【精】校園之美作文

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的校園之美作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

每次穿過校園，我都會感受到校園無比温暖和煦的氣息。哦！轉眼之間，春天已經來了，我們的校園也將更加美麗。

今天，老師帶我們去觀察校園，校園的天空總是那麼湛藍、透亮，好像用一種特製的清水洗過的寶石一樣令人感到清爽。我們説話的聲波似乎能碰到藍天，伸出手好像也可以觸摸藍天。

現在是二月底，梅花已經凋零，正是海棠、玉蘭、桃李、迎春爭芳鬥豔的時候。楊柳早已拖着柔媚的長條，在小花園中飄動。楊柳的新芽似乎是一把把扇子，扇走了冬日的嚴寒，喚來了春天的温暖。哦！還有牡丹的新芽似乎是一束束火焰點亮了我們校園的生機和美麗。走近海棠，仔細觀察它的花朵，五個花瓣簇擁下的花蕊似五柏抱槐一般雄偉，又像出水芙蓉一樣美麗。

在果園中大的鳥，小的鳥，顏色很美麗，但不知道叫什麼名字。看到了這隻又錯過了那隻，它們伴着清脆的鳥鳴在果園裏歡快地飛來飛去。

籠竹隨風舞動着，好像在跳着迎接我們的舞蹈。經歷了一個冬天的嚴寒，他們顯得更加堅硬挺拔。讓我想起鄭燮的詩句：“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”我還欣喜地看到竹筍從堅硬的泥土中鑽了出來，那麼鮮嫩，那麼可愛。

放學的鐘聲敲響了，白雲打掃着天空的灰塵，我們也即將跟校園説再見了，就這樣，幸福的一天結束了，暖暖的春意陪伴着我們離開了美麗的校園。

我們的校園坐落在縣城的北邊，她一年四季的景色都非常美麗。我愛我們的校園。

春天，校園裏的銀杏樹、黃葛樹、法國梧桐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。迎春花被春雨澆得異常鮮豔，和煦的春風一吹，淡淡的清香撲鼻而來，沁人心脾。小草從石縫裏探出一個個小腦袋，來欣賞我們的校園春色。小鳥站在枝頭，嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“春天來啦，春天來啦!”同學們脱掉厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上快樂的玩耍、嬉戲。

夏天，校園裏的樹木長得葱葱蘢蘢，枝繁葉茂。驕陽似火，同學們來到樹下乘涼、跳繩、踢毽子……花壇裏的花形態各異，爭奇鬥豔，紅的、白的、紫的……真是五彩繽紛!

秋天，梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一隻只美麗的黃蝴蝶。同學們穿上秋裝，揀起樹葉，正準備拿回家做成標本呢!花壇裏，多數的花都已經凋謝了，只有菊花還開放着，紅的似火，粉的像霞，白的如玉，黃的似金。這時的校園裏，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室裏，我們常常能聞到桂花的芳香，真是“桂子花開，十里飄香”啊!

從一片黃葉落下到孤獨的枝幹，我便知曉冬姑娘，她來了。點綴了萬物，感動了萬物。

她會在哪？無外不在，這冬景如美哉，何不賞乎？在下午夏老師便滿足了我的心願，我們一個班舉行了一次“遊校會”。

在校園北，那是我們首先去的地方，那有兩棵銀杏樹，有人看了不禁讚歎：“好美呀！”有人撫摸大樹，體會自然之感，我低頭俯下身子，撿一下銀杏，看着上面的皺紋，想到了它的蒼桑：在風中搖擺的黃葉如仙女的金髮，之後待到樹葉飄落，那以前生機不在存在，就像一位老人。

往前走去，看到桂花叢，但沒有長出桂花，想到金秋十月，又有一陣幽香撲鼻而來，使人醉醺醺的，也許是這不存在的香氣令我陶醉了吧。

在哪都有冬的影子，菜園也少不了。在那菜園中，碧綠的青菜種滿了一地，我不禁讚歎起來，在如此冷的時候，依然那麼嫩綠，這生命是那麼頑強，而我們一點冷就穿那麼厚，

它們是我們的傍樣，是我們自然的老師。

我們回到教室，看着撿來的樹葉，滿滿都是優美的相冊，記得我們校園別具一格的美，記得我們夢想啟航的地方……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學了。孩子們爭先恐後地到外面排好隊，準備回家。

校園外，接孩子們的家長一個個在校園外等着。家長們有時候踮着腳尖往裏面看看，嘴裏還呢呢喃喃地説：“怎麼還沒有出來呢？是在掃地嗎？”有的則看着放學時間，有的則安靜地等着自顧自地玩着手機一點兒也不着急。

校園門口停滿了電動車、摩托車、小轎車。街上的車來來往往，電線杆上的電線似乎也不甘寂寞被風吹得時左時右，高低起伏。地上的落葉湊熱鬧似的跟着飄來飄去。

校園的校門終於開了，孩子們的隊伍一個個有秩序地出來了。家長一接到自己的孩子，就開動了電動車走了，有一些孩子慢一點出來，這些孩子的家長心裏想，孩子是不是被留校了，是不是被罰抄了。街上來往的車子少了點，但還是有許多的.喇叭聲，喧鬧聲。

孩子們一個個地回家了，家長們也一個個地走了，校園裏安安靜靜一個人也沒有了。校園裏的籃球架，安安靜靜地在那站着，樹上刮落下的樹葉，慢悠悠地落下來，風一吹打了個璇又躺回了原地。國旗在旗杆上輕輕地飄着，站在旗杆上的小鳥也安安靜靜的一聲也不叫了。感覺校園裏的所有事物都在期待着明天小朋友們的到來。

小朋友們也期待着明天的到來呢。

我的校園中，有許多地方是美的。比如説那翠綠的大樟樹，它春天佈滿嫩芽，充滿生機；夏天枝葉茂盛，綠樹成蔭；秋天落葉像彩蝶般落下；冬天即使寒風刺骨也不會枝打葉落。它常給我們撐起翠綠的諒陰，巴金先生的作品中的一句＂那翠綠的顏色，明亮地照耀着我們的眼睛。＂這句話形容大樟樹再恰當不過了。

還有我們的小花壇，裏面擺放着各色嬌豔美麗的鮮花，有可愛的小玫瑰，有豔麗的杜鵑，還有常會引來勤勞的小蜜蜂來採花蜜，一朵朵美麗的鮮花，常會刺激我們的眼睛，一陣陣好聞的芳香，總會讓你的鼻子聞也聞不夠。

最後是我們的教學樓，早晨，它是最美麗的，金光閃閃的八個大字：台江第三中心國小，直接映入你的眼簾，藍色的玻璃剛好和它相襯。潔白的牆壁和橙色的護欄讓這棟建築物更加的美麗，牆上的畫作充滿了孩子的稚嫩

校園之美，是無處不在的。

春天是萬物復甦的季節，夏天是生物生長的季節，秋天是農作物豐收的季節，而冬天也是我們學校一展美麗風采的季節。什麼，你居然不信？來跟我一起去目睹我們初冬時節學校的容顏吧！

先讓你瞧瞧我們學校美麗的“大眼睛”吧！看見那邊的大池塘了嗎，是不是很美麗？別急，靠近一點再看看：池塘周圍的一圈楊柳，那是她獨有的長睫毛；池塘裏那些清澈的水，那是她那深邃的眼眸。

漫步在林蔭大道上，眼睛隨意往地上一撇，你就會發現那樹底下的蔬菜，沒錯，正是我們學生種的，一顆顆青菜又大又綠，晶瑩剔透的，宛如玉雕的一般。如果你要是説都是青菜，太單調了，那麼下面這一幕，一定會讓你驚掉下巴：紫色的青菜，我打賭你一定沒見過吧，是不是可好看了呢。你再抬頭瞧瞧大樹，你可別説什麼大樹有什麼好看的之類的話，因為我們學校的樹可不一般，你瞧那邊的樹是綠色的，這很正常，但是再看看那邊樹是黃色的，神奇吧！

在冬天，別的樹都“禿”了，我們學校的樹亦然，但別的樹都未免顯得有點蕭條，可我們學校的樹不同，雖然葉子沒了，只剩下光禿禿的樹枝，但樹枝也別有一番風味。樹枝優雅地向外伸展着，細長而又妖嬈，這是別處的樹所看不到的。

聽到這裏，你心動了嗎？我們的學校是不是很美麗？品讀校園之美的你，會情不自禁地愛上了我們的學校呢？

我們的校園是一個景色非常優美的地方，四季都是風景如畫，可美啦！

春天最美的還是要數玉蘭花了。我仔細一看，棕色的花托白色的花瓣，組成一起真是完美的組合呀！大多數的花瓣都是白色的，但是有一些是紫色的，紫色的花朵點綴了白色的樹冠，他們有的花已經綻放開了笑臉，有的飽滿的馬上要破裂似的，有的還是一個花骨朵。我瀰漫在了花海里，我似乎還聞見了花的芳香，我又仔細聞了聞，芬芳撲鼻而來，好香呀！比香水還香呢！我喜歡校園裏的春天。

夏天最美的是早晨。因為早晨孩子們陸陸續續的從學校門口走進來，走進教室，就聽見了朗朗的讀書聲，我喜歡校園裏的夏天。

秋天最美的就是樹葉了。之所以我喜歡秋天的樹葉，是因為到了秋天以後樹葉全都落了下來弄的同學們滿身都是葉子，大多數都落到了地上，我就上去踩一下，咔嚓的一響可好玩了，我們大家都上來踩。我喜歡校園裏的秋天。

冬天最美的是大雪。冬天裏我穿着雪地鞋在雪地裏和同學們一起玩打雪仗，你打我，我打你一起玩。玩的可開心了，不想玩打雪仗了就可以玩堆雪人，我們一起堆了一個超級大的大雪人。我們再來一個錦上添花就完成了，我喜歡校園裏的冬天。

校園之美，一幅多麼美好的景緻！

我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席台旁那不起眼的小花和那棵斜着生長的桃樹！

每當我走進校門，都會被一個美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們彷彿是“一個個新的生命在顫動”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇鬥豔的盛開，你挨着我，我挨着你，挨挨擠擠！像一個個美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比着！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠近春！

這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這裏還有許多植物呢！有高大的銀杏樹；成片的桃樹粉紅色，散發出淡淡的清香……！也就是説開桃花，接一個個小毛桃！秋天的時候我們還可以吃桃子呢！高大的銀杏葉呈扇子形，一片接一片，綠到黃。我愛我的校園，我更愛校園的一角！你呢？你愛自己的校園嗎？

夢中我又一次徜徉在美麗的校園，她依舊是那麼的迷人。

春天悄無聲息的來到了。柳樹的銀條被煥然一新，教學樓旁邊的花壇裏，一隻只五彩斑斕的蝴蝶，環繞着花壇翩翩起舞，就如那天邊掛着的霞，瑰麗無比。剛剛探出頭的小草還有千姿百態的花朵，努力的展示自己的身姿，引起蝴蝶的注意，一團團，一簇簇令人產生無限遐想。一場春雨洗禮過花壇後，小草變得更翠綠了，柳樹上，一兩滴晶瑩剔透的雨珠緊緊地抓住葉子，認真的傾聽同學們朗朗的讀書聲……

夏天，柳樹的葉子更加的茂盛。柳樹下的同學正在讀着書，頑皮的柳樹伸出枝條觸碰下同學的頭，又指了指同學的書彷彿在示意着什麼。校園裏到處可見歡快玩耍的同學，彷彿在和夏天較勁，看一看誰更熱情似的。

涼爽的秋天悄然而至。墨綠的葉子也慢慢的變成金黃色，從樹上紛紛揚揚的落了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶翩然而下，一眨眼的功夫就為大地鋪上了金色的地毯。樹葉飄落露出了晶瑩剔透的果實，秋風一起，沉甸甸的果實搖搖擺擺就像一個個不倒翁，笑眯眯的等着落入同學們的懷抱。

冬天的使者在空中飛舞。落在了教學樓上，教學樓披上雪白的外衣，與大地相襯着；落在了花壇裏，柳樹變成了銀條；落在了圍牆上，白脊背的巨龍，伸向了遠方灰濛濛的暮色之中……

一束光向我照來，我睜眼，眼前不正是這所美麗的學校嗎！

我的校園是一幅五彩繽紛的畫卷。

智慧小夜曲

低着頭，像厚實的牆壁一樣直挺的脊背——她認真學習的樣子真美！她粉紅色的襯衫被汗水浸透了。我起初想是有人在惡作劇，但一轉念，那是辛勤付出的見證，“滴答”一滴藍墨水跑到了地上。看他一手握着空中的鋼筆，一手託着腮，沉思着，逐漸笑容在臉頰展開。

夜的氣息瀰漫在空中，織成了一張柔軟的網，夜空好似演奏着曲子，教室裏的那盞盞燈就像窗外的星星。

熱情交響曲

你聽啊，那是操場上此起彼伏的吶喊聲和尖叫聲，加油、加油......同學們都像脱韁的野馬，卯足了勁兒的往前衝。擁抱起陽光的小小身影，彰顯着青春的活力。人心的沸騰！就連平時慢條斯理的羅老師都漲紅了臉給同學們加油助威。更令我驚喜的是，張老師這時也神采飛揚的看着選手，臉上溢滿了熱情。

同學們的吵鬧聲仿若成了交響曲，在這個驕陽似火的夏天，永遠迴響在每個人的心中。

幸福協奏曲

放學了，我們如波浪般一波波的湧進那個温暖的懷抱。爸媽等我們放學的懷抱，校門口熙熙嚷嚷。擠了好一會兒，我才突出重圍，奔向媽媽。遠處的那個如釋重任的目光，哦，我們所有人都忽視了老師那深邃的目光......

落日餘暉，校門口演繹了最後一首曲子——幸福之歌。

我喜歡從世界的各個角落發現他們的美，而今天剛好是我國中開學的第一天，我在爸媽的囑咐之下迫不及待的踏進了校園。

校園很美，用石子鋪成的小道圍着大操場，綠色的籃球場，紅色的跑道，貌似與國小沒有什麼兩樣，可是這裏跑道的長度覺得好像快成了國小跑道的兩倍，看來我們的體育課將非常難熬啊！

咦！那是什麼？我不經意間發現了一抹紅，像那個地方走去，發現是楓樹，哦！我忘了，已經是九月份了，秋天也慢慢來了，這或許就是我發現的秋意吧！

咦！還有銀杏樹。銀杏樹的葉子已經微微發黃，風一吹，便“沙沙”的響，不過那樣子，倒像是惹人憐的小姑娘，彷彿一不小心它就會掉下來，這麼一想，我倒覺得以後搞室外衞生倒會是個難事兒。

我又看了看我們的教學樓，灰色的瓦片，外面抹上了淺粉色的油漆，讓人覺得眼前一新。我走進了我們的教室，擺放整齊的桌子上已經有了一些塵土，黑板乾乾淨淨的，沒有一絲污垢。哦！這裏就是我們學習的地方，我很期待以後與其他的同學一起上課，玩樂，而我又將在這裏認識許多新的朋友。

校園，真的帶給我很大的驚喜，原來它也可以這麼美！

我們的校園中有許多美景。

位於學校中部的中心公園裏，植物各種各樣，應有盡有。香泡樹上結出一個個香泡，像一個個金黃的小燈籠。小香泡淡淡的清香，常常勾住我的腳步，往樹上望去，一個個香泡好像在對我説：“來吧，小朋友，把我摘吃吧。”生長在樹下的小灌木雖然很不起眼，但也把我深深吸引住了。灌木有紫的、綠的，三三兩兩聚在一起圍成了一個小洞，我和朋友們玩捉迷藏時，就會躲到小洞裏去，誰也找不到我。最高最大的就是樟樹了，它的葉子四季常青，茂密的枝幹交錯着，密不透風。看着十五六米高的樟樹，總有一股想爬上樹冠吹吹風的激情湧上心頭。

菱湖邊的植物也很多，很美。垂柳姑娘的頭髮，長長的，細細的，葉子上帶着一些小刺，她的頭髮很調皮，時不時鑽進水中和湖水玩一玩，鬧一鬧。蘇鐵像位戰士，手上拿着綠色的小刺刀，他們把菱湖包圍了，好像每時每刻都在保護着菱湖，生怕菱湖受到一點傷害。五針鬆的葉子像海膽身上的刺，如果沒有植物名牌，我都會以為它只是一隻巨大的綠海膽。

門廳前的植物更多。石椅後的龍爪槐就想縮小版的垂柳，含笑花是一種小灌木，和我差不多高。它的葉子圓圓的，與雞蛋一般大，還有一種香蕉的香味，可是這種香味必須把鼻子湊近才聞得出來。野花一片一片的生長着，紅的、藍的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛，瑰麗無比。

校園真美啊！

校園之美，美在何處？需要你用心去發現，去體會，去探索。

風景之美

清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木彷彿一夜間煥然一新。花園裏的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得象絨毯；皂莢樹抽出了小巧的嫩芽，葉片上還掛着幾滴露珠，蒼翠欲滴；那不知名的小花也格外嬌豔，花瓣奼紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園裏替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多麼生機勃勃的世界！

書香之美

課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透着朝氣。低年級的內當家們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩提時的童真，學習之餘總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室裏有他們激烈的爭執、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅着書的芬芳，吮吸着知識的營養……困了，眯眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多麼求知上進的世界！

心靈之美

喧鬧的校園裏，每天總髮生着許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這裏沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心鬥角，只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲温暖和感動。多麼和諧美滿的世界！

校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……

春天，是一個絢麗多彩的季節；春天，是一個婀娜多姿的姑娘；春天，是一位慈眉善目的老人，將它那珍貴的綠衣裳給予給花草樹木。但在我的眼中，春天無論是春回大地，還是生機勃勃，都沒有我們的校園美麗。

校園的美，美在小草中。它那堅強不屈的精神，打動了春鳳姑娘，使小草換上了新衣。

校園的美，美在花叢中。學校的後勤部在星羅棋佈的草坪上種滿了五彩繽紛的鮮花，風一吹，花仙子們向我們點了點頭。

校園的美，美在那五彩斑斕、翩翩起舞的蝴蝶中。這引人注目的蝴蝶迫不及待的去吮吸這香香甜甜的花蜜。

校園的美，還美在同學們的歡聲笑語中。到了陽光體育時間，大家高高興興地走到操場上，有的同學在排練舞蹈，她們比孔雀還要美麗，比天鵝還要優雅，跳出來的舞，比好客的維吾爾族姑娘還要熱情；有的同學在轉呼啦圈，一個個熱血沸騰

這就是我美麗的校園！

我的校園，美麗的校園，今天就於你一起來領略校園的美。

清晨，揹着書包，當你走到校門口，微風拂過你的臉頰，就能聞到淡淡的花香，走進大門抬頭首先映入你眼簾的是一座粉紅色的教學大樓，教學樓旁邊有一條詩詞小路，當你漫步在校園的詩詞小路上時，你會感到十分的愜意，低下頭就可以隨意的看到石子上雕刻着許多古人寫的詩詞，其中有，唐朝杜甫寫的《絕句》，李白的《金陵城西樓月下吟》……在這裏有的同學在欣賞詩詞，有的捧着書本坐在木椅上看書，有的在休息，坐在詩詞小路的木椅上，背後有茂盛的榕樹，它可威風了，聽同學們説這樹他們都叫它"許願樹"，心事的時候可以看看它……榕樹遮住了堪藍的天空，每當陽光照下絲絲婁婁地穿過綠葉，星星點點的撒在地上，當風兒輕輕地吹過樹葉時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，像似在舞台上那閃爍的燈光，映在小朋友的臉上，光彩奪目，走過了詩詞小路，就能聽到同學們在教室裏書聲琅琅。

叮咚————叮咚————上課了在寬敞又明亮的教室裏，同學們在聚精會神地聽老師講課。走過教室就來到了操場，雖然不大，但有許多同學在上體育課，課目很有趣。有沙灘排球。跳繩。跑步、跳高……一個個體育項目讓同學們非常喜愛。

啊！校園真美啊！這裏不但是一天的開始，而且是人生的起步，讓理想的種子在這裏播種。