【必備】校園作文8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的校園作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【必備】校園作文8篇

校園作文 篇1

金秋十月,瓜果飄香,在這個季節裏,開了一種花,好幾米外就能聞到它的香味,你們猜是什麼花?對了,就是桂花,秋天,我最喜歡的就是桂花了!

今天,老師帶我們去學校報告廳門口賞桂花。桂花樹高二層樓左右,還未靠近桂花樹,一陣清香迎面撲來,沁人心脾。走近一看,桂花是桔色的,每朵有四片花瓣,桂花很小,像米粒一樣,我伸出小手輕輕一捏,馬上就碎。我發現有的桂花長在樹冠上,彷彿在説:“我長得高嗎?”有的桂花藏在樹枝、樹葉裏面,像個害羞的小姑娘,不想露面。還有的大方地露着笑臉,迎接觀賞者的到來。幾個調皮的同學則抱着桂花樹搖啊搖,桂花灑了一地,就像鋪上了一層桔色的地毯。我立馬跑過去,撿地上的桂花,包在一張餐巾紙上。還有的桂花落在我頭上,有趣極了,老師還偷偷地給我們拍照呢!

老師告訴我們:“桂花有很多種類,有金桂、銀桂、丹桂、四季桂四種,我們看的是金桂,能製成茶,有美白、止咳、排素、通便、潤肺等作用。”看着看着,我彷彿覺得自己就是一朵桂花,穿着桔色的衣裳,正在陽光中,一陣風吹來,我就翩翩起舞,桔色的衣裳隨風舞動。不光是我一朵,一樹的桂花都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。過了好久,我才回過神來,我彷彿進入了楊萬里寫的《詠桂》的意境裏:“不是人間種,移從月中來,方寒香一點,吹得滿山開。“

我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花。

校園作文 篇2

生活中到處充滿着樂趣,指使我們在其中快樂。幸福地生活着,也給我們的增添了一道美麗的風景。

剛入學時,帶着一份好奇,懼怕,因為不知道我即將面臨的是什麼,所以在學校的生活,對我來説就像是蒙上了一層面紗,好像解開它的神祕面紗一探究竟。

新同學,新事物,新老師,這一切的一切。讓我不知從何下手,是先認識老師還是同學呢?這都非常重要。我屬於那種多愁善感的人吧……一遇到一些事情就會猶豫好半天,新的知識就像一塊巨石壓在我心中。我好想粉碎它,可是就是無能為力。但這是,她出現了,幫了我一把,我們好像很投緣似的,整天泡在一起,她的每一科成績都很好,老師時常誇獎她,但她很謙虛。總認為自己沒有那麼好,即使那樣我依然認為她是最棒的,我的學習成績有點偏科,我最頭痛的就是數學,而她總是不厭其煩的教我,一遍又一遍,直到我會為止。她也非常慷慨,有東西就和我一起分享,我們每天在一起很開心,她也變的樂觀了許多,這也還得歸功於她的開導。她就是我最好的朋友,給我的生活帶來了歡樂。即使現在不在一個班了,我們還是那樣不變的保持這份快樂的友誼。

在我看來,我感到幸福快樂,有同學陪伴,也有老師的關愛。在這樣的校園成長是我收穫了友誼,幸福校園,伴我成長!

校園作文 篇3

“全體起立!”“雙手報臂!向前看齊!”一聲聲整隊的叫喊聲波傳進了二樓的每個角落。上體育課了?沒有。放學了?也沒有。我們是要去聽沈倪維的音樂會。我想:沈倪維會不會五音不全啊?平時他都不在辦理開口唱的,這次怎麼突然跳出一場音樂會?我拖着這兩個問題一直走到音樂會現場,不停地想,直到他唱出第一句歌詞,才把我的疑惑打破。沈倪維的歌聲上同學們聽見了,讓老師們聽見了,讓校長聽見了,一個個美妙的音樂精靈把這種歡樂與興奮散播出去了,全校師生都沉浸在這些音符當中。一首淡雅的《青花瓷》過後,又是一首微帶憂傷的《那些花兒》,大家的心情也隨着音樂漸漸走入高潮。沈倪維一隻手有節奏地上下襬動着,一隻腳“啪啪啪”地點着地,一大部分的觀眾也跟着他一起打節拍,“啪、啪、啪”的聲音在觀摩教室裏迴盪。賴澤原的精彩主持也為這次音樂會增添了許多色彩

當沈倪維唱完最後一首歌時,現場的掌聲如雷聲一般,差點把我的耳膜震破了,一雙雙被拍紅的手還在不停鼓掌。我想沈倪維心裏現在肯定十分激動,他用自己的歌聲把大家心中的煩躁驅散了。

音樂,如果用一句話來形容就是:如快樂的精靈一般。

校園作文 篇4

那是早春二月,咋暖還寒的時節,雪花像美麗聖潔的天使飄然而至,如玉、如屑、如沫……

那雪花兒悄悄地落了整整兩夜,真是天賜銀裝,地饋素顏,那春雪落滿了大地,也悄悄落入了我們的校園。

清晨,我踏着雪地走進校園,"哇"遠遠望去,教學樓戴上了聖誕老人的帽子,佇立在雪地裏歡迎我們的到來。旗杆也落上了雪花兒,就像一個雪雕毅然挺一立。校園的松樹上落上了雪花兒,就像綻放的雪梨花美麗極了。再看,那操場雪白一片,聖潔清淨。像是鋪上了一張大大厚厚的雪絨毯,

嘠吱……嘠吱……伴着雪地聲,同學們陸續走進校園,可身後卻留下了一串串美麗的腳印,靴印、運動鞋印,小皮鞋印,呵呵加上同學們故意踩出的印跡,有的像企鵝腳,有的像肥鴨印,有的鹿腳,有的相虎印,還有的像梅花印,還有的.像喇叭花印,呵呵,千奇百怪,千姿百態。

這時不知是誰揚起了一一團一雪花兒,那雪花被拋擲空中,像似白色的精靈一會兒鑽進了我的脖頸裏變成冰水透心涼,一會兒又落到了他的髮梢上,呵呵,那同學的髮梢上即刻晶晶亮亮。我也捧起一捧像天空揚去,"哇!"那雪花如天女散花,好像天空忽然降下梨花兒雨,紛紛揚揚飄飄灑灑。我又捧起一捧雪花兒再次揚灑,那雪一兒正巧和剛走來的一個女同學親密接一吻,她正想呵斥我,我神祕地對她説:"這時雪花送給你的冰激凌蛋糕"女孩笑了,用舌頭一舔一了一舔一嘴邊的雪花兒自語道:"味道還不錯哈"又舉起V字示意謝謝!

課間,同學們無法靜坐像歡快地小鳥飛出教室,在這天賜的雪絨毯上盡情的玩耍着,有的滾雪球,有的打雪仗,一會兒天女散花,一會兒獅子拋繡球,一會兒銀狐來飛雪,一會兒企鵝滑雪橇,"嘭……啪……"雪球在空中碰撞,"嘻嘻……哈哈……"同學們歡快地笑聲,傳得好遠好遠。兩同學追逐嬉鬧,追逐的同學突然腳下一滑,將身體滑一出直線後又滑一出一圓圈,重重地將身體倒下,被追的同學回身扶起,為他拍了拍褲腿上的雪花。兩人會心一笑又玩了起來。那銀樹,銀花、銀樓、銀台靜靜地傾聽着我們開懷的心聲,那雪花兒,雪絨毯,盡情盡致地與我們分享快樂。

而我卻找到一個沒人踩踏的樹下角落,靜靜地捧起一捧雪,觀賞着她,撫一摸一着她,哇!她是那樣的晶瑩剔透,冰水融融;她是那樣的冰心玉潔,温婉動人,她是那樣的素雅高貴、潔白無瑕;她是那樣的千姿百態,冰傾萬籟。吻她清雅芳馨,品她,淡淡幽蘭。

我將她拋向天空,那揚起的雪花似玉、似花。

校園作文 篇5

今天,下了一場小雨。晶瑩的雨滴從天空中灑落下來,整個校園煥然一新。

看!雨後的花兒,在小雨的洗禮下,顯得朝氣蓬勃,花蕊上是一顆顆像鑽石般的小露珠,就連小蝸牛也探出頭來呼吸着新鮮的空氣。

看!雨後的土地,沒有了灰塵,活力四射的同學們盡情地做遊戲,調皮的男孩子還去踩水窪。

雨後的校園,充滿樂趣和美麗的校園。你們喜歡這樣的校園嗎?

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校園作文 篇6

我心中的綠色校園,是一個擁有數不盡的植物和一座教學樓的校園。在這個校園裏,我們快樂的學習着奇妙的知識。我們學校位於市中心,面積雖然不太大,但整個校園富有生機,充滿活力,非常美麗。

我們校園大門階梯、道路乾淨平整。教學大樓裝修一新,教室寬敞明亮。建有美觀的升旗台,寬敞的大操場,校園內種植了各種各樣的花草、樹木和盆景花,使校園裏四季常青,月月飄香。特別是各種樹木發出的嫩芽,冒出的小葉子,好象在跟我們打招呼,好看極了。在温暖的陽光下,一閃一閃的,好象在對我們呵呵的笑!樹上的鳥兒時而嘰嘰喳喳的叫着,真是好聽。還有最迷人的蝴蝶翩翩起舞,真叫人百看不厭……我們的校園真是鳥語花香,樹木繁茂,草坪綠油油,使我們享受到了綠葉葱葱,陽光燦爛,學校就是我心中的綠色的校園。

校園作文 篇7

幾天以前,吉老師説要在下節音樂課比賽,挑選出幾名同學去參加校園小歌手比賽海選。“什麼?小歌手!”我驚歎道:“又要唱歌!”我是又喜又憂,喜的是我比較喜歡聽歌,平時也會唱幾句拿手的,什麼《自由飛翔》、《稻香》都不在話下,憂的是我只是自娛自樂,不習慣在眾目睽睽之下唱。但是,現在老師下了任務,看來只有硬着頭上了。

為了準備班級海選,先拿首熟的歌應付一下再説吧!我挑了首《稻香》,這可是我最熟的歌。所以,我稍加練習就練熟了這首歌。幾天以後,班級海選開始了!我是4組小組長,得先上。上了台,腳和腿竟然像抽了筋一樣,不由自主地抖了起來,連聲音都有點兒抖呢!唱完了以後,自己什麼感覺也沒有,迷迷糊糊中吉老師竟要我去報名正式的比賽,我也只好去了。

現在,為了代表501班,我和我們班的其他選手一起為海選在做着準備。吉老師説《稻香》不適合在海選的時候唱,到底唱什麼去參加校海選呢?爸爸説要我去唱《童年》,我去電腦裏聽了幾遍覺得這首歌音太低,不適合我們小孩唱。我覺得還是《最炫民族風》不錯,因為它很有節奏感,音又不高不低,適合我。媽媽爸爸都同意了,幾次練下來也掌握得不錯,就它了!

三天,兩天,一天……終於到了!“141號,俞寬!”門口的大隊長叫到。“哇噻,期待已久的一刻終於來臨了”。我走進了比賽現場,睜開眼睛一看——“咦?才這麼點評委?”舞蹈教室裏一排坐着十多個各年級的同學,老師也只有五六個,我心中被吊着的大石頭終於掉了下來。不早説,我還以為有幾百個人在台下望着你呢!於是,我就放開嗓子唱了起來,“蒼茫的天涯是我的愛……”。“直接跳到説唱部分!”台下一位評委説道。“OK。我聽見你心中那動人的天賴,就忽如一夜春風襲來滿面桃花開……”我邊擺頭邊唱道。這次我唱得比較投入,也沒上次那樣的緊張了,不過還是有點不自然,所以眼睛也一直沒去看評委們,內心還隱隱約約在擔憂:能不能晉級啊?要是被刷下來那可丟大發了哎!

“太給力了!”忽然聽到一位評委説。聽到這話我一下子把提着的心放了下來。

成績出來了,我與我們班其他二位選手順利普級50強!為了在下次50進20的比賽中獲最好的成績,我得再準備一首真正適合我們唱的校園歌曲。唱什麼我現在還沒想好,不過通過這次海選我已經開始對自己更有信心了,我一定會努力比好50進20的總決賽的。

哈,想想之前的害怕,多麼愚蠢!以前我都在航民劇院主持過全校的文藝匯演呢。自信!聽爸媽的話,一定要自信!

校園作文 篇8

我第一次去宿舍涼亭寫生時,我驚詫於小涼亭的美了。

小涼亭面積不大,但也不小,十分適宜。四周鮮花草綠,樹木環繞,景色怡人。後面有幾顆柚子樹,很可愛,紅紅的柚子燈籠似的掛在枝頭,把小涼亭點綴得充滿生機。一叢小草還頑皮地探出了“腦袋”恰好在我寫生位置的後面,我頭往裏一縮,往後一靠,向上瞄,看見藍藍的天空襯,太陽正映照着那株小草着,別説,還別具一番風味呢。

四周的樹木,高低不同,粗細各異。它們為小涼亭做了不少“貢獻”呢!炎炎夏日,為小涼亭遮蔽了強烈的陽光,寒冬臘月,在銀裝素裹的天裏,它似乎也失去了往日的風采,躲在白雪公主精心為它縫製的衣服裏,助它度過漫長的冬天……

在小涼亭裏看書,也是個不錯的選擇。這裏可以免受別人的打擾,沒有哪個地方比這裏更加清靜,你會默默地享受獨處的時光。此時此刻,只有一本被你青睞的書和小涼亭陪你。

“咔”一張照片拍下來,多麼有詩情畫意啊!此刻的你,是安靜的。那被喧鬧瑣事煩亂了很久的心。在這兒,得以淨化,得以昇華。

坐在這麼一個別致的小涼亭裏,心情格外舒暢。只要待在小涼亭裏,彷彿所以瑣事、煩事都煙消雲散了,那可好?

哦!這小涼亭實在是討人喜歡!我喜歡這讓我驚詫的小涼亭!

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