描寫人物作文15篇

來源:文萃谷 7.74K

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫人物作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫人物作文15篇

描寫人物作文1

世間的樹葉沒有兩片完全相同的。同學的性格也是如此。

這位是我們班級裏最愛哭的一個小女孩。她的個子很高,長髮披肩,她那兩條彎彎的細眉,就像是畫筆畫出來的,淺褐色,一説話,眉尖稍稍挑起,彷彿就要飛起來似的。她的眼睛最好看:很深的雙眼皮,一對很亮很黑的眼珠,眼珠轉到眼眶中的任何部位都顯得那麼俊俏。她的穿着很豔麗。記得有一次,上體育課的時候,老師讓我們圍着操場跑三圈。當時她的神情由“晴天”變成了“陰天”,因為她是慢性子。所以她聽老師説跑三圈的時候,神情就低落下來,眼淚從眼眶中流了出來。

另一位是我們班的班長,她有兩個外號--“馬鈴薯”、“馬大哈”。她的個子很高,眉清目秀,她那兩隻油燈捻似的小眼睛裏,充滿了得意而又狡黠的光芒。那塌鼻子幾乎貼到她的扁平臉上,讓人想起坦蕩的平原。瘦巴巴,她的穿着很樸素。記得在體育課上,班主任老師讓她上辦公室,一聽到老師讓她上辦公室,馬上就去了。不一會兒,班長出來了,我們過去問:“怎麼了,”她告訴我們説:“老師説我們班得了全校籃球賽男子第一名。”班長説完了話,突然哈哈大笑起來。

描寫人物作文2

有時,望着她的背影,想着,不要老去該多好;我真想給她一個擁抱,就輕輕抱着。她沒有人能替代,我明白,這是媽媽温暖的味道。

當我又不會寫的數學題時,她總是站在我身邊,一字一句的為我分析,直到算出正確答案:當我口渴了,輕輕呼喚幾聲,她就會遞上一小杯熱水:她不一定是世界上最完美的,但她是我心中最完美的,十二年的血濃於水的親情,讓我明白,世界上最温暖的味道,是媽媽。

但她也會生氣, 有時我上課會不認真聽講,最嚴重的一次甚至捱了巴掌,我憤怒的跑回房間,躺在牀上,使勁眨眼睛,不讓淚水流出來。那時我真的有些怨恨,但當媽媽説那一句還疼嗎的時候,心中又恢復了平靜,愛果然是最有效的藥。她也有喜怒哀樂,但這更讓我認為她是最美的媽媽。

“愛是沒有人能瞭解的東西,愛是永恆的旋律……”此生,就讓我們做彼此守護的天使,就算你老了,也有我在。

描寫人物作文3

我的同學是光頭,眉毛淡淡的,眼睛很小,笑起來幾乎就看不到眼睛了,鼻尖有一點往上,嘴巴不大不小,愛穿白色衣服和褲子,愛穿藍色運動鞋,你們知道我為什麼説他調皮嗎?那就從那件事説起吧!

記得有一次,體育課下課,休息時間,我們發現放學的大門是開着的,我對他説:“哥,我們出去吧?”他説:“OK!”説完,我們就悄悄走出去了。當時,我們開心的跳了起來:“自由了。”誰知,老師沒看見我們,就着急地找我們,我們剛從校外回來,就被老師逮了個正着,“這下可完蛋了。”老師嚴厲的問:“你們幹什麼去了?”我和同學一起小聲地説:“出去玩去了。”老師生氣地説:“我不想把事情鬧大,沒我的允許你們以後不能離開我的視線。”我同學笑眯眯地説:“老師我們不出去了,我們一直在你的視線內,在你身邊,就算你回家,我們都跟着你,就算你的視線要離開我們,我們都不願意……”老師馬上就堅持不住了,笑嘻嘻的説:“好了好了,以後你離開我的視線就可以了。”看到老師笑了,我們倆就趕快溜了!這件事後我想:這同學真好玩,簡直是一個翻版唐僧。這件事後我和他的感情更深了。

我這位同學雖然説話調皮,但我很喜歡這個同學。

描寫人物作文4

提起小書蟲,我就要推薦我的朋友—李想了。

你看,她長着一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面還架着副眼鏡,像一位知識淵博的博士。一看,就知道她是一個名副其實的小書蟲。

一次大課間活動結束,李想早早的來到教室。我回來時,已經看到她在座位上了,正拿着一本書,鑽鑽課桌肚裏看。很快,上課鈴響了,這節是數學課。我看她課前準備也沒有做好,就趕緊催她:“李想,你課前準備也沒有做好,就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭,像耳聾了似的,完全沉浸在了書的海洋裏。我見她不吭聲,便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊?”她不知所措。唉,這個小書蟲,上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽,這下她才明白,上課了。幸好葉老師來的較晚,否則非狠狠的批評她不可。

還有一次的體活課,要求全班同學全部參加。李想還是一直在教室裏看書,一直到下課鈴響,都沒有來參加活動。後來,葉老師知道後,就批評了她。看來,看書也要安排在恰當的時間,否則會耽誤其他事情。

這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。

描寫人物作文5

我的老師——郭老師,他今年雖然已經五十幾歲了,但他的心還是像二十幾,三十幾。老師他不像別的老師那麼年輕,已經滿頭白髮了,滿臉皺紋的臉上帶着一副黑色鏡框眼鏡,平時對我們十分和藹,讓我們都喜歡了上他的課。

剛開始,我還是個害羞的女孩,但自從郭老師教了我之後,我發現我越來越勇於發言。老師不但十分關心我們的學習十分在意,還對我們的生活十分關懷。

記得有一次,上課時,我的肚子突然疼了起來,熬了一會兒,郭老師發現我不對勁兒,急切的問我:“你怎麼樣啦,有事嗎?要打電話給家長送你到醫院看看?”“老師,我,我肚子好疼,可是爸爸媽媽去上班了。”我説。老師聽了,讓同學們寫《習字冊》,用自己的杯子給我倒了點熱水,還帶我去醫院檢查。

還有一次放學,媽媽因為臨時要去舅舅家看望舅媽,讓我自己坐公交車回去,不幸的是,外面下起了大雨,我也沒帶傘,離車站有一段路程,老師見我一個人傻傻的站在那,邊走來問我:“咦?你怎麼還沒回家?”我一五一十的告訴了老師原因,老師就讓我坐他的車送我回家,我的心裏湧起了一股暖流。

一日為師,終生為父,老師,你的恩情我永遠也不會忘記!

描寫人物作文6

文靜這個詞語,讓你想到了什麼?是端端正正坐在教室裏面聽課的安靜女生,還是宅在家裏喜歡看書的乖巧女孩呢?我的這個姐姐,雖然名字可能“文靜”,可是她的性格跟“文靜”一點也沾不上邊!

姐姐在公主的外表下,隱藏着一顆女漢子的心!只要家裏需要幹力氣活,她總會自告奮勇地站出來,二話不説就包攬了所有的工作。大到裝貨架,小到換燈泡,沒有什麼事情可以難倒姐姐!在我眼裏,她就是一個無所不能的“女超人”!

“女超人”有時心思也很細膩。她發現我愛看書,就特意買了一本適合我看的勵志故事書《小王子》送給我,鼓勵我多看書,做一個飽讀詩書、充滿正能量的孩子!

姐姐還燒得一手好菜,泡得一手好茶。當然,她也特別好學,看到別人彈古箏,就在旁邊悄悄地模仿,一有空就向古箏高手請教。

我要為她點個贊!

描寫人物作文7

我的爺爺今年七十歲了,是因為勤儉,節約的小能手,他高大的身材,可是走路卻很艱難,頭髮被歲月染成了白髮。從以前前英俊瀟灑的臉頰變成了現在長滿皺紋的臉頰,我覺得我非常慚愧,因為我以前總是給爺爺搶東西。

記得在星期六的上午我和媽媽回老家了,回到了老家爺爺二話不説拿出一個密碼盒,把密碼盒打開我看見了那許許多多發黴的果子,我頓時淚如泉湧,過期的是果子,沒過期的是愛,心裏不禁的發誓,現在我好好學習考上重點大學,長大以後好好孝順爺爺。

記得在暑假的時候,我和媽媽在爺爺家住了幾天,媽媽看見爺爺的衣服破爛不堪,於是説:“爸你這衣服都穿破了,我給你買一件吧。”爺爺説:“不用了,我這衣服耐用,還可以穿幾年,還是給我的孫子買吧!”我和媽媽都無可奈何,這就是我節儉的爺爺。

我的暑假是在爺爺家度過的,有一次我正在打遊戲,爺爺看見了就不停嘮叨的説:“你不好好學習,天天打遊戲,長大怎麼辦……”還有一次我在看電視的時候,爺爺又在我耳邊嘮叨你不好好寫作業又看電視……,這就是我愛嘮叨的爺爺。這就是我那節儉嘮叨而又很疼愛我的爺爺,因為有他存在我才快樂,我一定會好好孝順我的爺爺。

描寫人物作文8

説到咱班的特長生真是數不勝數,有會做機器人的萬浩誠、會彈一手好古箏的壯星怡、畫畫超棒的張灝……但讓我最佩服的是我的哥們兒劉澤寧。

他是我們班跑步的象徵。有一次我找他玩,他正在休息,我向他“宣戰”跑步,他爽快地答應了。比賽開始,我以我最快的速度衝了出去,劉澤寧去不慌不忙,定定心心地跑了起來,我才跑了幾米就累得上氣不接下氣,不一會劉澤寧就超過了我,很快就拉開了距離,劉澤寧在終點看着我説:“菜鳥,怎麼不跑了?”我真想找個地洞鑽進去再也不出來。我的跑步速度根本不能和劉澤寧的“飛毛腿”比呀,我跟他比真是蚍蜉撼大樹——可笑不自量啊!

他不僅是跑步健將,還是個熱愛音樂的人呢!他吹得一手好薩克斯,在“六一兒童節的表演會上,他拿出了他的真本事,取出他那個金光閃閃的薩克斯,吹起了他的'那首薩克斯成名曲——《茉莉花》,悠揚的樂曲從那薩克斯中流淌出來,我們如同聞到了茉莉的芬芳,沁人心脾,讓人陶醉。

雖然劉澤寧要經常參加訓練,但他從不落下學習,成績一直處於中上水平,是一名名符其實的特長生。

描寫人物作文9

“老師是辛勤的園丁,用心培育年輕的花朵;老師是辛勤的蜜蜂,醖釀知識的果凍;老師是照亮我們前進道路的黑夜之光。每當我讀到老師的詩句的讚美,我都會想起我以前的班主任。

我記得我讀國小五年級的時候,我任性,驕傲,愛耍小脾氣。有一次,英語考試,我的全班第一,出紙下來,我拿着報紙,炫耀無處不在。讓我當班長,當黑板,我還是挺高興的。同時也讓同學們對我的工作,交給粉筆,拿刷子刷洗,如果稍有不順意,他們發誓舒展。

漸漸地,同學們都不理我了,連平時和我玩的最好的朋友也不願意和我玩了,從此我陷入了孤獨。楊老師的眼睛非常明亮,他很快就知道發生了什麼事,把我叫到他身邊,撫摸着我的頭,我説:“這個湖很寬,因為它可以容納所有的小溪,所以它可以很快樂。”雖然這些話有點深奧,但我知道老師想讓我瞭解真相。所以,我學會了謙遜,也學會了如何與朋友相處。

在這項研究中,楊常鼓勵我,指導我,所以我不得不學習和脊的一種方式。

描寫人物作文10

我的姐姐比我大三歲。她個子很高,就是比較瘦。她有一頭烏黑油亮的長髮,平時總是紮成一條馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆黑寶石,高高的鼻樑上有時還架着一副眼鏡,看上去很文靜,大大的嘴巴,説話時會露出一排整齊的牙齒,笑起來有兩個甜甜的小酒窩,顯得很可愛。

我的姐姐很愛學習,有一次,她坐在書桌前,皺着眉頭,聚精會神地思考着一道數學題,我站在她旁邊很長時間,她都沒有發覺。這時,媽媽走過來對姐姐説:“休息一會兒,吃完飯再做吧!”姐姐搖搖頭説:“等我把這道題做完再吃。”我聽了,不由得打心底佩服姐姐。姐姐雖然學習好,但是她晚上睡覺的姿勢可就沒那麼好了。記得有一次,我晚上吵着要跟姐姐睡,睡到半夜的時候,我卻被姐姐一腳給踹下了牀,害得我摔了個狗啃泥,早晨起來問姐姐,她竟然一問三不知,真是弄得我哭笑不得!從那以後,我再也不敢跟她睡了。

這就是我的姐姐,一個學習好但睡相卻極差的姐姐。

描寫人物作文11

我有一個與眾不同的媽媽,時時讓人一個頭又兩個頭,為何,唉,因為她太愛嘮叨了,無論是多麼簡單的話,都會被媽媽説得長篇大論,但她一喘氣的三秒鐘裏,誰都會馬上逃跑。

就説每天吃早餐的時侯,她都會説,鋭鋭,別那麼快吃,小心啃住啊,你一啃,就會慌,一慌就上學遲到,一上學遲到你老師就會請家長,一請家長你爸爸就回擔心,一擔心就會。我趁她喘氣的三秒鐘,我就會背起書包説;“媽媽再見,我去上學了!"逃命似的走了下樓。

媽媽在每次吃飯,都費了好幾個鐘頭,因為大家都在吃飯,正是她説話的好時機,媽媽去買菜,總回對菜販就菜價和質量説,所以大家一見到我媽媽買菜,都會用耳塞塞住耳朵,更可怕的是,媽媽她在睡覺的時侯説夢話,弄得小偷不敢來,老鼠都逃跑,因為大家都怕得神經病而搬家了!

描寫人物作文12

我的奶奶個子不高,鼻樑上架着一幅眼鏡。她的頭髮烏黑烏黑的,一雙眼睛又明又亮,似乎能讀懂我的心思。

奶奶非常關心我的成長,每天她都很早起牀,給我做早點,送我上學。中午放學時等在學校大門口,接我回家。我真幸運,每天都能吃到奶奶親手做的飯菜,味道真香。

三年級了,我們開始學英語。一天,英語老師要我們在家讀英語單詞。於是,我就在家大聲朗讀起來。奶奶聽了,説:我們的亞姮會讀英語了,我也想學呢!我説:沒問題!於是,我教奶奶讀起來。我讀一個單詞,奶奶跟着讀一個單詞。可是,奶奶總是記不住。我想了一個辦法,把單詞的英語發音,譯成漢語發音,好讓奶奶記住。奶奶嘗試後説:辦法真好。我就用這個辦法讓奶奶學會了很多單詞。看見奶奶這麼認真地學習,我學習英語的勁頭更足了。

奶奶,我在您無微不至的關懷下健康成長。我想對您説:您辛苦了,我永遠愛您!

描寫人物作文13

我的弟弟,十分調皮,經常表裏不一。

有一次,我買回來了一大袋糖。一進門,他就幫我拿來了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睜着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥沒辦法,我只好妥協,無奈地説:那你每天只能吃一顆哦。他立馬搶過我手中的奶糖,以專業的方式迅速拿出一顆糖,奔向房間。走時,眼睛還向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了幾顆糖後,害怕弟弟出來偷,於是向四處望去,最後鎖定在了櫃子的保險箱上。我把糖放進保險箱裏,關上保險箱,又把鎖匙放在了頂天立地的衣架上,心想這下就萬無一失了。

可我剛走,一個矮小的身影就從弟弟房間出來,手中拿着他的萬能椅子。他先到衣架前,爬上旁邊的牀,踩上萬能椅子,取下鑰匙,又奔向了保險櫃,踩上萬能椅子,用鑰匙把保險櫃打開。他把小頭探進了保險櫃,看到了自己想要的東西后,就隱藏了蛛絲馬跡,回到了他的房間。

當然,這一切都被我看在眼裏。

雖然弟弟有時調皮,表裏不一,但他還是挺討人喜歡的,我還是喜歡他。

描寫人物作文14

我們家的笑星是我弟弟,他才3歲,是我家一個實實在在的笑星,有了他,我們家常常傳出歡快的笑聲,他胖乎乎的,圓圓的臉蛋,皮膚白裏透紅,一雙水汪汪的大眼睛,一張紅紅的嘴巴,笑起來可搞笑了。

今天下午,弟弟午覺醒來了,趕緊跑去媽媽的房間,單腿下跪,雙手抱拳,説道:“給母親大人請安!”站在一旁的我看見了,笑的前俯後仰,媽媽也來了個將計就計,説道:“我兒快快請起!”他聽了,便出去玩了,玩了一下午,回來了,你看他滿頭大汗,便去看電視了,媽媽説:“快跟我去浴室洗澡!”他説:“不,不。”於是,媽媽便把他“抓”去浴室了,媽媽轉身放水時,他溜了出來,媽媽把他“抓”了回去,只聽見他歎了一口氣,説道:“哎,這次‘越浴’沒成功。”於是,他只好乖乖地去洗澡了,他去洗澡了,電視就被我掌控了我調了一個台,他聽了,趕緊擠了一些沐浴露,抹在身上,趁媽媽不注意,又溜了出來,他跑到客廳裏,走到電視機前兩手叉腰,便津津有味的看了起來,邊看還邊扭一扭,媽媽看見了這個情景,簡直是哭笑不得啊。

説了這麼多,瞧我這記性,我還沒有介紹我弟弟的名字,他的名字叫作徐祖佑。

描寫人物作文15

“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”每當想起那段温馨的畫面時,總是會覺得自己好幸福,事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容,那個笑容,時時刻刻都給我安慰,讓我失敗時永不氣餒。

在我一年級生日時,奶奶織了一條圍巾送我,當生日禮物,每到寒冬,我都把它圍在脖子上,心裏總是暖洋洋的,還會感受到奶奶對我滿滿的愛,那温和的微笑,當我難過時,看着那條圍巾,它好像具有生命,像奶奶一樣親切的口吻,輕輕的告訴我,不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起,我謹記在心,深怕一不小心,就在這條圍巾上留下污點。

最近奶奶因為生病整個人瘦了一大圈,臉上的皺紋更加清晰可見,回想起從小到大照顧我的奶奶,在我肚子餓時,會給我做我最愛吃的東西;身體不舒服時,奶奶有那雙温暖的手和慈祥的笑容;心情不好時,奶奶會抱着我,讓我在懷裏哭,但現在的奶奶,有如一顆枯朽的老木,狂風暴雨吹倒了它,枝葉不再青綠茂盛。

奶奶的微笑,像幫我打了一針強心劑,隨時都提醒我“愛”並不是隨便都能做到的,要帶有感情和真誠,才算真正的愛。

熱門標籤