實用的國小的國小作文600字合集五篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的國小的國小作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

大家好！我叫陳雨波，今年9歲了，我是黃水路國小四（4）班的學生，我們班有聰明、可愛的學生，温柔善良的老師，同學之間團結友愛，樂於助人，老師更是視學生如子女，關懷備至，因此，我為我們這個班感到驕傲和自豪！

當然，世上沒有盡善盡美的，我們雖然有許多優點，但也存在一點弊端，例如，有的同學總是在老師講課或不在的時候亂講話，亂做小動作，還有一些同學上課不認真聽講，做作業時不會做抄襲別人作業，有的還影響其它同學學習，這些同學總是讓老師感到很頭疼，因此，我想當班長，當班長才有威信去教育説服他們，我想把我自己的想法講給大家聽，請大家幫我參考意見。

首先，我自己要以身作則，帶頭遵守學校班上的各項規章制度，常説火車跑的快全靠車頭帶，不管是集體或個人沒有一個嚴明的紀律，做什麼事都一事無成，如果説班上整天亂轟轟的上課老師在上面講，有的同學在下面小聲説，這不僅影響他自己，還影響其它同學。

其次，把自己的學習成績搞上去，我雖然學習不出類拔萃，但我有信心，有決心把我自己的學習提高上去，讓同學們對我刮目相看爭取每月都爭當三好學生，為班級爭光，進而去影響其它同學，讓他們趕超先進，不甘落後，對於那些落後的學生，我們要結合成小組形式互幫互助，迎頭趕上。

最後，關鍵的一步是提高全班的整體力量，團結友愛組成一幫一形式，不僅從學習上紀律上，還要從生活上關心他們，讓那些落後的學生不能自暴自棄，破罐破摔，從心理上去解救他們，讓他們感到班級的温暖，我感到這一點很重要。

總之，我既然有這個想法，我就有這個決心把我們四（四）班的各項工作搞好，也請同學們互相督促，互相幫助，共同配合，也懇請老師能給我一個機會讓我施展一下自己的才能，爭取把我們班搞的更卓越，更輝煌！

天還沒有亮，大森林靜悄悄的，只聽見小溪輕輕流淌的聲音。小露珠像一顆顆小小的，圓圓的水晶。它們在剛剛從光禿禿的樹枝抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心就摔了下來，落在草地上。小草還在沉睡，它們在前幾天已經脱下枯黃的外衣，換上嫩綠的新衣裳。在旁邊的花兒垂着腦袋，那些花骨朵看來非常飽滿，好像天一亮它們就會迫不及待地盛開，讓自己的芳香充滿整個大森林。樹木高高地聳立着。它們長又粗的樹枝向四周伸去，像強有力的手臂保護着長在地上的小草和花兒。在樹枝之間，上面和下面，都飄浮着薄薄的白霧。它們像一層白沙巾籠罩着大森林。

突然，太陽露出了它的小半邊臉，染紅了東邊的雲。幾縷陽光灑在大地上。這幾縷光象一個“鬧鐘”，喚醒了大森林，告訴它：“起牀了，這又是新的一天！” 在高高的樹上，小鳥在自己窩裏剛剛醒來，眨眨眼睛，理理羽毛，跳到枝頭上，開始唱歌。小野兔叢自己洞裏爬出來，揉一揉眼睛，摸摸自己長長的，雪白的耳朵，開始亂蹦亂跳。小松鼠也醒了，從洞裏爬出來，伸了個懶腰，向樹下跳去。太陽一蹦一跳地衝出了雲朵，掛在了藍藍的天空上。草兒抬起頭來，像太陽問好。花兒盛開了，向太陽點頭。霧散了，這又是新的一天。

小溪剛化不久，現在一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭；一會兒摸摸岸邊的嫩草；一會兒向岸邊的樹木招招手。水清澈見底，可以看見魚兒在水裏遊戲。幾隻梅花鹿在岸邊奔跑，你追我趕。渴了，就彎下脖子舔一舔溪裏甜甜的水；餓了，就在大樹下面舒舒服服地睡一覺。小野兔可就忙了，才過完冬天，好久沒吃過蘑菇了。春天到了，它們正忙着去採。蘑菇可就多的是，這兒一片，那兒一堆，採都採不完。大熊貓像頑皮的孩子在草地上打滾，手裏和嘴裏都是綠油油的竹子。打一下滾，咬一口竹子。過得自在悠閒。松鼠在採果子，猴子在樹枝之間穿梭，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大森林充滿一股青翠的幽香。陽關燦爛，草綠花鮮，一片生機勃勃。

大森林充滿了春的氣息！

愛，給人温暖；愛，給人鼓舞；愛，給人希望····在這個芸芸眾生的世界裏需要愛，讓這個精彩紛呈的世界充滿愛吧！

---題記。

愛是一種甜蜜的感覺，愛是一股暖流，愛是一句同情，鼓舞信心，撫慰受傷的心靈的話語。你對愛有什麼認識呢？來，讓我們進入世界愛的海洋吧！

母愛

母愛往往温柔細膩，母愛是永恆的愛，無私的愛，不求回報的愛。當我們遇到困難或做錯事的時候，母親從不拿起棒來打我們，而是耐心地教我們怎樣做人，怎麼處理生活中的事情：當我們生病的時候，不管天氣條件的好壞帶我們去看病，餵我們吃藥，幫我們照顧的“十全十美”····母愛我們永遠不可能報答完，正如孟郊所説的“誰言寸草心，報得三春暉”。

父愛

父愛雖不及母愛那麼温柔細膩，而象大山那樣深沉嚴格。當我們在無知不懂事的時候，總把父親罵的不成人性，而父親總不會對我們翻臉，當我們想要無用的東西時，父親總是責備我們。俗話説的好“責備是高聲，呵護是低聲，父愛是歌聲的旋律”。

師愛

老師就猶如我們人生的第二個母親，老師是人類進步的階梯。當我們遇到難題向老師請教時，老師不會因我們幾次的聽不懂而煩惱，而是耐心細緻的給我們講解，當我們考試失敗時，老師不會小瞧我們，而是給我們打氣爭取下次考好；當我們與同學之間

發生矛盾時，老師不是一味的責備一方，而是教育雙方友誼的重要。老師是一艘帆船，帶我們傲遊知識和人間道理的海洋。老師是人類文明的傳播者。

愛心

“只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好···”每當我聽到《愛的`奉獻》這首歌時，我就不由自主的想起了汶川大地震，在5.大地震中，我們的同齡人可能失去了父母，可能失去了雙手不能寫字···比我們更小的兒童，甚至倆三歲的小孩，也失去了最親的人。地震奪取了汶川人民文明勞動的成果，奪走了他們的家園。我們要號召全世界的人民都獻出愛心伸出自己那一雙可愛而又美麗的愛手。

“災難無情，人間有情”。

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世界裏的愛千千萬萬，讓我們用不同愛的方式去傾聽世界吧！讓世界變為愛的海洋吧！

我是一隻貓，我全身黑白相間。我的耳朵平時總是垂着的，可週圍一有動靜我的耳朵就會機警的豎起來，還會像雷達似的隨着聲音左右擺動呢！我的腳下有幾根毫毛，方圓50米之內，只要有天地或獵物接近，我會立刻感覺到。

捉老鼠我可是個老手，我的鼻子一但聞到老鼠的氣味，就會順藤摸瓜，找到老鼠窩，而後屏息凝視一兩個小時，非把老鼠等出來不可；如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了，我會尾隨而至悄悄地接近它，突然發動致命一擊——後腿用力一蹬，毛茸茸的尾巴迅速控制平衡，在空中形成一道漂亮的弧線，使用我的絕招“空中噬喉”在落地之前將老鼠的脖頸處大動脈咬斷！然後美美的享用我的大餐！

告訴你們哦，電視中的模特走的貓步就是從我這兒學來的！我走路兩隻腳總是踏着梅花一字步，我的臀部和腹部就會一動一動好看的很！

我很貪玩呢！一個絨毛球、一根雞毛，都是我的好玩具，玩個沒完沒了，還會把絨毛弄得渾身都是呢！

我靈活得很，連人類都那我沒辦法，我喜歡夜間出沒於居民樓的樓道里，可是我很怕人。有一回，我在樓道里捉老鼠，突然，一個人衝了出來，對我跺了跺腳，嚇得我直接從10樓跳了出去，藉着夜色的掩護，我在空中劃出一道漂亮的斜線，從10樓躍到了對面居民樓的天台上，我“拍”了“拍”身上的土，叫了一聲，悻悻的從陽台上跳到了地面。

我經常練習逃生技能和攻擊技能，用很多動物都會把我看成它們食譜中的一員，我也要吃很多動物，所以攻擊技能和逃生技能是必不可少的，我會在樓道中竄來竄去；在九樓和八樓的空隙間飛躍；順車人類的空調排氣機從20樓一層一層向下跳……車底下和樹葉間都是我藏身的好地方，即使有天敵我也能迅速發現它們，並躲到車底下或樹葉間。

怎麼樣我很厲害吧！別忘了我是人類的朋友——貓。

大家一定都哭過吧！有的人為感動而哭，有些人為難過而哭，有些人因為受了些委屈而哭，有些人為害怕而哭。所以無論是小孩也好，是大人也好都會哭，哭也是人間最平凡的事。我也哭過，別看我在學校裏膽子大的不得了，可我是個雙面女孩，在我的另一面也曾哭泣過。

在一年級的時候，許多同學都以睡在了自己的房間裏，可是我依然躺在爸爸媽媽牀邊的小牀上做我自己的美夢呢。

可是，突然有一天，爸爸説：“從今天起，冰潔就要睡在自己的房間裏。”我一聽，驚呆了。從小就怕黑的我，怎麼可能回答應呢？“不行，不行，不行，”我把頭搖得像波浪鼓一樣，説道：“我反對，我還是小孩子，是魔鬼最愛吃的東西，萬一魔鬼趁我睡覺的時候把我吃掉了怎麼辦？”但是，在我們家裏，爸爸可是一家之主，爸爸説的話就是聖旨，誰也不能反對，每辦法，我只好自認倒黴。

晚上，我走進了這個房間，東張西望，好像屋裏藏着無數雙眼睛在監視着我一樣，我害怕極了。在着“黑洞洞”的屋子裏，會有什麼怪東西。上了牀，關了燈，我的新居生活便正式開始了。屋子裏靜悄悄的，而且黑的伸手不見五指，好像來到了十八層地獄。電視裏的鬼屋不就這樣嗎？也是這麼黑，這麼安靜，這麼陰森可怕。

忽然，從窗外發出一陣“嗚——”的聲音，颳起了大風，吹得陽台上的衣服直搖晃，窗户上出現了兩個模糊，可怕的黑影，我還以為鬼來了，連忙一頭扎進被窩裏哆嗦着，一邊念着：“天靈靈地靈靈，冰潔祖先快顯靈！天靈靈地靈靈，冰潔祖先快顯靈！”我小聲的念着，嚇出了一身冷汗，哭聲也越來越響。於是，我鼓起勇氣，把頭探出被子，不久便睡着了。可第二天醒來枕頭上已經濕漉漉的了。

這次“可怕”的新居生活，也讓我懂得了一個道理：只要有勇氣，無論什麼困難都可以克服。