謝謝你，老師！作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的謝謝你，老師！作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師你就是，一盞明燈引領我們走向成功的方向，您就是一名勤勞的園丁，培育着我們成長，您給予了我們學習的樂趣，你的温柔善感和風趣幽默給予了我更加努力學習的信心。

老師，你剛來到這個學校的時候，我們第一次見到你來我們班上課，當時您在課堂上講課，我們在下面很吵就好像把你當空氣一樣，我們都不服你。下課，你雖然微笑的對着我們説同學們下課，但我知道你一定很不爽。

老師你是我們的代理班主任，我們在你的課上和班主任不在的時候經常搗亂，你也不生氣還給我們講道理。在大課間上做早操不認真你一直在旁邊説：“做好點，要不然就要挨扣分了。”這周的文明班級又泡湯了。這時班主任找上門來了，我們當作不在意您很生氣。您生氣了只在心忍着不對我們發泄，來上課了又用開心的微笑來面對我們，在這對你説聲對不起。

老師你還記得嗎？你為了我們的成績在奔波，讓我們一次又一次的測驗，我們都不耐煩了。可是你堅定地説：“一定要測，不然就告訴你們的班主任有你們好看的，我們個個都怕了。”個個只好聽從，您為我們該式卷不辭辛苦的連夜批改試卷。或許你不知道那天你來上課的時候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。

上週你給我們講了，一個關於感恩的主題班會，是教我們怎樣學會感恩，一些平平常常的事我們可以做到，那天晚上你給我們講了一個故事後我覺悟了，我現在能做的只是好好學習，來感真是後悔啊！正如，“如今才懂來奮發，心目所屬望止步啊！”老師我一定會更加的努力學習的。

轉眼間，一個月的實習學習的時間到了，老師正如你空空的來我們讓你帶着滿心的喜悦回去，但卻帶着了一些遺憾，雖然這次我們期考會比這次考得更好，但你已經看不到了。正如大家所説的：“您給予了我們學習的樂趣，你的温柔善感和風趣幽默給予了我更加努力學習的信心。”老師謝謝您！

“白鷺，你來我辦公室一下！”雲老師的聲音響亮有神，怎麼回事呢？原來我不小心把雲老師的新花瓶打碎了，這雖然不是什麼大事，但這是我送雲老師的花瓶呀！沒事還是有事？我矛盾着，糾結着。不知不覺來到了雲老師的辦公室，我小心翼翼的喊了一聲：“報告！”“進來吧。”雲老師的聲音怎麼變温柔了呢？我進去一看，雲老師正在那兒專心致志、聚精會神的批改作業呢！雲老師叫我坐下，温柔和藹地對我説：“白鷺，你學習好、人品好、長相也很好，但你能不能改一改調皮的毛病的？你送我的花瓶，我非常喜歡，我知道，那個花瓶很貴，你攢錢讚了多長時間才買下來這個花瓶的呢？”“媽媽每天給我的3元我捨不得花，讚了一個多月才……”我紅着臉説。“白鷺，謝謝你，你的花瓶老師非常喜歡，我雲雪婷很幸運，我非常感謝！”突然，我的淚水奪眶而出，多好的老師啊……

雲老師，謝謝你。

在我們的成長曆程中，伴隨着濃濃的師愛。教師就是嚴冬裏的炭火，酷暑裏的濃郁，湍流中的踏腳石，霧海中的航標燈，教師用知識的甘露孕育甜美碩果，用心靈的清泉滋潤夢想的花朵。

教師是我們學習的指導者。他們用淵博的學識和創造性的勞動，幫忙我們掌握科學文化知識，培養我們的創新精神和實踐本事；他們把行之有效地學習方法教給我們，把金鑰匙送到我們手裏，讓我們去打開知識大門。

教師是我們成長道路上的引路人。教師教會我們學會做人，學會做事，引導我們走好人生之路，正確把握人生之舵。當我們遇到困難時，您是我們的避風港，幫我們脱離困難；當我們感到迷茫時，您為我們指點迷津，使我們找到新的起點；當我們驕傲時，您會讓我們堅持清醒的頭腦，不斷拼搏，取得更優異的成績……我們的成長離不開教師的引導和幫忙。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。"這就是教師誨人不倦、無私奉獻精神的體現。教師的愛是超凡脱俗的、是無私的。這種愛給了我們温暖和力量，促使每個學子不斷的實現自我的追求，到達夢想的彼岸。

誇美紐斯説過“太陽底下沒有比教師這個職業更高尚的了。”這句話令我感動：當災難降臨時，教師您將生的期望留給學生。5月12日四川映秀鎮國小教學樓廢墟里的張米亞教師和譚千秋教師，他們用自我的生命挽救了學生的生命……沒有人要求您這麼做，可您竟奮不顧身……

教師是人類禮貌的傳播者。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在四面八方。您被譽為“人類靈魂的工程師”，培育了一代又一代的新人，您是全人類學習的榜樣。

此時此刻，我無法用語言表達內心的激動，千言萬語只匯成一句話：教師，多謝你。

老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識，記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現在想起來真是歷歷在目。

老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年裏您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不願拋棄每個人，因為我們這個“大家庭”缺一不可。

老師，謝謝您那麼無微不至地關照我們，每當我們某個人發燒時，總會有一雙温暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您温柔的話語去安慰他(她)，用温暖的雙手抹去他(她)那因痛流出的眼淚。

老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您説一聲：“謝謝您！”

夏天才匆匆地離開，秋天便接踵而來。在這個季節輪換的時刻，我們也迎來了一位新班主任——程老師。

程老師有兩條濃濃的眉毛，不大不小的眼睛看起來卻格外有神兒。挺挺的鼻樑上架着一副黑邊框的眼鏡。一頭烏黑而微卷的中長髮，脖子上戴着一條金色雪花狀的項鍊。

程老師很關心我們，更善於抓住身邊的事情來教育我們。有一次，我深深地感受到了這一點。那一天，程老師舉辦了一場班委競選，我非常激動，因為我要競選班長。一共有八個人蔘加競選。程老師讓我們一個個輪流上去進行競選演講，演講結束之後，同學們進行投票。我本以為勝券在握，但事實並非如此，有一個同學以高過我的票數成功當選了班長，而我只當了副班長。這時候，那種強烈的落差感讓我措手不及，我強忍住眼淚。但是，程老師那雙火眼金睛早已發現了我的情緒。一下課，她就讓我出來，找我“聊天”。她開門見山地説：“你想哭就哭吧！”頓時，我的眼淚像下雨似的，嘩啦啦地流了下來。我心裏想：這回肯定又要被説一頓了。可是萬萬沒有想到，她温柔地對我説：“我知道你以前一直是班長。但是，人生不會永遠一帆風順，成長的道路上難免會遇到挫折。你應該勇於面對挫折。眼淚是一種懦弱的表現，你現在應該要做的，就是擦乾眼淚，認真學習……”我聽了她的這番話，忽然感覺到，我這時候掉落的不僅是傷心的眼淚，還有感動的眼淚。我很快擦乾眼淚，心裏想：我一定要好好學習，不辜負老師的期望，我也一定要讓老師知道，我不會因為這件事而一蹶不振！臨分別，程老師又給了我一個大大的熊抱。我破涕為笑了，我的自信又回來了。我真是太感謝程老師了，謝謝她在我受挫的時候開導我，指引我，讓我向成功又進了一步；謝謝她讓我的臉上又有了自信、笑容；謝謝她讓我懂得了一個道理：人遇到挫折時，要勇往直前，迎難而上！

十年樹木，百年樹人。程老師對我的教導，我永遠不會忘記！

是誰多年來站在講台上為我們講有趣而又深奧的知識？又是誰多年來如同父母般為我們操勞？

她們就是我們的老師。

印在我心中最深處的老師，她就像一位白衣天使，我想飛翔，她就為我插上翅膀，帶我飛翔；她就像温暖的太陽，我身上明亮的光芒，是她照耀着我，讓我感受到自信！

烈日當空中，她穿着一件方格襯衫，一身休閒寬鬆長褲子，一雙鋥亮的高跟鞋。一雙靈動的眸子充滿慧光，肩上披着長長的黑髮，顯得神氣大方。

在操場上，熾熱的陽光覆在身上，好似要把我們曬乾一般，空氣瀰漫着悶悶的氣息。

老師修長的影子站立在“毒光”下，眼緊緊地盯着操場上的動靜，好似這“毒光”並沒有干擾她的情緒般。暑氣蒸人，許多同學臉上泛起紅暈，更有的臉色慘白，好像風兒輕輕一吹，就能把他們吹走似的。忍受着煎熬，一點點的去完成體操動作。

這般煎熬終於過了，喉嚨幹得像是被什麼東西堵住了一般。老師走向那幾個身子較虛弱的同學，扶着他們去了陰涼的地方休息，其他的同學一一回到了教室。幾位學生也識趣的拿起水杯，送給外邊的同學。

送水杯的學生，其中也包括了我。當我看到那棵樹下的人兒，突然震住了。那棵樹很矮，矮的只能遮住兩個人的影子。老師纖細的手高高舉起太陽傘，為那些被曬到的同學撐着，而自己大半身子卻在“毒光”下吞噬着。

洶湧出來的是眼眶裏的淚水，那一剎那間，我被這看似如此細小的舉動感到哭了。那一刻，我發現老師就像母親一般——任勞任怨。

多少老師在陪伴我們的日子，留下歲月的痕跡。她們的汗水換來的又是什麼？我們陪伴她們的日子不多，只是轉眼間，留下的卻是匆忙的離別身影。

“飲其流者杯其源，學其成是念其師”，老師，您永遠是我們崇敬的對象，您永遠是我們需要感謝的恩人！

花園裏是一片繁榮的景象，到處生機勃勃，花團錦簇。可誰又能想到這看似鮮豔美麗的畫卷，背後藏着園丁多少辛酸，多少努力。也許我就是這花朵中最不起眼的那個，但辛勤的園丁——我的老師，不曾放棄，正用心的培育着我。在他的鼓勵下，我正慢慢走向成功……

自國中來，學習上的壓力將我壓得喘不過氣，我開始學會逃避。每次作業我只是草草完成任務，每次上課我總是心不在焉。就這樣，我的成績像坐了過山車似的噌噌地往下滑。這時，我的班主任看到了這一情況，將我叫到了辦公室。“跟我説説學習上遇到了什麼困難？”您輕聲對我説。沒有暴跳如雷的氣憤，沒有苦口婆心的説教，只有温柔的關心。但是這輕柔的話語卻讓我感到了羞愧。我不知道該如何向您坦白，只是紅着臉低下頭，等待着您的教育。最好的那一句話——“加油，我相信你能成功！”落在了我的心底。我抬起頭來，便撞到了您堅毅的目光，我的心中頓時燃起了希望的火。

我開始鬥志昂揚，但無數次的嘗試與無數次的失敗，讓我倍感挫折，我開始心煩意亂。正當我走向迷茫時，您又出現在我的身前，娓娓而道：“人生就像是一條奔流不息的河，只有高山懸崖才能讓它流光溢彩！”説完，您又對我説：“學習上遇到了什麼困難，可以和我談談，不要自暴自棄。沒有誰的人生一帆風順，更沒有誰的人生應毫無波瀾而絢爛多姿。加油，我相信你能成功！”這寥寥幾句話，深刻的印在了我的心上。我開始不斷嘗試，失敗了，那就重來。我相信，總會有成功的那一次！

老師，謝謝您！正是因為有了您的教導，我相信寒冬過後，春天來臨，心懷夢想，克服寒冷的花兒一定會享受到成功的喜悦。我一定不斷進步，不斷追逐那個優秀的自己！

謝謝你，老師。這是發自我內心的話，我為什麼要説這句話了，那還要從一年多前的事説起。

那是一個炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫着，電風扇在不知疲倦的工作着，而我卻在為這幾天落下的功課煩惱着。原來，我前幾天發燒，感冒，在家裏休息了幾天，這幾天的知識我都不懂，不知什麼時候，老師從背後走過來，對我説：“星期天有空嗎？”我回答了一聲：“有。”“那你來我家，我幫你補習這幾天落下的功課吧。”老師和顏悦色地説。

“好啊！”我興奮地答道。心想：這下，我的功課可有着落了！一眨眼，星期天到了，我高興地來到老師家。老師開始補習了，趁老師去書房拿書的時間，向四周望去，無意中看到老師在吃的治胃痛的藥，霎時，我的眼淚不斷湧出來，可我抑制住了，心潮起伏，根本不知自己在想什麼。

一會兒，老師走了出來。我連忙裝着若無其事的樣子，面對着一本正經的老師，我心中有千言萬語卻説不出來。心裏想：老師有病為什麼還要給我補習呢？平時已經夠累了，要改作業，還要備課，現在不但要給我補習，還是帶病來上課，這叫我怎麼過意得去呢？我下定決心：從今以後一定要好好學習，將來報答老師的栽培。

第二件事是這樣的：一個寒風呼嘯的冬天，無情的冬風吹向同學們凍得通紅的臉。我也艱難地走進教室，脱下一件厚厚的大衣。下課後，我沒有穿上大衣就和同學們去玩了，他們叫我穿衣服時，我説：“不用了，一會兒跑起來就暖和了。”

我去玩了，上課後，我突然覺得不太舒服，摸了摸頭，有點燙，還感冒了。我沒在意，可過了不久，頭越來越燙，我告訴了老師，老師馬上帶我到辦公室，給我吃了退燒藥，然後，帶我到醫院看病，還打電話給我媽媽，我心想：老師真好！不但教我們知識，還關心我們的健康，怪不得別人説老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

在這裏，我要説一聲：“謝謝你，老師！”

老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園裏的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌着我們。

記得有一次，我數學課堂作業本上的一道題目寫不出來，看着別的同學都在埋頭寫，我只得去問。我去同桌，他根本沒把我當回事兒，繼續寫着他的作業。我又去問前面的一個同學，他居然一口回絕我：“你去問別人吧，我不告訴你!”

眼看着時間一分一秒地過去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開交。馬上就要到交課堂作業本的時侯了，我這一題還是沒做出來。我只能再去問同學。連續問了四五個同學，他們一點兒都不告訴我。就在這時，我們的數學張老師走了過來，她看見我這副狼狽樣，就問：“你怎麼了，是不是有題不會呀？”我點了點頭，指了指那道題目，張老師看了之後，仔細、耐心地教了起來，我也認真得聽着。

我終於學會了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒機會説。我在教師節時送張老師一個手工製品，表示感謝。

我們的語文老師姓馮，她個子不高，微瘦。馮老師，您知道嗎？很多人都不喜歡上您的語文課，埋怨您拖堂，我也總是這麼想。但我知道一件事時，我就改變了對您的看法。

記得有一天，您來給我們上課，當時教室裏很吵，您沒多説什麼，就開始給我們校對試卷了。您聲音很小，讓我們立刻安靜下來，認真地看着屏幕。我發現好幾處錯誤，感到十分奇怪，平常一絲不苟的馮老師，今天是怎麼了呢？突然下課鈴響了，您意外地沒有拖堂。……

我等您走出教室，馬上就有另外一個的學生問試卷。原來，您帶兩個班級的語文，試卷改得很仔細有些來不及了。後來，您就開着燈，坐在桌前，熬夜繼續改試卷。對於我們的怨言您總是裝作視而不見。以後，我上您的語文課一定會更加認真。

想着想着，我無意間走到您辦公室前，看到靠在椅子上的您，覺得您又彷彿清瘦了許多，我不敢打攪您，只能在心裏對您説一句：“老師，謝謝您！您辛苦了！”

我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁。”無論嚴寒酷暑，老師都在辛勤的工作。夏日炎炎，老師拭察着滴落的汗水，為我們上課；寒風刺骨的冬天，我們都在温暖的被窩裏取暖的時候，你卻堅強的抵禦着寒風為我們備課、批改作業。我們有想過你的辛苦？

小蠟燭頭雖然渺小，也不那麼光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那麼多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。

老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！

謝謝你，老師！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這不朽的佳句，也無法表達我們對老師的敬意！漫漫求學之路，是您諄諄教導我們前行；是您的關愛伴隨我們長大，是您温暖的雙手，牽着我們走向燦爛的未來……老師啊，請接受我們最誠摯的心聲——謝謝您！

回憶往昔，有多少慈愛的面孔，留在腦海越來越清晰，直至成為永恆的記憶，有多少親切，期盼的眼神，穿過我們荒蕪的心，留下一片綠意；有多少滿載温度的呵護，讓寒冷的時間瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地，孕育出生機盎然的世界，這樣的面孔，串起一幅幅動人的畫面，在我們的感念中一遍遍放映！

在懵懂無知中，我看見的是您智慧而深邃的眼睛。在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我們療傷。高聳入雲，那是您給予甘露的滋養；搏擊長空，那是您給予堅強的翅膀，遨遊江海，那是您給予勇敢的力量。您淡定從容，見證我們的失敗與輝煌！

忘不了，校園裏您匆匆的步調；忘不了，深夜裏燈光下您的影響；忘不了，風雨中您守候我們的模樣！您春風化雨般的叮嚀，滋潤我們成長，您堅定的信念，讓我們不被困難打倒！

無論我們未來相聚何方，您永遠是我們的精神脊樑。當早霜打白你的`黑髮，您在我們如紙的人生上留下光華；當無情的時光劃過您青春的面頰，您卻用青春讓蓓蕾開花！信徒感恩神靈，因為神靈賜於他們信仰；我們感恩老師，因為恩師帶領我們走進知識的無涯。

小河悄悄流過您的身邊，那裏有我們無言的感懷，微風輕輕拂過您的耳邊，訴説着我們的思念，歲月無聲地劃過，總帶着我們深厚的眷戀。日出日沒，花開花落，有您的日子，我們會久久地守着。

大雨溜走了，彩虹來了；謝雨消失了，月亮來了；雪花羞澀了，春天來了；無知與茫然走了，因為您來了。您笑了，因為花開了；我們哭了，因為感動太多了……

教師，是這個世界上最無私、最偉大的職業。他們不辭辛勞地教導着我們，為我們付出，在學校這個大家庭中，他們就是我們的父母。

那時，我還小、不懂事，天天就想着玩，精力並沒有完全投入到學習中，成績也上下浮動，沒個穩定。是您，我的老師，您讓我開始轉變，讓我懂得了學習的美好，品嚐到了學習的快樂。

那一天，是期會考，臨近考試前，我把大部分的時間用在玩上了，玩的樂趣和愉悦充斥在我心間。那是我感覺玩耍是一件無比快樂的事情，在玩的過程中享受到的樂趣真是無可比擬。結果，考試成績卻讓我原本愉悦的心涼了下來，七十多分，雖不是班上的下游，但仍讓我感到羞愧。這麼差的成績怎麼能寫在我的卷子上呢？可是，還沒等我多想什麼，老師就點名批評了我，讓我恨不得找個地方鑽進去。下課後，老師找我談話，她讓我每天看一篇文章，還叫我每天都得寫一篇心得，説我這麼聰明，肯定能以不同的視角去看，寫出不同的東西。

在自尊心的驅使下，我心痛地放棄了玩樂的時間，捧着一本書，仔細鑽研，以不同的思路去看、去想，不找到獨特的地方不罷休。我也不比任何人差，不輸給任何人，更何況做別人完成不了的事，成功後多麼有成就感。於是，時間一長，我也懂得了以不同的角度去看待每一件事情、每一個問題，久而久之，成績也有所提高。在日積月累中，我的文筆逐漸提高，受到的表揚也越來越多，這讓我感到滿足和快樂，。我不在只顧着玩耍了，在潛移默化中，愛上了看書，書中優美的詞句，人物的一舉一動，無一不牽動着我的心，讓我着迷。付出了總是會有收穫的，我的付出也有了回報，在期末考中我獲得了一個好名次。

老師，謝謝你。感謝您對我足夠的瞭解並願意幫助我改掉壞習慣，沒有讓我一直虛度光陰，還讓我了收獲快樂、滿足和不錯的成績，是您幫助我展開了一個新的未來。謝謝您，我的老師！

我從包裏拿出一些紙，從紙堆中發現了一張試卷，上面那鮮紅的“100”醒目地立在紙上，我由衷地發出感歎：“相信你，老師！”……

記得當時我只是一個四年級的國小生，我從開學以來，成績就差得不可救藥，面對同學們的嘲笑的目光，讓我更加傷心……“你只會拖我們的後腿！真討厭……”同學們都對着我訴苦……我看着當時的成績，也不禁落淚——不及格的次數已經是數之不盡了。

我想方設法地想把我的成績提高，卻就是不能……當我心灰意冷，即將絕望時，老師語重心長地對我説：“你可要加油啊！我每天給你好好地補補吧……”。

老師的這則話語，讓我突然覺得一股熊熊烈火在我心中又燃燒了起來。於是我決定點起希望的火焰，每天在老師辛勤的輔導下認真學習，當然，老師也很開心地為我輔導：在另一方面，老師提問我多次發言，爭取把每天的作業全對……

我力爭上游，彌補過去的知識，又不忘現在的知識。老師在我的眼中，她的頭髮似乎為我辛勤的輔導繡上了一點銀絲，臉上又增添了許多“生”的辛苦條紋，我不由得落淚……經過了幾個月，我的努力和老師的幫助下，突飛猛進，本來是班上不起眼的“小人物”，現在已經青雲直上……同學們對我刮目相看。我要在期末考試，一展身手。老師為我鼓起了船帆，我要前進，前進！

誰也抵擋不了這隻小船的動力，我決不能吧老師的汗水與心血浪費了……

那次考試，我不負眾望，考得了100分，我歡呼雀躍，眼睛眯成了一條線，像是一條海平線。我的心想着——老師，我以這個成績來報答你，好像老師的心血與汗水還有我的成績加起來，就是一個完整的一百分。

我這時又看了看這張試卷，感歎道：“謝謝你，老師！”感謝你讓我那時駛向成功的港灣，謝謝你——我那辛勤的老師……

星期五放了學，如同往常一樣去陳老師那裏上補習班。

我同桌跟我一起去，他知道我今天過生，便開玩笑的在班上説了一句：“你過生都不請我們吃蛋糕嗎？”我正準備説話，陳老師就插了一句“今天你生日啊？”“對”我回到到，然後就都沒説話了，開始上課。

上着上着，陳老師讓我們自己做練習題，然後她就下樓去了，過了幾分鐘上樓給我們評講練習。所有過程都像往常一樣進行，沒有什麼特殊的地方。

上完了課，陳老師讓我們先留在教室，彆着急走，然後她去樓下拿上來了一個小蛋糕，讓我們坐下來吃。看到這一幕，我直接都快淚奔了，呆在哪裏理了一下所有的時間線，陳老師應該不是自己去買的，是讓他對象去買的蛋糕，就在那幾分鐘的時間裏，跟對象交代好了所有的事情，我的英語在班上真的不頂尖。一個老師，能做到這樣，真的是我學生時代最棒的事情了。

謝謝你，陳老師。