校園春景作文9篇

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校園春景作文1

春,春來了,春天的腳步近了。校園裏的植物也開始復甦了,到處一片綠意盎然。清晨,我也跟隨着春天的腳步,來到了熟悉的校園 ,尋找第一抹春色。

校園春景作文9篇

揹着書包,聽着小鳥歡快的歌聲,我靜靜的來到學校。走進校門,抬起頭仰望,就是“U”形的教學樓,教學樓的邊上挺立着一排鬱鬱葱葱的法國冬青樹,肩並着肩,手拉着手,像一個個“綠色的衞士”保護着校園,十分精神。操場上,幾棵高大挺拔的木鳳凰樹,傲然矗立着,樹上枯葉已經落盡,又長出一隻只嫩嫩的綠芽。旁邊的幾棵木棉花已經全部盛開,慢慢伸出了它們的枝丫,扭着身子,向春天展示着自己那一抺紅紅的嬌豔,華貴而絢爛。幾朵碩大鮮紅的木棉花愛上了那綠茵茵的草地,突然躍下樹枝去擁抱那片嫩綠。

往前走,正對校門的樓梯下有一個蝴蝶形的大花壇,此時那些花草都開始猛長了起來,有的紅,有的黃,有的紫,還有綠綠的小草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風吹過,紅花綠草不停地點頭,就像在對同學們説:歡迎同學們到學校來!操場上同學們的嬉戲聲,教室裏老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音,湊成了一首優美的協奏曲!

繞過花壇,沿着鵝卵石鋪成的石子路,便來到了同學們經常玩的地方——小花園。小花園裏,有幾棵奇形怪狀的樹,樹枝向上翻着,似在擁抱春天,感受那春的氣息。枯黃白灰的草杆間,夾雜着幾根小嫩芽,綠綠的,十分顯眼。一陣風吹過,小草彎了彎腰,好像禁不起風吹,又好像在向我們在問好。

走廊上,花壇間,幾棵簕杜鵑花,探着頭,從枝丫中擠出,拼了命般去吸取那春天帶來的陽光。它婷婷玉立,又是那麼有姿態,妄想着用自己那一點微不足道的紅去照亮整個春天。陽光從它那微小的身軀照出,恍惚她是一顆綴滿了紅鑽的花似的。花瓣間的紋路,在陽光照耀下,清清楚楚的顯露出來,深紅色的小枝,竟為了一點點陽光,分裂成無數的小枝椏,不放過一絲一點的陽光,它在不斷的向上生長,不屈不撓的向上伸展,它想要抓住這温暖的春天。

春天,巧妙的把冬天的寒風挾走了,帶來絲絲暖意的風,給各種生命帶來了活力。天氣轉換的太快,竟讓我們一下子注意到了它的存在,感受到校園中的春天來了。我漫步在校園裏,細細地感受着春光,偶爾有幾縷陽光從葉間的縫隙中射進來,暖暖地灑在身上,花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地席捲着校園的美麗。

“食馬者不知其能千里而食也。”朗朗書聲,或許是受這春天的氣息影響,響亮了起來。抬頭仰望,天空蔚藍蔚藍的,似乎在盡情鋪展、宣泄迷人的春天。讓我們迎着春天,為我們的學習,加把油!

校園春景作文2

校園的春景是多麼迷人、美麗啊!暖風習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風佛面,輕輕地卷着校園的美麗。那時,大地將萬物復甦,校園的花竟相開放,爭先恐後,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課,我們在校園無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿着花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時的春天比冬天更加美麗。春天,陽光明媚,正適合在草地裏放風箏,若累了,便仰卧在勝於“藍夢”的草坪上,靜靜地望着蔚藍的藍天,絲絲浮雲,似碧海上的白帆,在不停地做着遠行的夢,啊!我們的校園這時更加美麗了。你瞧,那幾個小女生正在草坪上排練剛學的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種遊戲;還有的同學正在高高興興地和小鳥唱着——《迎春曲》。要是我是畫家,該多好啊!我好把校園的春天畫出來,永遠不消失在我的眼裏,多美麗,多迷人啊!

校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我願意永遠在母校,因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關愛,我愛你——母校。

校園春景作文3

春,春來了,春天的腳步近了。一片綠意盎然的風景畫出現在我的校園。

好一幅“綠”的春景畫呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎着春天的到來;花叢中的花兒在綠葉的襯托下向着太陽開放了;教學樓前的一棵柳樹好象在跳舞,搖擺着它那纖細的舞姿。當春風吹過時,它那綠幽幽的頭髮也擺動起來。在陽光的照耀下,它温馨地笑了。

好一首優美的協奏曲啊!樹上的鳥叫蟲鳴,池塘裏魚兒在唱歌跳舞,發出“撲通撲通”的聲音。操場上同學們的嬉戲聲,教室裏老師們上課的聲音,同學們回答問題的聲音。這是一首優美的協奏曲啊!

好一批敬業的老師啊!老師是我們的園丁。在春天的來臨之計,他們有着新的開始,新的目標為培養學生努力着。你瞧,辦公室裏的`老師們在批改作業。你聽,教室裏的老師們在認真地講課,讓人好不動情啊!

好一批可愛的學生啊!“叮呤呤,”下課鈴響了,同學們一下子放鬆了起來。有的在和自己的朋友聊天,有的在認真地做作業,有的則像頑皮的小猴子在追逐打鬧。頓時教室裏一下子活躍起來。

好一幕動人的情景啊!有位同學由於太匆忙,不小心摔倒了。“唉呦,唉呦”地。旁邊走過的老師,看到了這位與她互不相識的同學,連忙走過去,扶起同學,走到衞生室。這時,那位同學望着老師慈祥的臉,心裏像春天般温暖。這兒的春天就是這麼的美麗。

春就是這樣美麗,但校園裏的春景更美麗。讓我們去尋找自然、尋找春天的氣息吧!

校園春景作文4

“春天來了!”窗外小鳥的叫聲不停,因為春姑娘來了,它們要提醒大家呢!也許你會問:“春天在哪裏?”請你跟我來我們珊瑚校園看看吧。

我們先進入校門。首先映入眼簾的是那一排排婀娜多姿的鮮花:有檸檬黃顏色的春菊,有晚霞紅顏色的杜鵑……從遠處看,鮮花連成一串,像華麗的錦緞那麼炫麗,像高空的彩虹那麼多姿,像天邊的霞光那麼耀眼。再加上沁人心脾的花香,令人心曠神怡,彷彿走進了花的海洋,花的天地。

繞過這一簇簇鮮花,沿着石階往上走,便來到了中庭。在中庭裏,最引人注目的,當然是我們重慶市的市花:山茶花啦!山茶花可真多啊,在綠葉下,花兒們背靠背,肩碰肩,臉貼臉,它們的感情可真好啊;山茶花可真紅啊,從遠處看,就像一團團小火焰;山茶花可真香啊,香得可以把全世界的小蜜蜂給引來。山茶花的葉子可真奇特呀,像鋸齒似的,摸摸,還挺癢呢!

穿過中庭,走過水族館,登上石階,就來到了後山。後山上,紫玉蘭亭亭玉立,整個枝頭都壓滿了可愛的玉蘭花。紫玉蘭樹的樹幹可粗糙了!不過沿着樹枝看上去,便是密密麻麻的一朵朵可愛、嬌嫩的玉蘭花。紫玉蘭的花瓣可有特點了!從上到下,有着兩種不同的顏色:一種是白色,一種是紫色。兩種顏色交叉在一起,白中帶紫,紫中帶白,漂亮極了!花兒們有的張開了美麗的花朵,露出了黃黃的花蕊;有的只張開三四瓣花瓣,好像一個害羞的姑娘;有的含苞待放,好像隨時都有可能打開似的。我想摘一朵下來好好觀賞,可我猶豫了,因為我怕破壞了這一幅美妙的畫卷。看着這些花兒們,我情不自禁的吟誦道:“珊瑚校園花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。”

觀賞完玉蘭花,再往右轉,呈現在眼前的是一排排枝繁葉茂的樹,樹剛剛抽出嫩芽,使我眼前一片新綠,這樹,多的數不勝數,抬頭一看,陽光明媚,鳥兒們在嘰嘰喳喳地叫着,準備迎接春姑娘的音樂會。它們時而持續長叫,好像在輕輕練聲;它們時而聲音很大,好像在招呼同伴快來彩排;它們時而聲音婉轉動聽,好像在練習歌曲。此時的校園真像一幅美麗的風景畫。

春天真的來到了我的校園,我找到了春天!

校園春景作文5

談起學校,我們學校最美的就是春天了。

春天到了,來到草坪上,放眼望去,仍是黃色一片,可你走在草坪上,扒到那厚厚枯黃色的草“外衣”,會發現從大地媽媽的懷抱中鑽出了一叢綠綠的小腦袋,這些小腦袋過幾天越長越高,高過他的“外衣”再放眼望去:草地上一片新綠,下課了,操場上的草坪上,又滾動着歡樂的足球,多好呀。

走到柳樹下,抬頭望去,一根根柳條已經變成了綠色。柳條上已經長出了綠豆大小的綠嫩芽,綠嫩芽鼓鼓的,像馬上就破裂似的,又過了一兩天,小綠芽已經長成了小葉子了,這些小葉子呈黃綠色很小很小的,大的約有一段手指那麼長,小的也就有小指甲蓋那麼大吧,從遠處望去,像一片綠色的瀑布,又像一塊翠綠的屏風。

慢慢的,柳樹上開花了,柳樹的花是嫩黃色的,黃色的花粉露在外面,那樣子,像一隻只黃色的小毛毛蟲趴在樹枝上呢!

來到了梧桐樹下,梧桐正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。梧桐的花呈淡紫色,接近花芯部分是白色的,越往外,越慢慢變紫色,梧桐的花像一個個小喇叭,嘀嘀地吹着香氣,在梧桐樹上,許多小“喇叭”聚在一塊,好美呀!像一串淡紫色的花燈,又好似一串小燈籠。

又來到了海棠和亭亭玉立的玉蘭花下,鮮豔的海棠花,那麼美,紅的像一片燦爛的雲霞,是我們永不會調出的色彩,只有大自然能把她調出來。含苞待放的玉蘭,顯得那麼高雅。鼓鼓的花苞,像脹得馬上破裂似的……美麗的校園的春天,她那麼美,我無法用語言表達。

校園春景作文6

可愛的春姑娘,邁着輕盈的步子來到人間,那一片生機勃勃景象便隨之來到四面八方,整個地球都從睡夢中醒來。正值星期天,我要去學校看一看校園裏的春天。

我來到學校,看到小朋友們脱下了厚厚的冬衣,穿上了既輕便又鮮豔的春裝在操場上玩耍;校園裏的柳樹長出了像絲絛一樣的柳絲,柳絲上面還有淡黃色的嫩葉;在花壇裏,小草鑽出了小腦袋,向我們招手,迎春花也張開笑臉,向我們笑着……校園裏的春天,洋溢着生機;校園裏的春天,洋溢着歡樂;校園裏的春天,洋溢着健康;校園裏的春天,洋溢着蓬勃;校園裏的春天,洋溢着熱情;校園裏的春天,洋溢着成長。

我愛校園裏的春天。

校園春景作文7

一年四季,校園的風光依舊美麗,但春景才是最為美觀的。

春天的校園用一個來形容就是:綠。不信?你瞧!

來到校門口,大理石石壁上刻着四個金光閃閃的大字:大洋國小。在這幾個字的下面有着一簇草叢,那草叢裏還開了幾朵美麗的小花,有紅的、紫的、黃的,五顏六色的小花看起來是多麼的生機勃勃!

走進校門口,就看到了圓形的大花壇,花海中聳立着一個銀白色的雕塑,這個雕塑包含着我們大洋國小的一個祕密哦!雕塑下面彎成了一個“D”字,這個“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋國小“大”的英文字母開頭,你發現了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘着小船在知識的海洋中邀遊,在知識的海洋裏乘風破浪,不怕困難。

繞過花壇,沿着鵝卵石鋪成的石子路,便來到了同學們經常玩的地方――小花園。小花園裏有玉蘭花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉從衣服裏抬起來,有些玉蘭花卻不一樣,她們爭先恐後的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落後,馬上跳起舞來,風吹動着梅花,哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開花了,你看她一綻開笑容,蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。

抬起頭仰望,就是“U”形的教學樓。教學樓可愛美了,她穿着一條橙色的連衣裙,中間繫着一條白絲帶。仔細一聽,教學樓裏傳來朗朗的讀書聲。

穿過教學樓,便是小廣場。小廣場裏有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那麼香,沒有茶花顏色豔麗,沒有桃花、梨花那麼小巧惹人愛,但是卻有屬於自己的一股特別的清香。一陣微風吹來,櫻花跳起了天鵝舞,風越來越大,下起了一場“櫻花雨”,可真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹櫻花開。”“雨”過後,地上鋪上了一層絨毯。這裏的草,嫩嫩的、綠綠的,像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

我們校園的春景美吧!

校園春景作文8

這幾天,春雨姑娘悄悄地將無數雨娃娃灑向大地,如縷如絲。它掃去了大地母親身上的灰塵,澆灌了花草樹木,為它們衝了一個清爽的澡……

雨霧瀰漫,漫天的飛珠兒穿成一副珠簾,如煙如雲地籠罩着整座校園。上課的時候,幾乎沒有聽到一點兒雨聲。課間,操場濕漉漉的一片,卻全然不知何時下起了毛毛細雨,好像什麼也沒有發生一樣,真不愧是“潤物細無聲”呀!

在走廊上,我伸出一隻手,温柔如絨的雨絲“滴答滴答”地打在手心裏,既涼爽又舒服!小水珠兒飄落在紫荊花的花瓣上﹑梧桐樹的葉子上﹑小花小草上……校園裏便出現了千顆萬顆小露珠,晶瑩剔透,閃爍着光彩。春雨綿綿,水珠兒還滲進了肥沃的泥土,散發出一陣陣芳香,沁人心脾!

過了一會兒,雨停了,校園裏一派生機勃勃的景象。春雨,真好啊!

校園春景作文9

春天到來了,校園是一片生機勃勃的景象,小朋友們在玩耍,花兒開放了,小草偷偷地從地下鑽了出來······早晨,我來到學校,一進門就聞到一陣清香。首先映入我眼簾的是一個大花壇,花壇裏的花開了,有迎春花、月季花······有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得就要破裂似的。

往裏走就是教學樓,教學樓下有一片綠化帶,裏面的小草也露出了笑臉,像是對我們説:“春天來了,春天來了!”

操場上,同學們這一夥,那一羣,有的在欣賞校園的美景,有的在觀察樹葉,看那片是最近才長出來的,有的在做遊戲······他們説着、笑着、指着、看着,都在尋找春天的影子啊!

春天,佈滿了校園,佈滿了小草,佈滿了人們的心中。春天的校園真是一副美麗的圖畫。

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