關於同學作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的同學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

隨着時間的流逝，轉眼間我以邁入國中。在那裏有天真爛漫的同學，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學。

已經開學半個月了，我認識了許多的新同學，開朗的，文靜的，活潑的。當然，我也交了幾個好朋友，其中一個叫李朗。

李朗是一個長相平凡的女生，扁扁的腦門上蓋着一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配着一雙明亮的大眼睛，眼睛裏閃爍着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時而和我們開玩笑，時而為我們講解題目。

經過這短短一段時間的相處，我從她身上看出了勤奮與認真。

開學初我們七年級進行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來了好成績，從而擠進了全年級前5名，全校有將近800名學生，她都能考得那麼好，這當然歸功於她平時作業的認真，因為勤奮與認真是分不開的。

國中的作業量要比國小多得多，有些同學也所以作業做得不認真，可是，雖然李朗寫作業速度快，但卻不是應付了事。她用她整潔、清秀的字跡認真完成每一份作業，每一次答題，也應此，作業多次得到教師的表揚。

李朗惜時如金，在下課時爭分奪秒的完成家庭作業，所以她在學校能把家庭作業完成一大半，並且正確率極高。

在新的學校裏，同學們之間的瞭解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深。

過去，我曾有過貪小便宜的壞習慣。為此，經常被別人錯怪。

一天中午，因為我要改正做錯了的練習題，所以很晚才回家。下午，同學們剛一來到教室，突然，王曉驚叫起來：“我的文具盒不見了！”當時，由於教室裏 鬧哄哄的，誰也沒有在意。上課的時候，王曉按座位一個個掃視起來。最後，他盯住了我。我膽子很小，被她看的怪不好意思的。下課了，王曉氣勢洶洶的走到我面 前。高聲責問：“你拿我的文具盒沒有？快説！”我看着她，膽怯的搖頭。這時，我周圍圍了一大羣同學，王曉衝我嚷道：“我的文具盒上午還用過，現 在......”同學們都用一種奇怪的，不信任的目光看着我。霎時，我的耳邊響起了許多冷言冷語：

“虧她乾的出來！”

“偷了東西還想沒事似得！”

“不是我偷的。”我忍無可忍的叫了起來，“你們不要誣賴人！”

放學後，我憤憤不平的向班主任訴説，可沒想到，好事的同學早已告了我一狀。我灼口笨舌，儘管竭力分辨，但由於我的過去，老師還是用懷疑的目光望着我。從他的眼神裏我發現了什麼。於是，我氣憤的背起書包，跑回了家。

晚上，我想起白天同學們那種鄙夷的目光，心情好像火山爆發一樣：“你們為什麼要錯怪我……”

國小生活轉瞬即逝，就給我們一個個美好的回憶。我們乘坐畢業的小船，激流勇進，被衝到各自的彼岸，我們坐在船上揮手告別。天空依舊晴朗，我們的心情卻是晴天霹靂。

畢業倒計時：65天。還有65天就看不到這一個個熟悉的面孔了！再次開學，走進的學校已是那個新名詞——國中，不知道會不會適應……教室不再是那個歡聲笑語的天堂，同學不再是那羣綻放天使笑容的同學……所以，剩下的兩個月我更希望的是快樂和回憶。

離畢業只有一步之遙，六年時光就悄悄的從我指尖溜去，我無法觸及。明明還來不及珍惜就已經要失去。國小生活最難忘的`莫過於六年同窗的那羣“小笨蛋”了。每個人都是我們的主角，他們都擁有各自獨特而特別的性格。我們歡聲笑語，團結友愛；我們互幫互助，和睦相處。

你們可能忘了，曾經汗水撒過的操場，我們經歷了慘痛卻有愛的足球賽。

那是一個驕陽似火的下午，隊員們穿着整齊統一的足球服，腳下踩着圓滾滾、胖乎乎的足球，個個神采奕奕，神氣十足的向我們揮手。老師自然也是通情達理的指揮我們排好隊下去加油助威。場上，隊員們個個信心滿滿，對於我們這羣看不懂足球的人呢，只好拼命的喊加油。只是最後看着他們失望透頂的回來，我們鴉雀無聲。沒有人敢問什麼，都是安慰的話千篇一律。你們好像知道了我們的心思，陽光的你們笑了，對我們伸出一個個高大神氣的大拇指。

謝謝這個六年不變的友誼，從此我們各奔東西，但是不忘的是，我們永久的宣誓！締結友誼的大門打開了，不用猶豫，走進去你會看到我們水晶般透徹的心靈。

畢業了？畢業了！我們……要別離了。卻，只能默默的説一句：畢業季，快樂！

演繹了三年，由一張紙來謝幕。—————題記

”嘿，有人找你！” “誰啊” “某班某某” “哦，知道啦”

離畢業不剩多久啦，同學錄隨之比作業還多了起來，每天寫自己的大名手都伸不直啦！其他就更不用説了。

我納悶，三年？並不是三天，三年的感情怎麼是一張紙就説的完，幾分鐘就道的完，幾行字就寫完了。

三年，我們朝夕相處，一起鬧，一起哭，一起笑。三年的回憶實在是太多太多了。每當收到一張同學錄，我就心酸一次，每當還與一張同學錄，我就不捨一次。三年的感情全部乘載在那張紙上，我才發現那並不是一張薄薄的紙頁，那而是一份濃濃的情意，乘載這我們的祝福。

我想我會好好的保存那一張張薄薄的紙頁，那一份份厚重的祝福，那一頁頁不捨的回憶。不久的將來再翻開它時，我想我會有不同的感觸吧！

緣，讓我們相識在桂花爛漫的九月，夢，讓我們分別在烈日吐炎的六月。感謝那次的不期而遇，讓我收穫了這份純真的友情。

心中沒有遺憾，因為友誼不受地域侷限；不願表達傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見並不遙遠。

同學們，人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝願我們友誼長存。

我們班有個同學叫姜天洋。我把他稱作雙面人。你一定覺得很奇怪，為什麼呢？且聽我細細道來。

一天，語文課上老師正講得非常精彩時，你猜，姜天洋在幹什麼呢？不出所料，他又在玩筆啦！老師已經觀察他很久了，給他使眼色，他也渾然不覺。老師走到他身邊，他不僅沒有收斂，反而更加入迷。老師只好輕輕地點了點他的耳朵以提示他認真聽講。可他呢，居然一邊誇張地摸着耳朵，一邊大叫：“痛！痛！好痛！”同學們都鬨堂大笑起來。

在大家的眼裏，姜天洋就是吊兒啷噹的代名詞，但事實上他還有鮮為人知的另一面，只要他捧起一本書，就彷彿到另一個世界。就算我們在他身邊大吵大鬧，他也渾然不知。他是名副其實的“小書蟲”。有一次，ilp部師生彙報演出，作為小主持人的他，在演出前天生病了。看着長長的主持稿，他一邊掛鹽水一邊背誦，第二天精神百倍地出現在舞台上，這麼精彩的主持並贏得大家的陣陣掌聲，可誰又知道他付出了多少努力呢？

這個雙面人表面上調皮搗蛋吊兒郎當，實際上做事認真嚴謹。這就是我給大家介紹的雙面人一一姜天洋。