應過來,一本正經地對大家説:“現在,請求出某某某的心理陰影面積。”此話一出,就連紀律委員自己也禁不住哈哈大笑,大家受到驚嚇的心,也在這一片笑聲中受到了安撫。笑過之後,教室就靜下來了。

他就是這樣的人,一個如此巧舌智慧的人。要問他是誰?姓曹名俞稼。希望能一直和他做同桌,擁有三年快樂幽默的生活。

我的新同桌作文3

我的同桌,她是一個很大氣,卻很膽小的女孩。她有着非洲人般的皮膚,大大的眼睛,烏黑的頭髮,這就是我的同桌——李小蘭。

剛開學時,我和她並不認識,我來自大慈巖國小,她來自裏葉國小。由於大慈巖鎮方言種類多,我和她在語言上無法交流。每當下課,我們互相不理睬。在相處了幾天後,我們倆也漸漸地認識了對方,互相也不再那麼的靦腆,開始對話了,正因為這樣,我們才成為了好朋友。

有一次,我們在實驗室上科學課,老師讓我們同桌兩人合作測出不規則物體的體積。在做實驗的過程中,我們倆一位端水,一位放石頭,互相配合,非常地默契。實驗過後老師來檢查我們倆的合作成果。老師誇獎我們“well done!”我們倆開心地抱成一團,向對方露出滿意的笑容,”oh ,yes。”

她因為我認識了我原來的朋友們,同樣,我也因為她認識了她的一些好朋友。當我們倆成為好朋友,好姐妹之後,有了不懂的問題就會問對方,對方都會很樂意的提供幫助。

我相信我們這段友誼一定會延續到永遠,我們也將會是一輩子的好朋友,好姐妹,好同桌。

我的新同桌作文4

《我的新同桌》談起我的同桌,那特點真是數不勝數,多了去了。他,個子比較矮小,小平頭,小小的眼睛,圓圓的腦袋,要是你有幸看見他站起來,你會狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前,看上去扭扭捏捏的,背挺得特別直,不論是正面看還是側面看,那大大的“啤酒肚”都是3D狀的,有點做諧星的感覺,讓人捧腹不已。還有鼻旁的那顆痣,把本來就有喜感的臉“點綴”地更有喜感了。他數學成績很不錯,但偏科—除了數學,其餘都不突出。而我正好相反—除了數學,其餘都還不錯,所以我們經常互補。因為數學成績好,他總會驕傲的説:“我數學成績就是好的沒辦法!”

看不下去的我總會潑點冷水—你也就數學好一點而已,就別在那王婆賣瓜—自賣自誇了。有時我會在其他試卷發下來時以其人之道還治其人之身。他也會在一旁憤憤不平地説:“小小年紀學什麼不好,學會了驕傲。”,話雖説得輕鬆,但難免有些無奈,便過頭去嘲笑他後面的人,有時下課,有人看不慣他,會揮拳去打他,我只能在一旁幸災樂禍的説呀!!救命”,一聲悽慘的叫聲,看來已經結果了,我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌,愛耍賤,愛惹是生非,看!他又把別人弄生氣了,“呀!

我的新同桌作文5

他,叫段宇涵,皮膚黝黑,長得高高瘦瘦,笑起來露出幾顆白白的牙齒。

記得有一次,那是一節自修課,他一會兒抓耳撓腮,一會兒伸伸懶腰,一會兒躺在桌子上睡覺,看樣子並不想做作業。突然,他臉上露出了邪惡的微笑,眼睛瞄了瞄坐在後面認真寫作業的姚佳辰,我知道他一定又管不住那調皮的性子,又要捉弄同學了。

果真不出我所料,他一點一點地把椅子往後退,突然把椅子一提,姚佳辰的桌子立馬就不安分地動了幾下,害她作業本上的字都寫歪了。段宇涵見此情形,心裏暗暗自喜,露出了兩顆潔白的牙齒,在一旁偷笑着,並且笑眯眯地看着姚佳辰,説:“對不起啊,我不是故意的。”

還有一次,那是下課時,社會課代表正在把作業本傳下來。傳着傳着,本子已經傳到我們這裏來了。只見段宇涵把別人的本子一拿,立馬塞進自己的桌子裏,又伸手拿了自己的本子。我見了,只好無奈地搖了搖頭。

這時,姚佳辰急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,到處詢問她的本子在哪裏,段宇涵很鎮定地説:“我這裏反正沒有,應該在老師那兒。”話音剛落,姚佳辰急匆匆地奔向了辦公室,而就在這時,段宇涵卻得意揚揚地拿出了姚佳辰的作業本,放在了她的桌子上。

這就是我的同桌,一個調皮的同桌。

我的新同桌作文6

我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛,睫毛很長,有一張白靜的臉龐,頭髮剪得很有個性,前面的留海剪得很整齊,別看他外表很斯文,其實是一個搗蛋鬼。

他在生活中,是一個很愛衞生,很愛清潔的人,他每天來上學時,我看到的都是一個全新的他,新衣新褲,新鞋,其實也不是真“新”,而是很乾淨,有一次,那是開學的第一個星期,老師讓我和他坐,上第一節課時,好像是數學課,老師佈置了幾道題目,讓我們自己練習,我因為做錯了,就撕下一張紙,丟在了地上,他連忙幫我揀起來,小聲地對我説:“別把紙丟在地上,如果我們班一人丟一張紙,那教室裏還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒,打得我沒緩過來,想不到他是那麼的講衞生,我真是服了他。

他不僅講衞生,而且上課還很認真,不管你上課跟他講什麼小話,他都不會理你,除非是老師叫他,不然你是叫不動他的,我上課時,總是管不住自己的嘴,總是想跟別人説話,於是,我就跟着他學,想上課認真聽講,不開小差,可是每次我都是半途而廢,而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜,只有心靜才能將老師的話看懂,其次是要專心,眼睛不要亂看,頭不要東搖西擺,要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益非淺。

這就是我的同桌,一個講衞生,愛學習的男孩,他簡直就是我的偶像,我很佩服他,他就是我的好同桌——方舒豪,我真服了你。

我的新同桌作文7

新的一學期開始了,有的同學一個暑期長高了不少。隨之,便是重排座位了。現在,我的同桌換成了一個名叫王浩宇的“刀子嘴”男孩。下面,就讓我給大家介紹介紹這個小活寶吧!

王浩宇的那張“刀子嘴”給全班同學留下了深刻印象,班上有不少人被他“教訓”過。比如説:當我因為數學測試得了滿分而高興時,他會冷冷地説:“別驕傲過了頭,小心。驕傲使人落後。”當我受老師批評時,他會笑個不停,再加上一句“活該”。

為了這件事,我跟他急過。但一件事後,我發現他有一顆不容易發現的“豆腐心”。

這天下午,老師將我們留下補課。發了一張測試卷給我們做。不一會兒我就完成了。一檢查,發現錯了兩題。我正準備用膠帶紙粘掉錯誤答案,可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎麼辦呢?向王浩宇借,開不了這口;劃掉重寫,媽媽的叮囑在我耳邊迴響。想着想着,一顆汗珠滾落下來。正當我一籌莫展的時候,一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看,竟是王浩宇扔給我的。我也顧不了多少了,用它粘掉錯誤答案,又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷,我正想謝謝王浩宇,沒想到他又耍起了“刀子嘴”:“這次我看你可憐才借給你,下次就沒有這個好事啦!”

咳!你説氣人不氣人?不過,想到他那顆“豆腐心”,我反倒覺得他挺可愛,你説是嗎?

我的新同桌作文8

本週,我換了一個新同桌。

他長着圓圓的臉,眼睛比較大,單眼皮,是個男生,比我稍微矮一點兒。他既有知識廣的一面,也有調皮的一面。他下課時有時很愛瘋逗,有時卻很安靜。他有時會有一點兒噁心,比如有一次,他的水彩筆寫不出來了,他就將手放入口中,沾點兒口水,把手上的口水往彩筆上抹,水彩筆就能畫出顏色了。據他説,這方法還是挺不錯的。

有一次,他在中午時,把同學壓在地上,圍觀者將這件事告訴了老師,老師説讓他寫三百字以上的反思。因為這是吃完飯發生的事情,所以睡了一覺後,他全都忘光了。放學時,老師找到了我的同桌,問他反思寫完沒有,他的回答令人失望:“我還一個字兒都沒動”。我很想幫幫他,可是又幫不上忙。因為他晚上還要上薩克斯課程,所以他就撇着嘴,皺着眉頭,抓耳撓腮,可憐巴巴地望着老師。老師對他説,要他回去寫,他立刻高興起來。這真是驗證了一句經典名言:“抓住了是死的,而放了又變成活的。”

其實,我的同桌知識面還是很廣的。有一天放學時,他給我講硫酸的故事。他説,如果你遇到了幾滴硫酸,他是不會把整個身體吞噬掉的,假若你泡在水中,那隻會變成一個小黑點兒而已,所以不用非常害怕。聽了他的話後,我才瞭解,我還是很感謝他的。

你們猜出了他是誰了嗎?對,他就是黃博涵!他真是一個既調皮知識面又很廣的男孩呀!

我的新同桌作文9

這個星期五的第三節課,我們班新轉來了一個新同學,老師把手放在他的肩膀上,笑容滿面地走進教室。之前,我們還以為是老師的兒子,可老師卻説他是我們的新同學,頓時,全班都驚呆了。他長得太帥了,太像我們老師了。

我開始偷偷地觀察他,只見他穿着一雙白色的鞋子,藍色的襯衫和黑色的褲子,正當我看得仔細的時候,老師説:“新同學,你就坐在包星宇的旁邊吧。”此時,我感到欣喜若狂,心裏比吃了蜜還甜,可當他到了我身邊時,傳來的竟是一大堆貴陽土話,我有些失望,沒有理他。

上第四節課時,老師問了他一個很簡單的問題,他卻沒回答上來。此時,我已經對他失去了信心,下課後,許多的同學都説他只有一個迷人的外表,而學習成績卻一塌糊塗,都不願跟他玩。這些話讓新同學聽了非常傷心,但他並不灰心,每天下課都不出去玩,利用課間的時間認真地補課,不管是語文還是數學,他都不恥下問,惜時如金。

有一次,我叫他去玩,他毫不猶豫地拒絕了,他説:“我要笨鳥先飛,爭取在較短的時間內趕上你們,要不然的話,你們會遠離我的。”聽了這些話,令我非常感動,我想,他真是一個自尊自強的人,我應該重新認識一下我的新同學。

沒過多久,他的學習有了較大的提高,不僅回答問題變得非常的積極,而且正確率還很高呢!慢慢地,同學們都開始主動地跟他交朋友。我當然也成了他的好朋友。

我的新同桌作文10

本學期,我又換了一任同桌,他,便是大名鼎鼎的“陳醋”。

陳儲一雙不大也不小的眼睛,一隻粉紅色的香腸嘴嵌在小小的臉上。一雙“招風耳”又大又圓,滑稽又不可愛。

一開始,他總是一聲不吭的,安安靜靜,認認真真地寫作業。看起來像一個文靜的“紳士”。又過了幾天,有一次,我突然聽見一個小小的、靦腆的聲音鑽進耳朵:“哎,同桌,這題怎麼寫啊?”我驚了一跳,急忙轉過身,吃力地拿出鉛筆、橡皮,剛把頭湊過去,就聽陳儲説到:“哎呀!不用了,不用了……”我無奈地聳了聳肩,又把頭轉回去。

不一會兒,陳儲又把頭湊過來了,一邊捅我一邊問:“那個┈那這題呢?”正在收書包的我,不忍心“見死不救”,只好又把東西一樣一樣取出來,剛喘口氣,陳儲的話便像給我潑了一盆冷水“那個,我似乎想起來了┈”接着留下半哭半笑的'我。

第二天陳儲又來問我題目了。一想起昨天發生的事,我就不禁一抖。這一次我可學乖了,先上前瞅了瞅題,見陳儲還沒有“恍然大悟”,才不慌不忙地講解起來。嘰裏呱啦地講了一大堆,卻正好遇到他懵懂的神情,真是哭笑不得啊!

這就是我的新同桌,一個有趣的男生。

我的新同桌作文11

新學期開始了,大家一定有了新的座位、新的老師,有些班級可能有了新同學。今天,我就來講講我的新同桌。

我的新同桌叫許嘉倚,是班裏新來的同學,個子一米四五左右,不瘦也不胖,在教室裏十分文靜。説她文靜這是事實,不像其她女生,看見男生就“往死裏”打。在老師上課提出了問題後,同桌便快速舉起了手,回答了老師的問題,並都十分準確,使她在轉入我們班幾天後,就給老師與同學留下了好印象。

話説,我同桌到底給老師和同學什麼樣的印象呢?先説語文課吧,每當我們的語文老師俞老師在提出問題時,她大多都能回答正確,雖然語文跟我還有一定的差距,但是新同學能達到這種程度,在我們班幾乎沒有,而她卻做到了,讓老師和同學都極為驚訝!

我們再來説説她在數學課上的表現吧!在數學課上,她認真聽講,這使她一來就得到了數學老師的稱讚,但她也並沒有因此而驕傲,仍舊認真學習,所以她的數學成績超過了我。

我的語文比她好,她的數學高於我,我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時,我便可以指導她,我在為做不出數學題而煩惱時,她可以為我打開思路,相信在通過互相幫助後,我們倆會共同進步的!

這就是我的新同桌。

我的新同桌作文12

新學期開始,老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙,似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然,我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組,而我呢,就和盧華庭一起坐了。

唉,我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌,好不容易關係也好了,可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學呀!嚴翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女,跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊傑也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌,再也不用受劉貝禕的“九陰白骨爪”了。

第一節課,我就一直聽到盧華庭嘰裏呱啦的在講話,吵得我腦袋都暈了、糊塗了。他既不像一隻歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯,也不像在天空飛翔發聲的白天鵝,反到像只醜小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了:“不要講了,行嗎?現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”,又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發泄出來了,“説了上課不允許講話,你偏要講,有完沒完。”他説:“怎麼了吧,又沒煩你。”“你不但影響我,還影響了其他人學習。”他被我大聲的話語嚇得不作聲了,也許是被我罵得怔住了。

每下一節課,盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過,而椅子被他弄得歪得不像樣,每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好説話時他也願意好好跟我説話,也不那麼吵了,至少我腦袋不暈了。

如果新同桌盧華庭在我的影響下,變得上課很認真又不講話,黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。

我的新同桌作文13

我在少年宮有個同桌,他的皮膚非常白皙,有一雙又大又圓的眼睛,個子高高的,還戴着一副眼鏡,看起來像個“小博士”似的,他對自己很有自信,總是對別人説自己知識淵博,博覽羣書。他叫龔新宇。

第一次見到他,。我對他毫無好感甚至覺得他很傲慢、很霸道。可因為一件小事讓我對他改變了看法。記得有一次上水粉課時由於我的粗心大意,居然把最重要的水粉顏料忘帶了。我當時心裏“怦怦怦'直跳,生怕被老師發現,為此而受到批評。正在這時,龔新宇對我伸出了援助之手,並輕輕地對我説”陳睿,我們一起用我的吧。“頓時,我心中對他充滿了感激,也讓我的心情得到了緩解。也許是今天得到了龔新宇的幫助,我今天的水粉畫畫的特別好,還受到了老師的表揚。記得還有一次,老師出了一個關於地理方面的知識,問我們意大利和泰國的首都,同學們都答不出來,我也是一頭霧水,這時龔新宇高高的把手舉了起來,他不但説出了意大利的首都是羅馬,泰國的首都是曼谷還説出了這些國家所在的洲,老師對他稱讚不已,同學們也對他佩服的五體投地,我對他更是刮目相看了。

課後,我問他怎麼知道真麼多的地理知識,他調皮地説:”我是’孫悟空‘,我在翻筋斗雲的時候觀察了這些國家,把他們記在了腦子裏。”這就是我那調皮、知識淵博的同桌——龔新宇。

我的新同桌作文14

上中學了,一切都是新鮮的:新的校園,新的教師,新的學習環境,還有,新的同桌……

“第三組第一號,楊來慶。”隨着老班一聲令下,我乖乖地跑到了新的位置上。這時,同桌也來了。我打量了他一下:個頭不高,但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑,這就算認識了。

軍訓完後,我們很快就開學了。星期四這天,我們班進行一場數學周練檢測,考試來得太突然,以至於全班大部分同學都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學為之譁然。我望着自己以往從來沒考過的低分,心裏想:他考得不錯,既然是同桌,回來就得好好巴結他,得讓他給我講講這些題咋做,要拜他為師啦。再磨得他的同意後,我正式成為他的“弟子”。

“來,我們先把概念梳理一遍。你看,負二分之π應該是隻是無理數才對,怎麼能是負分數呢?”‘老師’開口説話了。“那為什麼0。38383838無限循環是分數呢?”“因為它能化成分數啊。可見你還是概念掌握的不透徹啊!”‘老師’搖頭晃腦的説道。後來,我又提了許多問題,他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地,我掌握了許多新的學習方法,理解能力也越來越快。在最近一次考試中,我考出了一個比較滿意的成績。這一次,我高興,家長也高興。我倆又微笑着對望一眼:計劃成功了。

不得不承認,他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎?他就是——周駿馳。

我的新同桌作文15

説起我的同桌,有無數個特點。

他比較矮,平頭,小眼睛,圓頭。如果你有幸看到他站起來,你會狂笑——他的雙手以抱拳的形狀放在胸前,看起來很精緻,後背很直。無論從正面還是側面看,大“啤酒肚”都是3d形狀,讓人捧腹大笑。鼻子旁邊還有一顆痣,用來“點綴”已經很開心的臉,讓自己更開心。

他數學學得不錯,但除了數學,其他科目都不突出。我正好相反——除了數學什麼都好,所以我們經常互補。

因為數學成績好,他總是驕傲的説:“我數學成績好,沒辦法!”如果我受不了,我總會潑點冷水——你只是數學比較好,別在那賣瓜的老太太——臭美。有時候發其他論文的時候,我也會按照他們自己的方式處理。他也會在一旁憤慨地説:“什麼年紀輕輕就不善於學習,還學會了驕傲。”雖然説的很輕鬆,但難免有一些無奈,於是回頭嘲笑他身後的人。有時候下課了,有些人不喜歡他,會打他。我只能幸災樂禍的説:“諾佐諾第。為什麼是你?”“啊!"“救命,一聲悲傷的喊叫,似乎已經有了結果,我苦笑着去看傷員。

這是我同桌,愛耍賤,愛鬧。快看!他又惹別人生氣了。“啊!!"

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