(精品)小木船作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小木船作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小木船作文1

我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒，陳明一個不小心把我心愛的小木船給摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了個稀八爛。我非常生氣，一把奪過他的小木船，一下子就掰斷了。

當天晚上，我回到家，生氣地把書包摔在了地上，又重重地踢了一下桌邊的椅子，那可憐的椅子立刻哀嚎着倒下了。我馬上衝進了自己的房間裏，對着自己的枕頭又捶又打，嘴裏還唸唸有詞：“你個小樣，我還鬥不過你麼？”快睡覺了，我心裏因憤怒而起的大波大浪也漸漸平復了下來，我轉念一想：我和陳明可是好朋友呢！難道我們友誼的小船要説翻就翻嗎？不能這樣！我明天就要向他道歉！

第二天，我懷着緊張的心情走進了教室的大門，走到了陳明身邊，可我嘴裏的.那句“對不起”卻怎麼也説不出口。可陳明卻先開口了：“對不起，昨天是我不好，不該弄壞你的小木船，這是我的賠罪。”説着，他便從口袋裏拿出了一大塊德芙巧克力遞給我。我開心地笑了，説：“沒關係，我們以後還是好朋友！”他説道：“嗯！”我説道：“一起吃吧！”他説：“好啊！這塊巧克力是我們友誼的見證！”我説：“嗯！”説着，我們便一起吃着巧克力走遠了。

第三天，我們約好在學校門口的圖書館見面，一起去修我們損壞的小木船。我們來到了我們市有名的木匠那兒，把小木船交給了他，他“咚咚鏘鏘”地修了好一會兒，才修好了它們——兩艘小木船。我們後來去吃了個飯，去商場買了一個漂亮的防彈玻璃盒，為什麼要防彈呢？因為我們要證明一點：我們的友誼是寶貴，是連子彈也打不穿的那種哦！

從今往後，我們就和好如初，再也不吵架了。我從這件事情中明白了：友誼很寶貴，我們要努力去珍惜它，這樣才能收穫關心和温暖！

小木船作文2

我的牀頭上擺着一隻精緻的小木船，每當我看到它，我就會想起那件難忘的事。

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費盡心血才做出來的！我一定要以牙還牙！”説罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個“四不像”。這時，他沒有解釋，只是小心翼翼地撿了起來，他的眼睛裏閃着淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！

我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯了嘛，我當時太沖動了，我一定要向他道歉！

一天中午，我的`兜裏揣着20元錢，那是我的零花錢。我走進一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的對我説：“我們這裏沒有木船賣，你如果實在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧。回到家，媽媽見我不開心，事重重的樣子，就問我：“怎麼了？發生了什麼事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對我説：“你不應該和陳明賭氣，你們應該和好，友誼會陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個小木船準備送給陳明。

星期一到了，早上的時候，我拿着小木船打算送給陳明。可是一直沒有機會。中午放學回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉身一看，是陳明。我假裝漫不經心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的。”陳明誠懇地看着我，把一個小木船遞給了我，説：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，説：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。

後來，陳明搬走了，可他永遠是我的好朋友！這個小木船成了我和陳明友誼的象徵。

小木船作文3

我和陳婷是好朋友。每天一起上學、放學，一起玩耍。

一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨着清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看着原本好看的木船變成了一地的.木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。

?打那以後，我們不再是朋友，誰也不和誰説話，不再一起上學、放學，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不願意多看她一眼。

一天放學後，我走在回家的路上。在一個拐角裏，陳婷手中緊緊地抱着一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬分抱歉地對我説：“對不起，上次是我不好，我不應該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹裏包着的東西，“我明天就要搬家了，這個給你。”説着，她塞給了我一隻精緻的小木船。小木船？我看着漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾着一張小紙條上面寫着清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未乾的淚水。我一抬頭，陳婷已經離開了。“對不起，該説對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經不知道該説什麼了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。

?從此以後我們再無聯繫，每當在書桌上看見那隻精緻的小木船時，我不禁熱淚盈眶……

小木船作文4

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組製作的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小船摔壞了。爭執中，陳明又把它狠狠地踩碎了。我怒氣沖天，把他的也搶過來重重的摔在了地上，頭也不回地走了。

在回家的路上，我心裏還是充滿了怨氣，想：這算什麼朋友，再不和他玩了，反正我好朋友多，也不缺他一個。從此，只要經過他面前，我總會把頭抬得高高的，正眼也不瞧他，還會“哼”的一聲走過去。而陳明總是一聲不吭地望着我，似乎欲言又止的神情。我心裏有一種勝利感。

我們的關係一直僵直着。幾天後，在一次課外班的同學中得知，因陳明的父親身患重病，他面臨着停學的危險。頓時，我的腦海裏滿是和陳明在一起的快樂時光。吃飯時，有好吃的'菜，他自己吃很少，總會大塊大塊往我碗裏夾；我説肚子餓時，他還會把零食與我分享；當我不知道做得題目時，他也會詳細跟我講解……現在獲悉他要離開我了，突然有萬千種滋味湧上心頭，有孤獨，有傷心，有彷徨……淚水在我眼中打滾，先前那種勝利感瞬間崩塌。

為了挽回失去的情誼，我下定決心，再做一隻小木船送給他。熬到深夜十一點，小木船終於做好了，他會不會接受呢？我懷着忐忑的心情睡了。

第二天，我在校門口碰到了陳明，正當我要向他道歉時，陳明塞給我一隻相當精緻的小木船，説：“好早就想跟你道歉，可你總是不瞧我一眼，過兩天我就回武漢了，真不想失去你這個好朋友，我們和好好嗎？”眼淚從我眼中奪眶而出，我激動地把我做的小木船遞給了他，他先是驚詫，然後就傻傻地哭了。我們的友誼又回來了。

陳明最後還是走了，而我常常會望着陳明送給我的小木船發呆，它不僅是一個玩具，它更承載着我和陳明深厚的友誼。

小木船作文5

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，火冒三丈地喊道：“這小木船可是我嘔心瀝血做出來的，你竟然把我的小木船摔破，你……我一定要以牙還牙！”話音剛落，我便把手一揮，將陳明的小木船朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時他二話不説，沒有解釋，蹲下來把我和他自己已經摔破的小木船慢慢撿起，眼眶中頓時湧出淚花。我看到了這情景，我才感到羞愧，那種説不出的感覺比我被陳明摔壞了小木船是的感覺難受一百倍、一千倍，內心不時地責怪自己。這時王老師走進課室，我想她也清楚地看到了剛才的情景，“李峯，你出來一下。”王老師説，“你們現在互相成了同學，更成了形影不離的好朋友，這是緣分，有緣才相聚，馬克思説過‘人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。’”整個下午，我都沒理解老師對我説的話；而同時，我和陳明也整個下午沒有搭理對方了，我感到多麼寂寞、孤獨。

終於放學了，我匆匆地走出了校園，回到家裏我便把書包扔在牀上，把自己關在房間裏，做在牀上，腦子裏不斷浮現着老師跟我説的話和陳明哭着撿起已經破碎的`兩隻小木船的情景。自己正在冷靜地想想：都是我不對，我沒有給陳明解釋的機會，我太沖動了，陳明只是無心之失，無意摔壞我的小木船的，而我卻是故意把陳明的小木船摔壞的，陳明那時的心一定很痛，沒想到我是一個那麼不懂善解人意的人。我越想越後悔，就因為我的衝動而失去了一份友誼，一個最要好的朋友。直到現在，我才明白了老師對我説的那番話。

小木船作文6

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，就朝地下摔去。只聽見“啪”的一聲，小木船被我摔碎了，就在小木船被摔壞的同時，我的心也跟着碎了。

“你把我的小木船摔碎了，你賠我小木船，你賠我小木船。”陳明對我大聲吼到。看見陳明那張氣憤的臉，我的心又立刻軟了下來。我為什麼要把陳明的小木船摔壞呢？我們倆可是朋友啊！想到這裏，我慚愧地低下了頭。“快點賠我小木船！”陳明再次大喊。聽了陳明這句話，我的氣就不打一處出。心想：本來還想跟你道歉的，算了。於是，我就不服氣地頂了陳明一句：“是你先把我的小木船弄壞的。”“我又不是故意的，再説了，你明明就知道，我在這隻小木船上花了很多的工夫，但是你卻無情的把他摔壞了，你知道我有多心痛嗎？”説完，陳明便頭也不回的走了。而我卻呆呆地站在原地，腦海裏出現的畫面全都是剛才那悲傷的一幕。

晚上，我躺在牀上翻來覆去的'睡不着，心裏忐忑不安的想：或許真的是我的錯吧。再説了，陳明也不是故意的。好吧，我承認是我做錯了，是我不對，明天去向陳明道歉。想到這兒，我的心裏也算塌實了。

第二天一早，我就來到學校。等待着陳明的到來。不一會兒，陳明就來了，他看見我，先是一愣，然後便一聲不吭地朝自己的座位上走去，我看見了急忙跑到陳明身邊，一邊抬起右手一邊對他説：“我的朋友，原諒我吧，是我的錯，我想跟你和好。”“其實，我也有錯，我不該對你發那麼大的火。”陳明把手放在我的手上，我們緊緊地握着手，臉上洋溢着笑容，那種笑容是甜蜜的；那種笑容是幸福的；那種笑容是迷人的……

那兩隻小木船，就像是連接我與陳明心靈的紐帶，將我們的心緊緊地連在了一起，也就是因為着兩隻小木船，我和陳明才更加珍惜現在着寶貴的友誼了。

小木船，謝謝你！是你讓我懂得了友誼的真諦！

小木船作文7

我有一個視若珍寶的小木船。這個小木船滿載着我與吳夢的友誼。每次看到它，我腦海裏的記憶就如開閘的洪水，一發不可收拾。

讀國小二年級的時候，在一次勞技課上，我和吳夢分別做了只小木船，獲得了老師的好評。

下課後，吳夢向我借小木船，説是要好好欣賞一番，我得意地把小木船遞給吳夢。不料，‘’啪‘’的一聲，吳夢沒有拿穩，小木船掉在了地上，頓時四分五裂。剎那間，周圍的空氣彷彿凝固了似的。我腦子裏一片空白，突然，一股怒火湧上來∶‘’吳夢，你……你賠我的小木船！‘’吳夢不知所措地站在我面前，像一塊呆呆的木頭，臉漲得通紅，一言不發。我更火了，使勁推了吳夢一掌。吳夢一個踉蹌，一腳踩到小木船上。小木船粉身碎骨，不見了模樣。我生氣極了，抓起她的小木船，就往地上摔。吳夢頓時含着淚跑出了教室。

放學後，我走在回家的路上，感覺涼颼颼的。

回到家，我靜靜地坐在沙發上。白天所發生的一切如放電影一樣出現在我的腦海裏，我的內心如大海的波濤，洶湧澎湃，久久不能平靜。我也真的不想放棄這段難得的友誼。我想與吳夢和好，可一直沒有勇氣。

從此，我們不再説話，遇見也都只是默默地擦肩而過。

一週後的`一天，我突然發起了高燒，請了一天的假。我擔心落下了功課，在家裏急得直掉眼淚。但也沒辦法。哎！這可怎麼辦呀？‘’我心急如焚，緊鎖眉頭。‘’叮咚，叮咚。‘’有人敲門，會是誰呢？我打開門。‘’啊，竟是吳夢！‘’我喜出望外。她進來後，耐心地給我講解當天的功課來。

第二天，我終於鼓起勇氣，拿着連夜趕做的小木船來到吳夢家。開門後，還沒等我開口，吳夢先遞給我一隻小木船：‘’對不起，這隻小木船是我賠給你的。‘’我也連忙把手中的小木船遞給她，我們倆不約而同地笑了。

這隻小木船，滿載着我與吳夢的友誼，一直到永遠。每次看到它，我就想到∶患難與共的朋友才是真正的朋友，也只有幫助別人才能見真情。

小木船作文8

我和陳明從小一起長大，又是鄰居，因此關係特別好，我們還時常到對方家中“串門兒”。我們放學回家、上學，一定一起走，真可謂是“朝夕相伴”。

有一天，陳明帶着他做的小木船來我家寫作業，我也拿出了我的小木船。陳明提議：“我倆互換小木船，看看對方的小木船做得怎麼樣，好嗎？”看着他期待的眼神，我依依不捨地捧着小木船，小心翼翼地把它放到陳明手中，生怕一不留神兒，小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩穩地放在陳明手上，我懸着的心才落了地。

陳明興致勃勃地拿着我的小木船，讚不絕口……意想不到的事情發生了，他一不小心，我的小木船掉到了地上，凝聚着我無數心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知説什麼才好，呆呆地看着我，臉上掛滿了冷汗，手中捧着他的`小木船。我看着小木船的殘骸，頓時怒氣沖天，一把奪過他的小木船，用盡全力就要往地上摔去，陳明走過來想制止我，但我無情地把他推了回去，他一個趔趄，踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅，發了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳，把他推出門去，門也被我關上了。只留下他一個人在原地發呆……

從此以後，我不再和陳明説話，他也不到我家來了，我對陳明的態度發生了一百八十度大轉變，從以前的形影不離到現在的怒目而視。直到有一天——

那是一個豔陽高照的下午，我正在教室裏寫作業，陳明拿着一個精緻的禮盒來找我，他紅着臉説：“那天……是我不對，我向你道歉，這算是我賠給你的。我們……和好吧！”説着，他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他，激動地説：“其實那天是我不對，如果我大度一些，就不會摔壞你的小木船了……”

“快打開看看吧！”他神祕地對我説，我小心翼翼地拆開包裝，裏面是一隻小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……

我和陳明又和好如初了，這隻小木船就是我們的見證“人”！

小木船作文9

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，陳明的小木船被摔成了稀巴爛。陳明看到這一幕，怒目圓睜，用力地退了我一把，生氣地説道：“你幹什麼？我又不是故意弄壞你的小木船的……”還沒等他説完，我抓起書包，頭也不回地走了。我們的友誼從此破裂。

回到家後，我冷靜下來。心想：陳明會生氣吧，那個小木船他費了不少時間才做好的.，是他最心愛的玩具。而我是他的最好的好朋友，我怎麼能這麼對他呢？再説陳明他也不是故意的，我不應該這樣對他發火。這件事我也有錯。我還記得我們那次去滑冰。我不小心摔了一跤，膝蓋磕破了，疼的都站不起來了，陳明把我扶上台階，讓我坐下，並用杯子接了一杯水，幫我清洗傷口，關切的問：“疼嗎？”那是，我看到他的眼裏滿是焦急，好像比自己摔倒了還要疼，好要難受……

我做完作業後認認真真地做了一個精緻的小木船。

第二天放學，我跟在陳明的後面，準備向他道歉，並將新做的小木船給他。我走上前去對他説：“陳明，對不起。那天是我的錯，我不應該對你發那麼大的火。”我又説道：“對不起，請你原諒我。我給你做了一個新的小木船，希望你能夠收下。”誰知陳明也拿出一個小木船。“對不起，那天我也有錯。希望你能原諒我。”陳明説。我看到了陳明熟悉的眼神，他的眼神裏充滿了愧疚，似乎在乞求我的原諒，那水靈靈的大眼睛，隱隱約約蒙上了一層淚光。

“我當然會原諒你啊！你還是我最好的朋友。”

我和陳明把兩個小木船同時舉了了起來，我握住了他的手，抱緊了他。這兩隻小木船，承載了我和陳明純真的友誼……

小木船作文10

每當我看到那隻精緻漂亮的小木船，一件令我記憶猶新的往事便浮現在我的眼前。

我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳敏一不小心把我的小木船摔壞了，我生氣地與她爭辯。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過她手中的小木船，摔在地上，一氣之下又狠狠地踩了一腳。我看到陳敏氣得漲紅了臉，瞪着眼睛看着我。我不自覺地後退了幾步，本想跟她説一聲對不起，可她已經背上書包頭也不回地衝出了教室。我難過地留下了眼淚。我想，我們的友誼可能已經走到了盡頭。

回家以後，我躺在牀上輾轉反側，難以入眠。回想起白天我的所作所為，確實很過分。陳敏肯定也很難過，聽同學説，這隻小木船可是她做了一個星期才成功的。一想到這裏，我的眼淚又不爭氣地流了下來。我悄悄起身，從書包裏拿出被我踩碎的小木船，用膠帶小心翼翼地把它粘好，整整忙活了半個晚上，才將它粘好。我躺在牀上，幻想着陳明看到小木船後的種種情景，漸漸進入了夢鄉。

第二天，我揹着小木船興高采烈地走在路上。看到陳明走在前面，我便衝上前去和她打招呼。陳敏看到是我，非但沒有責備我，反而紅着臉，小聲對我説；“華瑞，昨天的事是我不對，我不該踩壞你的小木船，讓你難過。”聽完她的道歉，我更加內疚了，連忙説：“要不是我的一時衝動，你心愛的小木船也不會摔成碎片的.，所以¨¨¨”我連忙從書包裏掏出粘好的小木船，卻發現陳明的手中也有一隻小木船。“你怎麼¨¨¨”我驚訝的説不出話來。陳敏搓了搓手，緊張的説：“這是我的一點心意，希望你能原諒我。”我倆相對而視，看到自己手中的小木船，都忍不住笑了起來。不到一天，我們又成為了形影不離的好朋友。

看到那隻小木船，我就會想起陳明，想起她與我的點點滴滴。但願我們倆的友誼也能像這隻小木船一樣，乘風破浪，越行越遠！

小木船作文11

陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢着悲傷的淚水。陳明走到已經摔得五馬分屍的小木船前，蹲下身來，一手拿着四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭着眼角的淚水。我也被此時的情景嚇得不知所措，一會兒，想去安慰安慰他，一會兒，又恨他，心裏默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發狂的賽馬衝出了教室。

接連幾天，我們都沒有説過話。

有一天陳明悄悄往我抽屜裏放了一封信，信的內容是這樣的：

“我們和好吧！我不想失去你這個好朋友，那天的事是我的錯，我正在重新做一個小木船，我相信，我們之間的友誼不會那麼容易破碎的.。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進垃圾桶。

第二天，陳明興高采烈地拿着一個小木船，興奮地對我説：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當我看到一處地方的時候，有了巨大的轉變。眼睛，他的眼睛黑的發青，有一種昏昏欲睡的感覺。

我沒有説話，陳明也沒有説話……突然，他拉着我的手，抱起小木船，一齊衝出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河裏，然後推了推，小木船便順風飄向遠方。

我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸於好的見證。我們之間的友誼會向小木船一樣，風吹不動搖。

小木船作文12

有一天，我把自己做的小木船拿出來玩，結果被陳明弄壞了，還被陳明不小心踩了一腳。看到自己壞掉的小船，我很惱火，一氣之下搶過陳明的小木船一拳打了個稀巴爛，並把它扔出窗外。陳明見了，哭了起來，我卻説：“一隻小木船而已，有什麼好哭的，哼！愛哭鬼！”説完，我就揚長而去。

放學後，我自己一個人走回家，老感覺有什麼不對勁。平時我總是和陳明一起回家，但是，今天我總覺得缺少了什麼，但我還是強忍不習慣的感覺走回了家。到家沒多久，“叮咚，叮咚……”幾聲門鈴傳來。我從貓眼裏往外看，一看，疑惑地想:這不是陳明的.爸爸媽媽嗎？難道是來找我算賬的？不就是一隻小木船嗎？至於嗎？想到這，所以我決定不開門。

但是門鈴似乎沒有停下來的意思，反倒更加急促了。我被吵得沒辦法，只好不情願地開了門，只見陳明媽媽焦急地説：“陳明這時還沒回家，請快跟我一起去找他。”我一聽，急忙換上了衣服，穿上了鞋子，一起去找陳明。

我們決定分頭找，他們去別處找，我去學校找。我一邊找着，一邊喊道：“陳明你在哪？爸爸媽媽都在找你呀！我也很擔心你呢！”當我走到一個木藝店，看到了正端着一碗泡麪的陳明，旁邊的木藝師傅正在修理着我那壞了的小木船……

那一刻，我的眼睛頓時充滿了淚水，我一把抱住陳明，説：“你知道嗎，我們都在找你！”陳明拿着修好的小木船遞給我，説：“拿去。”我卻説：“都是我的不對，一氣之下把你的小木船弄壞了，而你卻幫我修好了小木船！”陳明也對我説：“對不起，我也有不對的地方，我以後會小心一點的，請原諒我。”我們異口同聲地説：“我們以後再也不吵架了。”

聽了彼此的話，我們都笑了。

小木船作文13

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，陳明生氣地對我説！“你把小木船給我！”我不以為然：“不給，不給，就不給！”陳明兩腮通紅，準備來搶小木船，我緊緊抓住，抱在胸前，咬牙切齒地説：“就不給！就不給！”在爭奪中，我的臉也漲得通紅，額頭上冒出了汗珠，陳明見我這樣便生氣地瞪了我一眼，回家了。我一個人悶悶不樂地走在回家的路上，陳明和我一起發生的點點滴滴的小事不斷浮現在我眼前。

還記得有一次，我生病了，而且很嚴重，好幾天都沒有去上學，而陳明呢？則是每天放學後都會來我家看望我，每次來了後他都是先放下書包，用一個盆子接一點點熱水敷在我頭上，然後用杯子接一杯熱水給我喝。做完這些後他還會讓我把作業補上，有這樣的好朋友，我是多麼幸福呀！

可是，如今我和陳明的友誼怎麼會變成這個樣子呢？我經過再三反省，意識到這件事確實是我做錯了。於是我心中有了一個想法……

第二天，我早早地來到學校，小心翼翼地把陳明的小木船和我給陳明做的小木船放在了陳明的抽屜裏，陳明來了，我趕緊用書擋住我的.臉，不一會兒，陳明走到我身旁，滿懷歉意地説：“對不起，昨天我不應該那樣做。”於是，我遞給了他我昨晚熬夜為他做的小木船，他先是一愣，馬上開心地抱住了我，我們倆就這樣和好如初了。

經過這一次的事情，我和陳明的關係又變好了，果然，寬容是培植友誼的甘露啊！

小木船作文14

我跟陳明是同班同學，每天一起上學、回家，每天形影不離。

一天，我把在手工小組花了半天做的小木船拿出來看，看着這精美的小木船，就有一種無法形容的成就感，陳明見了，就帶着他的小木船跑過來：“哇！好漂亮啊！比我的還漂亮，能給我看看嗎？”我毫不猶豫的`塞進陳明手裏：“當然！”陳明拿着小木船東看看西看看捨不得放下來，結果，手沒拿好‘啪’小木船掉在冰冷的地板上，摔壞了，我看向小木船，呆了一下，隨後眼淚就不爭氣的掉了下來，陳明的臉立刻發紅：“對不起，我不是故意的”聲音越説越小，小到幾乎聽不見，但還是被我聽見了。

我用盡全部力氣吼過去：“對不起有什麼用，難道能賠我一隻一樣的小木船嗎？”我一邊哭一邊用衣袖擦眼淚，陳明臉紅的更厲害了：“我，我”我生氣的轉身想去拿502膠水粘好小木船，可陳明偏偏跟過來，一腳踩在船上，船壞的更厲害了，我實在是忍無可忍了，我一把奪過陳明的小木船，重重的摔到地板上‘啪’陳明的小木船也壞了，但我還不忘在他是船上踩一腳然後生氣的看着陳明。陳明他眼睛裏已經有眼淚在眼眶裏打轉了，最終眼淚還是掉了下來，哭的比我還厲害勒，老師聽到我們的哭聲，便走了過來：“怎麼回事？”我們繼續哭，誰也不願意説，有一位同學見我們不説，便跟老師説了剛才的經過，老師聽了以後就向我走過來：“陳明他是不小心摔壞你的小木船，況且他説過對不起了啊，快去説聲對不起吧，不然你將永遠失去一個好朋友！”

我聽了以後覺得老師説的沒錯，我擦擦眼淚：“好吧”。我快步走到陳明面前：“對不起，剛才是我不對，你能原諒我嗎？”陳明也擦擦了眼淚，笑着説：“沒關係，我原諒你”我擔憂的問：“那我們還是朋友嗎？”陳明笑了笑：“當然啦，我們永遠都是朋友”我開心的抱着陳明笑：“太好了”

真是嚇死我了，還以為會失去一個好朋友呢，雖然我們的小木船壞了，但是我們後來一起做了一個嶄新的，我們稱它為‘友誼號’。

小木船作文15

我喜歡的玩具有很多，就像天上的星星一樣數也數不過來。但是，我最珍愛的卻是一隻小木船。對然他只有一本新華字典那麼大，但是它的做工精美別緻。你看，它的船身是紅綠相間的，船艙裏有兩座造型別致的小房子。它的桅杆是米黃色的，船帆是用黑白相間的帆布做成的.。我想要是有哆啦A夢的神奇寶貝多好呀！那樣，我就能夠變小，坐在小木船裏，駕駛着船兒出海遊玩……那該是多麼興奮呀！

有一次，我和好朋友張心怡正興致勃勃地玩着小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生氣地跑開了。因為，那是她唯一的玩具。這一天，我們倆都生氣了，都不跟對方説話。

當天晚上，我回到家，拿起膠水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

第二天早晨，我主動地找到張心怡，親切地對她説：“你瞧，張心怡，我給你修好了！”她慚愧地説：“對不起，我不該那樣對你。”我爽快地説：“沒關係！”從此，我們又成了好朋友。

告訴你一個小祕密，每當我看到這隻小木船的時候，就會想起我的好朋友張心怡。她是一位來自四川災區的同學。那是今年五月份的時候，四川發生了地震，她的爸爸媽媽都忙於抗震救災，沒時間照顧他，只好把他送到北京的姑姑家。這樣，她就成了我的同桌。我們在學習上互相幫助，還互相當小老師呢！比如：她查我讀書，我查她讀書，認真極了！老師還表揚我們了呢！在課間我們一起遊戲，成了形影不離的好朋友。在後來分手的時候，她流着淚悄悄地把小木船送給了我。

日子一天天地過去了，這隻在我看來很珍貴的小木船也一直被放在寫字枱最醒目的地方，每當我看到它，就會想起我們在一起的快樂時光。我想：我會永遠收藏這份特殊的禮物，因為這是我們友誼的見證，情誼無價。