牽動心靈的聲音作文(精選10篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的牽動心靈的聲音作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

您暈倒了，昏迷了，一瞬間的惶恐，我的心在顫動。望向講台，總會浮現出您碩大的身軀。您慈祥的笑容，如此熟悉、如此清晰，讓人懷念，您何時才能回來！

“一日不見，如三月兮”。不知何時，我總在記憶的相冊中尋找您的痕跡。思緒穿梭，畫面在回憶裏轉折，您的微笑與身影，融入到一個個温馨地場面裏。閉上雙眼，眼淚悄悄流下，我是多麼想念您，多麼渴望您回來，繼續為我們守候您那三尺講台。

“咻”一個清脆響亮的聲音打破了寂靜，它牽動着我的心靈，上下跳躍，我興奮地回頭張望，“是祝老師回來了嗎？”我一躍而起。只見一位同學愣愣地看着我，嘴邊碰着一個水杯，水杯中飄散着縷縷熱氣。老師喜喝熱水，卻又總是耐不住水的滾燙，他總會小心翼翼地放在嘴邊，拭探性地吸下兩口，發出“咻、咻”的聲音，這聲音滑稽有趣，總是成為我和同學們嘲笑的理由，可如今是多麼親切與懷念！同學還在喝水，“咻、咻”聲不時的發出，我的心一緊一緊，如小鹿亂撞，嚥下一口唾沫，充滿了思念與心酸。

放學回了家，我扔下書包，跑到房間，拿起了熱水瓶，倒了一杯熱水，學着老師的樣子，“咻、咻”的聲音響起，我的心急促地跳動，眼淚不禁流下，夾雜在水中，我的思念便在這水中迴盪。

老師説過，“知識改變命運，我們現在的任務就是學習，而成績就是努力的見證”。我想，我可以讓成績來表達自己的思念，讓春風兒捎去我的牽掛，讓祝福陪伴您的每一天。不管今後遇到什麼困難和坎坷，我都會努力堅持，我不會辜負您的希望！

喝水還在繼續，思念還在漫延，輝煌還在創造！

常言道“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”若真是如此，那河邊該是怎樣的一番景象啊！補課完畢的我，帶着心中久久的期盼與喜悦回到了與我共度童年時代的小村莊。

到達小村莊後，看着村中美景，一切都是那麼和諧。流光千轉，鳴蟬悠悠，譜成了一曲樸素卻不失優雅的樂章。奈不住性子的我，立即去找了幾位好朋友一起玩耍。未成年的我們，玩性還大得很，不知是誰提議“去後河玩兒吧”便引來了無數贊同的聲音。當即，我們就出發了。

去的路上，我不住的想：“現在的後河，一定很美麗吧。當年的我們，也是鬧着去後河玩兒，抓了幾隻蝌蚪，卻沾了一身泥，但嘴角卻洋溢着幸福的笑容。”

想着，便到了，但接下來的一幕卻讓我驚住了，一眼望下去——沒有了水，只有幾株旱死的水草與露出的乾燥的大石板訴説着無盡的傷痛。為了一探究竟，我們接着往前走去，漸漸發現了水的痕跡，再向前，看見了一個小水溝，水溝裏的水是從井裏冒出來的。從這往後，便又是無盡的乾涸。

河牀還是原來的河牀，河牀上的水卻消失了。“這恐怕是‘人是物非’了吧。”我自嘲的笑笑，正準備失望而返。

忽聽見一聲“呱”在耳畔響起。這聲音在這一刻竟然讓我感覺是天降神曲，是天籟，彷彿能給人以浴火重生的力量。我欣喜的轉頭，探着那蛙叫的源頭。“找到了，找到了！”一位夥伴興奮地大叫。我們循聲望去，一隻小的不能再小的青蛙在“唱歌”。在唱歌嗎？唱的是心中的悲痛吧。面對我們的漸漸逼近，眼前的這個小生命還在堅持叫着，彷彿正在抗議！我們停住了腳步，無聲而返。

回去的路上，蛙叫依然不斷傳入耳畔，我的心情也越來越沉重。原來那個美麗的後河去哪兒了呢？是該覺悟了吧！

有一種聲音，時而能聽見，時而聽不見。那種聲音可能會深深的烙在你的心底深處。

我的爸爸常年在外出差，時隔幾個月，才可能回來一次。每次回來還不超過三天，而且，在回來的時間裏，他多半是會跑到公司裏去工作的。

有一次他破了例，請了一週的假，回到南京，還不上班，專門回來看我們。他還帶回來了許多外地的特產。準備做禮物送給我們。他到家了以後，我興沖沖地跑過去，想給他一個充滿愛的抱抱。卻發現，他早就把弟弟“捧”在了手裏，把愛給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時像一顆“掌上明珠”，散發着耀眼的光芒。爸爸轉過頭來對我説了些什麼，我卻什麼也不聽，一股腦地衝進房間，“哐當”一聲，把門關上了。從那聲音裏，可以聽出我的憤怒，也可以看出我對爸爸行為的憎恨。門外，傳來一陣爸爸的歎息聲。我的心裏充滿了對爸爸的可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸並不值得我去可憐。

夏天的夜晚，蟲聲四起，很是有詩意。然而這美麗的場景也並非只有外部美，內涵也很美。

我的卧室門外傳來一陣輕輕的腳步聲，我聽到以後假裝早已熟睡。是誰來到了我的房間？好奇心使我睜開了雙眼。“咦，怎麼是爸爸，他來這裏幹嘛？”我心裏暗自嘀咕。只見爸爸把一個大紅袋子放在了我的書桌上，然後歎了一口氣就走了。

第二天早上，我打開袋子，發現裏面全部都是外地特產。裏面還附着一張紙條：“兒子，你爸並非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛你的爸爸。”

原來爸爸並非不愛我，只不過那愛時而看得見，時而看不見。

“唉——這又是誰啊！”

“咦！怎麼回事？”

我一扭頭髮現一個清潔工阿姨正對着一堆垃圾唉聲歎氣。

這件事還得從我離家去上學的時候開始説起：早上我飛速的起牀後，剛剛刷過牙洗過臉，媽媽突然在廚房大喊一聲：“劉——嘉——懿！”“幹啥呀？”我慢吞吞地回答道。“下樓的時候把垃圾帶下去扔掉！”“好吧。”我依舊不緊不慢地答道，吃完早飯，我乘着電梯下了樓，下樓後便一蹦一跳地向學校的方向走去。走着走着，我來到了一個路口，旁邊有一個垃圾桶，我便把垃圾隨隨便便地一扔，另外還説了一句：“回手拋！”

我闖禍就闖在這！

隨手扔完垃圾後，我又一蹦一跳地向前走去，走出還沒有兩米遠呢，後面傳來一陣歎息聲：“唉——又是誰亂扔垃圾啊！現在的人真是越來越不講文明了。”我回過頭去看了一眼，一位清潔工阿姨正對着我沒有扔進垃圾桶的垃圾歎氣。突然，有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那裏，到了那位阿姨旁説：“對不起，這堆垃圾是——我扔的！我錯了！”“沒關係，下次注意一點吧！”清潔工阿姨耐心地對我説道！我突然體會到清潔工阿姨的辛苦，為了環境衞生，不知疲倦地工作，清潔工阿姨才是最值得尊敬的人！

雖然這件事已經過去很久了，可那句話仍然縈繞在我的耳畔，我之所以回來向阿姨道歉，是我被阿姨那句：“現在的人真是越來越不講文明瞭。”牽動了心靈！講文明，懂禮貌，愛護環境，人人有責，這是我們從小就懂的品德，這件小事會時刻鞭策着我！

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了!”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……

從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。

那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……

“孩子，醒醒!”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……

從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。

“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。

錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。

一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。

歷史如歌，情到深處淚自流；歷史如酒，酒將酣時笑語稠；歷史如茶，茶香滿口藴悠悠；歷史如詩，言有盡而意無窮。

水滔滔

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”——水誦之一部《離騷》抒發愛國之情，一個偉人永存赤子之心。汩羅江畔，滔滔江水奔向天際，屈原縱身跳入江中，任由那湖湃洶湧的江水吞噬，任由那游魚撕咬他的肉體，九死不悔。“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也。”這份剛正不阿，感天動地；這份愛國情操，永遠存留天地之間，與日月同輝。滔滔江水，綿延不絕，汩羅江用自已的獨特方式向世人傳誦歷史——“舉世皆濁我獨清……”

風蕭蕭

“三十功名塵與土，八千里路雲和月”——風言之一支紀律嚴明，英勇善戰的岳家軍讓金兵聞之喪膽，一位有膽有識、智勇雙全的軍事統帥讓人傳頌至今。風波亭外，寒風凜冽，刺得人心悲痛不已。揹負莫須有的罪名，岳飛卻懷着“臣子恨，何時滅”的憤懣，“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的抱負，就義於亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟風聲，卷遍天地，風波亭動容敍述着婦孺皆悲的歷史——“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血……”

酒沉沉

“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”——酒説之一位浪漫詩人沉浮於盛世唐朝，穿梭於詩界巔峯。貴妃捧硯，力士脱靴。多麼瀟灑，多麼灼人，可卻有揮不去的離愁。看盡人生的世態炎涼，看清朝貴的趨炎附勢，他愛醉，愛一醉解千愁的感覺，他更愛笑，笑聲中是遺世獨立的姿態。醇香滿園，飄過人心，月下樓台帶着醉意傾述歷史——“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏……”尾聲歷史之歌，牽動心靈；歷史之聲，亦是牽動我之心……

你擁有着五千年的歷史；你擁有着13億子民；你擁有現在為之驕傲的發展和前途。

過去的你，曾是亞洲的霸主，你用你的鮮血孕育着生長在這塊大地上的孩子，你看着自己的孩子逐漸長大，你欣慰地笑了！

你的孩子長大後，讓你逐漸壯大，你的土地在慢慢擴張，但你的孩子為了領土而互相殘殺。

當你帶着你的孩子，從奴隸社會邁向封建主義社會時，你又壯大了，但你的孩子仍在殘殺。日復一日，年復一年，曾經健康、強壯的你，已經倒下了，傷痕累累的你，痛苦的呻吟着。我的心跟着顫抖了。

曙光微弱的出現了，你不再呻吟，當侵略者出現在你的領土上時，你忘了傷的痛，帶領着你的孩子，反抗起來。那時的你，像一位勇猛的將軍，那些侵略者，根本不是你的對手，100多年後，你終於把他們趕出了自己的領土。我跟在你後面，看着你的戰果，激動不已，使我跟隨你的那顆心，一起為你歡呼，一起驕傲。

1949年，你的孩子站在天安門城樓上宣佈中華人民共和國成立時，你哭了，我也哭了，因為那一刻，你期盼已久。

你的孩子，為你治療你的傷口，你在社會主義制度下，安享着快樂。隨着改革開放，你的孩子引領着你，走向國際。與其他孩子的母親一起交談。你向別的母親自豪的誇耀自己的孩子，訴説你孩子的輝煌。我坐在旁邊，靜靜地聽着，端詳着你那張綻滿了花的臉，心中有説不出的感慨。

今天的你，衣着華麗地站在世界的舞台上，加入了WTO的你，舉辦過奧運會的你，發射過嫦娥一號的你，身邊圍着一羣孩子的你，宣佈你是世界大國的聲音，飄蕩在我心中久久無法忘懷。

我堅信，那種聲音會牽引着我的心跟隨着你的足跡，一直走下去，靈魂會為你一直驕傲下去。

有一種聲音來自音樂，它讓我感受到了音樂的魅力；有一種聲音來自母親，它讓我感受到了母愛的偉大；有一種聲音來自心靈，它讓我感受到了心靈的觸動。

聲音，無處不在，然而，要尋找那牽動人心的聲音，卻需要用心去細細品味。

“坐直了，別趴下。”每當我全神貫注地寫作業時，每隔10分鐘，身後都會傳來母親那“嘮叨”的聲音。母親為了不讓我的眼睛近視加劇，就這麼喋喋不休地“嘮叨”……幾年來，我已經對這種聲音習以為常，甚至成了我學習中的背景音樂。

“謙虛點，別驕傲。”每次我在考試中取得好成績，正揚揚得意時，母親都會給我迎頭潑上一盆“冷水”。母親怕我驕傲自滿，常常用這樣的方式培養我沉穩的處事方法，練就我坦然面對成敗的心態，使我踏踏實實地走到今天。

“休息會兒，別累着。”“自信點兒，別灰心。”……我們家的這種聲音足以編寫一本家庭版的《三字經》。母親的這種聲音，看似平常，卻藴含着人生的真諦。母親那牽動人心的聲音，是一種崇高的心靈養分，像母乳，而我是一個受益無窮的吮吸者，憑着母乳的精華，我漸漸長高、長大、健康、強壯。

這些既平凡又不平凡的聲音，之所以牽動人心，是因為它們飽含了母親對我太多的關懷、太多的愛。如果有人説：“不是每一朵花都代表愛情，但玫瑰做到了；不是每一棵樹都能耐住乾渴，但胡楊做到了。”那麼我要説：不是每一種聲音都能牽動心靈，但來自母愛的聲音做到了。

有一種聲音來自森林，鳥兒用着清亮的嗓子放聲歌唱，嚶嚶~小溪也毫不遜色地敲着“鼓"，配合着鳥兒的音樂發出叮咚~樹林也來湊熱鬧了，只見它揮灑着自己的綠葉，發出沙沙沙沙的音響……

有一種聲音來自母親，來自心靈，讓我感受到了母愛的温暖，偉大，心靈的顫抖。聲音就在我們的周圍，有令人害怕的，有令人快樂的，也有令人幸福的，然而，這種令人幸福的，令人心動的聲音，卻是需要用心去尋找，用心去細細品味的。

“手提高點，眼睛不要離書太近了”，每當我看書或者是做老師佈置的作業時，只要我的姿態不對，身後就會傳來母親的獅吼般的聲音，而我一聽到這聲音後，人立刻端正身姿，糾正握筆的姿勢，長期如此，以至於其他的同學都紛紛戴上了眼鏡，趴着做作業的同學的眼睛和原來的都不太一樣了，彎着腰做作業的同學，背都駝了一點，而我則完好無損，都虧了我母親，她可是個大功臣啊！每當我受了挫敗時，母親的聲音就會在我耳邊響起:這沒什麼，下次努力點，細心點就好了，乖，都大了還在哭……"。

母親的聲音平凡而又帶着智慧。母親的聲音是牽動我心靈的聲音，是我在迷茫時，在悲傷時，在快要放棄時的一縷希望。母親的聲音讓我受益匪淺，這種聲音一直陪伴着我，讓我漸漸變得堅強，勇敢，健康，強壯。

並不是每種聲音都能夠輕易牽動心靈，但是那充滿了關心，充滿了愛的聲音＿ 母親的聲音，卻不得不牽動心靈。

牽動心靈的聲音

“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）