【精品】九年級校園作文錦集五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的九年級校園作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】九年級校園作文錦集五篇

九年級校園作文 篇1

現在,二零三二年,世界日新月異,我們的祖國變得更繁榮富強,中國已在世界上排名第一,我們中國人民都為此感到驕傲,就連世界上最著名的:物理學家,歷史學家、地理學家、天文學家等等都在咱們中國,不僅如此,我們中國的清華大學、北京大學都排到了世界上的第一、第二位。

而我,也已成為了一名著名的物理學家,二十年前的我最大的夢想就是希望世界和平,當現在已經32歲的我最大的夢想就是去看看我國小的母校,不知我的這個夢想能否完成呢?

我懷着激動的心情從北京回到玉林,發現玉林的變化好大,人們的生活條件不知多好,路上開汽車的人數不勝數,來到東環國小門前,我發現這裏除了名字沒有變之外,其他都變了,連校址也變了,我帶着好奇心走進了校門口,校園裏變的好大——樹木也是以前的十幾倍,不知道教室會是怎樣子的,於是我又走到了教學樓,一眼望上去——好高,再仔細一數有十幾層,心想:不會吧,有十幾層比我們那時候多出了好多層,因該是坐電梯上去的吧!好好哦!我上到了第十六層,仔細一看這裏居然是室內游泳池,這個游泳池分為兩個,一個是供低年級使用,另一個則是供高年級的同學使用,我怎麼也找不到更衣室呀?原來他在最高層第十七層呢!這一層全都是更衣室,數都數不清,大門還貼着一張告示,上面寫有哪一天,哪一節課是哪班上的幾乎每個班每週都能上一節游泳課,真好!

我本想找到圖書館的,可是怎樣也找不到,是不是沒有圖書館呀?不會的。這麼大的一個學校怎麼可能沒有圖書館呢?於是,我就找了一個老師詢問情況,他告訴我説,圖書館在離這裏不遠的一個三層的小樓裏,還有什麼不懂的可以找學校的分佈牌,分佈牌每一棟樓的入口大廳都有的。我謝過老師後就去找圖書館,果真找到了,在他的入口大廳真的有一個分佈牌,上面把每一棟樓或每一個場館都寫得清清楚楚,分佈牌是一個可以觸屏的東西,也可以通過收索找到你想要去某個地方的具體位置,在這裏你還可以瞭解到這個學校每一個地方的歷史。一走進圖書館,就會發現,這裏的書不僅多還保護得很好,學生只要在課餘時間就可以到這裏來看書,而且,這裏面不僅風景好,就連外面風景也很好,綠樹成蔭,是為了讓學生看書較久了,就可以休息一下眼睛看看外面的風景。這裏的桌椅都很高級,嘻嘻!這裏還有好幾台空調哦!

這裏有好幾棟樓,他們的作用都是不同的,而且,樓與樓之間都隔着比較遠的距離,但是,你走這些路不會感到很煩悶,因為,樓與樓之間有許多美

麗的風景線,讓你可以欣賞,就不會感到煩悶啦!

我差點就想吃返老還童藥丸,這樣就可以享受現在的美好了,小時候沒有享受過的,我要求補回來(雖然,現在已經過得超好的了),所以快點給我顆返老還童藥丸吧!

九年級校園作文 篇2

“哈哈哈!他長得好‘帥’啊!”我笑着對朋友説。“他長得好像郭富城。”我朋友笑着説。我們正在討論校園的一位清潔工。這時老師過來説:“你這孩子,別人為這個學校付出了多少辛酸,你知道嗎?那麼不懂事,還有他能拿着他那爛了的掃把整座學校打掃得乾乾淨淨,你能嗎?你能有這麼好的學習環境也離不開他。”聽了老師的這番話,我感到無地自容,同時也陷入了深思……

這位清潔工呢,他高高的,瘦瘦的,臉上的鬍鬚已是黑白相間,手裏拿着一把爛掉的掃把,看上去給人一種歷經滄桑的感覺。

每天早晨,我都會早早就起來看書,而且都會有霧,每當這個時候我總會看見霧裏模模糊糊有個人影在晃來晃去,而且那人手裏好像還着什麼東西,以前沒有琢磨是誰,但經老師上次那麼一説,我就明白了,那個人就是我們的校園清潔工。

記得一次颳大風,那風是相當大,把學園裏的樹的樹葉全都刮到了地上,只見一個人在風裏來來回回,我一下子就知道那就我們的清潔工,他手裏仍然拿着那把爛掉的掃把。頓時,我開始痛恨那風,為什麼那風會如此殘忍?但我們的清潔工卻毫無怨言的在那裏打掃着,打掃着……

啊!我們校園的支柱啊!我很難想象這學校沒有你將會是怎樣的?我也不敢想象。你跟你那爛掉的掃把為我們的付出了多少啊!感謝你,我們的支柱。

九年級校園作文 篇3

清晨,陽光灑進玻璃窗。

我坐在牀邊的椅子上,享受着小小的陽光浴,拿起我心愛的十字繡,繡着校園的晨昏。手中的一針一線,腦海中的一朝一幕。校園之晨昏,我怎會忘記。

秋天。涼爽的秋風像清泉一般滋潤着我朦朧的睡眼,一片片樹葉從天而降,飄落在校園的大門上。用棕紅色琉璃做成的校門,隱去了從前的亮麗,被落葉裝點成一幅油畫,那是温暖而滄桑的;門旁的鐵欄杆也不似往常一般生硬了——秋葉就是上天賜給校園的禮物,把校園裝點的如此温暖、可愛。三個年級,是三種顏色的`小精靈。看那些藍精靈——像是一塊塊天空的碎片,那麼活潑,那麼澄澈;看那些紅精靈——像是一朵朵燃燒的火苗,那麼熱烈,那麼激情;看那些綠精靈,像是一片片對夏天戀戀不捨的樹叢,那麼清新,那麼曠怡。這樣温暖的校園,這樣可愛的同學們。每天,校園的早晨都在發生着細微的變化,我們就在這樣的一個個早晨中,面帶微笑地走進校園。

冬天。儘管才五點多,天已經黑透了。都説北京的天空沒有星星,可是在我心中,校園上方的夜空一定是繁星點點,因為這裏是我心中的童話,是祖國花朵成長的搖籃。外邊的街道上車水馬龍,燈火通明,有喧嚷的聲音,有車輪與地面摩擦的聲音,偶爾還有飛機劃過天際的聲音。校園裏,有的是同學互相説再見的聲音。教室裏的燈相繼關了,同學們套上羽絨服,手裏握着一杯熱乎乎的奶茶,結伴而行走出校門;辦公室的門也被鎖上了,女老師穿着長筒靴,挎着皮包,手挽手離開校園,男老師一邊和同學説説笑笑,一邊準備回家——這時候的老師就是我們最親切的好朋友;傳達室裏的師傅們也穿好大衣,確定學校裏沒有其他人了以後,關好大門。黃昏時刻,小小的校園靜靜佇立在幾條街道中間,好像一座莊嚴肅穆的教堂,在喧囂的城市中顯得格外寧靜。我回頭望了望它,想着明天我和同學老師將繼續在這裏快樂生活,嘴角不禁向上一翹。

校園之晨昏,一朝一幕在我的腦海中浮現着,一針一線的被我繡在格子布上——這將是我永遠最美好的回憶。

九年級校園作文 篇4

冬天來啦!大地變了,校園變了。.

一陣寒風吹過。灰濛濛的天下了小雪粒,打在校園的樹上、房頂上……沙沙拉拉地,象是在彈一隻輕快的音樂。突然,小雪粒不辭而別,雪姑娘來了,象鳥一樣輕盈,從空中飄落下來,親吻這就別重逢的大地。很快校園換上了一件銀色的大衣,顯得格外素雅、美麗。

你看:樹木的枝椏上掛了一條條銀項鍊,小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠,花兒也竭力顯示自己的美,……這時的花園,花壇簡直成了水晶宮。一些淘氣鬼鑽進了水晶宮伸出幾雙凍僵的小手,摘下一掛掛冰串高聲叫着:“賣冰糖葫蘆喲——”“買冰糖葫蘆喲——”

雪停了,太陽公公露出了笑臉,他大概喜歡雪姑娘吧!把她緊緊抱住了。雪姑害羞地掙扎着,終於逃脱了,不知躲到那裏去了。這時的校園濕漉漉的,樹上、屋檐上滴滴答答地淌着冰雪珠兒,這大概是雪姑娘在狂歡之後流下的淚水吧。

校園,初學的校園,你雖無鳥語花香,但給我們帶來了歡樂。

九年級校園作文 篇5

回憶x年的校園生活,既令我快樂,又令我依依不捨;回憶x年的校園生活,一切彷彿歷歷在目,“難忘”這一詞就不禁湧上心頭。

想起那是幼稚的我,剛剛踏進這校園,一切的景象都令我感到驚奇,雕塑、花草、老師、同學......但那發生過的事則是最令我 “難堪丟臉”的。

在一次秋季運動會中,為了給班裏運動員加油,我便在跑道的旁邊和他們一起跑步。突然,學校的廣播説了一句:“在操場上的同學,不是運動員的請趕快回教室。”話音剛落,我便急急忙忙地向班裏跑去,了一位執勤的老師卻偏偏和我對着幹,我去那他就去哪,我哪,則被嚇得亂跑,可你想想,我一個小孩怎麼跑得過大人哪?果然不出我所料,我被“俘虜”了,他拉着我説:“跑,讓你跑,你跑得過我嗎?”我嗚嗚的哭着,真是“啞巴吃黃連” —有苦説不出啊!要知道,那可是運動會啊!三年級—x年級的同學都在啊!真是太丟臉了!我當時真恨不得找個地洞鑽進去。唉!鑽進去又能怎樣,還不是照樣得見人,等到我灰溜溜地進班時,竟然沒人發現我,原來啊!我們班的運動員跑了第一名,大家在為他歡呼、喝彩呢!

在歡呼、喝彩聲中請跟隨我一起到聖誕節那天吧!

聖誕節的前一天下午,我們便召集了班裏的同學,給每個人都發了要朗誦的稿子,並且詢問他們誰要參加,可就在放學後的排練中,只有女生參加了,而且讓她們打個電話給家長説一下,有的竟然一溜煙都跑了!可是依然還有許多的人都留下來練習,在練習的過程中,同學們都拼盡了全力,聯繫了很長時間,為的只是讓老師和同學們能夠過一個開心、快樂的聖誕節。到了聖誕節那天,我們先是交換禮物,雖然它並不貴重,但俗話説“禮輕情意重”嘛!接着我們就開始了才藝展示—朗誦。將近30多個人站在一起,我們的隊伍也是排成了長方形的形狀,我們的聲音激揚頓挫、飽含深情,每一句話都表現出了我們對老師的濃濃愛意。老師坐在一旁靜靜的笑着,我想她們心中的滋味一定是比蜂蜜還甜,比咖啡還香吧!

x年的校園生活有快樂的、出醜的......但這一切的一切都令我始終忘不了。

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