家訓家風伴我成長作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的家訓家風伴我成長作文，歡迎大家分享。

時光飛逝，轉眼我便長大了。

猶記得小時候，我還圍着爸媽活蹦亂跳，漸漸的父母頭上冒出了銀絲，額間泛起了幾條皺紋，手背上的皮膚也在不經意中失去了光澤。在成長的路上我也慢慢的學會了很多，從每天幫奶奶洗衣服到時常給奶奶按摩捶背；到帶爺爺出去散步，看看周圍綠色的植物；再到幫媽媽做一些力所能及的家務活：洗碗，做飯，洗衣，拖地。這一件件家務，每當我疲憊無法堅持的時候，家風家訓便敦促着我讓我繼續努力向前。

我還記得去年我上二年級的時候，我和爸爸去超市買香蕉，走在回家的路上，我着急的對爸爸説：“媽媽也喜歡吃香蕉，那我不是沒的吃了？”爸爸笑着摸着我的頭，笑眯眯地敵我説：“那可不一定，媽媽一定會留給你吃的。”我聽着，心裏別提有多開心了，但是一想到光想着自己吃沒有考慮到辛苦一天的媽媽就一陣慚愧。回家後，我偷偷剝了一根香蕉，消消的走到媽媽身邊將香蕉送到了媽媽嘴裏，那一刻比自己吃到還要香很多倍。

有天清晨，風和日麗，陽光明媚。媽媽捧着一臉盆的衣服向外走去，我連忙追上去説道：“媽媽，我幫你洗吧！”媽媽欣慰的説：“你是該學會自己自力更生了。”在媽媽的教導下，我獨立的完成了一整臉盆的衣服，在這點滴的生活中我感受到了我們的家風家訓。

懂事之後我也漸漸的將這份精神帶給身邊的人，不管遇到多大的困難我都將在這家風家訓下茁壯成長，我也相信自己終有一天會成為讓爸媽驕傲的人。

小時候，媽媽常常拉着我的手，給我講《狼來了》的故事。每次講完故事，我都會拍起小手。這時，媽媽總會摸着我的頭，笑着教育我：“你看，誠信是金，做人一定要誠實，不然就會像故事中的這個小男孩一樣可憐。”我眨着小眼睛點點頭。“誠信是金”這句話也深深地印在我的腦海裏。

長大一點，媽媽教我讀三字經，我用小手指着，一個字一個字的讀：“為人子，方少時，尊長輩，習禮儀……”那時，我並不能真正理解其中的意思，媽媽總是耐心地告訴我：“人間美德有上百種，而中華傳統美德中最重要的是孝，你要學會孝敬長輩，這是人最基本的品質。”我若有所思。從那以後，我便漸漸懂得了“百善孝為先”。

後來，我開始學琴。一開始興趣濃厚，漸漸地我開始覺得有點難度，便不願堅持了。媽媽似乎看穿了我的心思，語重心長地對我説；“水滴石穿，繩鋸木斷。你不堅持，哪來的成功？我看你最近態度也不太好，狀態也一天比一天差，為什麼不能認真一點呢？態度決定一切呀！孩子！”我的臉“唰”地紅了，低下了頭，認真練習起來。打那以後，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”成了我的座右銘，我的琴也彈得一天比一天好了。

家風家訓伴我成長。古有“五常八德”，今有“社會主義核心價值觀”，這些都被我們作為家風家訓。就這樣，我在媽媽的教導下一天天健康成長，成為一個誠實、孝順、堅持不懈的好學生。

中華文明幾千年的文化遠遠流長，家風家訓也代代相傳，家風家訓中包含了長輩對小輩的期望以及各種良好的品質。

外婆常常教訓我：一定要節約任何東西，甚至一粒米，一片菜葉，也是由農民一年的汗水換來的，現在的幸福十分來之不易，一定要好好節約、珍惜。

記得有一次，外公生病在家休養時，我們前去探望。當時正好是中午，到了外婆加説了幾句家常話便吃飯了。為了外公能吃下飯，更養胃，飯便煮成了軟軟粘粘的，我盛了一碗，剛想吃，卻被外婆制止了：“長輩還沒有到齊，小的可不能下筷！”當大家都到了，我才開始吃。吃飯的時候，媽媽跟大家談起了學校裏的事，我也忍不住插嘴，和大家滔滔不絕地分享學校裏發生的事。突然外婆嚴厲地打斷我：“長輩説話的時候不能插嘴，更何況在吃飯的時候，説話時把飯卡在氣管裏了怎麼辦？……”大家都止住嘴，安靜的吃飯。我吃完了，走進廚房，把碗放入水池，剛要開水龍頭，卻被外婆制止了：“還有那麼多飯粒粘在碗上，太浪費了！難道你不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’嗎？這些飯菜可是農民伯伯長期的辛苦勞動換來的！”我連忙把飯刮下來，吃了下去，外婆這才止住口，吃飯去了。

一粒米飯，一片菜葉，一滴水都是珍貴的，我們要“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”任何東西都來之不易，我們一定要好好珍惜，在外婆“節儉”的家風家訓的感染下，我努力地成長着。

家風家訓代代相傳、生生不息，讓我們一切把它傳承下去！

媽媽在家裏給我定的規矩不少，如：吃飯時不準挑食，不能説某個菜不好吃，就算真不好吃，也要吃一些；要學會尊老愛幼，不能頂撞父母；要養成懂禮貌的好習慣，家裏來了客人，要説“叔叔、阿姨好！”；遇到朋友要説“你好”、“再見”；為人要誠實，不準撒謊；不愛佔小便宜等，這些就應該是我的家規吧。

媽媽經常給我講一些尊老愛幼如“孔融讓梨”之類的小故事；爸爸教我背古詩《遊子吟》: “慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”；爺爺愛給我講很多關於他的人生經歷，告誡我“現在能勤勞節儉的年輕人越來越少了，你要從國小會勤勞節儉，否則長大了幹不成什麼大事的”；小時候，奶奶經常送我去上幼兒園，還買包子給我吃，奶奶這時會抱着我説：“劉航宇，你到了幼兒園先把作業交給老師再去玩，千萬注意安全，別玩太危險的遊戲，別和小朋友們發生衝突，不然你會被傷着的，回家會挨媽媽罵的??”經過奶奶的長篇大論教育後，我現在與同學團結友愛，從沒與同學發生衝突。

有爸爸、媽媽愛着，爺爺、奶奶疼着，家象是温柔的港灣，我是航船，無論我長大航行多遠，總希望早日回到家温柔的港灣，家規、家訓、家風如航船的航線，有了它們航船才不偏離正確的航道，孩子只有在優良家風的薰陶下，才能養成好的習慣，健康的成長，我一定謹記我家的家規、家訓，謹記父母對我的教導，以此來鞭策我做一個自強、自立的好少年。

俗話説得好，“國有國法，校有校規，家有家風”。我常聽長輩們説起，家家户户都有專屬自己家的家風家訓，我們家的家風則以“孝”為先。父母一直告誡我：百善孝為先。我也一直將這句話牢記在心，時刻要求自己做到孝敬父母，尊敬師長。

有一回，我坐公交車去壽昌買衣服，位置已經坐滿了，這時一位又瘦又矮的老奶奶上車了，我四下一望見沒有位置，我便從位子上起身，扶着老奶奶到我的位置上。老奶奶説了聲：“謝謝你”，我回過頭説：“不用謝，這是我應該做的。”

我家的家風不止有“孝”，還有誠實守信。有一次放學回家，我在路邊發現了一部蘋果手機，我想：要是把這手機佔為己有就可以玩了，但是我怕手機的主人會擔心，還有我的成績會下滑。後來我還是沒有忍住誘惑把手機帶回家玩了起來，過了三十分鐘，爸媽回來看我在玩手機，問：這手機是哪裏來的？

“我……我撿的。”

“爸媽有沒有和你説過我們要拾金不昧，要誠實，你為什麼不把手機還給它的主人？”爸爸嚴肅的説。

“因為我沒忍住玩了起來，然後就忘了”我低下頭慚愧的説道。

媽媽説：“現在趕緊把手機換回去，要做個誠實守信的人！”

過了一段時間，我終於將手機送到了它主人的手裏。轉身回家的一瞬，我覺得莫名的輕鬆了。回家後聽着爸媽的教誨，聽着他們講着我們家的家風家訓我突然好像懂了很多，這就是我們家的家風家訓，願它伴我茁壯成長。

俗話説“國有國法，家有家規”，家是我們温暖的避風港。當規矩和家組合起來，那我想，家會成為文明的家。《顏氏家訓》、《誡子書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳。家風、家訓也成為立家之本。

我的家自然也有“無規矩不成方圓 ”之説，雖然我家的規矩沒有清清楚楚地寫出來，但在對父母行為的耳濡目染之中，我學會了很多，雖然大部分都是小事，可一個人的修養和素質不正體現在這些小事之中嗎？

比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規矩。不能狼吞虎嚥，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等。可是淘氣如我，怎麼會乖乖聽話呢？這一次，我就故意挑戰媽媽的權威——把米飯故意掉在桌上。結果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來吃掉，這雖然不是什麼大事兒，但是我知道，後面肯定少不了一番“長篇大論”。“切，不就是幾粒米嗎？至於嗎？這又值幾元錢……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個油壺。

“什麼！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動怒了才默不作聲，心裏卻不停地抱怨。“知道了！”我不滿地抿着脣。“‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’這句詩你早會背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽下集會，你向我抱怨過，説太熱了，可農民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來的收穫呀，孩子，你長大了，也該懂事了！”媽媽語重心長地説道，我低下了頭，滿臉羞愧。

家風就像一陣春風，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……

家是第一所學校，父母是第一任老師。我的爸爸媽媽總是教育我：做人要誠信、勤勞、善良，這是他們的人生準則，也是我們家的家風家訓。

爸爸媽媽在平時的工作中、生活中都是講誠信、講原則的人。對待工作他們總是一絲不苟，有時候在工作中遇到困難，連飯都顧不上吃，有時候工作到很晚才能睡覺。媽媽總是敬佩那些對待工作有“匠心”精神的人，而他們自己也是這樣努力的。媽媽一有空就把家裏打掃得乾乾淨淨，有時候我玩過的玩具，看過的課外書總是隨手一丟，她總是要我及時整理，漸漸的我也養成了愛整理、愛乾淨的好習慣。假期我還能幫媽媽幹不少家務活呢！

有一次我們去歐尚購物，遇到一個身患殘疾的小哥哥，媽媽連忙掏出了十塊錢，讓我給那位小哥哥。當我把錢遞給他的時候，他朝我點頭微笑，眼光裏帶着感激。雖然我少買了十塊錢的零食，但能給需要幫助的人一點温暖，我感到很開心。

家風是一個家庭的風尚，家風如雨點，它隨風潛入夜、潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能茁壯成長，我就是在這樣的家庭中健康成長。

媽媽常常教育我：“誠信是人一生中最重要的東西，一個人可以什麼都沒有，就是不能沒有誠信。”

對於我來説，誠信就是一輪太陽，要是沒有了誠信，就等於地球沒有了太陽，整天生活在黑暗裏，得不到光明，也得不到温暖。

記得有一次，我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了，我慌慌張張地衝進自己的房間，心想：慘啦，媽媽回來一定大發雷霆，我的屁股一定得開花。不一會兒，弟弟從房間裏走了出來，看到破碎的花瓶，嚇了一跳。這時，媽媽將房門打開，高高興興地回來了，看到碎了的花瓶，大聲質問：“是誰打碎的?”我聽了，裝做若無其事的樣子，不緊不慢地從房間裏走了出來，問媽媽：“怎麼了?”媽媽指着已被“五馬分屍”的花瓶，愁眉苦臉地説：“我心愛的花瓶被打碎了，是誰幹的?”這時，我開始心虛了，我指着弟弟，火冒三丈地説：“我知道了，是你乾的。”弟弟衝着我吼：“我沒有!你為什麼要冤枉我!哦，莫非是你乾的。”我聽了，立刻反駁：“才不是我呢!你是想栽髒陷害我。”“我沒有。”弟弟一邊抽泣一邊説，“我真的沒有，不是我乾的。”在一旁的媽媽見了，大聲地吼道：“你們倆別再吵了，天花板都要被你們震下來了!不就是一個花瓶嗎，沒有了可以再買，不過，誠信沒有了，可沒地方買了。”聽了他*的話， 我的懷裏就像有一隻小兔子似的，忐忑不安，好幾次都要説出來了。

吃完晚飯，我回到了自己的房間，想看書卻一點心情都沒有，怎麼也安不下心來。怎麼辦呢?這樣老是不説也不是個辦法啊，就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。可是一想，我是不小心才把花瓶打破的，又不是故意的。要不然我去向媽媽説明白了，認個錯吧。做個誠實的孩子，媽媽不一定會打我的，即使是打我，也是對我好，我怕什麼呢?她也經常教育我，誠實最重要，做錯了事，就一定要承擔責任，這才是個好孩子。雖然這麼想了，但我還是不敢去，還是沒有勇氣去承認錯誤。

幾天過去了，我都沒有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的。但是我這幾天心裏總是壓着一塊大石頭，沉重極了，可媽媽就像什麼事都沒發生，我更慌了，打一頓也就罷了，心想：我還是告訴媽媽吧，媽媽説得對，花瓶沒了，可以再買，可誠信沒了，上哪買去。於是，我鼓起勇氣，走進媽媽房間。我吞吞吐吐地説：“媽媽，真對不起。”媽媽疑惑不解地問：“怎麼了?”“花瓶是是……我打碎的。”這時，我心裏的那塊大石頭霎時落了下來。我本以為媽媽會破口大罵或打我一頓，可沒想到，媽媽卻輕輕撫摸着我的頭，笑眯眯地説：“其實，我早就知道了。”我聽了，大吃一驚，問道：“那您為什麼不説出來呢?嚇死我了”“我想等你自己來承認自己犯下的錯誤。”“那您不生我的氣嗎?”媽媽笑道：“孩子，犯錯不重要，關鍵是要勇於承認錯誤，承擔責任，做一個誠實的好孩子!只要你以後敢作敢當我就不生你的氣。”我聽了，臉漲得通紅，連世界上最紅的蘋果也有過之，而無不及。媽媽語重心長地對我説：“記住!一個人什麼都可以沒有，但是就是不能沒有誠信!”我撲在他*的懷裏高興地笑了。

這件事雖然過去了許多年，但是他*的這番話卻印在我的腦海裏。一直以來我都以誠信是人生路上一個永遠的道德標準，時刻提醒自己，告訴自己：“在任何時候，都要有一顆誠信的心，做任何事情，都要敢作敢當。”

家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。 著名法國作家羅蘭曾説過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”所以説，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！

“勤學可增智，勤學可立身”，把勤於學習作為培育良好家風的常態任務。聖賢由學而成，才能由學而得。家庭會因學習而不斷進步和發展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的.薰陶、而後在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學治家，把個人的修身立業與培養良好學習家風聯繫在一起。從小就養成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質風範，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人説：“學者非必為仕，而仕者必為學。”父母親不僅要做勤於學習的表率，還要激發子女的學習興趣、培養學習習慣，通過學習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。 “生活樂清貧，知足而常樂”，把甘於清貧作為培育良好家風的

價值追求。是為子女留下萬貫家產，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗一個家庭是否具有良好家風的重要標誌。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳後世。家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。

“勤儉以養德，節儉由德來”，把樂於節儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤於持家，儉以養德”之説。節儉，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，防止產生優越感，自覺克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶。父母親要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦樸素的作風，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。

“堂前教子女，家中教親人”，把嚴於管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。父母要自覺把好作風貫穿於家庭生活之中，幫助子女劃清是非、美醜、榮辱的界限，對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教

重於言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。

家風如春雨，潤物細無聲。要形成好的家風，做父母的就得事事從自我做起，不斷提高為人父母的素養，努力將自己的家庭變成人才的學校。

家訓有時如同一位朋友陪同在我的身邊陪我成長，有時又像老師一般為我們指導方向教育我們。

記得那一次，我以為吃完飯閒的無聊便在飯桌上敲起了“架子鼓”，跟着有規律的節奏，我敲的越來越起勁，以至於沉迷其中到忘我，更別提注意到媽媽臉上的表情變化。終於，她忍無可忍，從凳子上站了起來，將我拉出了包廂，我感覺到了無比的莫名其妙，媽媽停了下來。她不斷的吸氣呼氣讓自己冷靜下來，過了好久，她開口了：“你知道我為什麼拉你出來嗎？”

“不……不知道”雖然我什麼都不知道，但我感到了空氣中微妙的變化，緊張的氣氛讓我有些不知所措。

“這吃飯時敲打碗筷是一個很不好的行為知道麼？”媽媽頓了頓又繼續説，“小時候就告訴過你不能隨便敲打碗筷，長大又忘了！”

“我好吧，我好像真的忘了。”我傻笑着撓了撓頭，“我下次不會再這樣了！”

“嗯！以後要注意。”媽媽笑着點點頭説道。

隨後我們便一前一後的走了進去，走進去後我只是靜靜的坐在一邊，沒有再次去敲打碗筷。或許在就是所謂的家訓吧！它一直伴着我成長，像朋友幫助，提醒着我，也想一位和藹可親的老師教育着我。

雖然我有時討厭家訓，可我更多的是對它的感謝，感謝它多年來的陪伴和為我指引道路，讓我更加順利的走完餘生的路，家訓家風伴我成長。

家風又稱為門風，家風其實就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。所以説，一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生的道理和做人的道理！

“學以增智，學以立身”，把勤於學習作為培育良好家風的常態任務。聖賢由學而成，才能由學而得。一個政黨會因學習而強大，民族會因學習而富強，同樣，家庭會因學習而不斷進步和發展。高尚的人格，美好的操守，是一開始從家庭的薰陶、而後在學習和工作的實踐中長期培育而成。古往今來許多有識之士，無不重視以文化人、以學治家，把個人的修身立業與培養良好學習家風聯繫在一起。從小就養成善學、愛學、勤學的習慣，才能不斷陶冶道德情操、提升氣質風範，也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境。古人説：“學者非必為仕，而仕者必為學。”黨員幹部不僅要做勤於學習的表率，還要激發家庭成員的學習興趣、培養學習習慣，通過學習立身立德、增智強能，這樣也能使良好的學習家風薪火相傳。

“為官發財，應當兩道”，把甘於清貧作為培育良好家風的價值追求。是為子女留下萬貫家產，還是留下寶貴的精神財富，這是檢驗黨員幹部是否具有良好家風的重要標誌。唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名句留傳後世。李克強總理對政府官員也有着擲地有聲的話語：“為官發財，應當兩道，既然擔任了公職，為公眾服務，就要斷掉髮財的念想。”當官即不許發財，這是黨的性質宗旨決定的，是職業要求決定的，也是家庭教育必須遵循的。事實説明，家財越多越有可能滋生懶惰心理，扼殺創造精神，這對家庭對社會都是極為不利的。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏得長久的榮譽和尊敬，為家庭帶來長久的歡樂和安詳。

“儉以養德，德由儉來”，把樂於節儉作為培育良好家風的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤於持家，儉以養德”之説。節儉，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”，防止產生優越感，自覺克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個人健康成長的護身法寶。現實中，有的黨員幹部就是從追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮鬥的思想，不僅自己要以儉為榮，還要讓子女過過窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。

“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴於管教作為培育良好家風的重要環節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點的避風港，原則易在親情面前變通，底線易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員幹部要自覺把好作風貫穿於家庭生活之中，經常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美醜、榮辱的界限，對枕邊風善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時，“身教重於言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個追求進步的家庭，一個經得起風浪考驗的家庭，一個和諧幸福的家庭。

希望家家户户都能夠形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣！

媽媽常常教育我:“誠信是人一生中最重要的東西,一個人可以什麼都沒有,就是不能沒有誠信.”

對於我來説,誠信就是一輪太陽,要是沒有了誠信,就等於地球沒有了太陽,整天生活在黑暗裏,得不到光明,也得不到温暖.

記得有一次,我不小心將媽媽心愛的大花瓶打碎了,我慌慌張張地衝進自己的房間,心想:慘啦,媽媽回來一定大發雷霆,我的屁股一定得開花.不一會兒,弟弟從房間裏走了出來,看到破碎的花瓶,嚇了一跳.這時,媽媽將房門打開,高高興興地回來了,看到碎了的花瓶,大聲質問:“是誰打碎的?”我聽了,裝做若無其事的樣子,不緊不慢地從房間裏走了出來,問媽媽:“怎麼了?”媽媽指着已被“五馬分屍”的花瓶,愁眉苦臉地説:“我心愛的花瓶被打碎了,是誰幹的?”這時,我開始心虛了,我指着弟弟,火冒三丈地説:“我知道了,是你乾的.”弟弟衝着我吼:“我沒有!你為什麼要冤枉我!哦,莫非是你乾的.”我聽了,立刻反駁:“才不是我呢!你是想栽髒陷害我.”“我沒有.”弟弟一邊抽泣一邊説,“我真的沒有,不是我乾的.”在一旁的媽媽見了,大聲地吼道:“你們倆別再吵了,天花板都要被你們震下來了!不就是一個花瓶嗎,沒有了可以再買,不過,誠信沒有了,可沒地方買了.”聽了他*的話,我的懷裏就像有一隻小兔子似的,忐忑不安,好幾次都要説出來了.

吃完晚飯,我回到了自己的房間,想看書卻一點心情都沒有,怎麼也安不下心來.怎麼辦呢?這樣老是不説也不是個辦法啊,就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉.可是一想,我是不小心才把花瓶打破的,又不是故意的.要不然我去向媽媽説明白了,認個錯吧.做個誠實的孩子,媽媽不一定會打我的,即使是打我,也是對我好,我怕什麼呢?她也經常教育我,誠實最重要,做錯了事,就一定要承擔責任,這才是個好孩子.雖然這麼想了,但我還是不敢去,還是沒有勇氣去承認錯誤.

幾天過去了,我都沒有勇氣告訴媽媽花瓶是我打碎的.但是我這幾天心裏總是壓着一塊大石頭,沉重極了,可媽媽就像什麼事都沒發生,我更慌了,打一頓也就罷了,心想:我還是告訴媽媽吧,媽媽説得對,花瓶沒了,可以再買,可誠信沒了,上哪買去.於是,我鼓起勇氣,走進媽媽房間.我吞吞吐吐地説:“媽媽,真對不起.”媽媽疑惑不解地問:“怎麼了?”“花瓶是是……我打碎的.”這時,我心裏的那塊大石頭霎時落了下來.我本以為媽媽會破口大罵或打我一頓,可沒想到,媽媽卻輕輕撫摸着我的頭,笑眯眯地説:“其實,我早就知道了.”我聽了,大吃一驚,問道:“那您為什麼不説出來呢?嚇死我了”“我想等你自己來承認自己犯下的錯誤.”“那您不生我的氣嗎?”媽媽笑道:“孩子,犯錯不重要,關鍵是要勇於承認錯誤,承擔責任,做一個誠實的好孩子!只要你以後敢作敢當我就不生你的氣.”我聽了,臉漲得通紅,連世界上最紅的蘋果也有過之,而無不及.媽媽語重心長地對我説:“記住!一個人什麼都可以沒有,但是就是不能沒有誠信!”我撲在他*的懷裏高興地笑了.

這件事雖然過去了許多年,但是他*的這番話卻印在我的腦海裏.一直以來我都以誠信是人生路上一個永遠的道德標準,時刻提醒自己,告訴自己:“在任何時候,都要有一顆誠信的心,做任何事情,都要敢作敢當.”

我出生在一個平凡的家庭，家風家訓對我成長影響非常大，你知道我家的家風家訓是什麼嗎？

記得小的時候，每次別人帶着小孩來我們家玩的時候，爸爸媽媽總是叫我把最好玩的玩具和好吃的東西給他們。可是他們經常把我心愛的玩具弄得慘不忍睹，我氣得七竅生煙。雖然極不情願，但是不得不按爸爸媽媽的“命令”去做。

直到有一天，我忍無可忍了。就憤怒地去問爸爸：“為什麼要把我最好的東西給他們呢？”爸爸語重心長地對我説：“他們來我們家做客，我們要大方一點，待人友善。雖然他們弄壞了一些東西，但不是故意的。”爸爸的話我似懂非懂，但慢慢的我不生氣了，和他們玩得越來越開心。現在我明白了，你怎麼對待別人，別人就怎麼對待你。如果每個人都待人友善，這個世界將會更美好！

有一次搬家，我們請了搬家公司幫忙。我以為什麼也不用做了，卻看到爸爸媽媽也幫着忙裏忙外搬東西，這讓我有點鬱悶。我想：我們都請了搬家公司了，付了錢，為什麼還要幫忙呢？這不是做傻事嗎？我把疑問告訴了媽媽，媽媽微微一笑，説：“我們自己能做的事情，就要自己做，而且大家一起搬會快一點，還可以鍛鍊身體哦！”我聽完媽媽説的話後，豁然開朗，就立刻幫忙去了。

我們在學校裏，同學之間要互相幫助；在家裏，我們要和鄰居友好相處。看看，健康的家風家訓伴我成長。這樣的生活，我想大家都需要吧。

打小，媽媽就給我講故事。故事的主角有人類，也有動物、植物；有中國的，也有外國的；有古時候的，也有現代的。他們都擁有善良、勤勞、智慧、勇敢等品質。

我聽着這些故事慢慢長大，從小就知道要善良、要勤儉。我身邊的親人也用他們的行動教育我，勤儉是人類的美德。

奶奶説以前的生活很艱苦，什麼都想掰成兩半用。現在生活條件好了，照樣要勤儉持家。奶奶一直要求我愛惜糧食，不可浪費。在吃飯時，她要求我自己盛飯。有時我不小心把把飯撒到外面，她會小心地把飯粒撿起來，拿去餵雞或者鴨吃。有時候也會把飯粒放在院子角落的桂花樹下，送給經常來歇腳的鳥兒們吃。讓每一粒糧食都有了自己的價值，這是勤儉節約的意義吧！

從我開始識字的時候，爺爺就教我背古詩了。我會背的第一首詩，就是李紳的《憫農》。我提着小籃子跟爺爺在菜地幹活玩耍，爺爺邊幹活邊教我背這首詩。那時候的我知道了：我們要珍惜糧食，因為每一粒糧食都是用汗水澆灌出來的。

三年級的時候，我開始用鋼筆寫字。一次寫完作業準備休息時候，我一不小心，把筆摔到地上了。我拿着鋼筆去找媽媽，告訴她我需要一支新的鋼筆。媽媽取出工具箱，用鉗子把筆頭扭正，鋼筆又能寫字了。在後來的時間裏，我也學會了使用家裏工具箱裏的工具，會修一些我能修理的東西。

勤儉節約，傳家之寶。家風家訓伴我成長，勤儉節約讓我受益無窮。

老話説得好，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這是小時候爸爸媽媽常叫我念的一首詩，所以我們家的家風就是勤勞和節儉。

大家都説：“勤勞是個寶，一生離不了。一分耕耘，一分收穫。”記得有一次，我去外婆家種土豆，外公挖出一個個小洞，我把小土豆放進去，然後土豆上撒上灰，最後外婆把土蓋上，這樣小土豆就安了家。

為什麼説我家的家風是節儉呢？因為那時爸爸總説“一件衣服，新三年，舊三年，縫縫補補又三年，”這樣一來就是九年，還有每次媽媽要給我買新衣服時，我總説：“媽媽，家裏衣服多着呢！等衣服穿不到再買。”

其實我家還有一個家風就是孝心，大家都説：“百善孝為先，孝敬父母，尊敬長輩是中華兒女的必修之德，”有一次爸爸媽媽連續好幾天上班，好不容易休息兩天，趁爸媽還在睡覺，我一溜進廚房，想燒一頓飯給爸爸媽媽吃，過了一會兒，爸媽被一陣鍋碗瓢盆聲吵醒了，急忙跑過來，一開廚門，原來是我在廚房裏“舞刀弄瓢”呢！媽媽問我：“你餓了不好叫我來燒的呀！”我説：“媽媽你上班很辛苦，我不忍心叫你和爸爸。我想親手燒一頓飯給你們倆嘗一嘗。”我把菜和飯端出來，雖然不是山珍海味，我們一家三口都覺得很好吃。

這就是我們家的家風，俗話説：“家風正，則後代正，則源頭正，則國正。”