【精選】國中生作文集錦5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的國中生作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中生作文 篇1
秋風瑟瑟寒，人生路漫漫。望不穿，離合悲歡。品不盡，人情冷暖。默默揮筆，略抒感歎。--題記
一個人悄然漫步在歸家途中，寂寥難耐。天空漸漸灰暗下來，炙熱的精靈正四處逃竄，只留下一陣陣酷熱的餘韻。月亮早早地躲在了層層烏雲背後，不肯路出一絲涼意。路燈一個個閃爍着枯黃的燈光，將影子映得歪歪斜斜，越發猙獰。慢慢走過街道，卻總感到少了些什麼，渾身空蕩蕩，虛飄飄。
或許，腳正踏着回家的路，心卻早已迷失了方向……。
我曾憂傷過，在老師的批評下，在同學的指責下，或是在心靈的懺悔下。但無論何時，無論何地，當我憂傷時，總有那麼一雙手，抹去我眼角的淚水。總有那麼一張嘴，想方設法地讓我打開心扉，總有那麼一雙眼神，時刻注視着我的內心。我為之動容，因為我有這麼一個朋友。
記得這個學期剛開學時，大家都對九年級的生活充滿着希望，而他對我的第一句話便是：我要努力趕上去。冥冥之中，我被打動了。離別了兩個月，卻不知他變化這麼大。望着身邊朵朵即將綻放的花朵，不知怎的，我的心顫抖了，因為我絲毫不知道要怎麼去面對他，更不知道九年級的生活將轉瞬即逝……不過，我們懷着激動的心情，一同相聚在九年級的課堂，一同探索着全新的知識……
命運總是那麼捉弄人，人生總是那麼滿是坎坷。我們一同踏着向理想的高中拼搏的步伐，艱辛？或是痛苦？無論怎樣，九年級的生活只剩下繁重的作業與緊張的學習，兩年前那輕鬆的一切，早已揮之而去，只留下陣陣令人懷念的瞬息。只剩下最後一年了，365天之後，我們將各自踏上自己人生的征途，各自去尋求屬於自己的人生。我力求珍惜與他在一起的每一秒，卻絲毫不知，會考的到來，本就意味着離開……
這天，吵雜的聲響中，我聽到了那個熟悉的聲音，或許他遇到什麼難題了吧。我急忙收斂起自己滿臉的疲倦，勉強擠出幾點笑容，耐心地為他講解着一個個難題。忽然，一片枯葉迎風飄了進來，靜靜地跌落在作業本上。原來，秋已經到來了呀。我不再聯想到那碩果累累的果園，不再聯想到那麥浪輝輝的農田，心中只有那片枯葉，飛舞，旋轉，再緩緩的砸在我的心底。我不知如何是好，或許我不能阻止這時間的飛逝，但我相信那片枯葉，會變成營養，變成來年那花朵的一縷芬芳……
回巡陌路，兩年過去了，那令人懷念的730天，卻只在彈指一揮間。感謝你這兩年來對我的'體諒，對我的安慰，對我的陪伴，對我的支持，對我的信任……我不會因離別而失落，那僅僅是人生的一次轉角。
展望明宇，9個月以後，那令人悲傷的270天，或許我會更加投入的去學習。因為我相信，時間的旋律，歲月的樂章，永遠也洗不掉我們真誠的羈絆。因為那是我對這兩年來相聚的承諾，那是我對這兩年來離別的誓言。
烏雲漸漸散去，我彷彿感受到自己那一份從未有過的孤寂。讓塵封的記憶冒個炮，浮現出我與你一起瘋瘋鬧鬧，讓塵封的記憶冒個炮，浮現出我與你一起嘻嘻笑笑，讓塵封的記憶冒個泡，浮現出我一你一同喧喧吵吵，讓塵封的記憶冒個泡，眼角卻不知不覺的濕潤了……拂起記憶中的那一點輝煌，牽起昔日中的那一點璀璨，當我們站在人生第一個分岔路時，我會對你大喊一聲：“朋友，永遠！”
呵，君不見，柳條兒笑彎了腰呀。笑呀，笑呀，卻笑出了淚呀。它在笑那最初的聚，就註定那最後的離呀。它在笑那最初的歡，便是那最後的悲呀……笑呀，笑呀，卻笑出了淚呀。--尾記
國中生作文 篇2
回想起國小的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶！
那是一個漂浮着橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”裏，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了，第一場我們失敗了，但您一直鼓勵着我們，不要為失敗而悲傷，要笑着面對生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓，總結經驗，我們信心百倍，最終我們勝利了。
老師，您還記得嗎？每當我生病時，您不管工作多麼繁忙，不管多麼勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們去看病，那時您的心都為我們的`病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫院，聽到我的病沒什麼大礙，過幾天就好了，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我説：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流湧遍全身，讓我沉津在愛的海洋，感受愛之水的親暱與撫摸。
日復一日，年復一年，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講台上用心血培育着我們，是您讓我們踩着您為我們鋪就的知識之路，攀上科學的高峯，採摘知識的碩果。
可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表着學生對您的永之不盡的謝意，過度的操勞，使您的青絲變為白髮，根根白髮代表着學生對您的縷縷思念；過度的操勞使您經常得病，老師，您的健康是學生永遠的牽掛！
老師，在我即將離開您時，是多麼捨不得呀，再見了，老師！
我會永遠記住您的！
國中生作文 篇3
當第一陣春風吹起，當第一片嫩芽從泥土中脱穎而出，美麗的春天也就來了。
天空是歡樂的，也是潔白的。你瞧，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫着，在催爸爸媽媽餵食呢。天上的雲就像是一個魔法師，千姿百態。有的就像爸爸平日裏掛在嘴邊的煙斗，有的`像小蝸牛身上的殼，還有的像小魚在天空裏飛翔呢。
藍天下是成片成片的樹林，有挺拔的松樹，高大的銀杏。你知道嗎，在這茂密的樹林裏還生活着各種各樣的小動物。有動物王國的明星，獵豹是跑得最快的動物；大象是哺乳動物中最長壽的。一匹駿馬在樹林中歡快地奔跑，小刺蝟忽然發現地上有個果子，它欣喜若狂地就地一滾，果子就聽話地到小刺蝟身上來了。松鼠正在尋找食物，它一找到食物就把它吃了，真不懂得珍惜食物。
一條小河穿過樹林，緩緩地流淌着。灰蟹將軍揮舞着它那尖利的大鉗子把兩旁的水草全剪斷，灰蟹將軍驕傲地説：“瞧我的鉗子多厲害。”小烏龜太膽小了，你瞧，一棵水草從它旁邊遊過，它還以為是怪物呢，連忙把頭伸進龜殼裏。
小河兩旁是寬闊的草地，野花的香味也與眾不同，有的是清香，有的是濃香，真好聞呀。
啊，春天真是一幅會移動的畫。
國中生作文 篇4
青山隱隱，綠水迢迢，目光穿透薄薄的紙張，我看見筆墨流轉於他們的指尖，或是細雨如愁，或是激盪似鼓，串就成我手中那一紙蓄滿生命、積澱沉思的文書。如一棵盤虯卧龍的參天大樹，有曲蔓迴環的枝幹，有葉幕如稠的樹冠，投射下一方蔭涼。不知是那棵大樹，還是那片愜意，牽引着我痴迷向前，播灑下文學之夢的種子。
爺爺家的房子重建過了，一瓦一樑都煥然一新，瀰漫着新屋特有的氣味，時間都被悄悄地按了重啟的按鈕，只有書房角落那隻斑駁脱漆的紅木箱子有着歲月滄桑的刻痕，沉靜地卧在那，彷彿一個垂暮的老人。箱子放在嶄新的房屋裏顯得有些突兀，那個鏽跡斑斑的鎖釦空蕩蕩的——並未上鎖，開啟那刻，意料中撲面而來的潮濕的氣息沒有出現——是一整箱書，整整齊齊摞起來。顯而易見，它的年代久遠，泛黃的紙頁微微卷起，偶爾有殘缺處，都被細心的用膠紙貼補起來。我隨手捧起一本，小心翼翼地翻閲起來，在這些標準正楷的行距間，密密麻麻的，用鏗鏘有力的字體作着細緻的批註，是一種與我的世界相隔甚遠的語言與觀點。彷彿在剛剛，與這些文字第一次對視時，撥動了它的秒針，時間在十幾年甚至幾十年的日子後重新開始運作。是一本散文，它的語句有一種隱隱的不忿，抨擊之詞呼之欲出，卻用拖沓着歷史的言語取而代之，它説商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。它説感時花濺淚，恨別鳥驚心。我在時間與空間的交匯點上變得無力而不知所措，所能做的只有用目光去撫摸這緩緩的時光。
後來才知道，這是爺爺年輕時所最珍愛的東西，他所有的鴻鵠大志都被那個小小的鎖釦鎖在這個落寞的箱子裏，他説文字是多麼偉大，這是唯一的交流方式，一方薄薄的書本，卻把一個青年的'思想帶向了另一條光明的路，這些小小的方塊，改變的不只是一個人的人生，更是整個時代的步伐。爺爺愛惜地撫摸着這些泛黃捲曲的紙頁，無數的哀憫和懷念湧上飽經風霜的雙眼，彷彿看到了從前。
我驚訝，文字的力量竟如此強大。我更憧憬，某一日我也能擁有如此強大的力量，於是那顆文學的種子萌芽，並且在無數語言的精魂滋養下日漸茁壯。
在纖細的筆尖下，在那劃出優美弧線的筆桿中，正孕育着我的夢想。筆尖下的夢想給予幼苗以陽光，給予夢想以翅膀。
國中生作文 篇5
桌上，有個小碗，那是一個精緻的碗。碗裏，有一堆寶寶，雪白雪白的，軟軟的，小小的，可愛極了！他們都有一個共同的名字：米粒。米粒，一個很好聽的名字，有無數的`寶寶擁有。他們在碗裏玩耍、嬉戲，無憂無慮，自由自在。
有時，在歡笑中，玉米粒姐姐也想來湊樂鬧，就會“啪”的一聲蹦進碗裏，卻壓着了粒寶寶，怎麼辦？沒關係的，他們互相笑笑後，便又恢復了往日愉快的氣息。
有時，青菜哥哥也會飄入碗裏，因為他太輕了。米粒寶寶們就會調皮地在上面翻滾、“滑冰”，又認真聽着青菜哥哥講有趣的故事，然後哈哈大笑。
有時，豆子妹妹也會被帶到這裏來，在米粒寶寶們之間滾來滾去，和這個説説話，跟那個聊聊天，把這兒，變成了話的海洋……
後來，他們被送到一個叫腸道的地方，他們很喜歡到這個滑滑梯般的腸道，如果他們累了，也可以在那個叫“胃”的小屋中休息，再繼續滑向遠方。
米粒寶寶們不知會到什麼地方，不過，我相信，哪裏有他們，那裏就是歡樂的海洋！
