牽動心靈的聲音作文集錦15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的牽動心靈的聲音作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

那是一個死氣沉沉的陰天。

她回到久違的婆婆家，耳畔傳來的歡笑聲第一次讓她覺得如此格格不入。她跑上了樓台，想目睹這個將要被雨水洗滌的小村莊。果然，大雨如期而至，霧雨朦朧間，她無盡的幽怨氤氲顯得如此多餘，稚嫩的靈魂焦躁不安着。大雨傾注的聲音，像是要帶她進入魂牽夢縈的世界。在那個世界，她看到一個綿長而宂雜的夢。夢中的她，竟然有着華麗美好卻遙不可及的夢想……是的，遙不可及。她尋不到那些已經支離破碎的夢想，那些碎片，連同記憶，一併被塵封了。

耳畔傳來細碎的腳步聲，她沒有轉過身去看是誰，她也不願搭理是誰。一股清幽的枙子花香繞過鼻尖，隨後耳朵裏便多了一隻耳機，是表姐。她皺了皺眉，不耐煩地抬起手欲將耳機扯掉，忽然耳畔傳來一陣空靈的聲音。她抬起手頓了頓，在空中停了停，緩緩地放了下去。三月櫻絢爛，七月流火州，唯美律歌聲，扣人心絃。她的心不禁一動，乾淨悠長的旋律起伏着，流淌着，沁入她不見一抹光的心扉。她想起了曾經滿懷夢想的自己，年少輕狂的自己，充滿希望的自己，被蹉跎的歲月磨去了稜角，伴着那過眼雲煙，一同消失殆盡。她不禁眼睛一熱，忍住了眼淚奪眶的衝動。

“TineAfterTirne，在這裏，看物換和星移，這奇蹟……”她聽着動人的歌，忽地想到她喜歡在日落時分一個人騎着自行車，讓夕陽把她的影子拉得悠長悠長；她喜歡走在林蔭的小道上，傾聽着清脆悦耳的鳴聲；喜歡窺路旁人家的牆壁上，那爬出來的，長長的藤蔓……她感受着動人的歌聲，在耳裏旋着，震動着耳膜，滲入神經末梢，在她的心裏，長出棵長青樹，根深蒂固。

有一種聲音，洗去昨日痕跡，衝破悲哀的牆壁，看着前路，背上不再有困苦，後悔與欷覷，世界也將不再空虛。

時至今日，她仍然會留戀那首讓她心悸的歌，那個來自一個美麗的島國，時刻牽動着她的心的聲音，縱使時過境遷。

牽動心靈的聲音

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）

在我心中，總有那麼一個聲音牽動着我的心靈，它就像黑暗中的一盞明燈，指引着我前進的方向。

依稀想來，已有多年未曾踏上田間小道，在記憶中它是多麼迷人。

那年的金秋時節，田野就溪像一片黃與綠交織成的汪洋大海，被稻穗壓彎的稻子就是捲起的波浪。在這片海中，有一老一少在田野裏閒遊，那小孩即將離別老人去城裏讀書了。那老人輕輕地撫着小孩的頭：“到了城裏，一定要認真學習，不要讓你爸媽操心。”“我一定會的！”老人的眼裏充滿了期待：“我等你……”

那個小孩便是我。時光轉瞬即逝，我也漸漸長大，學業伴隨着年齡的增大而加重。六年級那會兒，繁重的學業壓得我喘不過氣來。漸漸地，我承受不了壓力，開始有了懈怠之心。一天，我躺在牀上，突然腦海裏浮現出了那年那地的稻田以及那兩個熟悉的身影，“我等你”三個字縈繞在心頭，佔據了整個大腦。那個朝思暮想的人也出現了，他教誨我的聲音牽動着我的心靈。

於是我猛然醒悟，可又有一絲猶豫，但那聲音撥動了我心中的那根琴絃，牽動着我的心靈。在聲音的牽引下，我不由自主地提起書包，掏出作業本，握起筆，開始學習。那天晚上，讀到很晚，只有孤燈與我相伴。

那聲音一直牽引着我，讓我不迷失在人生的十字路口，不在迷茫與黑暗中失去前進的動力，助我通向成功的彼岸。

又是一個金秋時節，我再次回到故鄉，一切都與我臨走前一模一樣，彷彿時光倒流到了那年。可爺爺已變得有些蒼老，身體不像以前那麼健壯了，頭髮與眉毛中的銀絲清晰可見，落日的餘暉灑在他頭上，反射出明亮的光。他面帶微笑，迎接我們的歸來。

望着爺爺因興奮而漲紅的臉，“我等你……”那充滿期待的聲音變得更加清晰，它烙在了我的心中，指引我前進的方向，讓我不再彷徨。

“叮零零——”上課了，同學們都回到座位上，並且出奇的安靜。

因為這堂課要發試卷啊，而且聽説我們班考得並不是很好。“蹬蹬蹬”老師的高跟鞋聲離教室越來越近了，我們更是嚇得大氣都不敢出，隨即“吱呀”一聲門被推開了。這時，用“連針掉在地上都能聽見”，這句話來形容此時此刻的場景再合適不過了。在一陣寂靜過後，“嘭”地一聲，老師狠狠地把試卷往講台上一砸，我們嚇得一抖，我們知道老師又要數落我們一番，都把頭給低下去了，等待老師的數落。

老師説了一大堆話，終於説完了，但數落歸數落，成績還是要報的。我心想：我數學還是很好的，幾乎次次95分以上，這一次可能考不到95分了，但至少也是90分以上吧。這時正好報到我，老師的眼神閃過了一絲希望，接着“晴”轉“多雲”，似乎還有一些“小雨”……“84”這個數字猶如晴天霹靂般驚到了我，怎麼會？我抿了抿嘴脣，帶着無數驚歎的目光和嘰嘰喳喳的討論聲走到老師身邊，這一路彷彿度過了幾個世紀。老師用冰冷的目光打量着我，如果目光可以殺人的話，我現在應該已經離開了人世了。我顫顫巍巍地接過試卷，低着頭回到座位上。

回到家裏，媽媽看到試卷後並沒有像我想象中的那樣發火，她只是平淡地對我説：“次次都考好那必然是好事，但人也不能每次都考好，不是嗎？”聽了這句話，我原本懸着的心放了下來，暗自下定決心，下面的考試一定要考好。我把試卷拿過來整理並複習，把每道錯題的正確答案和錯誤原因都整理到錯題集上。這時，媽媽在背後摸着我的頭髮説：“這樣就對了，要從錯誤中汲取教訓，以後不再犯就行了。”媽媽的話，讓我充滿了信心。

今天，我東山再起，在這次的考試會考得了99分的好成績，只因媽媽説的那些話，久久迴盪在我的心裏。

我生長在武漢這個火熱的城市中，咱們武漢人性格急躁又火熱。而武漢話呢，他們又認為有些粗魯。而我卻不以為然，武漢話中藴含的是對他人的熱情，更多的是對生活的樂觀，對未來的展望與嚮往。

“莫（別）慌，慢慢來，我曉得你一定會把成績搞起來。”那句武漢話似驕陽，不僅照亮了我的心底，還牽動了我心田中樂觀的根莖。

對於學生而言，考場失利屬於兵家常事，對我而言當然也不例外。每每當我考試失利時，我總提不起精神。在心底，甚至會生出一種無以言説的酸楚與遺憾。被負面情緒佔據的心靈就像原本葱鬱，虯枝盤曲的大樹逐漸枯萎。可就當“樹”的樹幹快要倒塌時，有一個親切又熟悉的聲音迴盪在我的耳畔“莫（別）慌，慢慢來，我曉得你一定會把成績搞起來。”或從親人口中傳出；或從朋友嘴中蹦出；或存在於老師語重心長的話語；或出現於陌生人不經意的一句安慰。那聲音牽動了我心靈大樹上樂觀的枝丫，那暖陽般温暖的聲音讓原本快要枯萎的心靈之樹重新煥發出了活力與生機。

“內向並不是莫斯（什麼）良好的品質。離羣的人不是野獸便是上帝。……”那聲音像火焰，融化了我心底的寒冰。

起初，我的性格並不似現在這般外向。那時的我不愛説話，總是低頭看書且一言不發。因此，別人總認為我不好相處，身邊的同學漸漸開始疏遠我。當時的我對此也不抱有擔心，於是，心底的寒冰越積越厚，漸漸向我的心靈散發寒意，我開始以為可能我本就不擅長交友。

記得那是一次很長時間的談話，我和父親四目相對。“內向並不是莫斯（什麼）良好的品質。離羣的人不是野獸便是上帝。可見我們需要朋友。你現在必須打破你心豆哩（裏面）的寒冰，不然那肯定四（是）過（個）麻煩事！”父親語重心長地對我講。那聲音在我心底再也揮之不去。後來，我慢慢地嘗試和他人溝通以及玩耍。我慢慢地發現其實溝通並不困難。偶爾，我的心依舊會被靦腆和羞澀佔據，但那串武漢獨特方言組織起來的話語告訴我待人要熱情。那話語真就像火焰一樣融化了我心中的寒冰，那寒冰變成了一條潺潺流動的小溪，流向彼此的心田。

武漢話，不似三月細雨滋潤人的心田；武漢話，不似二月和風撫慰人的心靈。但武漢話像四月暖陽，如五月花香，不僅能驅走黑暗還能帶來芬芳。

“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”，耳邊迴盪着這熟悉的聲音，似乎那台老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏着最動聽的旋律……

在那一間灰色的小平房裏，奶奶帶着老花鏡，熟練地踩踏着縫紉機，我撐着稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進來，暖暖的、柔柔的，就像一張毛毯蓋在我身上，我不禁有點昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨着奶奶上下踩踏的動作，伴着縫紉機發出的“嗒嗒”的聲響，跳起了華爾茲。

奶奶的身材很瘦小，坐在“巨大”的縫紉機面前，顯得有些不協調了。但是，就是這“巨大”的縫紉機，裁補了全家五口人的衣服，“嗒嗒”聲伴隨着兩代人的成長。它就像是一隻被馴服了的老虎，匍匐在奶奶面前，聽從她的命令。可是，我覺得它和奶奶更像是一對老朋友，相互安撫，相互依持。

家裏買了新房子，爸爸媽媽問奶奶，要不要把縫紉機帶過去。奶奶沉默了一陣，手指輕輕地滑過蓋着縫紉機的黑布：“還是不必了吧，它舊了，我也老了。”

老了嗎？可能吧！我才回想起來，“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鑽入我的耳鼓了。瞧，一道道深壑早已佈滿奶奶的額頭，一抹抹銀霜早已將黑髮覆蓋，那清明含笑的眼啊，你為何被混沌無光代替？不，不應該是這樣，我要與時間賽跑，我要留住奶奶的時光！

可是現在，我與奶奶已分隔多時了，我的'耳邊再也不復那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、温暖的聲音。這聲音模糊了歲月，清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏着悦耳的樂曲？是不是在懷念年輕時的勤勞能幹？是不是也在想着那分別多時的孫女？

哦，這牽動心靈的聲音！你何時才會響動在我耳邊，讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影？

打從童年時起，每次我走出家門，只要奶奶在旁邊，她就會叮濘一句:“路上小心點，路上小心點。”這句聽了將近十年的嘮叨，讓我覺得有些膩煩，後來我都懶得應聲了。

那天中午，幾個同學來約我，我欣喜地邁出了家門。奶奶還是和往常一樣，叮囑道:“路上小心點。”我依然和同學談笑，當做沒聽見。路上，同學們説起我奶奶來了:

“你奶奶真有趣，出門前還要跟你説路上小心點。”

“是呀，像放心不下你似的。”

“你奶奶還把你當三歲的小孩吧”

“哈哈……”

晚上回到家，我對奶奶嚷道:“以後別老説什麼小心點，儘讓同學笑話。”

“我，我是為你好……”

“為我我已經長大了，是國中生了!”我嗓門越來越大。這下，奶奶不再説什麼了。我清楚地看到，奶奶眼中有淚花在閃爍……這天中午，又在幾個同學面前，奶奶那蠢動了幾次的嘴脣最終沒吐出一個字。路上，我們毫無顧忌地走到路的中間，談論着各自收穫的新聞。不知怎麼的，同學們的話題又扯到奶奶身上:

“你奶奶今天真沒叮囑那句話了。”

“辛欣，這下你可以宣佈你長大了。”

“喲，小心!”韓莎莎大聲喊了一聲，我們急忙向路邊散去，這時，一輛小車從我們身邊衝過。我們躲過了危險。隨後，我們又匯到了一起。這時，失去母親的農冰冰不無羨慕地説:“其實你奶奶挺愛你的。”聽她説這句話，想想她的不幸，彼此對照，我的心潮翻滾了起來……這天吃過晚飯，我要去上晚自習，卻遲疑着沒有出門，眼睛盯着奶奶的雙脣。奶奶欣慰地笑了，輕聲道:“路上小心點。”“知道了，奶奶。我去學校了。”我甜甜地答應了一聲。這次，我看見奶奶的眼裏湧出了一串幸福的淚花。

路上，我小心地避開每一輛車，小心地邁出每一步，我從來沒有感覺到奶奶的叮嚀像今天的這樣親切。

“路上小心點。”奶奶這一聲聲輕輕的叮吟，將永遠陪伴我走在人生的道路。

又是忙碌的茶季，我坐在門前的竹椅上，看着採茶阿姨陸續上山，又望着小舅將採摘的茶葉以最快的速度運往庭院，一切都是那麼平靜，流暢。

打小在農村生活的我，已經愛上了這片土地，即使後來不得不前往縣城讀書，也絲毫未影響我對這寧靜的土地，對這淳樸的鄉里人的熱愛。

“妹啊，吃飯咯！”一句親切的閩南語把我從白日夢中喚醒。“來啦，來啦。”只見一小女孩屁顛屁顛地跑進院子，端正地坐在餐桌邊，看着桌上一如既往的稀飯和雞蛋。“外婆，能不能換一下早餐啊！”我抬頭望着外婆，外婆果斷地説：“不行，這多有營養啊，虧你外婆我還給你準備了兩個雞蛋，快點吃，吃完上幼兒園去。”

在我的萬般央求下，外婆終究還是——沒答應，我只得乖乖下嚥，當我快撐不下時，外公已準備好摩托車了，我連忙衝向外公，説：“外公，我們走吧！”外公會意一笑，我高興地向廚房裏的外婆説了句：“外婆，拜拜。”只聽見外婆在後邊喊：“回來，還沒吃完呢！”而我早已坐上摩托車，“突突突”地出發了。

外婆每天5點便起來勞作，一直忙到晚上，勞累之餘還要照顧調皮的我，在我心中，外婆就是整片天，我從沒想過有一天，這片天居然會塌！

看着病牀上無力的外婆，才發現，其實，再堅強的人內心終究是軟弱的，外婆慈祥地看着我，後又揮揮手，説：“妹啊，過來。”我坐在蒼白的牀單上，看着慘白的外婆，淚珠不住地在眼眶裏打轉着。

外婆語重心長地説：“妹啊，別哭，外婆只是有點累了。以後要好好聽話，大人們都不容易。要好好吃飯，看，你都瘦成什麼樣了。”“外婆，我知道了。”我抽泣着。外婆一把擁住我，“妹啊，乖哈，外婆不會有事的。”……

就這樣坐着，坐着，看着，看着。太陽也爬上山坡了，但期待的那一聲牽動心靈的“妹啊！”卻再也不會響起了。

聽周杰倫的歌曲《聽媽媽的話》時，總有一些地方牽動着我的心。

“媽媽的辛苦不讓你看見！”聽到這句歌詞時，我就會想起媽媽的辛勞。

記得那一次，天空下着傾盆大雨，爸爸如同往常一樣過來接我放學。我上了車，卻沒有看見媽媽的身影，便問“媽媽呢？沒和您一起回來嗎？”爸爸搖了搖頭，説：“沒有。她把工作做完自己坐公交回來。”回到家，我便開始寫作業。晚上7：30分媽媽才回到家，她頭髮上還滴着水，渾身濕漉漉的，我趕緊起身找毛巾，問道：“沒事吧？別感冒了？”媽媽放下包説不要緊，麻利地擦完頭髮就進了廚房，匆匆為我準備晚餐去了。看着媽媽忙碌的背影，突然意識到：“媽媽真辛苦啊，每天起早貪黑，為了家人，勞累奔波。我也要像媽媽一樣，不讓她為我操心，努力學習，不讓她生氣。”

“不想你輸，所以叫你用功讀書！”聽到這句時，我便會想起母親的嘮叨聲。

有一段時間，我的成績一落千丈，媽媽便開始嘮叨我，上課要用心聽講，有不會的就要問老師，要用心、認真學習等等，直到有一天，我終於爆發了，和媽媽吵了起來並陷入冷戰，媽媽氣得哭了。直到聽到這一句我才醒悟到媽媽的良苦用心，為了不讓我和同學們的成績差距太大，也為了我改正浮躁、馬虎的毛病，她才每天給我警告。後來，媽媽的嘮叨，我也不再頂嘴了，而是理解了媽媽的良苦用心，珍惜這深沉的愛。

“温暖的食譜在她的心裏面……”

每天早上，早餐是一個大問題，我不喜歡吃早餐，既對身體不好，也影響了上午的學習效率。為了改正這個壞習慣，也為了我的學習，媽媽每天早上5點多就悄悄起牀，在廚房挖空心思地忙碌着，變着花樣，給我做早餐。有時還要在前一天晚上準備第二天早上的食材，看到媽媽忙碌的身影，我不禁慚愧又自責。這就是我的媽媽，為了我的身體健康，不辭辛苦，每天如此。

這一首《聽媽媽的話》，讓我温暖，讓我感動。我明白了媽媽每天的辛苦付出和對我濃濃的愛，母愛是偉大的！這首歌牽動着我的心。

他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。

——題記

一曲《水手》，牽動了我的心靈。

週六早晨，天很藍。就像是剛被颶風吹過一般，乾淨的沒有一絲雲彩，温和的陽光照在身上，很是温暖。

我騎着自行車去上補習班，車走到一半，只聽“嘣——”的一聲，我趕忙下車，一看，車胎癟了。我環顧四周，並沒有發現修車的地方。我推着車向着補習班的地方走去。

忽然，我眼睛一亮，看見前面似乎有個修車的地方，我心中大喜，趕忙將車推過去。那人似乎是蹲着的，很矮，他抬起頭來看看我，眼睛裏充滿了善意，便又低着頭繼續修他的車。他看起來真老啊，眼角佈滿了魚尾紋，皮膚也鬆馳了，那雙看似粗糙的手上佈滿了黃色的老繭，手很髒，大概是因為修車的緣故吧。

他很快便修好了一輛，我趕緊把車推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車翻過來，只是他仍然是“蹲着”，我很是不解，他為什麼不站起來呢？定睛一看，我怔住了：他沒有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個人支撐在兩個箱子上。他移動了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎着一隻箱子，交錯着前移，很熟練的動作，就像是黑猩猩走起路來一般，只不過他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴裏輕輕哼着歌。我彎下腰，仔細聽着。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動了。

“他説風雨中這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢，他説風雨中這點痛算什麼……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨着他一起唱了起來，我剛剛因為車壞了而抑鬱的心情此時也開朗起來。我想，他是多麼有毅力啊，他的身體狀況這麼差還如此地樂觀。他沒有去要錢，祈求人家的施捨，而是憑自己的一技之長，有尊嚴的活下去。他的舉動讓我對他肅然起敬。

“他説風雨中這點痛算什麼……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動着我的心靈。我不禁加快了騎車的速度，我要為實現自己的夢想快步向前。

夕陽落下，將天空染成了暗紅色，我終於坐上歸鄉的車，回到故鄉。

“呔，大膽潘金蓮，竟毒害我大哥，哪裏跑……”一進村就聽見老人們的唱戲聲，放輕腳步，細細聆聽，讓我沉醉其中，也牽動了我內心深處的回憶。

小時候，不知為何，我特愛哭。我一哭，爺爺就抱起我，一邊哄我一邊走到戲台前，找位置坐下來聽戲。聽着鑼鼓聲，看着戲台上的表演，我竟也跟着手舞足蹈，不哭了。整場戲時説時唱，聲音忽高忽低，時而哭喪時而歡笑……可惜我還是一點也聽不懂，這時爺爺總用他那張大手摸着我的臉，笑着説：“戲啊，不在意詞是什麼，在意的是裏面的韻味啊！”

兒時，跟爺爺聽了許多戲，但聽最多的是《孤棲悶》。

到了該上學的年紀了，爸媽帶我回到縣城。他們上班，我上學，都忙，也便很久沒回去看爺爺了，我也漸漸忘記了戲與故鄉里的事。

十來歲時，一次晚飯後，路過一個涼亭。突然，從亭裏傳來琵琶聲，那一高一低的戲聲：“孤棲悶（郎當）入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味，喚起了我心中兒時的記憶，腦海中盪漾着在故鄉與爺爺聽戲，看爺爺唱戲的情景。

中秋前一天的中午，爺爺打來電話問爸媽，是否有時間，回家聚一聚。爸爸答：“怕抽不出時間，到時再説吧！”“能回來，還是回來吧——”聽着爺爺的聲音，分明就像乞求一樣，呼喚着我們回去，讓我們一定要回去！

那晚，我不顧爸媽的反對執意要回老家去。他們想了想，也覺得確實好久沒回家看望爺爺了，就打電話安排了事務，在中秋那天帶我回到故鄉。到了老家，我便拖着他們一起陪爺爺去看戲。聽着那旋律，久不開腔的爸爸也不自覺跟着唱了起來。戲演完了，媽媽笑着説這是什麼戲呀？爸爸饒有意味地説：“不在意詞，意在味道。”我説爺爺該回家了，可爺爺已沉醉在其中，叫了好一會才回過神來。

回到家中，在廳院裏，爺爺與爸爸又來了興致，一個彈琵琶，一個拉二胡，又開始“孤棲悶（郎當）入繡房……房空清靜……”別有一番風趣……

這戲，使我的心裏泛起故鄉的韻味；戲聲，牽動我內心深處對兒時的回憶！

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了!”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……

從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。

那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……

“孩子，醒醒!”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……

從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。

“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。

錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。

一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。

那聲音發自肺腑，牽動着言語者、聽從者的心靈。

那天下午，是令他極度不安的一個下午。週末，他精心編纂了一段相聲，自己非常自信。下午，終於有時間彩排一下，但他這才發現，他寫出來的語句，自己説出來很合適，但換做搭檔來，就不完全行得通，經過修改，問題解決了一部分，沒辦法只好硬着頭皮上。到了班會課，我故意把節目安排在了後面，這樣能讓搭檔多看會兒詞。可是當一個個節目表演完畢的時候，搭檔慫了，跟他説：“我不上，現在可慌，我腿都軟了。”由於搭檔生性愛笑，這時候依舊笑着，只是他不自然的面部肌肉表示出他的緊張，這讓他也一下慌了神，但卻仍舊故作鎮定，無奈的反覆交代着需要特別注意的地方，平復着搭檔的心。以至於他沒能靜靜的聽完其他同學準備的節目，他們的聲音甚至驚到了老師。等到倒數第二位同學下台的時候，他給了搭檔一個充滿信任和鼓勵的眼神，悄聲説道：“都是男子漢哩，怕啥。”突然搭檔試圖站起來，他這才放下了心，可上台表演這件事兒又讓一向羞澀的他犯了愁。站在台上，他似乎比搭檔還忐忑，他怕他們心中所預期的效果達不到，怕搭檔不能把這台戲給唱完，以至於他幫搭檔指詞的手指已經不能很受控制地定在一個字上。但是他明白，他不能亂了陣腳，在那一刻他是搭檔唯一的精神支柱。回到位置上，搭檔臉上的笑容依舊保持着，只是緊繃的神經和肌肉都釋然了，眼神是呆滯的，也捎帶着些許的輕鬆。

走在回家的路上，他又回想起他對懦弱的搭檔説的那句話“都是男子漢哩，怕啥？”確實，他們的表演不是最好的，讓大家笑得最真切的，但是在這個下午，這次表演的意義已經不是應付老師的差事，也不是討大家開心，而是一種鍛鍊，是一種挑戰。

他的聲音會一直牽動着他的心靈。

之後，我們就散了。走時我們約定：考試之後還到這裏來，不見不散……夏天，理應烈日熾火，萬里晴空，而我的心，彷彿被千萬團黑壓壓的雲朵圍住，見不得半點陽光，是什麼偷走了該屬於我的夏日激情？我埋怨那些讓我心煩的事物，沉悶抑鬱。夏日的美好也許就是被那些可惡的蟬鳴給破壞了。我站在操場邊上，烈日透過楊樹在我略微泛黃的白色校服上投下斑駁光影。看同學在操場上神采飛揚的英姿，煞是羨慕。忽而想到明天的期會考，那股剛要湧出胸口的興奮剎那間又退了下去。哎，還是多看會兒書吧。於是，幾個同學便挨在一起看書。拿起政治，又想起歷史；拿起歷史，又想起地理，一時便成了無頭蒼蠅，不知從何抓起。我無聊地翻過一頁又一頁，眼睛卻是跟着籃球轉動，真多了些心不在焉。同學喚我去組隊，我立刻放下課本，又想起上次結果的慘不忍睹，我又往後退步，翻開了課本。我仍是觀眾，看着別人那般得意洋洋，我真快控制不住自己了。拿起，放下，拿起，放下，再拿起…… 渾身的熱血在奔騰，心也在急促地跳動，終於，我果斷放下了書。我想好了，與其心不在焉，不如盡情地玩耍，再認真地學習。於是——我解放了。我肆無忌憚地迸發出了原本該有的熱情，換了我在炎炎烈日之下揮汗淋漓，無所畏懼。心也在激情地跳動，自始至終。不管陽光把我們的影子拉得老長，只記得一切歡快樂趣，在操場上表現得淋漓盡致。籃球跳，心也跳。忘了是多晚，忘了太陽是何時落到山後的，只記得的是一羣孩子，在操場上快樂地玩耍。之後，我們就散了。走時我們約定：考試之後還到這兒來，不見不散……球動，心動，脈動，還有那牽動心靈的聲音也跳動着。

“滴答滴答——”，街道上盪漾着雨的聲音。雨過天晴的城鎮像水洗過的山巒，清明透徹，甚是迷人。聲聲悦耳的鳥鳴，迴旋在耳邊，牽動着我內心深處的弦，令我久久無法釋懷……

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春姑娘悄然向我們走近，攜帶着細雨綿綿，撩撥着多愁的思緒。雨聲“淅瀝瀝”的落在地上，草上，額頭上，雨聲迴響在耳邊，驅散了我心中的惆悵。那時候，雨聲是牽動我心靈的聲音。

“知了歡樂的舒展着嗓音，喚來了夏哥哥，引來了風弟弟，招來了蝴蝶兒。”愜意舒適的躺在樹蔭下納着涼，花香縈繞在鼻尖，蝴蝶兒在聲旁起舞，風兒拂過臉頰。心，是如此安逸；夏，是如此美好。那時候，風聲，是牽動我心靈的聲音。

“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。”慈祥的秋伯伯帶着累累碩果來探訪我們了。看，稻花搖曳着肥碩的身軀微微笑；聽，青蛙們在田園裏奏起了合唱；聞，那飄蕩在街道上的米飯香。家家户户都眉開眼笑，迎接着貴賓的到來。那時候，蛙聲，是牽動我心靈的聲音。

“樹葉‘撲朔’着掙脱開樹杈的擁抱，與風兒一起跳出冬的舞步。”僅存的暖氣總算投降了，可是寒氣卻減不弱落葉與風兒的熱情。冬天在落葉與風兒的舞會盛宴中，像王子般降臨，冷峻的面容，散發着陣陣寒氣。時不時有幾隻愛逞能的幼雛，‘嘰喳嘰喳’地叫着，展示自己的傲氣，卻還是灰溜溜的鑽進媽媽温暖的懷抱裏。那時候，撲朔的落葉聲，是牽動我心靈的聲音。

自然界的聲音，伴隨着我成長，聲聲動人。那多愁善感的雨聲，那心曠神怡的風聲，那不知疲倦的蛙聲，那輕歌曼舞的落葉聲，無一不是大自然慷慨贈送的禮物。靜靜地傾聽自然的聲音，享受自然帶來的樂趣，擁抱自然的聲音，感受自然無與倫比的美。

自然地聲音，深深震撼着我的心，令我為之嚮往，為之陶醉。自然的聲音，是牽動我心靈深處的聲音。