【精】描寫放風箏的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫放風箏的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫放風箏的作文1
春天來了，在春天我們有很多的户外活動，其中一項是我最喜歡的，就是放風箏。
一早，我跟爸爸媽媽走在運河邊的遊步道旁，路兩旁的白色的櫻花如雲朵一樣，温暖的春風拂過不時飄落片片花瓣。我們走在樹下，燦爛的陽光透過樹叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽光和櫻花樹一路歡迎我們。來到了西湖文化廣場上，已經有不少的人在放着各種各種的風箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛的也是我最喜歡的就是多啦A夢風箏啦。我迫不及待的拉着爸爸開始組裝我們的風箏，不一會我們就組好了我們的風箏。雖然是簡簡單單的三角風箏，但爸爸説這可是最符合空氣動力的設計哦。我和爸爸一個拉線，，一個拿着風箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的風箏就在爸爸的跑動下扶搖直上了。沒過一會兒，我們的三角風箏就在天上越飛越高，我看起來就像一個小點在空中了。哈哈，最後連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉着風箏玩了一會。能用一根細細的線控制高高飛翔的風箏真是好興奮，好神奇啊。
春風陣陣吹來，望着自由飛翔的風箏，我的心情也變得好自由，好自由..............
描寫放風箏的作文2
這次大課間，老師安排我們去放風箏。一到時間，我們就像一羣快樂的小鳥一樣衝出課室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！
我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁着風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望着風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的乾脆找老師”求救“去了。看着亂作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎麼能這麼不爭氣呢？後來，經過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！！！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖着它跑了好幾米。
時間流逝，要放學了，老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不捨地回到了課室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海國小能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！
描寫放風箏的作文3
陽春三月，微風習習，陽光明媚，正是放風箏的好時節。
哥哥帶着我和弟弟一起去草坪上放風箏。天空已經成了風箏的舞台，而那些風箏就是舞台上的模特。有威風的老鷹風箏、有長長的蜈蚣風箏、可愛的金魚風箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看着滿天的風箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風箏，説：“你把風箏拋到天上。”“好的。”弟弟説。“一、二、三，拋!”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風箏拋到了天上。於是，哥哥跑了起來，哥哥在草坪上跑着，我也跟着他一起跑了起來。
可愛的燕子風箏飛上了天，弟弟開心地喊着：“飛起來嘍!飛起來嘍!”燕子風箏在天上快樂地飛着，它時而在天空中轉了幾個圈，好像在嬉戲，時而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時我拿着自己的蝴蝶風箏向哥哥請教怎麼放風箏 ，他把祕訣教給了我，練了一會兒，我也放得和他一樣好。
時間分分秒秒地過去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風箏。
描寫放風箏的作文4
我的風箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏，它長着一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了，我迫不及待地找了好幾個夥伴和我一起放。我先和肖仔恆一起放，他拿風箏我拿線，我一起跑起來，我邊跑邊説：“放！”肖仔恆就把風箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看着風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣，我又叫我的同桌翁聖義一起來放。這次，我讓他把風箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點，結果還是沒成功。
我都有點想放棄了，這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓！可能是我沒有找到放風箏的竅門，於是去請教老師。在老師的指點下，這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋，儘量高一點；我讓跑得快的同學一起與我接力跑，由於大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學都一起高興得跳起來。我看着風箏在天空自由飛翔，我心裏也美滋滋的！
噹噹噹，噹噹噹……下課了，我收起了風箏，依依不捨地離開了操場，同學們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風箏的樂趣。
描寫放風箏的作文5
春天來了，小草從地裏探出頭來，花兒綻開了笑臉，像這種春暖花開的季節，最適合放風箏。
星期天小紅和小明小剛約好了在草坪上放風箏。碧綠的草坪上有好多人啊！他們都在放風箏，抬頭一看，藍藍的天空上掛滿了各種各樣的風箏。有火紅火紅的金魚在空中游來游去，有矯健的老鷹在天空飛翔，還有個大蜈蚣穿着鮮紅的盔甲在天空蠕動。
他們三個也想把自己的風箏趕緊放起來，最先放小剛的風箏，小剛高高舉起他的燕子風箏對前面的小明大聲喊：“我拿好了，你快跑吧”。小明聽見後飛快地跑了起來，邊跑邊對小剛説：“快跟上來”。隨後小剛鬆開了手，小明越跑越快，風箏越飛越高，小紅抱着自己的蝴蝶風箏目不轉睛地看着他們放風箏，羨慕極了！着急的對他們説；你們快點，我的風箏飛上去一定更漂亮！小明和小剛異口同聲地説好。不遠處有一對夫妻帶着他們的孩子，也在放風箏。孩子一邊後退一邊看着天上白色的三角形風箏，風箏旁邊還有兩個綵帶，那兩個綵帶像兩個小辮子，可愛極了，他們一家人看起來好幸福啊！
看見他們放風箏好開心啊，這是一件多麼有趣的事情啊，我也好想邀請小夥伴一起放風箏。
關
描寫放風箏的作文6
天空中飄着各種各樣的風箏。白雲姐姐微笑着，太陽公公笑眯眯的看着這些活潑可愛的小朋友們，心裏樂開了花。
我和哥哥買了一隻又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿着風箏在前面跑，姐姐拿着線團掌控着距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的衝上了天空，好像在説：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由於我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲歎氣的。我乾脆大聲地説：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙説：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。於是，爸爸邊教導我邊給我做示範，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。
到了5點多，風颳得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不捨的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”
描寫放風箏的作文7
説起我的童年，最有趣的就數放風箏了。今天，我就給你們講講我放風箏的事兒。
有一天，陽光明媚，風和日麗，還有一陣陣微風飄動着。我和哥哥早早起了牀，剛吃完早飯就迫不及待地拿着風箏衝向廣闊的田野。這次，哥哥負責放線，我負責拉線。分配完任務後，我們就開始放風箏。“三、二、一，開始！”聽到“號令”，哥哥立刻“啟動馬達”，在田野裏飛奔，我也緊隨其後。奔跑時的風帶動了風箏，慢慢地，風箏飛起來了！剛有點兒成果，我們就開始乘勝追擊，哥哥拼命地放線，放線，我也配合着他，把線一收，一放，一收，一放……只見風箏越飛越高，似乎已直入雲霄。我們看着自己的“勞動”成果，心裏別提有多高興了。好的戰績激勵我們繼續努力，我們更賣力地在田野裏奔跑着，一邊還放着線。正在我們玩得非常起勁兒時，線沒了，沒辦法，我們只能讓風箏保持在那個高度了。
這時的我們，已經筋疲力盡了。我們一把就躺在草地上，仰望着天空，開始遐想……
“孩子們，吃午飯了！”直到媽媽叫我們吃飯，我們才依依不捨地離開草地。如今，哥哥因學業太重無法跟我一起玩兒了，所以，回想起從前跟哥哥一起在田野裏放風箏的事，是多麼美好，多麼有趣啊！！！
描寫放風箏的作文8
冬天悄悄地走了，春天邁着歡快的腳步來了，春風吹拂着大地，一片生機勃勃的樣子。是個放風箏的好時期，於是，我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。
那裏已經有許多人在放風箏了。形態各異，五彩繽紛的風箏把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮豔的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看着這熱鬧的場面，我和弟弟忍不住拉着風箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來，我的大風箏仍然在飛，我大聲對弟弟喊：“李純良，風箏應該逆風放。”弟弟聽了我的話，站在原地，靜靜地感覺風是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準方向，弟弟讓我幫他迎風接着，把風箏舉過頭頂，弟弟拿着線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺機會來了，大喊一聲：“放！”只見我把風箏往前一送，就聽刷的一聲，風箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉着，風箏雖然飛了起來，但飛得並不平穩，一會兒往左，一會兒往右歪，媽媽告訴弟弟説：“風箏往左偏你就往右拽，風箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩。”弟弟試了試，果然風箏平穩了。
弟弟放開線軸，風箏慢慢的飛向天空，我覺得手中的線軸呼吸要掙脱我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過線軸繼續放着，我揉着發酸的胳膊抬頭望去，只見風箏們隨着春風，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個個幸福的孩子，享受着快樂美好的生活。
夕陽西下，我們才帶着風箏，帶着疲憊回家了。
描寫放風箏的作文9
春天來啦，正是放風箏的好時光。天空中五顏六色的風箏展翅飛翔。在風的吹拂下，它們彷彿一隻只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴更加美麗了。
星期天，我和爸爸、媽媽來到九月廣場上，廣場上放風箏的人好多呀，簡直成了歡樂的海洋。風箏的形狀各式各樣，有活潑的燕子、美麗的蝴蝶、兇猛的老鷹……真是數不勝數，它們在空中自由飛翔，讓我看的眼花繚亂，最後我選了一隻活潑的燕子。
開始，我覺得放風箏很簡單。我迎着風把風箏往上一送，接着使勁奔跑起來，風箏便隨風飄舞，飛了起來。我高興的又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風箏卻像受傷的鳥兒，停在空中掙扎，最後一頭猛紮在地上。我那開心的勁兒頓時煙消雲散了。這時，爸爸鼓勵我説：“別急，別急，慢慢來，第一次，能飛起來已經很好了。我再跟你説幾個要領和技巧。拿線的手感覺有勁時就放線，感覺沒勁時就收線。反覆練幾次就能有感覺了。”然後，我又信心十足的放了起來。我時而輕鬆地放線，時而快速地收線。不一會，我就掌握了技巧。我的風箏升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。風箏對着我微笑，我開心極了。
這時，天上的風箏越來越多，它們把天空打扮的絢麗多彩。我也想跟着風箏一起自由的展翅飛翔。
描寫放風箏的作文10
春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看着外面的世界。可愛的小花朵們也跟着一起手舞足蹈起來。而這個時候，也正是放風箏的最佳時刻哦！
一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園裏放風箏。他們來到公園裏的一個空地上，開始準備着。園園帶來了自己心愛的小燕子風箏，便對奇奇説：“你拽着線往前跑，我舉着風箏跟在你後面，等風箏飛起來以後，再慢慢一拉一放線，風箏就可以飛上天空了。”於是，奇奇按照園園説的方法慢慢地放長了線，風箏便趁着風勢輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的`小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時也都露出了滿意的笑容。抬頭望去，天空中飄着各種各樣的風箏。有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有展翅高飛的雄鷹風箏，還有歡快遊玩的魚兒風箏，個個形態各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！
時間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白雲也變成了晚霞，但大家放風箏時的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學習一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收穫滿意的答案哦！
描寫放風箏的作文11
春天來了，正是放風箏的好時節。於是，我和爸爸媽媽來到了我們家附近的一片空曠的草坪上。這裏的人可真不少，大部分都是放風箏的，還有玩遙控飛機的、踢足球的。我們找了處人稍微少一點的地方，準備放風箏。
因為我沒有什麼放風箏的經驗，所以一來就扯着風箏到處跑。畢竟場地的大小有限，我跑到頭時，轉頭一看，發現風箏無力地在身後飄了兩下，就一頭栽到了地上。可我並沒有為此感到沮喪，而是覺得自己跑的不夠快。但是一次次的失敗告訴我不是我跑的不夠快。這時，爸爸走了過來，對我説：“放風箏不應該光靠跑，應該等風來了以後讓風帶着風箏飛起來，再用放繩和收繩控制風箏的高度。”我點了點頭，等待着風的到來。終於，有一陣微風吹過來了，我連忙把風箏往天上一扔，又馬上放線。但是風很快就停了，風箏又慢慢地落了下來。頓時，我激動的心情也像風箏一樣緩緩降了下去。可是我想：“來都來了，就一定要把風箏飛到最高。”我經過反覆的嘗試和總結，可以熟練的操作風箏了，看着卷軸上的線越來越少，風箏飛得越來越高。當風箏線用完的那一刻，我高興極了，因為我看到了“堅持”帶給我的勝利果實。
其實，在生活中，我們需要堅持做許多事情，可能途中十分辛苦，但是，只要堅持，就一定會看到勝利的曙光。
描寫放風箏的作文12
星期天，太陽高照，萬里無雲，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。
爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經發現天空飛着很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望着地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。
看着爸爸放得那麼簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終於升上了天空。我放風箏的體會是：先拉着風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。
通過放風箏，我發現，放風箏和做任何事都是有規律的，只要多加練習，就一定能做好！
描寫放風箏的作文13
一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了牀，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟着爸爸來到了廣場上。
爸爸下車後，二話沒説，拿起風箏給我做示範，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然後他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。
輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然後從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸説：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終於飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由於我跑得太快了，兩眼還一直盯着風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接着風箏突然從天空中俯衝下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。
放風箏真有趣啊!
描寫放風箏的作文14
這一天，陽光明媚，清風徐徐。
草地上有許多小朋友在放風箏。有一對小朋友叫小明和小軍，小明先讓小軍雙手拿着風箏高高舉起，迎着風站好了。然後自己一手穩穩地拿着線軸慢慢轉動，另一隻手捋着線不慌不忙的往外放，兩條腿馬不停蹄地向前跑着。他一邊跑，一邊緊張兮兮地回頭看。小軍伸着長長的脖子，大聲吼道：“好了嗎？好了你就大聲説放”。小軍興奮得小臉通紅，眼睛笑成了一條線。
小明心想：萬事俱備，只欠大風了。忽然，小明耳朵旁的風聲越來越大，他把線軸握得緊緊的，心想：“時機已經成熟了”。小明便大聲説：“放”。小軍便把風箏向上扔了出去。
小明用線軸來操控風箏的高度，線放到只剩一圈了，風箏已經高高飄在空中了，此時的風箏便像活潑伶俐的小燕子在空中飛翔。
旁邊的一位小姑娘説：“你可以幫我的小蝴蝶也飛上天去嗎？”小明二話不説便答應了，幫小姑娘把可愛的小蝴蝶也放飛上了天空，天空上的風箏真是各種各樣，有小魚、蜈蚣、老鷹……
小朋友們都玩得很開心。
描寫放風箏的作文15
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家裏的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。於是，我讓爸爸媽媽帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸，爸爸説：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照爸爸説的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順着風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終於“掛”在天空中了。望着我放上的風箏，我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，並不可怕;因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功!
