謝謝您，老師！作文

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的謝謝您，老師！作文，歡迎大家分享。

説起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美但是，我最嚮往、最喜歡的美卻是平凡中的美。

這個星期五下午放學後，爸爸媽媽不知什麼原因遲遲不見蹤影，我沒帶電話手錶，聯繫不到他們，唯有等了，哎！。時間一分一秒的過去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒來，只見旁邊等家長的同學逐個離去。我望着西斜的太陽，越來越緊張，豆大的汗珠順着額頭滑落，空氣好像凝固了又過了一會兒，我反應了過來我不能再這樣無動於衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

忽然，一位託管班老師從我面前走過，護送着一隊孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在後面，一副忙碌的樣子。我本能的習慣性跑過試試，本以為會得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒説，把手機舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過手機，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！

就這樣聯繫上爸爸媽媽後，我將手機還給了託管班老師。老師看到我如釋重負的樣子，説：沒事了，孩子！你父母不是馬上就來接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引着方向那就是做個好心人，心靈美的好人！

從幼兒園到現在，教過我的老師有很多。在這眾多老師中，我最喜歡得就是目前正在教我語文的胡老師。

胡老師身材微胖，頭髮又長又飄逸，如同一根根細長的柳條。那雙炯炯有神的大眼睛總能留意到我們細微的變化。

老師，謝謝您的鼓勵。有一次考試後我本以為可以取得好成績，可成績一出來，我的天哪？這是我的卷子嗎！我拿着試卷，恨不得把它揉碎吞到肚子裏，不知不覺，我的眼眶已經濕潤了，一滴滴眼淚不爭氣地滴到卷子上，那一個個打擊我的紅叉叉讓我感到十分失望。

下課後，我躲在牆角里獨自哭泣。這時，胡老師過來輕輕拍拍我的肩膀，對我説：“蘭卓，沒事，我相信你下次一定能考好！”我抬頭看着您殷切的目光，也止住了哭泣，用手擦掉眼淚説道：“東山再起”。胡老師，您當時的話如一股暖流湧進我心頭。老師是您的話給了我力量，給了我繼續前行的勇氣。

老師，謝謝您的照顧。在快開學時，我的胳膊在一次受傷中骨折了。開學的第一週，我都是在家度過。老師您不辭辛苦還去我家家訪，來家裏給我補課。老師謝謝您，因為有您的幫助與照顧，我以最快的速度適應了新學期。

老師，謝謝您，您是一團熱火，照亮我們未來的路。

老師，謝謝您，這五年中的一點一滴我都銘記在心，您和我們度過的時光讓我難以忘懷，語言難以表達我心中的恩情，我十分地感謝您們，老師！

李老師，謝謝您，是您讓我的學習逐漸上升，是您讓我的字更加好看，您從我一年級開始一直在瞭解我、關心我，我心中對您的感謝逐日增多。是您讓我學會了讀書，讓我明白世間的道理，是您讓我學會了寫習作，把生活中的一剎那記錄得詳細無比。我的語文突飛猛進都是因為有您的輔導，我的文章語句通順也是因為有您糾正我的錯誤，雖然我還不是語文十分厲害，不過我還是要謝謝您，李老師。

小張老師，我們雖然才相處了兩年的時間，不過這兩年的時間裏你告訴了我數學的真諦，讓我知道數學的奧妙，從中對數學有了莫大的興趣，您和我們在課堂上雖然只是師生的關係，不過在課下您和我們親如兄弟。當我們哪裏受傷時，你非常的着急，好像我們和您有血緣關係，您待人十分熱誠，我還記得在四年級時，我們在下面偷偷講話，而您卻沒有跟我們計較，運動會您也忙得不可開交。您是一個好老師，謝謝您，小張老師。

顏老師，您告訴我們您國中時您學習也不是那麼的好，可是您發憤圖強，每天都刻苦學習，天天向上，才取得了您當時很好的成績，不管是白天黑夜，您都努力學習，老師講過的知識您一次再一次的複習，您的這種愛學習的精神讓我欽佩不已，您讓我知道要努力學習，也同樣謝謝您，顏老師。

老師們，謝謝你們，在我國小階段給我了這麼大的幫助，而我卻什麼也沒有帶給你們，不過我還是要對你們説：“老師，謝謝你們！”

老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。

剛上一年級，因為字太醜，我被媽媽拉進了寫字班裏，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。

説着簡單做着難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄雲外。正當我憧憬着快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地説道：“練字要心無雜念，不能做着這個，想着那個。不管幹什麼都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽後臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來。“橫要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，於是我一直堅持着每天寫字。

後來，我開心地去上課，但我發現老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。

至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。

老師，一個耳熟能詳的詞，一個無處不在的職業，無論是在偏遠的農村或是在人們嚮往的城市，隨處可見老師的身影。

對老師，好像有一種説不出來的崇拜之感，我也説不清為何會有這樣的崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能明白這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對自己事業的無私的奉獻。每當您在講台上講課時，我覺得您那普通的聲音裏，彷彿有一種魔力，一種可以激發求知慾的魔力。

老師，您就像天上的北極星，在浪子們在紅塵中迷失方向時，用自己的光芒將其拉回正軌。您是山間最清涼的山泉，用自己的博學填充了我們幻想中的廣闊世界。您是一個天梯，讓我們站的高，望得遠。

滿天繁星，大地一片靜寂，人們都甜甜地進入了夢鄉，用充足的睡眠來緩解一天的疲勞。唯獨只有老師，在燈光下備課，您的.眼睛或許已經佈滿了血絲，但“知識的土地始終需要人耕耘啊！”所以，您一年如一日的給我們備課。我們會抱怨每天起得早，睡得晚，但，您何嘗又不是？稚嫩天真的孩子卻不瞭解你的辛勞，一次又一次的闖禍。您會嚴厲的批評我們，我們有時也會偷偷地抱怨您的嚴厲，但有時，冷靜下來想一想，錯誤之後留下的“後遺症”，何嘗又不是您在收？

老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界。“蠟炬成灰淚始幹”，是啊，老師就像那一抹紅燭，在培養了一批又一批的孩子後，逝去了自己最美麗的年華。

老師，稚嫩孩子終會長大，他們終會體會到您的用心，您不要生氣，因為…。我們是愛您的。

我有一位嚴格的拉丁舞老師。

“老師，我們真的堅持不住了，就放過我們吧！”聽，那是我們在做體能訓練，這是其中的一項：平板稱。“堅持不住了？”老師笑了笑。我們一邊撐着一邊吃力地點點頭。本以為這句話是解救我們的。可是老師像只變色龍一樣：“堅持不住了，就給我用頭頂着，堅持到你極限的極限。”

我們一聽，失望地低下頭，咬着牙，繼續堅持，豆大的汗珠一顆接着一顆落下來。

上形體課的時候，只見老師右手拿着戒尺拍打着左手，冷笑着走入教室：“現在開始下豎叉，右腳在前，左腳在後，讓看看誰還下不去！”完了！完了！我還下不去呢！我慢慢地往下移動身體，就是下不去。我用眼睛瞄了一眼我四周的同學，呀！他們都沒有下去，太好了！我心中懸着的大石頭終於掉了下去。老師一看，驚訝地瞪着我們，老師的眼睛原本就大，這一瞪彷彿要吞沒一個人。

“你們真是一個班的同學呀，患難與共，那就一個一個來吧！”老師一個接着一個把我們按了下去。教室裏頓時一片哭聲，儘管這樣，老師也沒有停手。

暑假裏，我去參加全國拉丁舞大賽，我跳得那麼輕鬆自在，還拿到了很好的名次。這都離不開老師您那魔鬼般的訓練，老師，謝謝您！

用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話來形容老師是最合適不過的了。

最讓我難忘的是我的國小班主任：關彬彬老師！記得那是一個寒冷的冬天，爸爸把我從鄉下接到山西去上學。那時，我在鄉下讀了半個學期的一年級。鄉下的學校管理得都很鬆，我數學成績挺好，而拼音卻學得很爛。管我的外公外婆也沒這些那些的。爸爸媽媽考慮再三，把我接到了山西來讀書。再次見到爸爸媽媽時，我非常高興。

那天，是我第一天走進那個學校。學校不大，但是裏面傳來的讀書聲卻異常響亮，我情不自禁的喜歡上了這個學校。

我來到了一年級（1）班，很害羞。下課別人找我玩時，我都不敢動。這時，關老師叫我去。她親切問我叫什麼名字，我用蚊子般的聲音答到：“阮彬紅。”老師疑問：“園冰猴？”我大了一點聲：“阮彬紅。”“哦。”老師恍然大悟。

這樣，我新的國小生活開始了。第一次語文課老師提了一個問題，我知道答案但又害羞不敢舉手。老師環視一週，説：“就讓這個新同學來回答吧！”大家一齊鼓掌，我更羞澀了，我只好支支吾吾地回答。老師説：“回答得不錯，下次要多舉手！”我的心裏有些小激動。

第一次語文考試，我不及格，因為拼音不好。這接下來的日子裏，每天放學之後，教室裏總有幾個身影在走動，那是關老師留下來輔導的學生，我就是其中的一個。記得您還和我們説過：“你們呀，就是我的噩夢。”

以後，我的拼音越來越好了。升了二年級後，我的語文成績更好了。每每想起這些，我的內心深處都會迸發出對關老師的感激之情。雖然我離開她二年了，但我依然愛她！

親愛的關老師，您送走了我們，又要迎來下一屆學生，您説這源源不斷的“噩夢”何時才能終止呢？

我是一個膽小的學生，不敢在課堂上發言。

在一次考試後，老師在講到閲讀時突然停下來，嚴肅地問：“你們説，閲讀要多做什麼？”

“多讀！”

“對，張揚，你來讀一下。”

張揚讀得不好，結結巴巴，不是這裏漏字，就是哪裏添字，老師問：“閲讀你扣了多少分？”

“12分。”

老師望着大家，説：“學習不能馬虎，現在，請這部分做得好的同學來讀。”

聽了這番話，在看着滿是“V”的卷子，我的心狂跳起來。

當“楊子萱”三個字從老師口中蹦出來時，我只好站了起來，可沒讀幾句話就有了錯誤，我更緊張了，滿頭都是汗。

終於讀完了，我等着老師的批評，沒想到，老師卻説：“太緊張了。”

“對，還有一點，也是最關鍵的，就是你缺少鍛鍊，今後多練習會有很大進步的。”聽了老師的話，我若有所思地點了點頭。

從那以後，我上課積極發言，多參加各種活動，不知不覺，我變得自信了，閲讀能力也逐漸提高了。

老師，謝謝您！

在我的國小生活中，教過我的老師有許許多多，但是，有一位老師在我的印象中最深，那就是胡老師。

胡老師有着一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑下嵌着一個櫻桃般的小嘴巴，一頭烏黑亮麗的頭髮，她在我們的眼中，是一位很值得我們敬愛的老師。

記得在二年級的時候，有一次考試，我由於粗心，把題目看錯了，結果寫錯了答案，然後被扣了好多分，最後，只得了一個87分，這可是我二年級考試最差的一個成績！我傷心極了！悄悄的哭了起來，這時，胡老師走過來親切地對我説：“好了，別傷心了！失敗乃成功之母啊！不要一次失敗而站不起來！”聽了老師的話，我的心裏頓時寬慰了許多。

在老師的幫助下，在下一次考試中我得了98分的好成績，我非常感謝胡老師對我的幫助以及鼓勵。

胡老師不僅在學習上支持我，在生活中也很關心我。記得有一天，天下着傾盆大雨，我沒有帶傘，當時我很怕雨一直下個不停，就在我一籌莫展時，一隻大手搭在了我的肩膀上，我轉身一看，呀！是胡老師！胡老師親切地問：“怎麼了，沒帶雨傘嗎？”我小聲的説：“嗯！”此時我的聲音比蚊子還小！“沒事，老師送你回家吧！”我非常驚喜。“不用了！不用了！”我連忙擺着手説，“走吧走吧！雨會一直下呢！”説完，就立刻牽着我的手走出校門······

“好了，我到家了，您進來坐會吧！”“不了，你進去吧！”“好的，謝謝老師，老師再見！”“拜拜！”我目送着老師漸漸遠去的背影，覺得老師好高大！

胡老師，謝謝你，謝謝你在我最需要幫助的時候幫助我，鼓勵我，正是您的鼓勵才使我們不斷進步，您不僅教會我們知識，也教會我們懂得感恩！

老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您悉心培育着我們，使我們一天天地茁長成長。

在二年級下午的一次寫字課上，我們正在專心致志地寫作業。忽然，我的肚子痛了起來， 我以為痛一下就會好的，可不像我想的那樣，而是越來越痛，痛得連筆也握不住了。您看見我很難受的樣子，於是立刻走了過來，見我站不起來，馬上叫了幾位同學扶我去醫務室，可是我實在走不動，您便打電話給我的爸爸媽媽，讓他們帶我去醫院看一下，這一幕我都看見了，謝謝您，老師！

四年級上學期的最後一天，您特意叮囑我和一些同學在假期裏要提前背誦課文，因為下學期時間少了許多，必須提前背才跟得上節奏。於是，我在這個寒假裏努力地背書，到了第二個學期，我背的課文是全班最多的。您讓別的同學背給我聽。這一天我太高興了，當天晚上差點兒睡不着覺。因為這是您第一次讓別人背課文給我聽，這給了我很大的鼓舞，謝謝您，老師！

謝謝您，老師！您一直陪伴着我們，一直照顧着我們，讓我們在您的引導下不斷地進步。

當跨進學校的大門，您就成了我最好的朋友。您和我們一起玩耍，一起學習，一起説笑……

一年級，您總是花費寶貴的時間逗我們開心，哄我們，讓我們不再哭鬧。上課，你耐心地教我們 a.o. e ……這些簡單的字母，我們卻總學不好，甚至有人還在下面搗蛋，讓您生氣，當他們被小棒打得直哭時，我知道打在他們身上，疼在您心裏。

二年級，我們已經是優秀的少先隊員了，您也不再圍着我們團團轉了，您已經放手讓我們學着自己走路了，但是，我知道你還是那麼關心愛護我們……

現在，我們已經是四年級的大孩子了，不用您操心，認真學習，讓您開心，為您爭光。

啊！親愛的老師！我永遠忘不了，忘不了那張慈祥的臉，忘不了那手漂亮的粉筆字。我將永遠記住那塊黑板，永遠記住那個講台！

是誰，教我們知識；是誰，教我們學做人；是誰，讓我們懂得尊老愛幼；是您，老師。是誰，教我們安全防護；是誰；教會我們一道道難題，又是誰教我們樹立遠大理想，還是您，老師。

老師，您還記得那天聽寫的時候嗎？你可能忘了，可這件事卻時時在我的腦海裏浮現，因為那天我才知道堅持的力量多麼強大。

那次上課您讓我們默寫四句關於“愁”的古詩，從練習到默寫，默寫對的同學，您都讓你出去玩兒了，不想出去的同學，可以在講台上學別的知識，我會默寫，但我不想出去，就坐在講台上看語文書，您就讓那些人一遍又一遍的練習，會了到您那兒默寫，默寫全對就出去，默寫錯了就再回練習，我在講台那裏看得清清楚楚，會默寫的人一點點走出去……

從上午的語文課到下午放學，你每個課間都來看他們默寫，不知看他們默寫了多少遍，有兩個同學一直不會默寫，但是那兩個同學最後在您的指導下也會了，我心想原來堅持的力量這麼大呀，老師，您的堅持讓那些基礎不好的同學都會默寫了，我心裏默默敬佩您。

回想一下，我自己陷入了沉思，我放暑假的時候，媽媽給我報的暑假班網課，每天對着手機聽兩節一個多小時的網課，時間久了，難免厭煩。我心想如果騰出時間多玩一會兒，那多好呀，錢都花了，也不能不上呀，我的暑假班終於結束了，直到現在我還在糾結這件事，可是看了語文老師的做法，我似乎明白了些什麼……

這些事有什麼可愁的呢？我也應該繼續堅持學網課，讓我的成績更好，謝謝您，老師！教會了我做事要堅持。

“老師，您辛苦了!”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵着多少感謝、多少吉祥!

老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵;老師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進知識的大門，開發起知識的寶藏;老師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心裏燃燒着，激勵着我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀着我們奔向美好的未來!老師，謝謝您!

老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什麼還要堅持來上課呢?老師，您要照顧好您自己的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”夜靜了，您那手中的筆，還沒停下來過，每當我走過您窗前的時候，看到您為我們那麼操心，鼻子總是抽搭一下，心裏感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您説一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達出來，老師，您要保重襲擊的身體啊!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”老師，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心裏。老師，我們一定會好好學習，不辜負您的用心，將來成為社會上的棟樑!

在這裏，我要對王老師説一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧着我們!”

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起您敬愛的好老師！一陣陣暖流心中激盪，……。”今天的我對這首歌感觸頗深。

原來一直認為老師好，覺得認真、敬業、讓人尊敬，這些都是家人説的，也是書上説的。可是此時的我真切的體會到了老師的“温暖”。四點五十的鈴聲響起，同學們一窩蜂的往教室外面跑，我正和同桌商量着一會回家的事，只聽得“郭潤桐，出來下，來我辦公室。”頓時，笑容在臉上消失了，同桌用“幸災樂禍”的表情看着我，一路上，想着今天我都幹什麼了？犯錯了？作業沒寫？説錯話了？似乎都沒有，短短的走廊此時真想讓它變得長一點，哎，硬着頭皮上吧！

走進忙碌的辦公室，看見耿老師正埋頭在桌子前寫着什麼，抬頭看見我來了。拉過一旁的小凳子，示意我坐下，顫顫巍巍坐下後。看見她拿出語文書。“看着這篇文章，先讀讀，一會我給你把這兩篇文章給補補。”“啊，原來老師是要給我補課啊！”我長出一口氣，心裏默默唸到。原來老師一直惦記着呢，就這樣我們兩個從一個個字詞開始講起，再到課文中那些重點的段落，再講到文章的內容大意，連課外拓展的東西也給我説了好多。這中間一口水都沒有喝，完事後還問我“都聽明白了嗎？重難點一定要把握住，還有那些課外的知識點不能就看看，要牢牢記住！”耿老師用那乾裂的嘴脣説着。此時微胖的她再我眼中是那麼的美麗，連平時那副古板的黑框眼鏡都變得多姿多彩。

“郭潤桐明天等着我哦，我給你補數學。今天有點晚了，先走吧，你把數學第……。”交代完她才揹着書包走出辦公室，耿老師拉着我的手帶着我去收拾書包，帶我下樓。

我想用更多美好的詞語來表達這種愛，可想來想去最美好的只有三個字“謝謝您！”

在我上一年級時，我認識了徐老師。上二年級時，我和她很熟悉了。她是一位説話親切的女老師，同時，她也像一位媽媽。每次我們遇到難題，徐老師都會幫我們解決。

徐老師身材瘦瘦的，有點高，走起路來很優雅。她燙着一頭又長又黑的捲髮，長着一張瓜子臉，臉上嵌這一對黑寶石般水汪汪的大眼睛，戴着一副棕色的眼鏡，一張紅紅的櫻桃小嘴説起話來輕輕柔柔的，美麗極了！

有一次，第三單元考完了，我覺得自己發揮不錯，可成績出來時，彷彿晴天霹靂，我驚呆了，“75”分，一年級到現在，我的語文試卷上從沒考過一個“7”開頭的分數，我急得快哭了，一直在問自己為什麼考這麼差。下課後，我情緒很低落，不想踏出教室門，覺得很丟人。但廁所總要上，我走出教室後，低着頭，不敢理別人。如果人家知道這麼簡單的卷子我只考了75分，一定會笑話我的。就當我走在半路時，突然感到身後有人拍了拍我的肩膀，又親切地説：“沒關係，這次分數不理想，下次努力，我相信你，你是一個好學生，值得信任！”這聲音熟悉又陌生，我猛地一回頭，發現是徐老師，心裏小鹿亂撞，快緊張得暈過去了。徐老師用春風般的笑容看着我，又輕輕地對我説：“加油啊！一定要努力。”然後慢慢地走了，我緊張得連話都沒説出來。要是有機會，我一定要好好謝謝她。從那以後我再也不是以前那個柔弱的小女生了，就算失敗了，我還堅持不懈，分數幾乎都在80分以上，再也沒考過70多分了。

雖然徐老師現在不教我們了，但我永遠記得她。她的笑容，她鼓勵我的話語，我今生難忘。