小木船
小木船1
看看電視機櫃上破裂的照片——我和陳明手拉手，站在蔚藍的天空下，笑得合不攏嘴……我的心一酸，不由得想起了那個下午的故事……
在四年級的時候，我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時候總會覺得時間短暫。我們那時的感情很深。每次，當我哭泣時，他不停的安慰我；當我開心時，他會和我一起開懷大笑；當我犯錯時，他會像老師一樣批評我……可是那次事以後，我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午，我們製作小組每人都做了一個小木船。陳明拿着他的小木船到我身邊來，舉起我的小木船看。他用力一捏，小木船散了。我生氣地看着他。他想幫我放回原位，結果一沒抓住，小木船掉在地下後，又被他踩了一腳，成了一堆沒用的木屑。他這一舉動，三秒種不到，點燃了我心中的怒火。
“陳明你幹嘛？”
“不就是一個小木船嗎？值得那麼生氣嗎？”陳明輕輕地説。他睜圓的眼睛裏，寫滿了無數的問號。
我實在忍無可忍，“我好不容易做的小木船，被你弄壞了，你竟然連句道歉的話都不説……”一陣連珠炮後，我似乎是一位得勝的鬥士，“砰”的一下坐了下來。
陳明只好紅着眼圈走出了教師。我們的`友誼從此破裂了。
從此以後，他似乎處處與我作對，看到我失敗，他慶幸，看到我傷心，他高興，就連走在路上碰到了，他的眼睛裏面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來越迷茫……
望着電視機櫃上的照片，那是三年前我和陳明的一張合照，我和他手牽手，笑得特別開心。純潔……為什麼，我們一旦長大，思想就會變得不純真，不美好了？我不要，我不要！
我一氣之下把這張相片給撕毀了，我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了，破了。
直到三個月後，陳明又和我相遇在路上，他手裏拿着一個小木船説：“上次是我不對，我要去外地讀書了，你把小木船放在我們的照片旁，做個紀念吧……”
從此以後，我就再也沒有見到陳明瞭。
那張複合的照片，一直被我當寶貝珍藏着。那隻小木船，一直在照片旁，守護着我們還未“逝去”的友誼。
小木船2
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重的摔在地上，我又在上面踩了好幾十腳，地上的木製零件變成了一堆木碴。我沒有看他，轉身走出教室，透過後窗玻璃，我看到他半跪在地上，撿起一塊小木船的碎片注視許久，最後還是把它輕輕的扔在地上，站起來，離開。只剩下那破碎的小木船靜靜的躺在那裏。
小木船的破碎是我們友情潰敗的先兆，我們不在一起説話，不在一起玩鬧，不在一起散步，甚至碰見的時候也當對方是陌生人，只要哪裏有我就肯定沒有他，那裏有他就絕對沒有我。即使破天荒的碰在一起也只是吵架……
如果把這友誼比作脆弱的水晶，那麼這塊水晶早已出現裂縫，隨着小木船的破碎爆裂開來。面對這無法挽回甚至不堪回首的友情，我想了很多，鼓起勇氣給他寫了一張紙條，因難為情的關係，我只能讓同桌轉交給他：
如果你想和好如初的話，就在學校後面的小山上插一面小紅旗吧。只要你想的話，我們隨時可以再成為好朋友，等着你。
———你昔日的朋友
雖然這一切如我所想的那樣，但是我還是被他傷害的一塌糊塗。他把紙條撕了，撕的細碎，紙屑從他的指縫落下去，在他纖弱白皙卻充滿斷絕的手指下飄蕩的如同漫天飛雪。我的心好像也隨同紙屑被撕裂開來，一點一點的墜落。
一個月後，我的.同桌告訴我，他的父母要出國了，這意味着他也將轉走。同桌告訴我他父母的車子已經在外面等着了。
當時我的心早已被一個月前的他給傷害的不堪一擊，我默默的告訴自己我不許去，我知道我再想下去的話會改變主意的。
但是最後我還是去了，他完全無視在父母的催促，在人羣中找着什麼。當看見我的時候，他的眼睛突然變得很亮，很好看。但是我沒有理他，以作業沒做完的理由回了班級。他看着我離去的背影，眼睛裏的光芒一下子暗淡了下來。
失望。
這就是他當時的表情。
在班級看着車子遠去的我，還在回想他過去種種的我，突然意識到，自己可能，或是説已經，傷害了一顆渴望友情的心靈……
三個星期後，我坐在學校後面的小山上看着孩子們跟他們最喜歡的同伴一起玩耍，發起了呆。不經意的一瞟，我發現山頂上插着一面被風雨摧殘的不成樣子的旗幟，上面印着碩大的“對不起”三字。
我愣了，任憑那早已褪色的旗幟默默的俯視着我。
我把那小木船的碎片，埋在了旗幟旁。
“該説對不起的是我……”我望着旗幟默默的想。
小木船3
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了二半，我認為這樣才算公平，心裏舒服極了，但是多年的友誼也因此而破裂了。
陳明走後，我捧起那破爛不堪的小木船，眼淚像潮水一般地湧向小木船。我一邊哭一邊咬牙切齒地説：“陳明，我和你誓不兩立。”
第二天放學時，我一邊收拾書包，一邊偷偷地往陳明的座位望去，誰知，陳明正好也向我這邊看過來，我們的目光電光火石般的撞到了一起，只一瞬間，我的心怦怦亂跳，迅速扭過頭來，手忙腳亂的收拾好書包，獨自回家。在回家的路上，我一直在思考：我是不是太過份了，明知陳明是無心摔壞了我的小木船，我卻是故意把他的……
以後的'第一天，我都孤單地上學、回家，每當看到別的同學三五成羣、嘻嘻哈哈的有説有笑，我不知有多羨慕。我終於感受到了沒有知心朋友的滋味是多麼難受、多麼痛苦了。
有一天，老師在下第一節課時宣佈下節課要進行考試。我一聽，就嚇呆了，因為我的筆恰好沒墨了。我連忙向周圍的同學們借，但他們不是沒有多餘的筆，就是不肯借，急得我滿頭大汗。只好紅着臉來到陳明的桌前，半天也開不了口，倒是陳明驚奇地問：“有什麼事嗎？”“我……我筆沒墨了，你……你能借我一支筆嗎？”我結結巴巴地説。“行，你隨便挑吧！”陳明很爽快地打開了筆盒。“謝謝，謝謝！”我終於放下了心頭大石，隨便挑了一支筆，連忙回到自己的座位準備考試。
考完試後，我一邊還筆給陳明，一邊鼓起勇氣對他説：“陳明，上次的事是我不對，對不起，請原諒我！”陳明聽了，微笑着説：“什麼事啊，我都忘記了，你的記性怎麼這麼好啊！”我聽了，喜出望外：“你真的原諒我了？”“當然。”“那我們一起回家吧！”我向陳明發出邀請。“那快點收拾好東西，慢了我可不等你了。”陳明快樂地説。
夕陽下，我和陳明的影子被拖得很長，很長……
小木船4
大家都知道我和陳明是形影不離的好朋友，我們兩個的家捱得很近，放學時一起回家，我們還經常在一起温習功課。
有一天，我們在温習完功課後，我把我的小木船拿了出來——那是我在手工小組做的小木船。陳明也把他在手工小組做的小木船拿了出來，這時，他發現我做的小木船比他的要精緻，於是就捧在手心看，他左看看，右看看，喜愛得不得了，看了一會兒，又把小木船放在桌子上，轉了一圈，又拿了起來，仔細地看着那精美的船帆，正當我低頭收拾書本時，“砰”一聲，我彷彿感覺心都要碎了，我抬起頭，正好看見陳明那張白皙的臉一下變成了通紅，我一低頭，看見了那隻我用了三天的.心血做成的小木船，但是，小木船的船身已經裂開了，我猛地站了起來，對陳明説：“你看你乾的好事！你説説要怎麼賠！”陳明囁嚅道：“我不是故意的，我……”在陳明還沒説完話時，我就打斷了他的話。“不要以為説一句對不起就了事了！”這時陳明説：“我剛才本來想賠你的，可是，我現在不想了！”我聽完就生氣地説：“快賠！”陳明説：“不賠！”
在一番爭執中，陳明後退了一步，正好踩中了我的小木船，我一低頭，看見了那本來可以補好的小木船變成了一堆毫無用處的木渣子。一股怒氣湧上心頭，立馬把陳明的小木船砸在了地上，小木船馬上就四分五裂，我見還可以補好，於是又用力地補了幾腳上去。之後，我就氣沖沖地離開了。
之後的十天裏，我都沒有和陳明説話。第十一天，我回家後，我向窗外一看，看見陳明在看一本書，他就坐在樓下石凳上。這時，我才細想，十天前的那件事，我也有不對的地方，於是，我就又開始做了一個小木船。
五天後，在回家的路上，我發現陳明跟在我後面，我正打算把我做好的那隻小木船給陳明時，陳明三步並作兩步地跑了上來，羞澀地説：“對不起，是我把你的小木船給弄壞的，再過幾天，我家就搬到外地去了，請你收下這小小的禮物！”我驚訝地看着那做工精緻的小木船，它的做工比我上次做的那個還好，我望着他，跟他説：“上次我也有不對的地方，也請你收下我這份小小的心意。”説完，我從書包裏拿出了我前天晚上剛做好的小木船，他高興地説了一聲“謝謝”，於是，我們一起肩並着肩走了回去。望着天邊的晚霞，那一抹晚霞成了我最深的記憶！
從那天分別後，我再也沒有見過陳明，但那隻小木船，被我珍藏在抽屜裏，每次我見到它就會回想起這件事。
小木船5
我有一個好朋友，叫陳明，我們在一個班讀書，家也捱得近。所以我每天都和他一起上學，一起回家。
有一天，手工課老師叫我們做小木船。我對手工十分感興趣，急忙答應了。回了家，我找出一塊散發着淡淡木香的木頭，開始用刨子刨了起來。終於，在我的努力下，小木船的輪廓出現了。緩了口氣後，我又拿出了刻刀，一點一點地刻，一點一點地挖……時間一分一秒地過去，天，也慢慢地黑了下來，而我，終於做好了我的小木船。放進木盒，再放進書包，又去會周公了。
第二天，我來到了學校。我一臉自豪地打開了書包，拿出了那個木頭盒子，在眾人羨慕的眼光中打開了它。盒子裏靜靜地卧着一隻小巧玲瓏的木船，那漂亮對稱的花紋，凝聚着我無數的心血。大家看了看我的小木船，又看了看自己的，發出了一陣陣的唏噓聲。陳明看見我的小木船，頓時兩眼發光，他捧起小木船，翻來覆去地看，一幅愛不釋手的樣子。突然，只聽“吧嗒”一聲，我那精緻的木船掉在了地上，碎成了兩塊。我氣憤極了，大場叫道：“你把我的小木船弄壞了，你賠，你賠！”“什麼故不故意，你就得賠！”我失去了理智，大吼道，還推了他一把。陳明被推得後退了一步，一腳踩在了小木船上。“卡拉”一聲，木船成了碎片。
我氣得渾身發抖，一把奪過他他的小木船，正打算往地上摔的'時候，一個朋友制止了我：“別這樣，他已經夠難受的了，你叫他賠你一個就算了吧！”我聽了朋友的話，把他的小木船扔回了他桌上，叫道：“你必須賠我一個新的，要不然我們就絕交！”説完，我回到了座位。放學了。回了家，我將白天發生的事告訴了媽媽。媽媽歎了口氣，説：“孩子，得饒人處且饒人，這個道理你始終不懂啊！”我恍然大悟，又羞愧又悔恨，想向陳明道歉，可幾次手伸出去都懸在了半空，又慢慢地縮了回來。
正當我猶豫不決的時候，門突然被敲響了，我忐忑不安地打開門，發現了陳明。陳明低着頭，手捏着衣角。過了許久，他才像是鼓起勇氣一樣，緩緩地抬起了頭，從兜裏掏出一隻小木船，精緻上巧，花紋也十分奪目，比我做的不知要好上多少倍，他輕輕地説：“對不起。這是我爸爸給我的生日禮物，給你。”看着他那真摯的眼神，我的心裏湧上一股暖流。他又問：“我想和你一直做朋友，好嗎？”我點了點頭。
陳明，你是我的朋友，天變地變，這點不會變。
小木船6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，説：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我。”説完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進房間，心想：哼，還好朋友呢！摔壞了我的小木船，那可是我勞動的結晶呀！這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好夥伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學習，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等着吧！我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接着使勁地踩，嘴裏唸唸有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學後，我一回到家，媽媽就對我説：“孩子，這裏有一個包裹，是給你的。”我打開包裹，裏面有一輪精美別緻的'小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成為好朋友的人。“一定是陳明，現在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”話是説了，可心裏不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。於是，又堅定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”
回到學校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎麼討好我，我都不會再認你這個朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，裏面裝着一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了。”拿起那張紙條，和我想得一點都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫着：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記着我的生日，有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內疚也纏着我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進包裹。
我揹着書包，提着包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑着對我説：“你好！”看着陳明甜甜的微笑，我如釋重負，心裏那個樂呀，就像天上的煙花——泛着彩。
小木船7
我和陳明是好朋友，我和他同班同桌，同小區同單元，而且我們倆還是鄰居。我與陳明形影不離，我們一起上學、一起放學、一起討論……我們還經常到對方家去玩。
這天，我到陳明家去玩。我們坐在沙發上，把在手工小組做的小木船拿出來玩。“等我一下，我去上個廁所。”陳明站了起來，這時他的袖子正好與我的小木船相擦，把小木船擦到了地上。小木船的尾部斷了。我一把揪住正要上廁所的陳明：“你看！”他回頭一看，顯然非常吃驚：“對不起！我不是故意的。”我不聽，説：“我不管，我要你賠！”陳明蹲下身，正要撿小木船時，被我一扯，身體失去平衡，一腳踩上了小木船。小木船被踩成了個“稀巴爛”，徹底沒救了。
我非常生氣，眼淚流了出來，一把奪過陳明的小木船，用力往地上一摔，還踩了幾腳。
陳明爭執道：“我不是故意的，你……”。
“我什麼我！咱們絕交！“我氣得快糊塗了，往他的小木船的”遺體“上吐了一口痰，跑出了門。
從此以後，我和陳明的友誼一刀兩斷了。上課時，我故意“超線”，還把他的文具往地上擂。下課時，我不再與他交談。放學時，我看他走在前面，就是不去追他。我也再不到陳明家裏去玩了。
不知過了多久時間，我一直都與陳明處於絕交狀態，我總覺得少了一些什麼。後來我才知道，少的是與陳明的友誼，我終於厭倦了絕交，可是我沒有勇氣和好。
終於有一天，在放學的路上，我鼓足了勇氣跟陳明説：“上次是我的錯，你不是故意的，而我卻故意摔壞你的'小木船。”我不好意思的説。
陳明説：“不，誰叫我那麼不小心呢！”説完陳明遞給了我一個嶄新的小木船，然後紅着臉跑了，就在前面的馬路拐彎處，一輛違法行駛在人行道上的摩托車突然衝了過來，他被車撞了……。陳明被一輛畫着紅十字白色的麪包車接走了。我站在馬路邊，懵了。
過了半個月，我旁邊的位置依然無人，敲鄰居家的門也無人來開。
每天晚上，我都要坐在牀上，捧着陳明給我的小木船，遙望遠方，在胸口畫着十字：老天啊，千萬不要讓陳明出任何事啊！
終於，陳明康復出院了，我們之間的友誼也恢復了。
從此，我一看到陳明給我的小木船，我就懂得了：人在矛盾衝突中要學會忍讓，不要為一點小事發脾氣。中國有句老話“讓人非我弱，退一步，海闊天空”。
小木船8
我和陳明是同班同學，平時，我們一起上學，一起學習，一起回家，是一對形影不離的好朋友。
可是正所謂俗話説：“牙齒與舌頭交的再好，也有相咬之時。”有一天，一件不尋常的事破壞了我們之間的友誼。
下課後，我和陳明把自己精心製作的小木船拿出來玩。陳明一見到我這個精緻小巧的小木船，小心翼翼地端起來，細細端詳着，輕輕地撫摸着船身上那些精美的圖案，嘴裏不停地讚歎着，愛不釋手。
我見了心裏美滋滋的，但這種愉快的心情卻不能持續下去。當我們正玩得盡興時，陳明的手忽然一鬆，我的小木船就像一隻斷了翅膀的小鳥從陳明手中筆直地摔落下來。“啪——”轉眼間我的小木船變得七零八碎了，很多零件都已散架。我望着被摔壞的'小木船，臉上的笑容瞬間消失，頓時火冒三丈，憤怒地從椅子上站起來。陳明紅着臉，頭低低的，像個做錯事的孩子，結結巴巴地説：“我……”“你什麼你！”我一拍桌子，大聲地吼道。“你為什麼要摔壞我的小木船？你説啊！”我生氣地質問他。“我……我不是故意的……”它嚇得退後幾步，不料卻又一腳踩中我已散架的小木船，把它踩了個粉身碎骨，陳明驚得叫了一聲，不知所措地看着被自己摔碎的小木船，手心裏捏出了汗。我望着已面目全非的小木船，心中的火氣已壓不住了，我憎恨地説道：“陳明！你……你實在太過分了！”説完失控地一把抓住陳明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了個稀巴爛，然後拎起書包氣沖沖地走了，背後傳來陳明嗚嗚的哭泣聲。
從此以後，我們的友誼就像被摔壞的小木船——碎了。我們從朋友變成了“冤家”，有時即使碰面了也不理會，但他的眼睛裏似乎總帶着幾分歉意。
幾個月後，我偶然在我的書桌裏發現了一個精緻漂亮的小木船，旁邊放着一張紙條：“對不起，我那天不小心摔壞了你的小木船，現在做一個來陪你，希望你能原諒我，我們像以前那樣做回朋友好嗎？——陳明”我看過紙條，淚水不覺用上了眼眶，其實這本來就是我的錯，陳明他只是不小心摔壞我的小木船，可主動道歉的卻不是我……我回頭望望陳明，他正朝我友好地笑着，我也笑了，走過去向她道歉，它微笑着原諒了我。從此，我們又成了形影不離的好朋友。
我一直珍藏着那隻陳明給我的小木船，把它視為我們友誼的見證，一看到它，我就不由得想起我最好的朋友——陳明。
小木船9
我眼睛瞪得老大，鼻子裏衝着氣，對陳明説：“你這麼做實在太過分了，枉費我平時對你這麼好，還給你吃零食，既然你如此無情，那你就別怪我無義。”説着，就把那個下木船的所有零件都拆了，然後用力扔在地上，那零件就像斷了線的珍珠一樣在地上滴滴地響，零零碎碎的聲音中，突然響起了一陣哭聲，原來是陳明見到自己小木船全被拆了，很傷心，坐在地上哭了，並對我説：“我只是不小心摔壞的你都是故意的，你要陪我一個。”我聽了陳明的話，更加火冒三丈了，説：“如果要我給你賠的話，你得先給我賠，而且你那個再重新再組裝回去不就好了嗎！”陳明見我並沒有向他道歉之意，立馬從地上爬起來，説：“這個可是我花了3個小時30分鐘才組裝好的，哪有這麼容易，你的那個只要用強力膠粘一下就可以，比我的容易多了。”
這時，一位滿頭捲髮的老師聽到吵鬧聲後，三步並兩步地向我們走來，怒氣衝衝地説：“如果你們還要吵，就到走廊上去吵，讓同學們都來觀看一下，不要在這空無人境的小廣場上吵，免得影響校園風氣。”聽到老師的話，陳明含着淚，彎下腰撿起地上的零件，我也拿着損壞的'小木船和陳明一起走向走廊。
我們在走廊上，背對背開始反思。在這反思的期間，我想到了以前和陳明勾肩搭背的順路回家，和陳明一起玩兒貓捉老鼠，還和陳明一起大口地吃着漢堡，那是多麼歡樂的日子啊！可是我又想到經過今天的吵架，我們的友誼已經產生了破裂，以後再也不能有那些快樂的日子。想着想着，我深深地歎了一口氣。但是之後的結果卻遠遠超出了我悲觀的預料，當我歎了口氣後，陳明就轉過身，小聲地向我道歉，説：“對不起，我不應該弄壞了你的小木船還不向你道歉，是我的錯，我們和好吧！”聽見陳明的歉詞，我也馬上轉過去緊緊地抱住他，説：“其實我也有錯。”然後輕輕拿過陳明的木船零件，説：“讓我來幫你組裝吧！”陳明興奮地蹦起來，説：“好呀！”他又拿過我的小木船，搔了搔腦袋説：“那我也要用家裏的強力膠把你的小木船粘好，還要把我們這份友誼粘牢。”就這樣，我們又成了一對好夥伴，一對永遠不分開的好朋友!
小木船10
在我的櫃子上有一隻精緻的小木船，每當我看見它時，我就會想起我的好朋友夏沫。
我們是在一次“意外”上認識的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過來，扶起我，把我送去醫務室。她攙着我，不時地問我疼不疼。看着她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的好夥伴。每天放學一起回家，一起温習功課，一起遊戲，那段時光我們都很快樂，時間也在不經意中見證了我們的友誼。
但是有一天，一次意外，使我們這對小夥伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來玩，夏沫走過來，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。可是，當我轉身拿東西時，突然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身，可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎，我立馬站了起來，衝着她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅着臉分辯道：“我不是故意的，對不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”説罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開她，恨意頓生，轉身拿起她的小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來碾去，直到那隻小木船粉身碎骨，然後揹着書包頭也不回的揚長而去，留下她一個人呆呆的站在那裏。
一轉眼幾個月過去了，我們成了最熟悉的陌生人。儘管每天都能在學校見到，卻一句話也不説，只是擦肩而過。直到有一天，放學之後，我還是獨自一人揹着書包回家。走着走着，總覺得背後有人跟着，我回頭一看——是夏沫。只見她懷裏抱着一個什麼東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走着。我沒有理會她，徑直朝前走着，直到快到我家門口時，她追上了我，衝到我的`面前將我攔住：“對不起！那次是我不對”，説着把懷裏的東西放在我的手上，我打開一看，是一隻嶄新的精緻的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請你原諒我！”我看着手中的小木船，又看了看夏沫，心裏五味雜陳：“那天我也不對，不應該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。
雖然我和夏沫已經分開了，但每當我看到這隻小木船，腦海裏就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……
小木船11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
我高高地舉起了那隻緊握陳明小木船的手，一點一點地落下，近了，更近了……忽然，“啪”的一聲脆響，小木船落在了地上，接着，我又用力一跺，陳明的小木船早已現出原形——那是無數斷裂的木片。
陳明的憤怒僵在了臉上，因為我的這個動作，代表着我們情誼的破裂，象徵着持續了那麼久的友情化為烏有。我背起書包，大步跨出教室，沒有絲毫的猶豫，一切來得都是那麼迅疾。可不知怎的，心中總是酸溜溜的，想到我耗費了幾個星期精心製作的小木船，想到陳明當時的眼神，想到我將失去一位摯友，淚水頓時湧上了眼眶。
於是，我飛快地跑回家，關上門，坐在寫字枱旁靜靜沉思，良久良久，只感覺這件事好似一場夢。而不知為什麼，時不時，總會想起我們一同快活地打沙包，眼看我就要被打中，他突然跨上前去一把抓住了沙包，並會心的衝我一笑;想起那次考試我名落孫山，面對同學們嘲笑的目光，是他用温暖的話語安慰着我受傷的.心;想起我生病的日子裏，是他經常來看望我，還為我模仿各種各樣搞笑的動作，令我渾身輕鬆，似乎不再被病痛折磨……一種莫名的慚愧感油然而生——我決心主動向他承認錯誤。
第二天，我來到班級。然而，當我在下課時分準備去向他道歉的時候，卻發現他的座位是空的。空的!我簡直不敢相信自己的眼睛，是他還在生我的氣嗎?還是他不願再見到我?無數的問題縈繞於我的腦海，但這時，我卻收到了陳明留給我的一封信。
我小心翼翼地打開信，在信中，陳明居然誠懇地向我道歉，看到他飽含着淚水為我寫下的離別語，看到他親筆描畫的一艘小木船，我再也忍受不住心中的愧疚，淚水順流而下。
陳明走了，他離開了這個班，去了他陌生的另一個城市。可我知道，我們之間無比珍貴的友情他卻無法忘懷，也令我終生難忘。
因為一隻小木船，一時的莽撞，我失去了一位好朋友，可是那份記憶中的歡樂仍是連接着我們的紐帶。至此也讓我時刻銘記——朋友間只有相互寬容，相互諒解，我們才會真正找到屬於自己的永恆真摯的友誼。
小木船12
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過小木船，狠狠地往地上摔去，頓時小木船被摔了個“四不像”，陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣，火一下子大了，揪住我的衣領説道：“你賠我的小木船！”看見她這樣，心想：你對我無情，我也對你無義，便火冒三丈地説：“你好意思講，明明就是你惡人先告狀嘛！”陳明一聽，馬上不做聲了，一把抓起書包，轉過身，頭也不回地就破門而出。看着被摔壞的兩隻小木船，我心裏像被打翻了一個五味瓶，酸甜苦辣鹹都有！我和陳明的友誼就從此破裂了。
這件事後，我倆像被一堵牆給隔開了，誰也不理誰。每次我想打破這僵局，卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來，我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子，想到陳明，我就原諒不了她！
這樣的日子持續了很久，直到有一天傍晚時，事情發生了轉變。那天晚上，我拿着一個塑料袋，準備去陳明家向她道歉，塑料袋裏放着一隻小木船，這時，從一個小巷裏跑出來兩個人，頭被黑布給蒙上了，這可把我嚇壞了：這是壞人呀！怎麼辦？正當我六神無主的'時候，兩個黑衣人發現我了，馬上惡狠狠地説：“小妹妹，快給我！”我立刻拔腿就跑，這時我被腳下的石頭絆倒了，就在這叫天天不靈，叫地地不應的情況下，陳明出現了，她背起我就往她家跑，我見到救星來了，便昏了過去。不知過了多久，我隱隱約約聽見有人在哭，透過朦朧的雙眼，我發現是陳明，她哭得梨花帶淚，雙眼都腫了，當看到我醒了時就馬上抱住我號啕大哭，我安慰她：“別哭了，看！我不是好好的嗎！”她點點頭，把淚擦乾，説：“對不起，那天是我不對，這是我重新給你做的小木船，送給你留個紀念吧！”很我驚訝，從袋子裏拿出小木船送給她！“我也做了一隻，因為那天回家我就感覺自己錯了……”“別説了！”陳明打斷我，“我們現在不是好了嗎？”我笑着點點頭。
夕陽下，兩個扎着丸子頭的小姑娘和好了，她們一起手拉手朝家走去，突然，她們對視一望，發現彼此的臉上都掛着幸福的笑容。
小木船13
我和陳明是好朋友，可是有一天，因為一個小木船，我們的友誼經歷了一次考驗。
那天手工課，老師教我們刻小木船，那是我最喜歡的東西，我很用心的刻，手被劃破了也不喊疼。
半個月後，我的小木船終於完成了！我欣喜地不能自拔！我把快樂遞給了好朋友陳明，期待着他的表揚，他笑着對我説：做的真不錯！我們都開心的笑的'手舞足蹈，結果吧唧，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我傷心的痛哭起來，他連忙的安慰我，讓我不要哭了，可我根本聽不進去，推了他一把，他剛好又踩在了被摔壞的木船上……
我氣得滿臉通紅，一把抓住他的小木船，重重的摔在地上，又補了幾腳，他也哭了，我們邊哭邊打，手臂都腫了。
在一旁圍觀的同學越來越多，最後多虧了王倫，報告了班主任，老師看見我們打得不亦樂乎，拉開了我們，對我們説：你們為什麼打架？同學間應該互幫互助，動不動就打架，真是的！我含着淚説：老師，都是可惡的陳明，是他把我的小木船摔壞了，我一生氣，才把他的也摔壞了！説完我又繼續哭，期待着老師能去狠狠的批評陳明。可是，讓我沒想到的是，老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前，安慰了他幾句，這讓我非常生氣：哼，老師，你不公平，明明是他把我的弄壞了在先，你卻不批評他，反而安慰他，不公平！老師對我大聲喝道：你知道什麼？！明天是你的生日，他的小木船本來都可以獲獎，因為你，他沒有參賽，決定把船送給你！是啊，明天是我的生日，我都忘記了！可是，陳明……我的哭聲戛然而止，望着還在抽泣的陳明，我被自責、羞愧緊緊地纏繞着，恨不能有個地縫鑽進去……
我寫好了邀請信，悄悄的放在了陳明的桌子上，希望我們能和好如初。可是，生日那天，就他沒來，我想，他一定恨死我了，都不來我的生日會！
第二天，他見到我便飛快地奔來，嚇得我蹲在地上捂着頭喊：不要打我，我知道錯了，你是為了我放棄了獎項……
你説什麼那？因為本來的木船被弄壞了，我昨天又做了一的新的，因為趕時間，做的粗糙，不要見怪，生日快樂！我看了看他的手，被刻刀颳得傷痕累累，覆滿血跡。船沒有以前做的好，可在我心中，它就像一艘戰艦！
Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友誼的意思)，我會把這個小木船珍藏一生！
小木船14
我和陳明是一對很要好的朋友，我們一起上下學、一起寫作業、一起做遊戲。一天，我們一起寫完作業後就把在手工小組做的小木船拿出來玩，突然陳明把我做的小木船摔到了地上，當時，小木船就散架了，這可把我氣壞了，我大聲的説：“你幹什麼”？陳明可能是被我嚇了一跳，一腳又踩在了已經散架的小木船上，看到這些，我一把奪過陳明的小木船，狠狠的摔在地上，又上去踩了幾腳，陳明的臉漲的通紅，低着頭反覆的重複着：“我不是有意的，真不是有意的”。而我卻被怒氣衝昏了頭腦大聲吼道：“我們從此以後再也不是朋友了”。説完就頭也不回地跑出了門。我越想越生氣，哼，他憑什麼摔壞我的小木船，那可是我用了兩整天的時間做出來的呀，以後我再也不要和他玩了。
第二天早上我沒有像住常那樣到陳明家樓下喊他一起上學，到了學校我也不理他，雖然看他好像有許多話要對我説似的，但我們誰也沒有理睬誰。放學的路上也再沒有我們的歡聲笑語，小鳥的叫聲也令人心煩，路邊的花兒彷彿也像我投來譴責的目光好像説我太小氣了，我拖着兩條沉重的腿回到了家，就這樣我度過了好幾天生氣的日子，幾天後發生的'一件事徹底的改變了我這些天對陳明的看法，也讓我明白了什麼叫做友誼，什麼叫做包容。
那天，因為早上起的太晚了，匆忙中我忘記帶英語練習冊，到校後老師就告訴我們請準備好英語練習冊，第二節課我們將進行英語測試，這次的成績將記入期末成績，這可把我急壞了，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎麼辦呀？第一節課下課了同學們都像歡快的小鳥飛出了教室，我沒有心思出去坐在教室裏着急，這時我看到陳明也沒有出教室，正在低着頭奮筆疾書呢，我很好奇，但也沒有理他，眼看着第二節課就要上課了，同學們都陸續的回到了教室，這時陳明來到了我的面前，遞給了我兩張紙，我一看，是測試題，我真是太高興了，我怎麼沒想到呢，我深深的向他投去了感激的一瞥，心裏很不是滋味。第二節課的英語測試我考的不錯，下課了我主動來到陳明身邊，拉着他的手一起到操場去玩，這時他塞給我一隻小木船説：“對不起”。我更後悔了連忙説 ：“不，是我太小氣了，對不起”。
從此後放學的路上又有了我們的歡聲笑語，小鳥的聲音更清脆了，小花更美麗了，太陽更媚了。願我們的友誼乘着小木船乘風破浪，地久天長。
小木船15
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉過頭頂，對陳明喊叫道：“陳明，你幹什麼啊？憑什麼把我的小木船摔壞，你是嫉妒我，還是恨我呀！還踩小木船幾腳，他是我辛辛苦苦做出來的，你就這樣把它弄壞了，我要跟你絕交！哼！”説完便狠狠地把陳明的小木船砸到了地上，摔了個粉碎。
陳明看到這一場景，蹲下來收拾地上兩隻小木船的`殘體，我瞥了他一眼，看見他的眼睛裏閃着淚花，我的心瞬間被刺激了一下，我本想就此原諒他，並跟他説一句對不起，可望着陳明遠去的背影，又為了顧及我的面子，這聲道歉怎麼也沒有説出口。
後來，我回到家裏，躺在牀上，輾轉反側，怎麼也睡不着，眼前一直浮現出早上與陳明爭吵的情景，心裏感到十分的不安、愧疚和後悔，於是，穿好衣服，找出製造小木船的材料，來到書桌前，“乒乒乓乓”地忙活了起來，一不小心，釘子劃撥了手指，在那隻小木船上留下了血跡，可我並不放棄，心裏想着陳明平日裏與我的友誼，有緊張地製作起來。做了半個小時，我有點累了，靠在椅子上沉思着早上發生的事情：我早上做得有一點兒過分了，其實陳明也只是不小心弄壞小木船的，而我卻那麼可惡也把他的奪過來摔個粉碎，陳明的不小心和我的故意就像是善與惡的對比，陳明當時一定非常傷心，我怎麼可以這樣去傷害自己的朋友。想到這兒，我不禁流下了悔恨的淚水。
第二天早上，我看見我的桌上放了一隻非常精緻的小木船，比我原來的還要漂亮，上面貼着一張紙“對不起，我昨天不應該把你的小木船弄壞”。我這時的心已經被深深地感動了，取出我做的小木船，悄悄地塞給了陳明，小聲地説：“其實是我的錯，千不該萬不該，我故意弄壞你的小木船，可你卻不責罵我，只是一人默默忍下這一切，是你教會了我寬容，我對不起你。”
後來升了國中，我們就不怎麼碰過面，但我看見那隻小木船，就會想起陳明，想起我們的友誼，小木船成了我們之間永遠的記憶。
