老師，我想對您説作文(精品15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的老師，我想對您説作文，希望對大家有所幫助。

老師，我想對您説作文1

她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年後，你路過她的身邊，或不一定記得她。

他是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。

如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個屹立在森林中的路標，那我們就是迷路的小鳥；如果把老師比作一位辛勤的園丁，那我們就是在園丁培養下茁壯成長的鮮花；如果……

老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的.辛苦，換來了我們的優異成績。“嘔心瀝血”、“不求回報”、“無私奉獻”這些詞都無法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時此刻，我只想對老師説：“老師您辛苦了，我永遠都不會忘記您！”

老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門就不由自主地打開了，他就像一部電影，在我腦海裏反覆播放。

老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。

老師，我想對您説作文2

吳老師，這些話已經存在我心裏多時了，請您聽一聽吧！

那一次，我的生字本沒帶，我本想中午回家拿，可媽媽卻偏偏在中午帶我到外面吃飯了，下午一來，你就認為我一定沒做。下午的'課我一點都沒聽進去，老想着你早上和中午説的那幾句話，想得我心裏直髮麻，既自卑，又慚愧。

我知道，您可能會説，這點小事都要管，那全班77個人，每個人都委屈，那就要每個人的委曲都去聽，然後解決，那不是要活活的累死你嗎！

對，這個問題我不是沒想過，而是因為這件事讓我覺得自己很沒用，走在路上，我都覺得大家在嘲笑我。

想想也已很多天了，但它是我終生的提示――幹什麼事一定要細心。

老師，我想對您説作文3

老師，我想對您説：“您真是辛苦啦！”

我們做作業雖然辛苦，但也及不上您給全班同學批作業更加辛苦啊！就算眼睛看到酸，您也要親自把作業批完。深夜，每當我們進入夢鄉的時候，您還在燈光下為我們專注地備着課。老師，您真的很辛苦！

老師，我想對您説：“您真的很了不起呢！”

當您生病的時候，您還忍着病痛給我們傳授知識。雖然您是女老師，但您有鋼鐵般的意志和樂於奉獻的精神。這種好品質和心靈的美，是我們所有人都要學習的`，您是我們全班同學的好老師，我們2班以您為光榮！老師，您真的好偉大！

老師，我還想對您説：“我會像愛我媽媽一樣來愛您！”

我們就像是一羣嗷嗷待哺的小鳥，您就像是那用知識來餵飽我們的鳥媽媽。您的真誠我都看在眼裏，記在心中。老師，我真的好愛您！

您給我一句貼心的話語，就能打開我一扇心窗;您給我一個會心的微笑，就能讓我渾身充滿力量……

老師，我想對您説作文4

老師，我想對您説一説心裏話：謝謝您。老師，您為我們的學習操碎了心。

老師，謝謝您。您是我們成長和學習道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會迷路，走向錯誤的方向。

老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您！為我們備課，為我們整理要學習的內容。您每天早早的'帶領我們早讀，早讀結束，組長再把一堆作業抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時間為我們批改作業，只能用您的休息時間為我們批改作業。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。

批改完作業後，您又把我們那些寫錯的字和容易做錯的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎麼做的，您還會很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導我們會永遠銘記在心中！

老師，謝謝您傳授給我們許多知識，您的教導讓我們明白許多道理，我們永遠愛您！

老師，我想對您説作文5

敬愛的張老師，其實，在我的心裏，藏着很多很多想對您説的話。可是，我不敢説。這大概是女孩子的`天性吧。現在，讓我來向您傾訴一下吧。

上三年級時，這是您第一次教我語文，開始，我很害怕您，後來，就不怕了。而且覺得您是那麼的和藹。

直到四年級，我才深深地意識到，體會到您對我的愛。

那一次，您叫我到辦公室去，我去了。只聽見您用微小的聲音對我説：“你覺得你退步了嗎？”我點點頭，您又説：“你找出什麼原因嗎？”我默不作聲。您又説：“是不是由於驕傲的呢？”我又點點頭。“回去”正巧，一個同學跑進來了，您立刻停下來，等那個同學走了，您又繼續講下去：“回去找找原因，我相信，你找到原因後，一定會改的。”我聽了，心 情非常沉重，也非常感激您。我心裏很明白：您為了保住我的尊嚴，所以，在有人來時停下來不説話。

啊！敬愛的張老師，謝謝您，謝謝您對我的栽培和關懷！

老師，我想對您説作文6

我記得四年級的時候，是您——唐老師來教我們語文的。那時的您，有着長長的頭髮，我覺得您是位漂亮的老師。

您的`課也上得“漂亮”。

上你的語文課的時候，我們笑聲連連；上你語文課的時候，我們寫作業寫得認真；上你語文課的時候，我們豎起耳朵認真聽講……

可是到了五年級這全都變了，當五年級開學時，得知你以不再教我們語文時，我們的教室立馬炸開了鍋。

我們立馬被捲進回憶的漩渦，想起你在教我們學漢字時細心的樣子，想起你教我們朗讀課文聲情並茂的樣子，想起你幫我們批作業批到深夜的辛勞的樣子。還想起當我們生病時你焦急的樣子，當我們考試考得好時你高興的樣子……

印象最深的是，在你生日的時候，我們全班把黑板全部畫滿愛心時，您開心地都流下了激動的淚水。

唐老師，感謝你四年來的教誨，我一定不會辜負您的期望的。

老師，我想對您説作文7

老師，您像媽媽一樣注重培養我們良好的習慣；您把我們引入了知識的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進的方向。老師，我想真誠的對您説：“謝謝您，我敬愛的.老師！”

可是，老師，您也誤會我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因為我曾經亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點都不怪您！

老師，我還想對您説：“我保證，我會注重養成良好的習慣，不但好好學習，而且爭當環保小衞士，美化我們的校園！美化我們的生活！

”靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“

老師，我好喜歡這首歌，因為歌裏有您美好的形象。

老師，我想對您説作文8

臨近畢業，我卻滿肚子的苦惱。

咳，該從何説起呢？回憶起以前和同學們在一起，都很快樂，同學們整天都樂樂呵呵的。光陰似箭，一轉眼，我們就要畢業了。老師一整天都説：“下節課語文，下節課數學，下節課什麼什麼。”我們怎麼樣老師不怕，就怕我們考不上重點中學。漸漸地，什麼快樂的事都沒了，同學們都在老師的帶領下學習。有一次，體育委員説組織一次拔河比賽。不知道是誰通知了老師，老師來了，教學了我們一頓：“都畢業班了，還胡鬧，都進屋。”同學們耷拉着腦袋，進了屋。老師走進教室“啪！”關上了門，然後説：“都畢業班了，要有緊迫感，基礎知識一定要紮實！”同學們只好無精打采的拿好書這節課，老師講的`口乾舌燥，同學們卻“身在曹營心在漢”我們誰都沒聽進去幾句。老師，我們的快樂，全被學習佔了。老師，畢業生也需要快樂。

老師，我想對您説作文9

劉老師，我想對您説：“您辛苦了。”

劉老師您知道嗎？我一直最怕也最不喜歡的科目就是英語。國小剛接觸英語的'時候，我其實挺喜歡的。我認真地學過，可我的英語成績卻不是很理想。我着急過，同是一起學英語，我怎麼就考不出個好成績呢？我覺得是自己太笨的原因，於是我去補過英語，但也還是老樣子。所以我已經對英語不再抱有期望。

直到遇見您，是您讓我重燃對英語的希望。您説英語一點也不難，只要牢牢記住26個英文字母，會讀、背、寫單詞，會翻譯句子，就可以學好英語了。我開始按照您的方法重新認識、學習英語，發現英語也沒有那麼難了。成績上，我在慢慢進步，雖然離及格分數還很遙遠，但相比以前，我已經很滿意了，我堅信我的英語會越來越好的。

劉老師，我想對您説：“謝謝您，敬愛的劉老師。教師節快樂，祝您身體健康，萬事如意。”

老師，我想對您説作文10

老師像天使，帶我們走向光明；老師像蠟燭，照亮黑暗，發出光芒；老師像太陽，散發着無限光芒……

其中我最喜歡的老師是我們的班主任——王老師，也就是我們的老班。老班給我的第一印象是和藹可親、平易近人的老師。剛開始並不太敢稱王老師為老班，逐漸的`，我發現王老師就像一個母親一樣。班裏有些人調皮，數不清老班已經收拾了多少個“跳金剛”。老班很會給人面子，當你上課開小差時，老班會先看着你，提醒你，但如果你得寸進尺還繼續不專心，老班才會點名批評並公平公正地扣分。老班不會偏袒誰，就算是成績再好的學生，做錯事，老班也會照樣批評，並嚴格進行處理。老班做什麼都會採取公平公正的方式，我非常喜歡這一點。當我完全放棄自己時，老班讓我振作起來，地理歷史提高了十幾分。感謝老師將我從危險的邊緣拉了回來，感謝老班對我的關懷！

老班，謝謝您！

老師，我想對您説作文11

教師我想對您説：“您錯怪了我，您損傷了我的自尊心！”

那天中午來校，您竟先走向了坐在最後一個座位上的我！老師，當時我直想哭，我不明白您為什麼要搜我的書包，我的心都碎了！您整整用瞭解情況30分鐘時間搜查我的書包。您可知道，我這30分鐘是怎樣熬過去的？

老師，我是忍着莫大的`痛苦，忍着快要滾下來的淚珠熬過去的確良不錯，我的身上曾經有過不可磨滅的污點，但我已經用心去懺悔了，我已經改了！您 卻始終不肯相信我。

下課了，我終於忍不住了，我奔進廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個白眼！教師！您再也不是我想像的温和、親切的老師了。

老師，我只想對您説，我只有惟一的一個願望：教師您錯怪我了！請您理解一顆已經碎了的心吧！我親愛的老師！

老師，我想對您説作文12

三年級的時候，您來了，從此，我們班發生了翻天覆地的變化。

您教我們到現在，有一位特殊的'學員，他叫賀志遠。

一次，因為同學惹怒了賀志遠，賀志遠生氣了，老是在教室裏搗亂。教室裏頓時雞飛狗跳，班長去叫您，您卻沒有來。直到上課，您狠狠地批評和賀志遠爭鬥的人，卻沒有批評賀志遠，我們既憤怒又疑惑，以為您就是偏心於賀志遠。可我們不知道，您是怕我們鬥不過他，怕我們受傷。

老師説：他也是我們二五三班的集體一員，我們憑什麼要去討厭他，去孤立他！正因為他不聽話，所以我們更應該關愛他！

一天，講桌壞了，我們叫老師，老師沒來，賀志遠一直幫忙，忙得滿頭大汗，最終，我們終於拼好了講桌。這時，您也來了，微笑的説：“講桌修好了？”這時我們才明白，老師是讓我們自己親自動手實踐，讓我們不要只依靠他人。

老師，是您，教了我們不該孤立討厭任何人；是您，告訴了我們不要依靠他人；是您告訴我們要親自動手實踐。

老師，我想對您説作文13

我們都知道老師和家長一樣，同樣日夜為我們操勞着，我想對老師説聲深摯的謝謝！

老師，您像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人，您像春蠶，奉獻了自己裝飾了別人；您像園丁，不辭辛苦，培育了一朵朵美麗的鮮花。

老師在您的幫助下，讓我改正了很多缺點，我的字比以前寫的漂亮多了，上課積極發言，提高了閲讀理解能力，我想對您説：“謝謝您老師！”

老師，是您給予我豐富的知識，教我做人的道理，使我健康成長，我還想對您説：“老師您辛苦啦！”

現在，教師節快到了，我送給老師最好的禮物就是我的'進步。只有這樣，老師才會感到欣慰。在這金風送爽的九月裏，讓我最真誠的對老師説：“老師我愛您！”

老師，我想對您説作文14

老師您辛苦了，感謝您教了我的四年級，你是我一到四年級最好的一位老師。

上課時，我不認真聽講，您就用擴音器叫着我的名字，我立馬知道自己錯了，趕緊把心收回學習上。有時我中午沒午休，上課時，困了，您就拍我的桌子，我立馬清醒了。在我們犯下錯誤的時候，您時不時的的提醒我。老師您辛苦了！

四年級才開學一個多月的時候，我們學故詩的時候，您讓我們自己寫詩意，當時我就想：“別班的.老師都是老師寫黑板，學生抄書上。”後來我才明白您是想讓我們更深刻理解詩的意思。我的夢想是當一名教師。

我代表四二班給您説一聲您辛苦了！

老師，我想對您説作文15

老師我想對您説：“您辛苦了！”

謝謝您教給我們知識和文化，如果世界沒有老師，就沒有人教給我們知識了。那樣我們就會不識字，看不懂書，讀不了報......想想都覺得可怕。

老師，您每天上課時都要佔那麼久，還想盡各種辦法讓我們集中注意力，調動我們的`學習興趣，讓我們好好學習。課下還要批改62份作業。在您的教導下，很多不優秀的同學變得優秀了，大家都有不同程度的進步，這得付出多少心血呀！

老師，謝謝您！謝謝您為我們做的一切。