老師我想對你説優秀作文400字（通用38篇）

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的老師我想對你説優秀作文400字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師我想對你説優秀作文400字 1

老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負你對我的期望的！（冼臻祺）

老師，我想對你説一件我在公共汽車上讓座的事。

一天放學，我乘着公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受着窗外的景色。過了一會兒，只見一位白髮蒼蒼的老人攙着枴杖緩緩地走進車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當這位老人買好票後，看見車廂裏已經沒有空位子了，他很着急。

售票員看見他那焦急的.神情，對車廂裏大聲地説：“哪位乘客可以給這位老人讓個座，就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂裏的乘客都沒有讓座，就主動站了起來對老人説：“老爺爺，你請坐。”“謝謝。”售票員也説我是個孝敬老人的好孩子，並要車廂裏的乘客向我學習。我聽了，心裏美滋滋的，很自豪。

老師，我想對你説，謝謝你把我教育成人，讓我長成現在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學生，我永遠都不會忘記你的。

老師，我一定會多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會很快樂。（徐子寅）

老師我想對你説優秀作文400字 2

老師，你像大樹，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少。今天，我有許多話想對你説。

老師，您愛生如子，細心呵護着我們，不讓我們受一點傷害。有一天作文課上，一個同學肚子疼，您發現後，便毫不擾豫、三步並作兩步地帶那位同學來到了學校醫護室。途中，您和藹可親地問他：“難不難受？疼得厲害不厲害？”可把你來到醫務室時，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。當醫生檢查完，説；“沒事，休息一會兒，吃點藥就會好。”你那顆懸着的心才放下來。

還有一次，我們寫作文沒有寫好，您沒有責備我們。作文發下來後，您認真傳授給我們知識，幫助我們分析問題，看錯誤在哪裏，指導我們把錯題一一改正過來，讓我們明白其中的道理，懂得了其中的知識。

這些年來，你為我們花了多少心血？給了我們多少慈母般的温暖啊？您對我們的愛比天高，比海深，我們怎麼能忘懷呢？你用真情傳播智慧的火種，您用心縮短我們心與心的路程，引導我們走出科學的迷宮。桃李芬芳是你的.歡樂，默默無聞是您的心靈。老師，謝謝你對我們的諄諄教誨！祝願你笑口常開，工作順利！

老師我想對你説優秀作文400字 3

鄭老師，其實我有許多心裏話想對你説，可我總找不到機會説，今天我就借這次習作的機會，向您吐露我的心聲。

記得我剛上一年級，看着這陌生的校園，我感到十分恐懼。當我看到了您那和藹的笑容，心裏感到十分温暖。那時我還是個靦腆的孩子，是您那温暖如春的笑容，融化了我的靦腆，讓我成為了一個活潑、大膽的孩子。我是個離異家庭的孩子，對自己沒有信心，是您那慈母般的關懷，滋潤了我那受傷的心田，使我慢慢變得開朗。鄭老師，我想對您説聲：謝謝！

鄭老師，我告訴您個小祕密，現在每天放學回家，我都會第一時間將語文作業做好。寫作業時我腦海裏還浮現出您對我的那一聲聲讚揚，想起這些我更加有勁了。那一聲聲的鼓勵，無疑是我最大的動力！我還要繼續努力，以優異的成績來回報您。我今天的`成績離不開您的諄諄教誨和鼓勵。老師我想對您説聲：謝謝！

老師，您像一根燃燒的蠟燭，默默地照亮我們人生的路，卻讓自己溶化；老師，您像一棵大樹，讓我們這些小鳥在上面棲息，卻讓自己風吹雨淋；老師，您像高高的懸崖，讓我們這些小鷹學會飛翔，卻讓自己永遠存在那裏。

最後，老師我想對您説聲：謝謝！

老師我想對你説優秀作文400字 4

三年級的語文老師陳老師，我想對你説。

在這漫長的歲月裏，您幾乎都是黑着臉，好像我們一個個都欠您什麼東西似的，沒有給過我們一個好臉色。其實，班裏的同學有人給你起了個外號——包黑臉。這一次，我借作文説説我的心裏話。

有一天，我們正準備去上體育課。您走到教室門口，手裏拿着作業本，把我們堵在教室裏面。我們如退潮的海水，乖乖地坐在自己的課桌前。您用嚴厲的眼神把我們掃視了一個遍，説：“誰的作業沒交，站起來。”沒有人站起來。您又説，我現在開始點名，點到的站起來，同桌兩個互相監督。我有八成把握判斷是哪個搗蛋鬼。開始點名了，同學們的名字相繼被點到，我也不例外，除了他。果然是他，我恨透他了，我們都為這次體育課計劃了好久好久。語文老師走了，我們剛整好隊，下課鈴聲就響了。我們就像胸口掛了冰棍一樣——寒心。

老師，其實我也是非常喜歡您的。我的'姥姥以前也是一名國小教師，我把您講課的內容和方法告訴姥姥，她説她以前也用過，説你的方法很好，這點我就很喜歡你。

老師，我希望你多笑笑。我相信這樣，同學們會更喜歡你的。

老師我想對你説優秀作文400字 5

不知不覺孫老師您已經教我們兩年了，我有許多話想對您説，就讓我藉助這次寫作文的機會來向您傾訴吧！

孫老師您是個十分負責的老師。記得剛教我們班的時候，班上有幾個同學學習習慣不好上課不認真聽講，您總是及時提醒並跟家長聯繫，直到把態度端正了為止。您對每個同學都十分嚴格，不管是誰，您都會公平對待都盡心努力教育我們。起初，大家都感到很不能理解。久而久之，大家也明白了您都是在為了我們着想。漸漸地，我們都不在抱怨您了，反而越來越喜歡您了。

孫老師您是個十分優秀的老師。在這兩年裏，為我們上的每節課您都做了充分的準備，每節課都是那麼生動有趣讓我們全神貫注津津有味地在知識的海洋裏遨遊。每當遇到難題您時刻鼓勵着同學們，讓我們在學習的道路上不斷前進。

孫老師您不但對工作負責，而且對學生也非常關心。記得我們班同學陳含璐中暑了，您是那樣親切地詢問她、關心她，又是那麼慈祥地為她揉了揉太陽穴，還找同學借來小風扇給含璐吹風散熱，接着，您又安排同學帶她去醫務室檢查。您是那麼認真、那麼細心，您對每一位同學都是那麼關心體貼。

謝謝您孫老師，如果您是一首動人的樂曲，那麼我就是那樂譜上流動的`音符，在您充滿愛的旋律中跳躍。孫老師謝謝您對我的教育之恩，我會永遠感激您的！

老師我想對你説優秀作文400字 6

問題是永遠存在的，問題是永遠解答不完的，更是永遠找不到一共有多少個的。我們生活中處處都存在着問題。

宇宙有多大？宇宙外面是什麼？除了地球外，別的星球上有沒有外星人？太空中有沒有氧氣？除了地球外，別的星球上能不能住人？為什麼太陽系領着它的“子孫”跑的'那麼快，而且又過了那麼長時間，還找不到宇宙的邊界？為什麼會有通古斯大爆炸？真的有時空隧道麼？太陽系有第十個“兄弟”麼？這是天文上的問題。

地球裏面有多熱？恐龍為什麼會突然滅絕？如果一直有恐龍會不會有人類？這是地理、歷史上的問題。

為什麼有“魔鬼三角”？為什麼會有“怪火”？明末北京為什麼會發生奇災？為什麼火山會噴冰？海島為什麼會“走路”？這是地球上的問題。

為什麼會有超常智力？為什麼盲人會復明？為什麼有人多年不眠，但又沒有感到疲倦？這是人類中的問題。

天高任鳥飛，海闊憑魚躍。問題如天我如鳥，問題如海我則魚。我像鳥一樣，要飛遍有許多問題的天空；我像魚一樣，要躍過有許多問題的海洋。我相信隨着科技的發展，總有一天，我們會把這些問題解決的。

老師我想對你説優秀作文400字 7

老師，我一直想向您坦白一件事，這件事一直在我的心裏埋藏了很久。

四年級上學期的一次考試後，老師把試卷發了下來，成績令我十分滿意，因為班中只有我一個人是滿分。我再向我最大的“對手”達宇軒的考卷看去，他察覺到了我，飛快地用手遮住，可還是被我看到了。原來，他錯了一道很簡單的題目，只考了98分。我的`意極了，一個勁地炫耀着。就在這時，我突然看到他的試卷上有一道題的答案和我的不一樣，可老師卻批的都是正確的。我心中頓時充滿了疑惑，於是我趕緊拿出一本草稿本演算起來。原來，是我的答案錯了。我心裏開始忐忑不安起來，就好似十五個吊桶打水──七上八下。到底要不要告訴老師呢？告訴，那我剛才那麼炫耀，肯定會被嘲笑的。不告訴，又怎麼能對得起老師對我的關心和教誨呢？怎麼辦啊……最終，我還是把試卷塞進了書包裏。 自從我把那張“罪惡”的考卷塞進了書包後，我經常睡不着覺，讓我明白了説謊是有多麼的難受。

老師，對不起，我不應該説謊。對了就是對了，錯了也就是錯了，不該騙人，即使只是一個小小的錯誤，也要誠實，不能虛假。老師，希望您能夠原諒我。

老師我想對你説優秀作文400字 8

和藹可親的陳老師，您為了我們的學習操碎了心，我趁這次寫作文的機會，跟您説一聲：“老師，您辛苦了！”您對我們的愛像慈母一般：每當有同學生病了，您就馬上打電話給他家長，讓他在家好好養病，多休息；每當天冷了，您就叫我們多穿衣服，不要着涼了；每當休息日到時，您總是千叮嚀萬囑咐我們：“注意安全。在家裏要注意用電安全，不做危險的事。”您總是那麼關心我們、照顧我們，卻從來都為了我們即使生病了還要來給我們上課。每當聽到您的咳嗽聲，全班同學都下定了決心：好好學習，認真做作業，不讓老師傷心。

每當我從您的.辦公室走過，您都在辦公桌前為我們批改作業。當我們作業不會做時，您總是耐心地給我們講解。只要有一位同學不會，您也不會不管，而是走到她身邊細心地解釋給他聽，直到他聽懂了，您才繼續講下一道題……

敬愛的陳老師，我愛您！您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的頭髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。

謝謝您，陳老師！謝謝您對我的教育和付出，我在這衷心的對您説一聲：“您辛苦了！”

老師我想對你説優秀作文400字 9

日漸光陰，轉眼之間，我們在一起有3月了。

老師，我想對你説：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。

老師，我想對你説：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的.勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師，我想對你説：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

老師，我想對你説：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我温暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。

老師，我想對你説：你就是蠟燭點燃自己，照亮別人。你就想指明燈，指引我們奔向知識的海洋。

老師我想對你説優秀作文400字 10

袁老師，您是威嚴幽默的代表，又是教育有方的典型。您外表雖然冷靜嚴肅，內心卻特別温暖有愛。

記得有一次，一個同學注意力不集中，您寫完答案快速轉身遮住答案，隨後大聲將她請起來，問：“同學，對還是錯？”同學一臉茫然，當時，我就暗暗佩服您的教育技巧。

面對調皮的同學，您大度寬容。那天正在上課，一個參加其他活動回來的同學，當着全班的面，大聲用四川話説：“袁老師好！”您吃驚的'説：“這是上課！”然後就接着講課，下課後，您並沒有批評他，而是語重心長的引導他。

發現學生碰到不懂的題，您會耐心地為他講解，直到他懂為止，事後還常常讓他自己講。

到了冬天，發現感冒的同學增多了，您專門用一節課告訴我們要怎樣保護身體，又有哪些預防方法。您反覆強調：一定要好好保護自己。

您的課堂十分有趣，每講一課都會結合一些生活中的例子和小故事，寓教於樂，讓我們牢記所學的知識。

國小是人生的第一步，在這第一步裏，有您和其他老師的保駕護航，我們將走得又穩又遠。

老師我想對你説優秀作文400字 11

大家都説，老師的恩情可以記一輩子，是啊，不錯，你就像一支蠟燭，燃燒着自己，照亮了我們。

我記得，在我12歲那年，邵老師把我們叫到辦公室，説你們中午去吃飯去吧，我已經把錢交了。一會兒，有位老師説這個學生學習好不好，邵老師説還可以，他的名子叫蔣坤坤，我問邵老師這個老師叫什麼名字，邵老師説這個老師的名字叫郭志宏，你們叫他郭老師。邵老師讓我給郭老師説一遍郭老師好，我結結巴巴的説了下來。一轉眼一學期過去了，又一轉眼開學了，我走進了教室，出人意料的`是竟然是郭老師教我們語文，我一下子愣了，老師説進來呀，我就進去了。

一轉眼三年過去了，我犯過很多錯誤，比如打架，罵人等事情，類如考試前4個小時我跟趙禮歡玩着玩着就打起來，老師把我們叫了過去，我沒有去，一會老師來了，教育了我。考完試老師把我倆叫了過去。讓我們説我們能考多少分。我説能考60分，最後，老師讓我們倆擁抱了一下，又讓我們成為朋友。

三年一轉眼過去了，我馬上要離開母校了，我想對你説，你是我一生中最好的老師，你給了我這麼多恩情，老師謝謝你！

老師我想對你説優秀作文400字 12

陳老師，我想對您説幾句我的心裏話

記得有一次：假期我們領成績單時，我走進學校，來到教室，不知道為什麼同學們個個都以羨慕的眼光看着我，我莫名其妙，心想：今天大家怎麼都奇奇怪怪的？為什麼一直都盯着我看呢？上課了，您一步一步的`走進教室也一直盯着我看，過了一會兒，陳老師説：“今天我們班的第一名是一聽到這話同學們又盯向了我，這下子我更緊張了。“是楊慶達”您的話音剛落，我開心得一蹦三尺高，“可是，楊慶達的英語只得了29分。”一聽到這話，我的心情一落千丈，因為我最怕背英語單詞了。心想：雖然語文得了第一名95.5分，但被英語一拉，我的平均分就不及格了。陳老師見我愁眉苦臉的樣子，便走過來安慰我説：“楊慶達你別灰心呀！這一次沒考好我們下一次還有機會呀，説不定你下次的成績會比這一次更優秀呢！”陳老師的這番話令我信心百倍。

從那以後，每當我想偷懶時您那次的教誨總在我腦海中浮現，時刻激勵着我。

陳老師，您的提醒是我深有感觸，我不會忘記您的囑咐與鼓勵的

老師我想對你説優秀作文400字 13

敬愛的老班，您好！

先不説你個人的智慧，也不説你刻苦的努力。單是你對我們一次次的耐心指導，寬容與教誨，就早已讓我心生敬意。

提筆，閉目冥想，腦海裏浮現出的是你上課的身影。你總是一臉嚴肅，不苟言笑，每次捕捉到你微笑的瞬間都感到驚奇與欣喜。我們每次的接觸太少，就連每次談話的機會都很少，在我眼裏你平時雖然總板着臉，但並不嚴厲，和你在一起交流，沒有緊張的感覺，因為你的寬容。平時，我們也總是頑皮，總是犯錯，你卻從來沒有責備過我們，而是很細心的，耐心指導教育我們。因為你相信我們會改，你總是很有耐心，不急不躁，你用你特殊的'方式慢慢感化我們。

你的經歷，你的過往，以及你堅強的毅力和堅定的決心，以及你在教育事業上的付出，令我尊敬佩服。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

老班感謝您，你讓我有種特別的親切感。你的寬容，你的耐心，都會是我高中學習生活中特別的回憶，我們也會努力用成績回報您的付出。

今年的教師節，很高興能給您寫信。你像煙火綻放着最美的光彩，雖然有時不會耀眼，卻總讓人激動無比。你的艱苦奮鬥將得到最美的迴應，你的細膩付出會在成長中慢慢開花。祝老班教師節快樂！

老師我想對你説優秀作文400字 14

老師，您像一顆大樹，您像一個天使，您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天，我有許多話想對您説。

老師，我覺得您是一位好老師，是一位有責任感的好老師。在語文課上，您把文中每個句子，每個成語的意思都講解得清清楚楚，讓我們明白了許多知識，謝謝您。不僅如此，您詮釋了老師這份神聖的職業。當我和同桌説話時，您會拿着尺子，悄悄的走過來，打我們兩尺，當時我很生氣，但是我知道您那樣做是對我們好。

老師您也很關心我們，不讓我們受到一丁點傷害，記得有一天語文課上，一個女同學難受，您急忙跑過去摸摸她的額頭，看看發燒沒有，三步並作兩步的把她送到醫務室，當時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫生説：“沒事，休息一會兒就會好的。”您才放心下來。

老師，您關心我們，讓我知道了您很慈祥，在新的一學期中，我將會變成一個全新的我。

“謝謝您，老師，謝謝您的`關懷和照顧，下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤，不然，我的手就又要變得又紅又腫的了。”

老師我想對你説優秀作文400字 15

老師，我想對你説：“雖然我就要和你分離了，此別也不知道什麼時候才能再想見到，但老師我不會忘記和你共處時光，在你的辛勤教導耕耘下，我才有今天的茁壯成長。”

老師，我想對你説：“雖然我就要和你分離了，但我不會忘記你的諄諄教悔，不會忘記你不辭辛苦利用課外時間幫我改正學習上的缺點；不會忘記你對我的激勵：聰明的小男孩，朝着你的理想努力去奮鬥吧；為了你的目標而努力去拼搏！

老師，我想對你説：“雖然我就要和你分離了，但我不會忘記你在生活上謝謝你對我的特別關愛，（不論是在班級還是在年級中我是最小的.一個）；在學習上感謝你對我的耐心輔導（我上一年級時總共讀了不到四個半月）；更多謝你在工作之外的陪伴（我爸爸不在身邊，媽媽是律師常出差）；就是爸媽的這種精神鍛鍊了我過早的學會了獨立。我常想像爸媽一樣能學業有成，成為一個有用的人才，所以我會更加努力的學習。”

老師，我想對你説：雖然我就要和你分離了，但請你要保重好你的身體，因為你的身體健康就意喻着很多的花朵能茁壯成長……

老師我想對你説優秀作文400字 16

老師，我想對您説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。您白天細心地給我們講課，晚上還要批改我們的.作業，您就像辛勤的園丁，每天用清甜的水源來澆灌着我們這些祖國的花朵。

老師，您慈祥的面容總是浮現在我的腦海中；您親切的教誨總是迴盪在我耳邊。是您為我們打開了知識的大門，是您把我們一天天教大，又是您讓我們成為了一名優秀的學生，此時此刻我想對您説：“老師，您辛苦了。”

老師，我想對您説：“您辛苦了!您就象一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮了我們美好的未來，温暖着我們幼小的心靈；您又象一位辛勤的園丁，給我們這些小苗澆水、施肥，讓我們茁壯成長，老師，您每天都認真地批改全班同學的作業；每天您來上課，都面帶微笑，像吃了蜜一樣；我們班同學有的不自覺，老是讓您操心。

老師，謝謝您!是您在我迷茫時讓我找到方向；老師，謝謝您!是您在我墜入氣餒的深谷時扶了我一把，鼓勵我向上；老師，我想對您説：您辛苦了!

老師我想對你説優秀作文400字 17

我想對語文老師説，你有一張和藹可親的臉和一張嚴肅而威嚴的臉。課間你總是和我們愉快地交談。在你們班，教室很安靜，但是當你來講一個冷笑話時，你總是打破了課堂上的平靜氣氛，卻給我們帶來了快樂。

我二年級的時候，你第一次教我。那時，我的筆跡像螞蟻一樣爬行。你細心地教我，使我的'書法越來越漂亮。你還記得你曾經説過，寫作的最高水平是優雅和藝術。但是我不能達到這個水平。將來我會更加努力練習書法。過去，我不敢在課堂上舉手發言。是你一次又一次地啟發我，讓我鼓起勇氣在課堂上舉手發言。過去，我的閲讀能力也不高。你一再告訴我，閲讀需要情感和心靈。

現在我終於達到了這個標準，我正在努力讀得更好。課間休息時，你和我暢談，這保護了我年輕的心。

老師，我長大後想成為一名優秀的人民教師，因為我不知道老師教我們有多難。我會努力理解你的努力。人民教師看似簡單的工作，但卻是一項非常艱鉅的工作。

老師，你變老了，我也變老了。你是山，我是樹，樹是山的支柱，我是魚，你是水，水是魚的支柱，因為你，我才能在陽光下茁壯成長。

我必須報答你的好意，老師，感謝你的辛勤工作！

老師我想對你説優秀作文400字 18

老師，如果你是一棵大樹，我就是被樹葉遮擋住的一個甜果，你用清甜的甘汁撫養着我們，用温暖的露水把知識傳授給我們，老師，我想對你説……

黃老師你在我們的教室裏，把我從幼兒園裏一個什麼都不明白的小孩，帶到了四年級，我知道你有多麼的辛苦，可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你，我記得最清楚的還是那一件事。

那是一個夏天的`上午，您沒有一如既往的出現在早讀的教室裏。我們以為一定是您記錯了時間晚了點起牀，可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了，所以又沒理會。可是早操完了您還沒來，我實在是受不了了，我去問了您最好的朋友陳老師才知道您生病了，我們都很擔心怕您出了什麼事。以後的兩個星期裏都是別班老師來給我們上課，我們的書寫質量大不如以從前，我們就是這樣整整熬過了兩個星期。

直到兩週後的一天您又從家裏走了出來，早早的坐在了我們的教室裏，我們都開心極了！可您的聲音卻沒有像以前那麼温柔、好聽，您用這樣的聲音為我們上課，我們更是擔心了！

老師謝謝您！不管是什麼時候，老師我想對你説：“謝謝您！”

老師我想對你説優秀作文400字 19

您教剛到我們班時，我有點驚訝，我讀了這麼多年的書，只有您在我們開學時送給我們一句話：讓別人因我的存在而感到幸福。這句話讓我懂得了於同學之間要團結友愛。

您給我們班上第一節語文課時，一句“同學們好”和那90度的鞠躬深深的留在我們的.腦海中。從那一刻起，我便對你產生了好感。我們懷着對您期望與敬意回了一聲“老師好”。也就是您上課那幽默搞笑的上課方式，讓我們深深的喜歡上了您這位大朋友。

您來的我們班後，不僅讓我們把課本知識學好，還犧牲自己的課餘時間來和同學們輔導功課。我們教上去的作業您都認真的批改了。還給我們一人寫了不同的評語，就是因為這些評語，才讓我們瞭解到了自己文章中的缺陷，從而讓我們更快的改正其中的不足。

您撒下的種子終於有了回報，在作文投稿競賽中，我們獲得了“投稿積極獎”

您就像一顆大樹，而我們是您樹蔭下的小草，您張開雙臂保護我們，同時也將豐富的知識傳給我們，讓我們茁壯成長。

老師，我想對您説一聲：“老師，謝謝您。”

老師我想對你説優秀作文400字 20

你幽默，你寬容，你是最好的老師，沒有之一。

——題記

老黃，你曾經教過許多學習差的學生，但出了華採後，他們都變優秀了，説明你教導有方。

老黃，上課前，你總是會和我們吹牛，把我們亂竄得無影無蹤的靈魂拉回課堂中，讓我們好好聽課，從課堂中汲取寶貴的知識。

老黃，上課時，你總是幽默風趣，好像幽默是你形影不離的好朋友，你完全不像一個嚴格的老師，反倒像一個天真無邪又幽默的小女孩。

五年級時，由於我寫作水平實在是太差了，我的媽媽十分着急，聽説我的表弟在華採學寫作，便想送我來試試。我在這裏學習後，寫作水平大幅度提升，我還無意中看見了我的班長也在這裏學寫作。我媽媽見我的寫作水平提升速度非常快，就將對我學寫作的期望寄託在了華採。就這樣，我在華採一直堅持學習寫作直到現在國小畢業即將分別。我從最初的討厭寫作，寫作偷懶，到現在喜歡寫作，寫得好，全靠老黃您的教育。

老黃，我由衷地想對您説一聲：“謝謝!”如果沒有您的'教育，就沒有現在的我;如果沒有您的教育，我的寫作水平就不會進步。雖然我寫得不多，但我寫出了真正的自己。

我又想再一次對您説一聲：“老黃，謝謝!”

老師我想對你説優秀作文400字 21

王教師我明白您要去教九年級了。聽到這個消息我們很悲痛，雖然您只教了我們兩個多月，但您已經深深藏在我們的心底。我們會想你的。

記得開學的那一天，您就坐在講台椅子上我想"這不會師我們的`班主任吧好年輕啊。我還記得您讓我們抄筆記、抄知識點的場面，至今我都記得十分清楚。我還記得您有一次去檢查宿舍衞生，不知怎樣回事宿舍長怒吼了一聲，你説"誰啊，這麼大的火氣。惹的我們哈哈大笑。我還記得您上個星期五你説讓我們去操場照相片，教師您給我們找了許多照片。教師我想你，您快回來吧。教師您上課還會經常跟我們鬧着玩，在您的幫忙下，我的英語成績有了很大的提高。教師您快回來吧，我們不想讓您去教其他班級。我還想讓您繼續給我們講課、抄知識點您快快回來吧，我們不想讓您走。我還記得您十分愛笑，動不動就會笑。教師您快回來吧。您回來吧，我們班離不開您。教師我期望您不要忘記您教過這個班，教師不要忘記我們啊。我期望您天天歡樂，還有您笑起來好看哦。

好了，教師再見。

老師我想對你説優秀作文400字 22

在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多麼光榮的日子啊！這讓我不禁想起了您，我的老師。

記得在一次班幹部競選上，我很膽小，但我也想去競選班幹部，競選的同學一個接一個的上去，可我還是坐在座位上。這時，您的目光向我移來，好像在説：“加油，你能行的！”可我的`心中還在糾結着，到底要不要上去競選呢？當同學們還在討論誰能競選班幹部的時候，我感到後背被拍了一下，我一抬頭便看見您對我點了點頭，我的心裏感覺有一股強大的力量使我走到了講台上，我慢慢地説着，話音剛落，便響起了雷鳴般的掌聲，回到座位上，可競選還沒有結束，大家有的説會幫助同學提高成績，為班級爭光，滿足同學們的需求。在最後您公佈選票，我得到同學們的認可時，我興奮極了，心裏無比高興。

老師，我想對你説，你就像是一滴甘露，滋潤着棵棵幼苗；你就像是一位辛勤的園丁，把祖國的花朵培育；你就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。平凡的事業，卻展示了您偉大的人格。親愛的老師，是您給了我們信心和力量，我們將一往無前，穿越萬里長空。

老師，是您教會我們張開羽翼，向着理想的明天自由地飛翔。最後，祝福您身體健康，萬事如意，桃李滿園！

老師我想對你説優秀作文400字 23

教師，我想對您説：“你是我人生中的指路燈，沒你，就沒有此刻的我，教師，多謝您對我的教誨。這些我將終生難忘。”

以前在一年級的時候，我是一個很膽小、很內向的小女孩。有一天在您的課上，您提出了一個很簡單的問題，我出於膽小，不敢舉手，可是班上有許多人都舉起了手，我就把手舉得低低地。您看見了我這一系列的'小動作，喊了我回答問題，那時我的心裏是多麼緊張啊！真期望你能夠讓我坐下，可是沒有，您卻對我説“盧昱彤，你是一個很聰明的女孩，只是有些膽小，你只要膽大一些，必須能夠變得更加出色的！教師相信你，你不要讓教師失望呀！”聽了這些話，我不像剛才那麼緊張了，可是還是不敢回答問題。當我抬頭看見你那滿是期待與鼓勵的目光後，我最終回答出了這個問題。最終，您也不忘給我一個讚許的目光。

在您的關心下，我漸漸變得膽大、活潑了，更加自信、開朗了。此刻才敢在萬人注目的台上演講。取得了成功。那時，我才明白，我這一切的面功都歸功於您，我的教師！

教師，我想對您説：“你那鼓勵的目光和親切的話語，都會永遠陪伴我成長。我的未來會更加完美！我不會讓您失望的！”

老師我想對你説優秀作文400字 24

我覺得你們佈置的作業有一點多，我想這是你們一定在想，那別人都是怎麼做完我不置作業的，但我現在只能冒昧的説一下。

你們認為我們這些做學生的很輕鬆，可這是真的嗎？我們每天晚上都有補習班，星期天上一天的課，星期六有一大堆的作業等着我們寫，就連暑假寒假和過年都要去上課，因為通過這次小升中，來看不報那麼多補習班是不能考上好的國中的。我覺得我剛來的時候沒有報那麼多補習班時候，我的學習挺好的，可是自從報了補習班以後，我的學習從前十名一下子就掉到了後十名，難道你們還以為我們這些做學生的感受呢？如果是你們，不管是什麼天氣，都要加班。而且還要被老闆狠的吵一頓，不漲工資，每星期只會休息一天，而且還有很多非常非常多的事情讓你們去做，你們會怎麼樣？會辭職，對吧？那你們怎麼就不能瞭解一下我們做學生的.感受呢？而你們每天都會佈置那麼多的作業，我們還要上那麼多的課，真的很不容易。所以請獻出你們的愛心，少佈置一些作業。

這些就是我要對每一位學校老師説的，如果你們還是認為作業佈置多一點好，對不起，剛剛那些話對你們有些不尊重，請諒解。

老師我想對你説優秀作文400字 25

敬愛的張老師，

我想對你説：我叫朱之軒，是一個活潑開朗的男孩。

我的特長是拉二胡。我從一年級開始，就在學校裏報了二胡這個藝選班。剛開始學二胡的時候，我知道了二胡是中華民族傳統樂器，能拉出清脆、明亮、動聽的聲音，我就發誓一定要學好二胡。我不僅在學校裏刻苦訓練，在家裏更是一刻都不放鬆地練習二胡。現在已經會拉《良宵》、《喜洋洋》等許多曲子。今年暑假，我去考二胡三級，我終於成功了！真是功夫不負有心人哪！

在學習上，我刻苦認真，一絲不苟。在寫作業的時候我全神貫注，從不分心。在學校，我積極參加各項活動，在“數學小主編”的活動中，我獲得了一等獎。在“課外閲讀知識大沖浪”活動中，我經過不斷地努力終於獲得了“讀書國小士”的稱號。在學期末的時候，我獲得了“武進好少年”的稱號和“新三好學生”。

在三年級的時候，我還是老師的小幫手呢！我經常幫老師管理班級，在班級很吵的情況下，我就坐在前面，把講話的人的'名字記在黑板上。

老師，您對我們就像是對待自己的孩子一樣。謝謝您教給我們無數的知識，謝謝您幫我們減輕書包重量，讓我們揹着輕輕的書包去上學。老師，您是大樹，我就是小草，在您的綠蔭下快樂成長。

老師我想對你説優秀作文400字 26

邱老師！我想對你説，我們有一個不誠實的行為。這是發生在我們做遊戲——夾豆子時的一件事。

第三輪比賽時，我的豆子不小心夾掉了，但我的同伴還有一顆豆子，所以我們還是繼續走。這時我的另一個隊友發現我夾在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我發現他的手捏得緊緊的.，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再撿豆子時，我又發現他緊握着的手鬆開了，撿完後我還看見他在一邊捂着嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中，他又故伎重演。最後我們竟然打破了班裏的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作，一問，他果真趁機多放了兩顆。我當時也想得冠軍，就沒作聲。

回到家，我看《名人故事》這本書時，看到了一個關於誠實的小片段——華盛頓小時候的故事。

華盛頓小時候，父親給他買了一把小斧頭，他想試一試斧子的威力，結果，把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時候，他儘管很害怕，但還是承認了，父親見他很誠實，不僅沒有責備他，反而稱讚了他。

這個故事告訴我們，做人要誠實。邱老師，我想對你説，請為我們減去兩分，因為我知道誠信比金子還寶貴。我們不能撒謊，只有誠實，才能取得別人的信任。

老師我想對你説優秀作文400字 27

老師，當你打開本子，看到我這篇作文時，請您不要驚訝，這是我最近想跟你説的一些心裏話。

有一次，我拿教室裏的心願瓶被你知道了，你把我和“作案同夥”都拖去了辦公室，給了我們不小的.懲罰，我們知道你給我們懲罰是對的，如果不被懲罰的話，我們還會繼續拿許願瓶玩兒，將來會一錯再錯，最後都不知道什麼是該幹、什麼不該幹。我要感謝您，讓我們不再為所欲為！

有次，我在課堂上沒有寫完作業，你讓別的同學回家寫完，卻讓我在學校寫完，我心裏沒有什麼，知道您是對我好！我寫完後有道錯題，你給我仔細地講解。我感受到您對我的照顧關切，我回家的時候，你跟我説走路上小心點兒，別滑倒了，回家後一定要給我説一聲。就這樣日復一日，年復一年，我的成績有了不小的提高。

還有一回，在路上遇到了你，你問我為什麼沒回家，都這麼晚了。我手一指説我家就在那兒，您聽後笑了，我趕快往回跑，當時我感受到您母親般的温暖。

老師，我要感謝你無微不至的照顧，請讓我對您説聲謝謝！

老師我想對你説優秀作文400字 28

老師，眨眼間，我們已經在國小走過了四年的歷程。在這四年中，您那誨人不倦的身影，已經永遠地留在了我的心裏……

老師，我想對您説：有一天，我們正在上《記金華的雙龍洞》這一課，您向我們提出了一個問題：“這篇課文的第一小節告訴了我們什麼？”我和張馨元同時舉起了手，您叫了她。她回答錯了，您又讓我回答。我本以為自己的回答無懈可擊。沒想到您卻冷冷地説：“錯。”還嚴厲地批評了我。我頓時感到我的臉發起燒來，滾燙滾燙的。我在心裏暗暗地下定決心：我一定要考出好成績，看你到時候怎麼説。這時，我的心裏有點兒恨您，恨您為什麼要當着全班同學的面批評我。

下課鈴響了，您做了總結：“這節課，老師批評了某些同學。她們的心裏可能有些不高興。可是，老師這麼做，也是為了你們好呀！”我聽了您的話，突然明白了您的用心良苦，心中的'仇恨頓時煙消雲散。

老師，在這四年的歷程中，我們的每一點成績，都凝聚着您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導。此時，千言萬語都匯成一句話：“老師，謝謝您！”

老師我想對你説優秀作文400字 29

是誰在我們學習遇到困難的時候幫助我們？是誰教我們知識？是誰教我們寫字？那就是一向嚴肅認真，孜孜不倦的老師。

老師我想對您説：您辛苦了！

老師每當您一走進教室，就會神情嚴肅，手上還會拿着語文書。當您往講台上一站，底下頓時變得鴉雀無聲，就連同學們的呼吸聲都聽得見，每當您開始講課的時候，聲音就像優美的樂曲。

記得有一次上課的時候，您問我們問題，全班同學就我膽小，所以沒舉手。老師好像看出了我的心思，走到我面前和藹可親地説：李佳景同學，你來回答下這個問題，由於我太緊張了，所以答錯了，可是老師還是微笑着鼓勵我：答錯了，沒關係，只要下次努力答對就行了。在那一瞬間，我的膽子好像變大了一些。我大聲説：好，我下次努力！是您在我失落時給予我鼓勵，謝謝您！

每當您上課寫黑板字的時候，總是認認真真寫字，而老師寫的不是很快，您總是要一筆一畫地寫字，留下的`是工工整整的字。老師擦黑板的時候，有許多粉末，落到老師的衣服上，頭上也是滿頭大汗，您也沒顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。

從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒，我好想對您説：老師，您辛苦了！。

老師我想對你説優秀作文400字 30

我記得有一次，你作業佈置太多，我一直到晚上九點才做完。當我完成作業時，我迫不及待地跳到牀上睡着了。到了早上，太陽已經起牀睡覺了，看錶的時候已經7點15分了，心裏只有一個念頭：我遲到了！我立刻下牀，穿上衣服就走了。我們到學校的時候會很晚。

到學校後，我交了作業。我以為我的任務已經完成，但我不知道更大的錯誤正在向我逼近。第二節課後，我讓我去同一個地方的語文老師辦公室。我以為老師是想誇我，沒想到會被誇被批評。老師説我沒寫作業，我就打開筆記本，看到它搖搖晃晃的。於是我想回去拿作業本，把委屈説清楚，可是我回去左找右找，就是找不到作業本。這時候我以為自己跳進黃河洗不掉了。轉念一想，一定有去山上的路。我慢慢走進老師辦公室，可憐兮兮地説：“老師，對不起，我沒帶作業本。”老師一聽，獅子怒吼起來，説：“你不用説了。如果不是你乾的，你就不是你乾的.……”教我的一些話被打倒了，我感到抱歉和憤怒。

老師，我想對你説：以後請少給我們佈置作業。我知道你做得很好，但你也應該考慮我們的感受。老師，你一定要理解我們。理解萬歲！

老師我想對你説優秀作文400字 31

自從您剛教我們班時候，我覺得你是是一個很兇的教師，可是過了一段時間我發現我錯了。

其實有很長一段時間我都是很敬仰您的，雖然有時間我覺得您很兇，只會訓斥我們，不讓我們到操場上玩，不讓我們吃香腸和方便麪，只能帶牛奶、麪包、餅乾和水果，可是您是為了我們好呀。您在課堂上是那摩的認真、嚴肅的為我們講課，下課之後和我們一齊嬉戲，還給我們拍照留念。您還經常説上課就要有上課的樣貌，要認真聽下課就痛痛快快地玩，可是上課絕不能想着下課的事。

有一次上課的時候，您為了考我們的單詞學會了的程度，就讓我們給單詞排序，您一邊報一邊看着我們寫的`對不對，正當報完的時候，您轉到我的身邊您看了一眼後，就拿書拍了一下我的頭説；你寫上了嗎我忍着淚水又説指着給您看，您仔細的一看説；對不起，是我沒看見。你滿懷愧疚舊的撫摸了我的頭，然後就離開了。我心裏又氣憤又委屈，心想我明明寫上了。你幹嘛打我可是過後我也反省了我也有錯，是我怕寫錯了採寫的不明顯的。你的撫摸是多模的温暖。

雖然您去叫別的年極了但我們永遠不會忘記您的我會好好學習，不會讓你失望的。我最愛的王教師。

老師我想對你説優秀作文400字 32

老師，我想對您説！

老師，我想對您説，您是我們心中的太陽，時時刻刻地關心着我們，給我們帶來了無盡的歡笑與知識！

老師，您就像花園裏辛勤的園丁，哺育我們這些花朵，您時時刻刻温暖着我們的心靈。

老師，您每次上課都會給我們細心的講解，把我們帶入了知識的海洋，帶領我們遨遊，探索。

老師，您那深深的教誨永遠銘刻在我們心裏，老師！您辛苦了，您的汗水給我們帶來了豐碩的果實，謝謝您！

老師，您在我們的人生道路上起着非常重要的作用，您不僅教我們知識，還教會我們如何做人，有時您的一個鼓勵的眼神，一句教誨會改變我們的一生。

老師，您有時讓人感覺有點害怕，但有時候也讓人感覺您很和藹可親。啊！多好的老師呀，我真為有您這樣的老師而自豪！

老師， 您像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點亮了成功的`道路，是啊！天下多少位老師都在自己的崗位上默默無聞地奉獻着，教師這個崗位是多麼平凡，沒有華麗的舞台，三尺講台是他們揮灑人生的天地，面對那幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛，他們義無反顧地將自己的知識傳授給孩子們！

我們愛您，我們這些學生永遠愛您——石老師，我們最親愛的老師！我們一定會好好學習！

老師我想對你説優秀作文400字 33

“光陰似箭，日月如梭”這句話説得真不錯，轉眼間，我們就將告別國小時的快樂，踏入國中的門檻.在這之前，我想跟您—敬愛的老師説幾句心裏話，以表達我—一個國小生對您的無限熱愛之情.

老師!您知道嗎?這麼多年來，您一直堅守在您的崗位上，默默的為我們奉獻着，您的心血，您的汗水，我們只有用成績來回報.

有人説老師是園丁，默默的培育着祖國的花朵.也有人説老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人.還有人説老師是春蠶，為學生吐盡了最後一根絲.可我卻認為老師是春風，吹綠了我們這些嬌嫩的花草，而自己卻無聲無息的消失了.

老師!在上課時，您用您那温和的話語，點燃了我們的'文學夢.把我們帶進一個充滿奇妙、充滿知識的世界.讓我們在快樂中成長，在玩耍中學到知識.

敬愛的老師呀!您知道嗎?當您那天帶病給我們上課時，我心中是多麼慚愧、多麼恨自己啊!我恨自己為什麼不給您端上一杯熱騰騰的茶，讓您潤潤嗓子.我恨自己為什麼不給您揉揉肩，讓您放鬆一下.我恨自己為什麼不跟您開開玩笑，讓您保持心情舒暢.

老師!在這裏我想對您説：老師!您辛苦了!我一定會好好學習，不辜負您對我們的期望!

老師我想對你説優秀作文400字 34

老師，我有好多話要對你説，可是一直沒有時間，今天，我就一吐為快吧！

老師，您對我們的關懷無微不至，天冷了，您讓我們添加衣物；天熱了，您讓我們少穿衣物；不讓我們生病。記得有一次，有一位同學生病了，好久都沒有來上學。您領着幾位同學帶上水果等物品一起去看望她。等她病好了以後，您又給她補上落下的課程。還有一次，我去辦公室抱作業，我穿得有點少，您看見了，對我噓寒問暖，問我冷不冷，需不需要衣物，我特別感動。

老師，您為了我們的`學習費了多少精力啊！每到期末，您就會一刻不停地為我們操勞，即使您生了病也是如此。期末複習，任務重，您不辭辛勞地輔導我們學習，認真給我們講解，直到我們聽懂為止。當我們考出了好成績，您又不斷地鼓勵我們，讓我們向科學的更高峯邁進。

老師，您不僅關心我們的學習，還注重我們的品德教育。平時，您時常給我們講一些哲理故事，告訴我們做人的道理。當需要獻愛心時，您又教育我們要有愛心，使我們德、智、體、美、勞全面發展。

老師，時光飛逝，您已經教了我們四年了，還有兩年就要離開您了，在此，我想對你説：“我愛您！”

老師我想對你説優秀作文400字 35

徐老師，在我的心目中，你並不單單是我的老師，而且還是我最好的朋友。在我難過的時候，你總會讓我開心；你是我黑暗中的一盞明燈，給我照亮前進的路程；你是我心裏冬天的太陽，給我的生活帶來温暖。

上課的時候，你總是那麼滔滔不絕地給我們傳授知識；在辦公室裏，你總是那麼專注地為我們批改作業。有時，你還會把我們的'作業帶回家裏批改……你為我們付出了太多太多。當我們犯錯的時候，你很少大聲呵斥我們，而是耐心地給我們講道理，直到我們認識到自己的錯誤為止。

你時刻把我們的安全掛在心上。有一次，你發現晨間活動的時間快到了，可呂超同學還沒有來到。他這人平時就不守紀律，自由散漫，每天都不做回家作業，他的家長都拿他沒辦法。你及時跟她的家長取得了聯繫，到後來，他終於回來了，但時間已近11：30了。你把他叫到辦公室，並把他媽媽也請來。經過詳細詢問，原來，他去河邊看別人釣魚去了。你聽了後，給他講了安全的重要性，並囑咐他媽媽對他要求嚴一點。整整一上午，你都在為呂超擔心。

徐老師，你就像母親一樣慈祥，你是我們的良師益友。在這裏，我深情地對你説：“老師，你辛苦了。”

老師我想對你説優秀作文400字 36

親愛的生物老師：

您好！很高興能遇到您，並由您擔任我們高三的生物老師。説來也怪，我們班換老師頻繁，算起來，您是我們3班的第四位生物老師了，哈哈，對於您的到來，我們全班同學表示熱烈的歡迎！

在開學之際，我們便很好奇：我們的新生物老師怎麼樣？很快便有小道消息傳來：“我們班的生物老師是位男老師，一米九的大個子嘞！”聽同學這麼説，大家的好奇心更重了。我們滿懷期待的等着您的到來。果然，同學們的小道消息還算靈，當您走進教室的`那一刻，大家都被震撼了：真的好高哇！看着您步伐穩健，神采奕奕地走來，我跟同桌説，您就是那種“陽光型的大男孩”。在後邊幾天的課上，通過您有趣的上課方式以及您給同學講題，為我們解疑答惑時的耐心，邊講邊比劃，我們更加確信，在高三的學習過程中，有了您的陪伴，我們肯定能茁壯成長，成績蒸蒸日上！雖然您剛接手我們班，但我們確信，我們定能默契配合，一起戰勝大學聯考！

在教師節來臨之際，藉此書信以表達我最真誠的祝福及衷心的感謝！希望您身體健康，工作順利，萬事順心！祝您教師節快樂！

老師我想對你説優秀作文400字 37

送走了驕陽似火的八月，迎來了金秋送爽的九月，金桂飄香，實屬初秋。教師節悄悄來了，伴隨着又一個教師節而來的還有您額頭的紋路，還有您拄着的枴杖……

開學已半月有餘，今天才第一次看見您。您拄着枴杖進入教室的身影，不僅讓我想起曾經看過的一篇文章裏描述的.一位老師帶着骨折的左腿給學生們上課，為了讓學生們放鬆，取得好成績，她帶着學生們放風箏，一隻腳跳起來跟着風箏跑的樣子。那時我還不能體會書裏描繪的畫面，現在我卻是身臨其境了。高老師——我們的化學老師今天柱着枴杖來給我們上化學課，看着您艱難的起身向我們鞠躬問候我們，再艱難的單腳站立，轉身為我們寫板書。那一刻，我們除了對您深深的擔心外，只有盡力學好每一個您教的知識點，才不會辜負您！

到這，忽覺詞不達意，未能表達對您的感謝。不過又覺得這才是您上課的樣子，因為資歷深厚的老師該是這個樣子，不辭辛勞，不念恩慧。

終於鼓起勇氣借教師節寫下感謝的話，謝謝您！千言萬語凝聚而成，祝您萬事勝意，康健平安，也希望您能夠照顧好自己。

老師我想對你説優秀作文400字 38

老師，我有許許多多的心裏話想對你説，但沒有勇氣。今天，我就一吐為快，把所有心裏話一字不漏地告訴您。

老師，您為了讓我們的成績在期末有所提高，就每天爭分奪秒，一點兒時間也不放過，連流逝的最快的時間都逃不出你的手掌。您每天趁早上抓緊給我們温習功課，趁別班放學回家了，給我們背一些諺語，這時，迴盪在校園裏的.只有我們班那朗朗上口的讀書聲。年復一年，月復一月，我們終於以優異的成績報答了您。

老師，您不但毫不保留地傳授給我們知識，而且還教育我們怎樣做人和講一些有關做人的故事。課上，您如果教到故事是有關做人的，那您也會給我們講幾個做人的小故事，一個接着一個，滔滔不絕。

老師，您真像花園裏辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗長得怎麼樣，細心地剪枝、修理，真怕出一個不成材的次品。老師，您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，您用心靈的美果，培育我們情操的美果。最後，我想對您説：“老師，您辛苦了！謝謝您對我多年來的培養，謝謝您對我多年來的關心。”