有關讀後感的作文集錦8篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀後感的作文8篇，歡迎大家分享。

這一瞬間，我想到許多。母親流淚了，因為我的無知，母親流淚了，淚水寄託着母親對我多少的期望&hellip。於是週六，我和我爸爸一起到郊外放風箏！怎麼樣購野蠻吧。聽了這話，你應該聽出他的缺點了吧。"這個小"懂事"；我用年華譜寫一部詩集，感恩是詩中流淌的文字。

那是一個秋天的下午，我暑假裏報了書法班，天氣颳着狂風，前面飄着薄薄的霧，路看不清，周圍一個人也沒有。

媽媽卻騎着自行車，冒着狂風送我去上學，我的腳在車子下面往前使勁，這樣媽媽就不這麼累了。

快到學校了，媽媽使盡了力氣，我説：“媽媽，您夠累了，剩下的路我自己走！”我跳下了自行車，正要往前走，媽媽喊住我説：“上來吧，我不累！”我看着媽媽滿頭大汗説：“不用了，我長大了，我會自己走！”媽媽生氣的説：“上來！”我只好上了車，在車上我的眼淚不由自主的流了下來。

讀了《秋天的懷念》這篇課文，我掩卷沉思：是啊！世界上的愛就是母親對兒女的愛，人們常説：“慈母手中線，遊子身上衣。”“兒行千里母擔優。”不管兒女走到哪裏，母親都掛念着我們，我們擁有母愛，就是世界上最幸福的孩子，母親呀！白髮是您對我操勞的痕跡，皺紋是您對我關心的記載。為了您對我深情的母愛，我一定在您的關懷下，成為世界上的有用之才！

今天，我讀了一本書叫《愛的教育》，讀完這本書後，我的心很沉重。

這本書的作者叫恩利科，年僅12歲，意大利北部邱林國小四年級學生，在父母的慈愛培育下，秉性淳樸仁厚，極富有同情心。

這本書裏最讓我感動的一篇故事是《達達的看護人》。這篇故事講一位少年受了傷還惦記着自己的親人。在醫生的安慰下，少年的心理平靜了下來。這位少年的舉動太可貴了，感動了在場的所有醫生。

孝順父母也是中國的傳統美德，是每個做兒女應該盡到的職責，在現實生活中讓父母高興一點也是一種孝順的表現。如：在學校學習、紀律表現突出，讓父母少操心也可以説是給父母很大的安慰。

請從身邊的小事做起關愛你的父母，讓他們不感到寂寞和孤單，少讓父母操心就能減少他們額頭上的皺紋。

泰戈爾曾今説過：愛是亙古長明的燈塔，你定睛望着風暴卻互不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿酒的酒杯。

我愛讀《愛的教育》這本書，因為它讓我受益無窮。書裏的故事讓我終生難忘。

人生是一條遍佈荊棘的道路，我們要做的是跨過這些坎坷。海水倘若沒有礁石激記不起浪花，而人沒有遭遇就不會成為強者。 ——題記

在午後温暖陽光的照耀下，我獨坐窗邊。與《城堡的祕密》中的主人公一起尋找人生的光明，因她的歡樂而感到開心，因她的痛苦而感到惆悵。

書中的主人公梅奈爾自幼父母雙亡，四歲時外公去世了，十一歲那年連她唯一的親人外婆也與世長辭。可憐的梅奈爾成了孤兒！

她因為遭遇這些挫折而開始逃避起來，認為自己是無形透明的，沒有人會注意她。外婆給她留下了一大筆財富，其中就有一座城堡，可正是城堡引出了一環扣一環的遺產爭奪戰。這座城堡鬧鬼，可是的梅奈爾沒有退縮，而是住在了城堡裏。尋找過程中，她和格朗蒂埃姐妹遇到了可怕的竊賊，殺人犯，憤怒的瘋子……但是她們知難而上，沒有知難而退！最後梅奈爾心中終於綻放出美麗的花朵！因為她遇到挫折不放棄，不沮喪，最終取得，而且格朗蒂埃姐妹給了她應有的愛。

梅奈爾遭遇了挫折，她沒有自暴自棄，而是堅強面對最後獲得了幸福與快樂。我也遇到過挫折，而且還成功克服了！學騎自行車時，我把一隻腳踩上踏板，但是另一腳剛踩上去就摔了下來。可是我並沒有放棄，練了好幾次，最終還是沒學會！我氣餒了，是不是我太笨了？可如果放棄別人一定會笑我。於是我一刻不停地練，總算學會了！同時我也知道了遇到挫折不能自暴自棄，半途而廢，否則一事無成！面對人生中不可避免的挫折，我們應該迎難而上，而不是知難而退。沒有播種，何來收穫；沒有努力，何來成功；沒有，何來光榮；沒有失敗與挫折，又何來成功呢？

梅奈爾本想平淡過一生，可她遇到了樂於助人的格朗蒂埃姐妹，之後樂觀面對生活，走出了挫折！樂聖貝多芬耳朵失聰了，但他還是堅持創作樂曲，沒有放棄，最後轟動全世界；海倫？凱勒，她自幼被病魔奪去了視力、聽力和説話的能力，憑着不屈不饒的意志和樂觀自信的精神成了一名才華橫溢的作家。但生活中許多人只因為被老師父母批評或者在某方面失利就放棄希望，苦歎老天的不公從此墮弱下去。挫折乃人生必修課，失敗乃成功之母，只要付出努力就一定會有回報的。如果説人生是一片大海，那挫折就是驟然翻起的浪花，如果挫折是成長道路上的絆腳石，我們就要把絆腳石變成你的墊腳石，走向成功之路！

挫折是什麼，成功者説挫折是一道關卡，通過你將迎來希望；失敗者説成功是一片沼澤地，使我迷失前進的方向。成功不是信手捏來的，每個人都要經過風雨的洗禮與挫折的打磨。就像陽光若在，影子必存。有時我們要感謝挫折，因為我們戰勝了它，所以才有了通向成功的階梯！挫折是人不可預料的，我曾想過如果人生沒有挫折那該多好。但從另一個角度想，正因為挫折才讓生活有了色彩，正因為戰勝挫折，走向成功，我們才有征服的慾望。倘若成功一帆風順，我們又怎會因成功而驕傲，而自豪？因此挫折對於我們來説也是一種挑戰，也是一種幸福。()

大千世界，芸芸眾生，每個人都會遭遇挫折。挫折並不可怕，關鍵的是以怎樣的心態來面對，我們要以微笑面對挫折。正因為這些挫折才譜成了一首平凡而又動聽的命運交響曲！

今天，我們學了一片童話——《去年的樹》，讓我感受很深。

它的主要內容是這樣的：從前，一棵樹和一隻鳥兒是好朋友，鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢天天聽着鳥兒唱。

日子一天天過去了，寒冷的冬天就要來到了，鳥兒必須離開這裏，飛到温暖的地方去。

樹對鳥兒説：“再見了小鳥，明年春天回來請你還要唱歌給我聽。”

鳥兒説：“好的，我明年春天回來一定還要唱歌給你聽。”

鳥兒飛走了，冬天過去了，春天來了，鳥兒也飛回來了，可是樹不見了，原來，伐木人用斧子把它砍倒了，做成了火柴暈倒了鄉下。

鳥兒歷經千辛萬苦終於找到了被做成的火柴點燃的火焰，於是它對着火焰唱起了去年的歌。

讀到這裏，我們都對鳥兒的執着精神感動。這個故事教會了我們信守承諾、珍惜友情。我覺得友情就像一塊兒晶瑩剔透的水晶，毫無瑕疵。不僅珍貴且易碎，稍微來點兒摩擦，他就將無助的破碎，假如你失去了一份友情，伱毫不在意，等到失去多份友情時，你才懂得珍惜，這樣就太遲了。

今天我拿起了《窗邊的小豆豆》一書，剛打開扉頁，我就深深地被故事吸引住了。

這本書講述了一個叫小豆豆的孩子，一年級是因淘氣被退學，她的媽媽最終給他找到了一所叫巴學園的學校。那裏有許多讓小豆豆感到耳目一新的東西，比如電車教室；比如吃飯的要求；比如這個學校上課的方式等等，都讓小豆豆覺得很新奇。和善的校長小林宗作先生更是給她留下了深刻的印象，小豆豆在巴學園終於過上了快樂的學習生活。可是好景不長，戰爭中一架b29飛機向巴學園投下炸彈，巴學園就這樣在炮火中消失了。

書中的小豆豆在以前的學校裏因為淘氣而被退學。但是，她遇到了巴學園，還遇到了像小林宗作校長這樣和善、寬容的老師。正是因為這樣，小豆豆才能健康快樂的成長。

生活中的我也很幸運，同樣遇到了一羣善良、寬容學生的好老師。今天就説説陳老師吧。有一次在下課的時候，我不小心把同學撞倒了。陳老師看見了，立刻説：“張倬寧，你到辦公室來一下！”我聽了不由得倒吸一口涼氣，低下頭，慢吞吞地走向辦公室。陳老師看見我，親切地問道：“張倬寧呀，你在老師的眼中是個優秀的孩子，怎麼會撞倒比自己個子矮的小朋友呢？”我不好意思地説：“我在操場上奔跑得太快，一不留神就撞到了。”陳老師端起杯子，喝了一口水，這才説：“是這樣啊！好了，因為你很誠實，能主動承認錯誤，今天就不批評你了，但是下次課間要做到慢步輕聲，牢記安全，知道嗎？”我抬頭看了看陳老師慈祥的面容，慚愧地説：“知道了。”老師微笑着説：“我相信你一定能改正。”這時，我覺得我真正遇到了一位善良、寬容的好老師。

遇到好老師是我的幸運，我相信，在一羣像陳老師這麼優秀的老師的教育下，我們班的同學一定取得更大的進步，有更優異的表現。

《永遠的薩克斯》講了棕熊與果狸之間的`故事。一隻叫巴可的棕熊雖然長得不是太好看但他很努力地學習吹薩克斯。米都是一隻漂亮的棕熊姑娘住在離巴可不遠的地方還有一隻果狸也是巴可的鄰居。巴可編了很多好聽的曲子每天吹薩克斯給米都聽米都認真聽完了巴可的曲子還要與巴可討論説巴可的薩克斯吹得越來越好了。在巴可每次吹薩克斯時果狸總是默默地聽那雙黑亮的圓眼睛會隨着曲子一會兒清澈一會兒恍惚一會兒朦朧一會兒迷幻。可是巴可從來沒有注意過她。巴可認為能聽懂他曲子的只有米都。有一天巴可看到米都和另一隻棕熊手拉手下山去了氣得再也不吹薩克斯了變得蓬頭垢面象個叫化子熊一樣整天哼着"到處流浪到處流浪……"

過了一段時間果狸來找巴可用長笛吹起了巴可創作的曲子並告訴巴可她聽懂了全部上午曲子。掉在巖石上的一片枯葉思念着它的青色的樹枝；一滴青苔上的水掉到了靜靜的水潭再也找不到自己；大海上的一葉帆努力漂向永遠夠不着的月亮……這個故事告訴我們做任何事情都要有目標要努力；遇到困難時不能泄氣要勇敢面對；要相信每天的太陽都是新的。

《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信，正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇蹟。她不僅學會了多種語言，還考進了哈佛大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人的敬仰。

海倫寫這篇文章，就是因為自己看不見多姿多彩的世界，卻又是那麼想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那麼，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要説三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如説什麼時候我們只有三天光明瞭，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發生什麼情況？大家一定會説：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費。”

對啊！同學們，為什麼要到失去時才去醒悟，才去歎息，才會覺得光明實在太寶貴呢？連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章後，好地學習，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現在的幸福時光，這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。

是的，珍惜現在，珍惜每時每刻，應該是我們真正需要做的。

這本《丟三落四的小豆豆》，是日本的女作家黑柳徹子寫的，她除了是日本著名作家，還是一名電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使。

黑柳徹子因為很淘氣很小被退了學。到長大了，還存着童年的天真活潑與好奇心。不過這麼大的人，開始就連有名的富士山也不知道，直到別人告訴她為止。在《飛面》的一文中，作者想的飛面竟然是從外面飛進來的，再到碗裏。卻在店裏鬧了一個笑話，自己也弄的十分難堪。黑柳徹子經常看錯東西：屋頂上的石獅子看成了貓；飛機看成了巨大的飛碟；也把塑料桶裏的貓又看成了企鵝；還把金澤的黃瓜看錯成香蕉。不過也是，在南極的企鵝居然在一個塑料桶裏，一聽到，一定會抱着肚子哈哈大笑，不過黑柳徹子豐富的想象力一次又一次鬧成了笑話。第一次去美國旅遊的時候，買了十個很漂亮的撣子，拿着它到處跑，後來才發現在一家店裏也有這樣的東西，後悔買，況且那十個撣子已經不成樣子了。

對我印象很深的事是：黑柳徹子在乘公共汽車時，突然間，一扇足有一張塌塌米大的玻璃掉了下來砸中了她的頭，難道她的頭是鐵頭，竟然毫髮無傷，別人不停地問她有沒有受傷，作者也不停的説：“我什麼也沒幹，我什麼也沒幹。”有人親切地説：“我們知道你什麼也沒幹。”聽了這話，作者才放心了。

黑柳徹子還寫了一些深受大家喜愛的書，比如：《豆豆頻道》、《小時候就在想的事》和《窗邊的小豆豆》等一些作品。希望大家有空可以看看。