老師來我家作文（通用28篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的老師來我家作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師來我家作文 1
今天我們班的班主任——王老師來我家家訪。王老師的到來使我們全家十分開心。
我們一起請王老師坐在沙發上，喝了一杯熱茶。王老師首先介紹了一下我在學校的表現。她説：“李丹若蘭在學校表現還不錯，做值日也很認真，每次都和鄧晨昕做值日做到很晚。她學習成績一直也還不錯，但她唯一的缺點就是不愛舉手發言。”王老師説完後，媽媽也簡單的説了一下我在家的表現，媽媽説：“孩子在家能經常幫助家長做一些力所能及的家務事，還很尊敬老人。雖然有時候比較倔強，但家長耐心教育後也能虛心接受。在學習方面，能主動完成作業，但作業的速度比較慢。”
王老師還和爸爸，媽媽説了一些學校的.教育情況，以及對我以後的學習和生活方面的建議。説完後，老師和我一起參觀了我的“小天地”，還誇獎我的房間整理的真乾淨。
這次家訪促進了老師與家長的交流，對我的健康成長有着極大的幫助。
老師來我家作文 2
任老師家在焦作，所以每天她都是在學校的食堂吃飯，有一天，我想請任老師來我家裏吃飯，因為學校的飯沒有我們家的飯了吃，我把想法告訴了奶奶，奶奶滿口答應了我。
第二天中午下學，我告訴任老師説：“任老師，你今天來我家吃飯吧，我奶奶做了好多菜。”這時，奶奶已經騎電三輪車在學校門口等我們了，任老師和我一起來到了學校外面，見到了奶奶，和奶奶打了招呼，我們一起向家裏走去。
來到家裏，奶奶已經提前燉好了排骨，然後又炒了肉，還炸平菇，還有豆角，這時，媽媽回家了，非常歡迎任老師的.到來。奶奶做好了所有的菜，我們準備開始吃飯了。我很積極的幫大家分筷子，還幫任老師拿碗，大人們一邊談笑一邊吃飯，那天午飯我們都吃的很飽，我比平時多吃好多的飯，任老師還誇獎了奶奶做的飯好吃。
任老師還參觀了我的小卧室，看我了的書架，還看了我的星星榜，很快到了快要上學的時間了，我奶奶把我和任老師送到學校去。任老師能來我家吃飯，我真是太高興了！希望下次任老師有空還能再來我家吃飯。
老師來我家作文 3
一個秋風蕭瑟的傍晚，我正在房間裏認真的寫着作業，突然，我聽到媽媽喊我名字的聲音，我急忙跑過去，媽媽着急的説：“剛才你的老師打電話來了，説一會要來家訪。”“真的.？”我一下子懵了。媽媽又説：“你趕緊去把你房間收拾一下，那麼亂，像什麼話。”於是，我趕緊跑回房間，動起手來。
不一會兒，我就收拾好了房間，這時，門鈴響了，媽媽打開了門，是老師，我走上前説了一句：“老師好！”媽媽趕緊請老師進來，並叫我倒一杯茶給老師，然後，老師就和媽媽一起談論起我的學習情況了。老師對媽媽説起我在學校的表現，有長處也有短處，説到我最主要的缺點就是做事情不夠積極主動，比如大掃除時，全班的大部分同學都在忙着打掃衞生，而我卻什麼事也不做，彷彿這個班集體與我無關。説到這裏，老師看了我一眼説：“以後做事情要主動一點，知道嗎？”我點點頭説：“知道了，老師。”之後，他們又聊了很長時間。“時間不早了，我該走了。”老師起身説道。“真是辛苦老師了。”“老師，再見。”我和媽媽説。
老師走了，那遠去的背影漸漸地消失在了夜色中。
老師來我家作文 4
吃完晚飯，我正悠閒地看着電視，媽媽拿着手機笑眯眯地走到我面前，“小貝，你看這個！”“嗯？”我轉過頭定睛看了看。“啊？老師要來家訪？”
我一蹦從沙發上跳起來，衝上樓梯，鑽到房間，收拾起房間。從牀上收拾被子到整理書桌，不到半個小時，我就把自己的小房間收拾得乾乾淨淨。對了，我還要衝個澡，老師第一次到我家可不能“臭哄哄”。媽媽見了歡呼道：“呦喉！沒想到我兒子這麼能幹！”我朝媽媽做了個勝利的手勢，便開始看我的課外書了。
可是我把整本書都看完了，老師們還沒有來。我等啊，等啊！豎着耳朵生怕老師敲門聽不到！終於，媽媽接到朱老師的電話，説老師們出發了。我趕緊跑到茶室，燒上開水，拿出瓜子、豆子、鳳梨酥和水果，等待這老師的到來。
“叮咚！”門鈴響了，尹老師和朱老師終於來了。老師親切地和我問好，並參觀了我的家，我的'房間。我高興地陪着老師在茶室聊起了天，老師和我説了很多，如我的優點。我也和老師説了自己的缺點，比如時間概念不強、説得精彩寫得不出色等等。我還下了決心，表示要改正。我深深體會到尹老師對我的信任，希望我成為班裏的“領頭雁”。我一定要努力學習，養好習慣，真正成為班裏的“領頭雁”！
老師來我家作文 5
聽説王老師下午就要來我家做客，心中十分不情願。
“叮鈴鈴”是誰在敲門？透過門眼看到王老師正在外面。媽媽為王老師開開門接啦一杯熱呼呼的開水，放在王老師面前。
王老師隨着媽媽來到客廳裏，開始他們的談話。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然一個熟悉的聲音從屋中傳來“石永傑”。是王老師在叫我呢。我迅速來到王老師身旁。王老師對我説：“作文其實不難，只要把心中的情緒完整地描繪下來，一篇精彩的作文就算成功，只要在平時多寫作文，多修改作文，日積月累，你的作為水平就一定會有長足的.進步。”
王老師的話深深感動了我幼小的心靈，使我終身難忘。
老師來我家作文 6
晚上，我正在做作業，忽然，聽到有人敲門，我趕緊放下筆，走到門口，透過貓眼往外望，啊？原來是老師。我連忙把門打開，請老師進屋，又把椅子放到老師面前，對老師説："老師，請坐。"
老師坐下了，我又是給老師倒茶，又是給老師削蘋果。老師直誇我是個懂禮貌的孩子，我不好意思地説："這都是平時媽媽教我的。"忙完了這些，我就站在老師面前，看着老師，可心裏忐忑不安，怕老師來家告狀，連兩隻手都沒處放了。於是，我小心翼翼地問老師："老師，你到我家來幹什麼呀？我爸、媽上超市去了。"老師説："我是來家訪的，瞭解一下你在家的`學習情況，看把你緊張的，你這麼優秀，老師哪捨得批評你呢！"聽到老師這麼一説，我的心才平靜下來，反而有點喜滋滋了，便挨着老師坐下了。此時，我真希望爸爸媽媽能早點回來，讓他們聽聽老師對我的表揚。
可爸媽偏偏遲遲不來，老師坐了一會兒，就起身告辭了。我送老師下樓，又安心地做起了作業。
老師來我家作文 7
親愛的老師，您辛苦了，您為了我們，不分晝夜的操勞，您真是辛苦呀！我聽説教育局通知，讓你們在寒假中家訪，為了節約您的寶貴時間，就讓我做一次您的嚮導吧！
從作文班出發，向南走有個商業大廈，再向南走有個示範校，就到了開發區，繼續向南走到第3個十字路口向東拐，有一個高聳如雲的現代化建築物————金融大廈和一個信託公司，中間有一條南北小路，小路向北就到了我家小區“八角亭小區”。
我家住在99號樓2單元4樓22號，我家裏有5口人，我、爸爸、媽媽、奶奶、爺爺我們歡迎您。
一進家，首先看到的是一個櫃子。右邊是鞋櫃，左邊是沙發。我們會像貴賓一樣的.接待您的。我會讓您參加我們家的貴賓慶典。
中午，老師您要走了您留下吃頓飯吧！我媽媽的手藝好着呢，包您滿意，如果您執意要走，我送您到樓下。
我真誠的説一句：“老師，請到我家來”。
老師來我家作文 8
聽説王老師下午就要來我家做客，心中十分不情願。
“叮鈴鈴”是誰在敲門？透過門眼看到王老師正在外面。媽媽為王老師開開門接啦一杯熱呼呼的開水，放在王老師面前。
王老師隨着媽媽來到客廳裏，開始他們的談話。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然一個熟悉的`聲音從屋中傳來“石永傑”。是王老師在叫我呢。我迅速來到王老師身旁。王老師對我説：“作文其實不難，只要把心中的情緒完整地描繪下來，一篇精彩的作文就算成功，只要在平時多寫作文，多修改作文，日積月累，你的作為水平就一定會有長足的進步。”
王老師的話深深感動了我幼小的心靈，使我終身難忘。
老師來我家作文 9
今天下午放學前，肖先生微笑着走進來，親切地對我説：“今天，我和孔先生要去你家。”為了看望我的家人，老師肯定會告訴我的父母，我喜歡在課堂上説話，喜歡玩小把戲。怎麼辦，怎麼辦？我很緊張。
放學後，我不想耽擱一秒鐘。我像離弦之箭一樣跑回來，把老師來訪的事告訴了母親。然後我開始和媽媽一起收拾我的家。我平時扔掉的所有玩具都放回原處，我扔掉的所有課外書籍都整齊地放回書架上。做完後，我開始寫作業，一邊寫一邊看着窗外。
老師在這裏。當我看到老師的時候，我立刻喊道。趕緊跑去開門，歡迎老師進來。
老師坐下後，我偷偷地看着肖老師的眼睛，想知道老師會説什麼。正在給老師泡茶的母親笑着出來坐下。我立即分別給蕭和孔慶東拿來了兩杯水。
老師開始和我媽媽説話。我一句話也沒説就聽了她的話。我的'心臟無法倒下。這時，媽媽問：“陳林初喜歡在家和我們頂嘴，在學校也是這樣嗎？”
肖小姐説：“那不是真的。他在學校對我們非常有禮貌。”聽到這句話，我臉紅了，讓我的心懸了下來。這時，孔先生接着説：“他喜歡在課堂上做些小把戲。他可以用手裏的東西來上課，但他仍然很聰明。只要他認真聽講，避免傲慢和魯莽，他的成績就會很好。肖先生接着補充道：“我們都非常喜歡他。“家庭訪問結束了。老師的話在我耳邊響了很久，這使我無法平靜下來。它給了我信心和動力。我會揚長避短，努力學習，不辜負老師的期望。
老師來我家作文 10
週五放學，範老師給我發了通知。打開一看，原來是要去我家做客！我有點緊張。最近有時候上課開小差。範老師也批評過我。這次你會告訴我父母嗎？
回到家，我立刻“通知”了我爸媽這個消息，爸媽趕緊打掃客廳，叫我對老師客氣點……但是他們不知道我有多緊張！
已經下午兩點了。範老師怎麼還沒來？我忍不住在門口四處張望。過了一會兒，範老師匆匆忙忙地來到我家，才看到她滿頭大汗。她一定去過很多同學家。我媽立馬讓我給範老師泡茶。我在茶杯裏放了很多茶葉，然後放了一大杯水在裏面。突然，茶香了。這時，媽媽和老師聊得很開心。我心裏緊張得不知道他們剛才在説什麼，但還是恭恭敬敬地把茶端給老師，老師笑了。“張雨涵這次考試考得很好，就是最近上課的時候總是和同桌説話。如果她繼續這樣下去，會影響學習的。”我媽瞪了我一眼，對老師説：“是啊，這孩子學習不努力，考試總是一不小心就掉幾分。我真的'不知道該怎麼辦。”老師説的是真的，一點也不誇張。我真的不辜負老師的悉心教導和父母的殷切希望。我會努力學習，遵守課堂秩序，爭取下次考試取得更好的成績。
也許是老師看到我的尷尬，趕緊誇了我幾句：“對了，這孩子作文不錯，每一篇作文都那麼生動，語文能力也挺強的。”
“你其實很有潛力。只要你不懈努力，改掉一些小毛病，上一層樓肯定會的。”範老師真誠地看着我説。她看了看錶，對我説：“時間不早了。我應該去下一個。再見！”“再見，範老師！”
看着老師遠去的背影，我心裏一熱：這麼熱的天老師回家多難啊，我一定要按照老師要求的去做，走上一段樓梯！
老師來我家作文 11
今天下午放學前，肖老師笑着走了進來，親切地對我説：“今天我和孔老師要去你家家訪”啊？要去我家家訪，老師一定會告訴爸爸媽媽我上課愛講話，喜歡做小動作……怎麼辦，怎麼辦？我緊張了起來。
放學後，我一秒也不想耽誤，像離弦的箭一樣飛快地跑了回去，告訴媽媽老師要來家訪的事，然後便開始和媽媽收拾起家裏來，平時亂放的玩具都被我放回了原位，亂扔的'課外書都整齊的放回了書架。整理完畢後，我就開始寫作業，一邊寫作業，一邊朝窗户外望去，
“老師來了”。當看到老師的時候我立刻叫了出來。急忙跑去開門，把老師迎了進來。
老師坐下後，我偷偷看了看肖老師的眼神，心想老師會説什麼呢？正在給老師泡茶的媽媽笑着走出來也坐了下來，我立刻把兩杯水分別端到肖老師和孔老師面前。
老師開始和我媽媽談話了，我一聲不吭的在旁邊聽着，懸着的心怎麼也落不下來。這時，媽媽問：“陳臨初在家裏喜歡和我們頂嘴，在學校也這樣嗎？”
肖老師説：“那可沒有，他在學校對我們彬彬有禮。”聽到這句話，我臉紅了，懸着的心也放了下來，這時，孔老師接着説：“他上課時喜歡做小動作，手裏有點東西就可以玩一節課，但還是很聰明的，只要認真聽講，戒驕戒躁，成績一定會很優秀的。肖老師緊接着還補充了一句：“我們都很喜歡他。”
家訪結束了，老師們的話久久在我耳邊響着，讓我無法平靜下來。它給了我自信和動力，我會揚長避短，好好努力，不辜負老師對我的期望。
老師來我家作文 12
寒假我和媽媽去了武漢不在家，一直到開學前夕才回來，一回來就聽別人説語文老師來我家家訪好幾趟了。剛聽到這個消息時，我感到膽戰心驚，因為這是上國小以來，老師第一次來我家，心裏暗暗地想：老師會不會來告狀呀。媽媽當時還開玩笑地説：“老師又不是怪獸，不會吃人，怎麼會害怕呢？”我才放鬆了點。
今天晚上我和媽媽正在院外吃晚飯，突然聽到前門有人喊：“李超，你在吃飯呀。”等我望後一看，啊！是語文劉老師來我家家訪了，當時我緊張極了，雙腳一直在顫抖。 我磨磨蹭蹭地站起來，臉紅到了耳根。不知該如何是好時，媽媽笑着站起來給老師讓坐。我坐在板凳上，像個犯錯的小孩子一樣一直低着頭，悶悶地吃着飯，心裏忐忑不安，就像有一塊大石頭馬上要掉落砸到我似的。老師和藹地説：“李超媽媽， 李超在學校裏表現不錯，雖然他年齡小但在學習上比較自覺，這是我最欣賞的地方。”我媽媽謙虛地説：“哪裏哪裏，這是他本來就要做到的嘛！”老師和媽媽還談了我在學習上的其它優點和不足之處，以及個人能力中的欠缺，媽媽也説了我在暑假的表現，她們像嘮家常一樣談着話。我默默地聽着她們的`談話，緊張的心越來越平靜，我的雙腳頓時放鬆了，腳趾頭不再交錯的了擠來擠去了，不再有過多的憂慮了。我也慢慢的進入了狀態，話也漸漸地多了起來。在臨走時劉老師希望我能揚長避短，改正缺點，保持優點。
通過這次家訪，讓我覺得老師很和藹可親，很平易近人，我跟老師的心貼得更近了，我決定一定要做好老師的小幫手，幫老師更多的忙！
老師來我家作文 13
“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問題的海洋。我很好奇：這個時候誰來打電話？打完電話，我媽就衝過去，上氣不接下氣的'説了七天“老師晚點回家！”我驚呆了，一躍三尺高：“真的？"媽媽哭了，“別寫作業了，快點收拾房間。看這是什麼亂七八糟的！”我一聽到這些，就迅速開始工作。
我把所有的鉛筆都塞進抽屜；再把毛絨玩具扔到衣櫃裏；然後拿出一塊抹布，擦去桌上的污垢；最後，我疊好被子。喊“萬物皆需東風”。
“老師到了沒有？”媽媽告訴我老師還沒來。噓。我長噓了一聲，不過沒關係！過了一會兒，躺在窗邊的父親叫道：“老師到了。”我趕緊整了整衣服，站在門口迎接老師。媽媽下樓去見老師。
媽媽咔嚓一聲打開了門。天啊，老師來了！“好老師！”我拿出拖鞋給老師。然後我又給老師泡了一杯濃茶。然後我們坐在一起聊天。老師説：“你的弱點在於你不夠主動。你看，打掃衞生的時候不主動。其他同學都在執行任務，你卻坐着不動，老師叫你，你就走。以後什麼事情都主動去做。”“嗯。”我回答。“其實你上課作文也不錯，”老師又説。“繼續加油，時間不早了，我該走了。”“老師留下來吃飯。”媽媽趕緊説。“不行，我還要去另一個同學家。”老師真的很辛苦。“再見，老師！”“再見！”
看着老師遠去的背影，我想：老師那麼努力，也不求什麼回報。我們應該努力學習，改正自己的缺點，用最好的結果回報老師。
老師來我家作文 14
一個炎熱的下午，我一個人沉迷在書房中觀看電腦中的視頻，它正在播放《喜羊羊和灰太狼》。
當我正看得津津有味的時候，被一聲急促的敲門聲打斷了。我心中十分惱怒，氣憤憤地説：“敲敲，敲什麼敲，你不看我正忙着嗎？”忽然從門縫中傳來媽媽説的話，飄入我的耳中，“劉琰，您的老師來了。”我一聽老師來了，馬上就降低音響，心裏一下子慌張起來，不知所措，這不被老師逮個正着嗎，我的良好形象不是一落千丈嗎？
我膽戰心驚地走出書房，看見金老師和楊老師坐在客廳的沙發上，她倆滿頭大汗，汗水從臉頰淌下來，身上還透出被烈日燒烤的熱氣。兩位老師異口同聲地説：：“劉琰，坐在老師這裏。”我邁着沉重地步伐，小心翼翼地向老師走去，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下，老師好好的來我家幹啥呀？回想一下，我沒做什麼錯事啊！要告我什麼狀呢？我的心“砰砰”直跳，今天一定完蛋了！我走到老師身邊，金老師正在和媽媽説話：“這麼熱的'天氣，孩子是不是每天下午都在書房，這樣會把孩子憋壞的，你要注意培養孩子的良好習慣。”
金老師看到我來了，和藹地問：“你的暑假作業做好了嗎？”我説：“差不多做好了。”她又問：“那你半天在書房裏不出來，在做什麼呢？”我紅着臉吞吞吐吐地説：“我…我每天下午都在看動畫片。”金老師語重心長地對我説：“這樣做是不行的，不能每天下午看動畫片，因為你長時間看動畫片不僅會影響你的視力，不利於你的身心健康，而且會使你的學習成績逐步下降。你應該利用暑期放假時間到新華書店多看看課外書，給自己充充電，這樣會使你增長知識，開闊視野，陶冶情操。作為一位國小生，你這種壞習慣應該要好好改掉，”金老師又轉身對媽媽説：“孩子比什麼都重要，要抽些時間照顧孩子。”媽媽無奈地説：“工作太忙了，又是暑假，就隨便她了。”一直沒作聲的楊老師嚴肅地對媽媽説：“工作是要緊，但孩子更重要！你工作是為什麼，還不是為孩子嗎？”金老師也説：“是啊，現在教育好孩子，以後會輕鬆很多的。”媽媽聽了，忙不迭地説：“是啊是啊，老師説的有理。我以後儘量抽時間管管她。”楊老師站起身，摸了摸我的頭説：“爸爸媽媽那麼忙，你有時候也要幫一下忙嘛，要做一些你力所能及的事情。”金老師説：“你看，你現在一直坐在第二排，跟你生活習慣不好也有關係的。”一股暖流頓時流入我的心頭，温暖了我的全身，使我感到無比幸福。
這件事令我終生難忘，因為這次家訪讓我知道了，原來老師不僅教我們知識，還關心着我們的生活和身體健康。我下定決心，一定要好好學習，不辜負老師對我的關心和期望。
老師來我家作文 15
家裏多一個人，多一份快樂。任何一件事都能找到一份快樂，而我卻是在學習中找到快樂的。
下午放學回家後，媽媽跟我説：“等等寫完作業，就有家教老師來我們家來檢查作業，不會的先空着。你們學習不好，所以我才請家教老師來的，你們要好好學習。”我聽了點點頭，馬上去寫作業。
“叮叮鈴，叮叮鈴。”有人來我家了。是不是家教老師來了，我好激動呀！林老師一來，我們馬上把作業本拿好、準備好。林老師一來就把慈祥的表情露出來，讓我覺得很滿意。我和林老師進去房間寫作業。把不會的拿出來，一開始，我找點事情跟林老師溝通，慢慢地，我們就熟悉起來了，有説有笑的。突然她説：“不要聊天了，來説點正式的吧。”我把一些不會的`説出來，慢慢的，我就會了許多知識，我們連在知識裏也能笑，我心裏想：“如果這個時光一直停下來就好，這個時光真是讓人難以忘懷。”
我寫好作業就出來。弟弟就進去。弟弟和林老師的聲音我在廁所都能聽得見。弟弟突然開門説了一句話：“嘢，我終於做完了！”我心裏想：“這個老師教得好棒呀，又快又準，我好喜歡呀！”弟弟出來之後，我們就開始吃飯。
美味的飯菜真香呀，香得連得連千里之外的親人都能聞得到。我們和林老師開始吃飯，我們吃得津津有味，突然林老師面前出現了一隻短手，哦，原來是陳冠裕，陳冠裕夾着一個雞腿放到林老師的碗裏。大家一直在找話題跟林老師説話。
就這樣，美好的時光就過去了。
老師來我家作文 16
叮咚，叮咚，我家門鈴響了。在可視電話上看。啊，老師來了。我非常驚訝，害怕地打開了門。
老師帶着她珍貴的女兒來了。她女兒一到，就開始在我房間裏大吵大鬧。首先，她把我的書扔來扔去，然後拿出我的玩具。我整理好之後，她就扔掉了。太窩火了，我關上門，讓媽媽和老師在客廳裏靜靜地聊天。
過了一會兒，我設法用幾顆奶糖讓她女兒安定下來。然後悄悄打開小門偷聽媽媽和老師的`對話。果然，老師大聲抱怨。馬江，我告訴你，程浩在學校一點也不好。我心想，這個老師説他是來探親的，其實是來投訴的。
老師和我媽聊了很久，一直説我壞話。我媽只答應是，是，是，陪着笑臉。女兒，我們回家吧！最後老師要走了，我揹着她看了她一眼。
老師終於走了，我媽關上門生氣的對我説：“你，你怎麼這麼討厭？你為什麼不讓我在學校擔心？我聽着那種語氣。太可怕了！媽媽嘮叨的問題又回來了。
老師，老師，請不要再來我家了！
老師來我家作文 17
“丁”一陣急促的電話鈴聲把我拉出了問題的海洋。我很好奇：這個時候誰來打電話？打完電話，我媽就衝過去，上氣不接下氣的説了七天“老師晚點回家！”我驚呆了，一躍三尺高：“真的？"媽媽哭了，“別寫作業了，快點收拾房間。看這是什麼亂七八糟的！”我一聽到這些，就迅速開始工作。
我把所有的鉛筆都塞進抽屜；再把毛絨玩具扔到衣櫃裏；然後拿出一塊抹布，擦去桌上的污垢；最後，我疊好被子。喊“萬物皆需東風”。
“老師到了沒有？”媽媽告訴我老師還沒來。噓。我長噓了一聲，不過沒關係！過了一會兒，躺在窗邊的父親叫道：“老師到了。”我趕緊整了整衣服，站在門口迎接老師。媽媽下樓去見老師。
媽媽咔嚓一聲打開了門。天啊，老師來了！“好老師！”我拿出拖鞋給老師。然後我又給老師泡了一杯濃茶。然後我們坐在一起聊天。老師説：“你的弱點在於你不夠主動。你看，打掃衞生的時候不主動。其他同學都在執行任務，你卻坐着不動，老師叫你，你就走。以後什麼事情都主動去做。”“嗯。”我回答。“其實你上課作文也不錯，”老師又説。“繼續加油，時間不早了，我該走了。”“老師留下來吃飯。”媽媽趕緊説。“不行，我還要去另一個同學家。”老師真的很辛苦。“再見，老師！”“再見！”
看着老師遠去的`背影，我想：老師那麼努力，也不求什麼回報。我們應該努力學習，改正自己的缺點，用最好的結果回報老師。
老師來我家作文 18
一學期的果實在綻放，未知的花朵卻是野花。終於要宣佈了，老師要來家訪了！早上，我呼吸着新鮮空氣，繞着四周陳村跑。聽到這個消息，老師讓我們去一個同學家。我冒着毛毛雨，在回家的路上跑着。看到一個同學着急，我大聲喊他的名字。然後，他帶着我，冒雨努力找老師。我們問了幾次，還是失敗了。但是我們沒有放棄。最後“天網恢恢，疏而不漏”，找到了老師。老師停下腳布，在我家休息。這只是悲劇的開始。
悲劇的過程——我和幾個朋友驚恐地站在那裏，忍不住瑟瑟發抖。我嘴裏還念着：“這就完了，太糟糕了！”沒想到，厄運先落在我身上，我是第一個被抓的。還沒等老師開口，我媽就回答：“怎麼理科考的這麼差，其他課程還一般，英語還落後。”説話指指點點。心裏有一絲埋怨：為什麼我媽不願意去想我的優點，總是記得我的缺點。然後，老師以一顆堅強的心對我説：“你的理科考試和中專生一樣，但是不要灰心，下學期繼續努力。他拿出兩本書遞給我。我用手在書裏翻找，好像還挺好看的。我還沒寫完，我媽就説我週末寫完作業就不看書了。老師拉着我説：“其實老師也看到你寫完作業後一本書也沒看。很多人選擇你作為學習明星。其實還有一個同學，每天默默學習，不被別人打擾。“雖然我很難過，但我很開心，因為我不想成為學習之星。我覺得我不夠資格。如果老師能理解那個同學的努力和勤奮就好了。然後，就是拍照作為家訪記錄。
我躲過了一劫。現在輪到我的.朋友了。老師只告訴了他們結果，沒説別的。真的讓我很驚訝。他們用奇怪的眼神看着我，奇怪地對我微笑。我給了他們一個鬼臉。最後，老師們又要起牀了，準備去別的同學家。
老師走的那一瞬間，我彷彿看到了地平線上絢爛的彩虹。冷風吹來，代表春天的到來。新的一年，我告訴自己忘記過去，再試一次！
老師來我家作文 19
今天，天還沒亮我就醒了，我坐在牀上，望着外面還是灰濛濛一片的夜色，一顆心早早的提了起來。今天，老師來我家。
當我聽到爸爸媽媽起牀的聲音後，我也從牀上下來，走出了屋子。媽媽去廚房準備做早餐，爸爸在陽台上伸展四肢，之後又打理起了陽台上種着的花花草草。而我起牀後，就坐在客廳的沙發上發起了呆。
對於，今天老師來我家的這件事，我一直到現在都還沒有緩過神來，我一直在想着，老師來我家，會向我的爸爸媽媽説些什麼話呢？我在學校裏的表現一般般，也做過一些違紀的事，與班上同學的相處……
我整個腦子裏都在搜尋着所有老師能講到問題，我使勁的.在回想着，我在學校裏有沒有犯過大的錯誤。
“發什麼呆，過來吃早飯。”一個大清早的時間，就在我的恍惚間度過了。餐桌上的我依舊是一副魂不守舍的模樣，爸爸敲了敲我的腦袋，“一大清早的就看到你坐在沙發上發呆，想什麼呢？”爸爸剛説完，媽媽就接過話，“是不是在學校裏做了什麼虧心事？所以一想到待會老師會來家裏，心裏不安定了？”媽媽顯然一副看透了我的模樣。我癟癟嘴，“才不是，我在學校裏可乖了。”
時間在一分一秒間流逝着，老師説大概上我十點鐘的樣子到這來。於我而言，這又是一段漫長的時光。其實我也不明白，老師來我家，我怎麼就如此之緊張？
終於，家裏的門鈴響了，老師的面孔出現在了我的面前。本以為我見到老師的時候會更緊張，卻不想，之前所有的緊張瞬間就消失了。
老師笑着走進了我家，向我打了聲招呼，到這時我才之前的緊張是我自己給自己太多的壓力的，也能説是我想的太多了。
這一天裏，我的老師與我的父母相談很是融洽。
老師來我家作文 20
放學後，我邁着沉重的腳步走在回家的路上。天色漸漸的灰暗了，遠處的一座座高山像一隻只大妖怪，好像隨時會向我撲來，要吃掉我……淚水在我眼裏打轉，兩旁的路燈顯得格外刺眼。從上一年級開始，我的成績總是在班上排最後幾名。我覺得，自己想路邊的無人理會的小草，孤獨寂寞地長着。
“佳佳。”忽然聽到背後有人叫我。我轉過頭，發現謝老師站在後面，她微笑着，長髮被也風吹得飄了起來，非常美麗。謝老師走過來，親切的'對我説：“怎麼了？佳佳。走上你家去。”謝老師説着，我卻愣在一旁，等我反應過來，謝老師已經拉着我走了。謝老師為什麼要到我家？我在學校做錯什麼事了？我想着不禁顫抖了一下。可看謝老師的那微笑，又不像。
不知不覺中到我家了。謝老師和我一起跨進門檻，媽媽見謝老師來了，連忙起茶倒水，我也拿水果給謝老師吃。老師坐下來，她摸了摸我那耷拉着的腦袋，温和地對我説：“其實，成績好壞與聰明無關，要認真聽講，努力學習，對自己充滿信心最要緊。”説着又轉過頭對媽媽説，“還要有正確的教育方法，要給孩子們關愛……”“那……”媽媽支支吾吾説不出話來。“我們家長要多鼓勵孩子，不管成績怎麼樣，而不是……”“我……”媽媽做在沙發上久久説不出話來。
謝老師要走了，我送老師到門口，厚着臉皮問：“老……師，你……喜歡我們這些差生嗎？”“喜歡。我不會因為你們少考幾分而對你們的愛少些的。對每位同學老師都是一樣的。”
皎潔的月光撒在大地上，也撒在我的身上，我望着老師漸漸離去的背影開心地笑了。
老師來我家作文 21
晚上，媽媽告訴説李老師要到我家做客。我興奮不已，高興的一蹦三尺高。心想：今天李老師來了，我一定要表現的棒棒的！
李老師來到我家，參觀了我的房間，看了看我的學習桌，老師説：“爸爸給你買了那麼好的學習桌，一定要好好學習！”我使勁的點了點頭。心想：爸爸媽媽掙錢那麼不容易，我一定要好好學習，長大了報答他們。然後，李老師又去了爸爸媽媽的卧室，老師説她家的房間沒有我家的`大，我想：老師家的房間到底有多大呀？真想有時間去老師家看一看。
吃過晚飯，老師説要聽我彈琴，我一聽，心裏又高興又激動，該彈哪首曲子呢？兩隻老虎？不行，太幼稚了。郊遊？這首曲子又太難了，彈不好的話，老師會笑話的。一陣深思熟慮後，我選擇了《春之歌》。
開始彈奏了，我緊張的兩手直髮抖，可是，我在心裏對自己説：一定要沉住氣，給老師彈出最美的曲子聽。我深深的吸了一口氣，雙手放在鋼琴上，看着樂譜輕輕的彈奏起來。彈完以後，我看見老師的臉上露出了最美的微笑，老師誇我彈奏的很動聽，很美妙。聽了老師的誇獎，我特別的高興，心想：以後一定要多練習鋼琴，等下一次老師來的時候，在給老師彈奏更悦耳的曲子。
老師要走了，我把老師送到門口，説：“老師再見！”送走了老師，我深深的舒了一口氣。老師，希望你下次還來我家做客。
老師來我家作文 22
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，媽媽趕緊去接電話，原來是老師要來家訪呢，我一聽趕緊把桌上沒用的東西統統地捲進垃圾桶，然後把牀上的衣服扔進衣櫃吧地上的`東西有條有理地擺好。
“咚咚咚”老師來了，不知道咋地我愣在那，原來懂禮貌的我一下子不知所措了，都媽媽提醒着做拿拖鞋、泡茶……接着我就傻傻地坐在沙發上，老師緊挨着我坐下，心裏直打鼓：老師會不會把我在學校裏的缺點抖出來？媽媽會不會把我的醜事揭出來？接着媽媽就迫不及待地問：彭老師，心怡在學校裏表現如何？老師搭搭我的肩微笑着説：“很好，我發現心怡有個最大的優點——喜歡刨根問底，不懂的問題就會及時問老師，知道為止，不會讓它日積月累”。老師又摸摸我的頭説：“只是平時上課又是發言不是很積極”，那時，爸爸就瞪了我一眼，老師好像知道了爸爸的心思，趕緊微笑地説：“不要生氣，今年她進步多了，再努力就是了，咦，心怡在家表現咋樣啊？”“哦，在家呀很自覺偶爾有空時間會幫我們做點家務，就是做作業時有點磨磨蹭蹭”爸爸媽媽異口同聲地回答。
其實，生活中的彭老師很和藹，不像上課時那麼嚴肅，在家訪時她始終微笑着，雙手都不時地摸摸我的頭，拍拍我的肩，很親切，像我們的父母。我想對她説：彭老師，我愛你！
老師來我家作文 23
風輕輕地吹起，吹起了飄零的記憶。在記憶中，我想起了老師家訪時的一幕幕。
春暖花開
三月的陽光温柔地照片大地，河水開始消融，柳條兒將舒未舒，早歸的鳥兒唱起歌來。語文老師就像春的使者來我家報“春”。她微笑地和母親交談着：“你家孩子很認真，這次語文考試考得還可以……”語文老師的聲音就像春風那樣輕、那樣柔，打開了母親緊鎖的眉頭，也吹走了我心中的不安。在這春暖花開的季節裏，語文老師的家訪為之添上了一抹綠色。
夏日炎炎
七月的陽光是火辣辣的，河水緊張而又興奮地流動着，樹葉兒打起了卷，鳥兒躲在樹下乘涼。數學老師頂着烈日邁着穩健的步伐來到了我家，這時候的數學老師少了幾分嚴肅，多了幾分和藹。只聽他説道：“只要她一直都這麼努力，最後一定能考出一個好成績！……數學老師的話就像黑暗過後迎來的曙光，給了我勇氣和力量。哦，一份耕耘，一份收穫。
秋風習習
十月的陽光是孤寂的，河水緩緩地流動着，枯黃的樹葉兒在空中輕飛曼舞，鳥兒動身去那遙遠的`地方。這時班主任來到了我家。他的聲音有些低沉：“最近她的狀態不是很好，您得注意注意。”母親微微地皺着眉頭説：“這孩子大概想太多了。”“是啊，您得告訴您女兒她一定行的。”班主任説。母親點點頭，若有所思的樣子。後來，我在這落葉的季節裏一點點努力着。
冬裝素裹
十二月的陽風是可貴的，河水停止了流動，寒風呼呼地颳着。當每個人都呆在家裏取暖時，一個熟悉的身影卻緩緩地朝我家移動。是英語老師！母親慌忙地將英語老師接入屋中。英語老師笑了笑説：“瞧你這女兒粗心的，作業本都落我這了。”我和母親互相望了一下，呵呵……我不好意思地從英語老師的手中接過作業本，只見上面寫着：“冬天來了，春天還會遠嗎！”。
老師來我家，裝點了春天的色彩，點燃了夏天的激情，抹去了秋天的感傷，温暖了冬天的寒冷……
老師來我家作文 24
暑假裏的一天中午，驕陽似火，熾烤着大地，田裏的莊稼都被烤得無精打采地耷拉着腦袋，我擔心田裏的小魚會被烤熟。我把窗户緊閉，電風扇調到最高檔，還是無法把從門縫裏擠進來的熱氣驅走。熱得我心煩意亂。突然，媽媽在樓下大叫：“榀椋，待會兒老師要來家訪了！”我聽了驚得一蹦三尺高：“真的？”我既高興又緊張，高興的`是我與老師分別這麼多天，終於可以見面了；緊張的是面對老師的問題，我又該如何回答呢？
忽然，我看見自己的房間亂糟糟的，就趕緊動手收拾起來。把桌子上的書和筆統統都塞進抽屜裏，又把玩具扔進衣櫃，接着拿來抹布擦去桌上的髒物，最後把地掃乾淨。呼，“萬事俱備，只欠東風”了。
於是，我就坐在家門口等老師的到來。我覺得時間過得特別慢，等了好久，還沒見老師來。我正擔心着“這麼熱的天，章老師會來嗎？”忽然，從背後傳來我那熟悉的腳步聲，轉身一看，正是章老師，我興奮地大叫：“媽媽，老師來了！”我們把章老師迎進屋。老師一進門就撫摸着我的頭問：“榀椋，暑假過得快樂嗎？”我説：“還行。”老師又問：“暑假裏，你有什麼打算？”我被這突如其來的話題弄得手足無措，只是莫明其妙地搖了搖頭。然後，老師就和爸爸攀談起來了。我坐在一邊，一直認真地聽着。老師説我很聰明，學習態度好，但是有點粗心，不愛勞動。我一一記在心裏，決心改正。接着，老師就怎樣教育好孩子這個問題跟爸爸談了好久。
老師要走了，我們全家把老師送到門口。老師忽然轉過身又撫摸着我的頭説：“榀椋，暑假裏也要時刻注意安全，特別是游泳，沒有家長陪着，千萬不要到水邊遊玩哦。”我使勁地點點頭。望着老師遠去的背影，我的眼睛模糊了。恨不得自己馬上變成一朵白雲，為老師遮住那猛烈的太陽……
老師來我家作文 25
今天放學，老師突然對我説，要去我家家訪。我一陣緊張，撒腿就跑了。
老師還是找到了我家。我想躲起來，可是被發現了。只好乖乖坐在老師身邊，心裏七上八下，不知老師會如何批評我。姑姑也在家，平時姑姑對我特別嚴厲，稍微做得不好就要打我，我特別害怕。這時，姑姑正要大聲罵我，被老師止住了。老師把一杯茶送到我面前説，“柏龍，喝茶呀。”我的一雙手正不知如何放才好，就順勢端起茶杯，喝了一口，一股暖流緩緩地流到心裏。
爸爸媽媽姑姑他們都不説話了，老師問我，“喜歡老師來你家嗎？”哎呀，我還真不喜歡呢，要是老師把我在學校的事情告訴爸爸姑姑，我可是要挨批的呀。我生性好動，平時在課堂上喜歡搞小動作，周圍同學老是告我的狀，我好動貪玩，作業常常拖欠，老師總是不厭其煩地提醒我。要是老師把這些都告訴爸媽，我可沒有好日子過。可是我又不能説這麼不尊重的話，只好默不作聲。老師對着他們説：“其實，柏龍很聰明，很有靈氣的，他一定會成為一個優秀的學生的。”然後老師又問我：“是嗎！柏龍，你覺得自己優秀嗎？”我突然覺得，老師跟我是站在一邊的.，她沒有批評我，還不讓家長批評我，我的心裏放輕鬆了。我一股腦的把自己心裏的話都説出來了，也把自己一直做得不好的地方説出來。“老師，我這麼壞，一錯再錯，是要捱打的嗎？”“不要，你一點不壞，從今天起，沒有人會打你，你姑姑也不會打你，我們共同努力，打造一個優秀的出色的柏龍，好嗎？”老師的話説得那麼誠懇那麼真切，我突然覺得自己就是那個特別優秀的學生了。接着，老師給我提出了幾點要求，還指出了我的一些不良行為習慣，我全聽進去了。我暗暗下定決心，要按老師的要求好好努力，做個最優秀的學生。
老師要回去了，我牽着老師的手，不停地説再見，我還真希望，老師能常常來我家。
老師來我家作文 26
一學期的成果正在開花，但不知道的鮮花還是野花。終於，揭曉的時刻來臨了，老師要來家訪了！早晨，我呼吸着清新的空氣在村莊四周晨跑。得知消息，老師讓我們去一位同學家。我冒着濛濛細雨，往回家的路上跑着。眼看一位同學等急了，我便大聲呼喚他的名字，隨後，他帶着我，在雨中辛苦地找着老師，我們幾次詢問，可依然失敗。但我們沒有放棄，最終“皇天不負有心人”，找到了老師。老師停下腳布，歇於我家————————這只是悲劇的開頭。
悲劇的過程————————我同幾位朋友膽戰心驚地站在那裏，不由得哆嗦着，嘴裏還念着：“這下完蛋了，糟糕了！”不料，厄運先落在了我身上，我第一個被逮到了。還沒等到老師開口，媽媽就接了一句：“科學怎麼考這麼差，其他幾門課也都還一般，英語也落後了。”邊説邊指手畫腳的。我心裏有那麼一絲埋怨：為什麼媽媽不想想我的優點，總記着我的.缺點。接着，老師有語重心長地對我説：“你科學考的和中下生一樣，但不要灰心，下學期繼續努力。便拿出兩本書遞給我。我拿着書翻了翻，貌似還挺好看，還沒等我翻完，媽媽又説我週末做完作業就沒看書。老師又拉着我説：“其實老師也看出來了，你寫完作業沒看書，很多人選你當學習之星，其實還有一位同學她每天默默學習，不受別人打攪。”我聽了，雖有些傷感，但我還挺高興，因為我不想當學習之星，我覺得我還不夠資格，既然老師能明白那位同學的辛苦和勤奮，就好了！接着，就是拍照片了，作為家訪紀錄。
我已躲過了一劫，現在該輪到我的朋友們了，老師居然只告訴他們成績，其他什麼話都沒説，真是出乎我的意料，他們用奇怪的眼神看着我還對我詭異地笑了下，我用一個鬼臉的形式回了他們。最後，老師又要起身了，她們準備去別的同學家了。
在老師走的那一刻，我彷彿看到天邊那道絢爛的彩虹。寒風吹來，代表着春天的降臨，新的一年，我告訴自己要忘記過去，重新努力！
老師來我家作文 27
我盼着星星與我入夢；盼着月亮與我唱歌；盼着外星人乘着飛船與我玩耍，卻從沒盼過老師來我家……
期末考試結束了，老師便宣佈明天要去同學們家家訪。
早晨，天空下起了濛濛細雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來收拾房間了，因為今天班主任老師就要來我家家訪了，不好好收拾一番怎麼行呢。
收拾完畢，我就心情忐忑地在門口等待着老師的到來。門口每過去一輛車，我的心就“怦”地跳動一下，彷彿心裏揣着一隻小野兔。突然一個穿着雨衣騎着摩托車的熟悉身影出現在我的視線裏。沒錯，是老師。我三步並做兩步小跑着進屋去泡茶，準備招呼老師。“請問有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋裏跑出來，看見老師的手被凍得發紅，不停地顫抖，還不時地摸着鼻子，好像鼻涕就要流出來了。我看着這一切，瞬間一股暖流湧上心頭，淚花在眼眶裏打轉。我連忙向老師問好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來越快，我緊張地抓住衣角，在心裏默默祈禱：老師啊！您可千萬不要向我爸爸打小報告呀！進屋以後，老師和爸爸愉快地交流着，而我則在旁邊認真傾聽。聽着聽着，我明白原來老師來我家是為了和我爸探討，如何幫助我培養學習興趣。因此，我高懸着的心終於放下了。
老師臨走時，真誠地對我説：“你有一個聰明的'頭腦，只要肯努力，學習一定會更上一層樓的！”
望着老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開朗，看到了自己的缺點，也明白了自己應該朝什麼方向繼續努力。老師的話始終在我耳邊迴盪，深深銘刻在我心中，時刻提醒我朝着自己的目標努力奮鬥。
老師來我家作文 28
我期待星星和我的夢想；期待月亮和我一起歌唱；期待外星人在飛船裏和我一起玩，但從來不期待老師來我家…
期末考試後，老師宣佈他明天去同學家。
早上，天空開始下毛毛雨，已經夠冷了。但是，我起得很早，打掃房間，因為班主任今天要來我家做客，不打掃怎麼做？
收拾完行李，我忐忑不安地在門口等老師。每次有車經過門口，我的心就怦怦直跳，彷彿心裏抱着一隻小野兔。突然一個熟悉的穿着雨衣騎着摩托車的身影出現在我眼前。對，是老師。我小跑着進屋泡茶，準備迎接老師。“請問有人嗎？”老師清脆響亮的聲音在我耳邊響起。爸爸馬上跟他打招呼。我大步走出房間，看見老師的手凍得通紅，不停地顫抖，不時摸摸鼻子，好像鼻子要流出來一樣。我看着這一切，一瞬間一股暖流湧上心頭，淚水在我眼中打轉。我立刻和老師打了招呼，老師露出了和藹的笑容。雖然老師笑了，但是我的`心跳越來越快。我緊張地抓着衣角，心裏默默祈禱：老師！你不能向我父親報告！進屋後，老師和爸爸愉快地交流着，我則認真聽着。聽完，我明白了老師來我家是想和我爸商量怎麼幫我培養學習興趣。所以，我懸着的心終於放下了。
老師走的時候真誠的對我説：“你腦子聰明，只要肯努力，上一層樓就學會了！”
看着老師在雨中消失的美麗身影，我豁然開朗，看到了自己的不足，明白了自己應該往什麼方向繼續努力。老師的話總是迴盪在我的耳邊，深深地刻在我的心裏，提醒我要朝着自己的目標努力。
