有關讀後感的作文錦集8篇

來源:文萃谷 2.46W

在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的讀後感的作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關讀後感的作文錦集8篇

讀後感的作文 篇1

翻開課本,看到了《在山的那邊》,讀完這篇文章,心中有無數的感慨。

文中作者寫到他在孩童時代曾想翻越山頂去看大海,可是當他翻過大山,卻沒有看見他心中的大海,這讓他失望到了極點。在成長的過程中,他無數次的想起這件事,並且這顆從小飄來的種子在他的心中紮下了深根。最終他明白山那邊事海,是用信念凝成的海。在戰勝無數次失望,在攀越過無數座山頂後,終會看到大海,看到了一個全新的世界,登上成功的頂峯。

是的,要想成功,就註定會遇到困難,只有克服了一個又一個的困難,才能到達成功的彼岸。俗話説:風雨過後才見彩虹,梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。這些都説明成功不易。在走向成功的路上,會有許多坎坎坷坷,這些坎坷會讓我們不止依次的摔到,只有摔到了又爬起來,不言放棄,才會到達理想彼岸。

我們在學習生活中,難免會遇到一些困難,但我相信只要肯去戰勝它,有這個毅力,擁有堅強的信念,困難也會退避三舍,為我們這些堅強者讓路。

朋友們,如果現在你們的成績差沒關係,不要放棄自己,要相信自己,我能!不是有這樣一句話嗎,天才=百分之九十九的汗水加百分之一的智慧。世上沒有天才,天才都是用汗水換來的。只要肯努力,我想我們都能成為天才,成為一個最好的我。

成功不易,但我們的努力與汗水一定會幫助我們走向成功,幫助我們攀上最高的山峯。讓我們看到最美麗的大海,看到那最耀眼的黎明曙光。

朋友們,努力吧!去戰勝困難,迎接挑戰。你們看,成功正在向我們招手,黎明的曙光正閃着耀眼的光芒。

讀後感的作文 篇2

一陣熱烈的掌聲在教室裏響了起來,老師和同學們祝賀我獲得區裏國小數學奧林匹克競賽一等獎!700字作文哀悼日,帶給我們的不僅僅是悲傷,更是一次生命的洗禮。在這裏我十分感謝慈母般的沈老師:“沈老師,謝謝您。今天我真開心?這幾天,花壇中的桂花雖然為數不多,但卻受到很多同學的稱讚,這是因為它們有着沁入心脾的花香。

這是一個男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。葵花十二歲那年,命運又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

感受到了作者把苦難寫到了深刻之處,更感受到了青銅葵花在苦難中給我們的感動。

為了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點,青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;

為了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;

為了等葵花回來,青銅天天提着紙燈籠去碼頭,就為了葵花晚上回來不怕;

為了葵花報幕時的美麗,青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。苦難是不可避免的,但只要擁有了愛,那種大愛,就比什麼都重要。作者把那種大愛寫得充滿生機與情意。對青銅和葵花而言,就算日子過得再苦再累,心裏都是幸福的、充實的,都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花,感動着我們,而葵花在苦難中也感動着每一個人!

為了給自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學後就去採蘆葦花;

為了賺錢給奶奶治病,葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字……

生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有説有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的`好日子。因為他們相信,風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的,我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

讀後感的作文 篇3

一則童話猶如一幅畫卷,賞心悦目;一個故事猶如一汪清泉,澄淨身心;一本好書猶如一陣清風,放飛思緒。暑假裏,最讓我快樂的事就是讓書本帶我插上想象的翅膀,暢遊文學的海洋,品嚐沁人心脾的文字,與經典同行,與好書相伴。

在暑假裏閲讀的好書中,《藍色的海豚島》最吸引我。這本書的作者是美國作家奧台爾寫的,是他為少年讀者寫的第一本書。書中的開頭寫着:在茫茫的大海上,有一個島嶼,它叫海豚島。在這裏有海豚在游泳,有海獺在嬉戲。就已經讓我的思緒隨之一起飛翔,就讓我迫不及待的想去讀這本書了。

走進《藍色的海豚島》,我瞭解到這本書的主人公是個小女孩,她的名字叫卡拉娜。起初,在海豚島這個島嶼上住着印第安人,他們每天都過着快樂的生活。可是有一天,阿留申人過度捕殺海獺,受到了印第安人的反對,於是,他們種族之間發起了競爭,結果阿留申人逃跑了,印第安人的男人也只剩下15個,其中7個是老年人,7個是年輕人,還有一個就是卡拉娜的弟弟——拉莫。於是他們派出一個年輕人出去探尋其他的商船。過幾個月,那個年輕人終於回來了,他帶來了一艘船,印第安人都上去了,可是,卡拉娜發現他的弟弟還在岸上,於是她跳下船,游到了岸上。現在這個島上只剩下她和弟弟拉莫。可是不久,拉莫被野狗咬死了,只剩下她一個人。於是她在島上,上演着女版魯濱遜的一幕幕,她自己一人燒飯,尋找住處,和野狗搏鬥,還馴服了野狗朗圖和蜂鳥。她在島上生活了18年,最後終於被一艘船接出來島,接到了其他的國家。

讀完這本書,我深深地敬佩起卡拉娜,她是那麼勇敢和堅強,她是那麼熱愛生命,她給了我勇氣和力量。當我在暑假裏參加“宣城十佳小記者”評選準備遇到困難想要退縮時,我會想到卡拉娜,她讓我不要畏懼困難,讓我知道困難像彈簧,你弱它就強,只要你勇於挑戰,你就會戰勝困難;當我進行小提琴考級時,心裏有些膽怯時,彷彿卡拉娜告訴我要勇敢,讓我自信地走進考級考場:當我練習書法,感到疲憊不專心時,卡拉娜的微笑在腦海中展現,彷彿告訴我要學習珍惜每一個學習機會。我彷彿和書中的卡拉娜成為了形影不離的好夥伴,今後的生活中,我要繼續學習她的好品質,不斷超越自我。

讀後感的作文 篇4

一個平凡的男孩兒,生活也很平凡。但是,在一個意外的機遇,他進入了一個奇妙的世界。那個世界充滿着各種神奇的事,小男孩就這樣被拉進了故事中。故事中,他遇見了各種各樣的人,女巫,精靈,石頭人,人頭馬……各種各樣的奇遇伴隨着他,他能經得起這樣的考驗嗎?男孩最後憑藉着各種各樣的勇氣與智慧,憑藉着朋友們的幫助,終於完成了使命,走出了那個奇妙的世界,來到了現實生活中,又成為了一個普通的男孩,但不同的是,那本書,那生命之泉,那些回憶,那潛藏的各種經歷,那魔幻般的真實,那雙已經濕透了的手,還有故事……

感受:

我覺得這是一本寫的非常好的書,書的結構特別鮮明,令人一眼望去十分清晰;書中的內容又十分科幻,科幻的迷迷糊糊,讓人覺得無影無蹤,感覺什麼都沒讀到,讀後感《《永遠講不完的故事》讀後感500字》。這種感覺給我的影響很深,我覺得我彷彿什麼都沒讀到,還是在倉庫裏,但不同的是那本書,生命之泉,回憶,潛藏的各種經歷,魔幻的真實,濕透的雙手,虛幻而又真實、詭異並且恐怖的故事……我覺得這個故事真的是永遠講不完的,一直是這個歷險,所有的一切,一切的一切都是相同的,都沒有變,除了一點——除了人物以外,一切都沒有變,一切將引起另一段嶄新的、未知的旅程……

讀後感的作文 篇5

假期間,我讀了一本自認為很好的書,橘子味的夏天。

剛開始讀還很疑惑,為什麼是橘子味?不是蘋果味鴨梨味或其他味?當我漸漸把這本書翻完,我找到了答案……

文中的主人公駱雨澄是個剛進入青春期的女孩子,從小失去了媽媽,這一年她和爸爸又來到了另一個城市打拼,而她,也要去適應新學校……

這本書的女主角給我的第一感覺是——漂亮、温柔、懂事,對父親的依賴和字裏行間表現出來所夾雜着淡淡的悲傷。不管她心裏變化有多大,但説出來的話每一句都始終是微笑的,從來沒有把一絲不高興的情緒透露給其他人。

因為從小失去母親,所以女主角很能理解父親。不論是因為工作四處奔波,或者是因為其他的什麼事情,她都是很體貼的不會有任何抱怨。、

作為她父親,應該很幸福吧!

或許我真的應該反省一下了,或許我真的應該學會成熟懂事了,我只是比女主角小了一點點,卻相差這麼多。

我不要再做那個只會對父母嘟囔“你怎麼現在才回來啊”的小屁孩了,而是一個應該為父母拖鞋擦汗倒水的好孩子了;不要總是學着抱怨,或許應該要多理解父母,多學會感恩,多珍惜現在與他們相處的每一秒……

文中還出現了一個人物——陸盞。他是女主角在來到這個新城市的第一個異性朋友,也是使她笑的最多、最能走進她內心的一個人物。我真應該用一種思考的眼光去重新衡量男生,可能他們真的不像我們表面所看到的如此神經大條,最細膩的心思,就藏在男生的心底裏……

到最後,陸盞出國了,一個學期也就此結束,駱雨澄始終不能什麼事都依賴陸盞,她還需要,靠自己……

我相信雨澄沒有了陸盞在身邊,她也一定能很快樂。畢竟這是個橘子味的夏天,有的是交朋友和受爸爸愛護的甜蜜,最後卻因為某些事情,不得不使某些對於現階段很重要的人離開。

這就是橘子味,一箇中間夾雜着點酸味,卻滿是甜蜜的夏天。

讀後感的作文 篇6

“寧有故人,可以相忘,曾不中心卷藏?寧有故人,可以相忘,曾不眷疇曩?”一行詩詞,就如歷史的絮絮低語,碾碎記憶的脈絡。文字如水般從書中流淌,故事緩緩進行,往事,記憶,亦遠,亦近。

扇窗,歲月斑駁,藤草叢生,正是這樣一幅插畫,拉開第一個故事的序幕,無色的插畫卻帶着歲月的憂傷,像是有無數故事要訴説卻無法開口。《寧有故人》只是書中的一個故事,一切言語都圍繞着一個林家園,那是一個荒蕪,古舊,寫滿歷史滄桑的院子,這更是一座充滿故事的園子。

“沉默不語,獨自凋零。”簡單八個字,卻勾勒出一個神祕的林家園,沒有過分華麗的語句,如一位老者像故人傾訴古老的歷史。木匣,畫,女主人,刺殺。一切被歷史掩埋的事物,卻環環相扣地浮出水面。一句“時光前行,林家園緘默,歷史在林實家鮮血面前背過身去。”映證了歷史的殘酷,可是一切只是過去流年,昔人已去,哪怕再傷,又如何。

《且斂風翼》是另一篇故事了,整個故事溢着一絲濃濃的書香,如茶般,清淡卻又濃郁。這篇文章中留給我印象最深的卻不是主人公而是施家的那個瘋子。那年文革暴發,施家被抄家,年輕的施先生目睹一個個在他眼前倒下,最終,瘋了。也許,這只是千千萬萬受害者之一,卻甚是令人悲愴。“二十年了,他居然還記得那人!”這是一句感慨,卻又是一句警言。正如文中的另一句話:“如果是一個時代的過錯,那麼過錯者是否可以理所當然因為‘時代’這個宏大藉口而被遺忘。”歷史不應該被埋沒,那過錯應成為警語而不是故事。

回首歷史,回首那流年,是忘是尋,亦或是放下一切,淡然面對。記憶,歷史,人類最寶貴的是聖物,哪怕只是一個人收藏。

讀後感的作文 篇7

在寒假的時候,我讀了第三本書《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》,使我受益匪淺啊!

馬小跳在郊區發現了一座高大的房子,與他好朋友一起一探究竟,原來是一個巨人阿空的房子,他有2米多高,最喜歡吃土豆,他有一條香腸狗,後腿癱瘓,幫助那條狗的行走,也幫助了阿空恢復了自信,成為了好朋友。

馬小跳和他的朋友們,雖然異常調皮,學習成績不理想,但他們有一顆樂於助人的心。如果學習再好,沒有愛心,還很冷酷,那也註定不能為社會做出好的貢獻。

記得上一次,我騎一輛小電動車,突然發現,我臉上有一根頭髮,然後,我就用腿和腳去支撐着車,去把那一根頭髮拿下來,由於頭髮一直在眼前飄着,感到很癢,便撓了一下,沒想到,小電動車“咣噹”一聲摔在了地上,我便用盡全力扶小電動車起來,可扶不起來,這時,有一位阿姨騎着電動車朝我這個方向駛來。阿姨看到了我,便馬上停車幫我把小電動車扶了起來,我連忙説:“謝謝阿姨,謝謝阿姨!”阿姨也説:“沒關係沒關係”,説完便騎着電動車走了。

在生活中,我們應當像那位阿姨和馬小跳學習,多做好心人!作文

讀後感的作文 篇8

當我合上書的一刻,我長長地歎了口氣。我對其中人物感到十分傷心,閉上眼睛,腦海中浮現出一個個可愛的孩子,單純可愛的小愛,心高氣傲的小妹,美麗動人的鴿兒,帥氣聰明的小兔子……

一個個永不消逝的人物留在我的心中。隨着大水飄來的狗兒,因為巧合來到了豁嘴嬸嬸家。她好似一個精靈,一個又一個大浪也沒打翻狗兒。狗兒也許註定一身坎坷,但她因此放棄自己的夢想。

狗兒如果沒有林家爺爺的一席話語,她可能永遠認不清自己的目標,正是有了這個目標,才激發出狗兒永不放棄的潛能。李燕姐姐的出現,改變了狗兒的命運。她立志要學成舞蹈,經歷千辛萬苦的磨練,狗兒終於找到了李燕姐姐學成了舞蹈。這種勇往直前的精神,是我十分敬佩。可我卻沒這份自信和魄力。

記得上次班隊活動課上選班委,老師讓範典、鮑雪峯上來計票,先是班長競選,班上頓時鴉雀無聲,我想:我怎麼可能會去當班長,如果祝小涵參加競選,我一定會‘死’慘的,我低下了頭不敢吱聲。直到花落卞思源成了班長。接下來又競選副班長、學習委員、體育委員、衞生委員、文娛委員,我仍然默不作聲,直到到林老師的話才驚醒了我:“做什麼事情都要有信心,只有相信自己,才能做好。不要讓機會白白流失。”我真的挺後悔。

讀《飄來的狗兒》好似一方淨土,養育着我們;讀《飄來的狗兒》好似一盞明燈,照亮了文學的海洋……是這本書讓我找回了自信!

人生的道路不可能平平坦坦,註定會遇到坎坷和挫折,只要記住‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’的信條,只要全力以赴,就能到達勝利的彼岸。

看了這本書我認識到了童年的珍貴,我的每一個快樂故事、我的每一次旅行、我的每一次失敗和我每一次的成功都是我寶貴的‘金色童年’!

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