【薦】校園一角國小作文

來源:文萃谷 2.25W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園一角國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】校園一角國小作文

校園一角國小作文1

我的學校十分美麗,你不信?那我帶你去參觀我的學校。

走進大門,能夠看見兩排松柏,彷彿它們是士兵,守衞着我們的校園。再往後走,有一個花壇,五顏六色,好看極了!花壇的後面是教學樓,教學樓內的教室裏面放着整整齊齊的桌椅,它們是我們不可缺少的忠實夥伴,每一天同學門端端正正地坐在那裏聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習。教學樓的右則有一個藍球場,那裏是專門打籃球的地方。教學樓的左則是操場,那裏有很多小朋友在玩耍;每到星期一,所有的學生都到操場升國旗。

操場的左邊就是草坪。那裏能夠玩耍踢足球,可好玩了!草坪的旁邊是圍牆,圍牆上滿是爬山虎,到了秋天,爬山虎的葉子紅紅的,好看極了!

這就是我的校園,我愛我風景如畫的校園!

校園一角國小作文2

在我們的校園——錢塘文博國小裏轉悠了幾圈,我不禁感歎道:原來我們的校園如此美麗!這時,我覺得自己忽略了什麼,於是我憑着直覺向一個地方跑去。

忽然,我的腳被一種神奇的力量控制住,停了下來。我抬頭一看,映入眼簾的是一尊孔子的塑像。噢,原來我看見的是座落在學校前操場西邊的“孔園”啊!你想知道“孔園”有多美嗎?

我先來介紹一下我剛才看見的孔子像吧!它是用潔白的大理石雕刻而成的,約有3米來高。只見孔聖人爺爺慈祥地微笑着,好像在歡迎我們參觀呢!告訴你哦,孔子開創了我國私人教育的先河,他的弟子有3000多人,著名的有72人,他可是我們學校的大人物哩!

孔子像的正左方鑲嵌着一個魚池,上面立着一塊長着青苔的假山石。從假山石上噴射出的透明水霧,如煙花一般,十分漂亮。流進池裏的水珠,丁丁冬冬地演奏着動聽的音樂。浮在水面上的荷葉已有些發黃,曾經開放着的蓮花也莫名其妙地消失了。噴射出的水花是如此晶瑩剔透,它們像極了一朵朵水中盛開的喇叭花,它們漂亮得無法用語言形容,表達。

孔子像的旁邊,有一片翠竹林,竹子蒼勁挺拔。但是有一點,真正主宰“孔園”的竟是低矮的灌木!儘管這樣,“孔園”還是給校園增添了一種文化氣息。

校園一角國小作文3

我愛我的學校,因為它充滿快樂;我愛我的學校,因為它是知識的寶庫;我愛我的學校,因為它生機勃勃。

我的學校是鐵五小,它有功能齊全的乒乓球館;充滿詩意的花型長廊;迴盪着歡笑的操場……可我最喜歡的是那個花壇。

每天早上,同學們都精神抖擻的來到校園,一聞到芳香的味道,立刻都心曠神怡、不約而同地隨着香味走向美麗的花壇。首先映入眼簾的是一塊巨大的石頭,在石頭上面可以看見兩個鐫刻的大紅字,它們很醒目,在它下面刻有鐵五小的校訓:不聞不若聞之,聞之不如見之,見之不若知之,知之不若行之,學至於行之而止矣,行之明也。這句話出自《荀子儒效》。這塊大石頭立在花壇第三層的正中央。花壇的第三層除了石頭還有一些五顏六色的小花,它們有紅的、黃的、藍的、紫的,這些花以;名言石頭;為中心,圍成一個圓,瞧那樣子猶如一個美麗的女子戴着五彩的花環。

花壇的第二層是一個小噴泉池。這個小噴泉池有8個噴口,每當同學們上學放學的時候,這幾個小噴口就會一同噴出水柱,水柱時而高,時而低,時而緩,時而急,這時幾個小水柱就會像專業的舞蹈家一樣,隨着風吹過她們也時時變換舞姿,一會兒跳芭蕾,一會兒跳拉丁。

第二層是由幾個花池和一個水池組成。水池裏的水是上一層的泉水留下來的。而那五個小花池有的栽着冬青,有的栽着楓樹,有的栽着鈴蘭草,有的栽着桃樹。

上課的時候,蝴蝶在花叢中飛舞;下課的時候,孩子們在一旁賞花。

我愛花壇,更愛學校!

校園一角國小作文4

冬爺爺走了,春姑娘穿着一身綠衣裳,邁着輕盈的腳步,飛過高山,越過森林,跨過田野,來到了我們的校園。

和熙的春風吹過來,濛濛的細雨飄過來,讓人們覺得格外舒適。此時,春姑娘真像一位畫家,她揮動畫筆,一抹紅,一抹綠,一抹藍,一抹黃,再加上幾筆斜風細雨。校園在她的筆下變得如此美麗,如此多情。 你瞧,小操場的對面是我最喜歡的地方——竹林。這時,筍芽兒從土裏鑽了出來,這兒瞧瞧,那兒望望,好像對一切都感到特別得新鮮,一場春雨過後,筍芽兒一下子就長高了幾釐米,能不説是“雨後春筍嗎?”這時,有不少的同學正在玩找竹筍的遊戲呢!在竹子前面有一塊大石頭,上面刻着四個紅色的大字“書香校園”。在翠綠的竹子前顯得格外耀眼。我曾坐在石頭前一個人靜靜地看着書,聆聽小鳥的叫聲,讓我感到是多麼的愜意呀

同學們,讓我們一起在校園裏屏息春的美好,綠的生機吧!

校園一角國小作文5

我喜歡在寬敞明亮的教室裏讀書寫字;喜歡和同學們在籃球場揮灑汗水;可我更喜歡那迷人恬靜的“英語角”。

一條由紅、黃、藍、三色大理石鋪成的磚塊兒小路,通往的正是“英語角”,小磚路像閃閃發光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹。在“英語角”的盡頭,幾株紫藤長長壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上,錯亂中自有一番獨到的規律,為“英語角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過天晴,茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發亮的鑽石。

英語口語大賽”迫在眉急,我慌了。無意闖入這個飄散着安定氣息的地方。臉還是通紅的,張着嘴,發不出任何聲音!這時一隻蜜蜂飛來,東聞聞,西嗅嗅,好不自在的跳着舞,蝴蝶也撲閃着大翅膀趕來湊熱鬧,在我耳邊説:“加油!這兒是“英語角”你可以大聲説英語!”我把腳一跺,心一靜,鼓足了勇氣:“Hell!everyone……”終於脱口了,只感到陣陣歡喜。為即將到來的大賽,我去英語角的次數越發多了,對於英語也漸漸談笑自若,再沒有太多的顧忌。最終我在口語大賽上榮獲了個人一等獎。而今我想説聲““英語角”謝謝!”

美麗的校園,美麗的“英語角”編織了我美麗的記憶!

校園一角國小作文6

我們的校園真美麗,操場西邊築起了座魚池,這個魚池,把校園打扮得更美麗了。

課間休息時,我在窗口遙望魚池。魚池中間有認假山。假山上,有座寶塔,寶塔的頂上有個葫蘆一樣的塔尖。寶塔右邊有個亭子,這些都像真的一樣。遠遠望去,像有人在寶塔上眺望,在亭子裏乘涼呢?

我來到魚池邊散步,看到一個“腰形”的魚池。魚池上放着幾盆爆竹花,這些花開得紅豔豔的,假山中間裝了噴泉,噴出的水珠就像一串串珍珠落在寶塔和亭子上,最後又流到魯池裏,濺起了一個個圓暈。

往下看,池中的水草在飄動,魚池裏養了金魚,它們在水裏繞着假山快活地遊給我看,就像在玩每當我到魚池看魚的時候,它總是搖頭搖尾地遊着,並吐出小水泡。好像對我説:“你好!”當我大聲回答它“你好”的時候,它害羞似的躲進假山裏去了。

啊,我愛我的學校,更愛學校的魚池。

校園一角國小作文7

在我們美麗的校園裏,有一棵構骨樹。遠看,這顆構骨樹枝繁葉茂,如同一個綠巨人高舉着雙手。近看,構骨樹的葉子像一塊塊深綠色的翠玉,鑲嵌在枝條上。微風吹過,樹葉發出“沙沙”的聲響,好像在唱歌呢!構骨樹旁有一座假山,假山上的石頭千姿百態。你看這兒,多像一隻禿鷲;再瞧那兒,多像一頭河馬在搖着尾巴!假山下有一個方形水池,這個水池有兩層呢!細看,這水池裏的水沒有那麼清澈了,哦,原來是幾片調皮的小落葉隨風跑進了小池塘,他們真頑皮啊!小魚也不怎麼出來露面了,好像也怕冷了似的。

水池邊,涼爽的秋風正在給柳樹姑娘染髮,染得漂亮極了。柳樹姑娘搖擺着自己金黃的長頭髮,好像在炫耀自己有多美!

下課了,這裏立刻變得熱鬧起來了。同學們在構骨樹下做遊戲,他們有的踢毽子,有的跳繩,還有的在玩“老鷹捉小雞”玩得開心極了。歡樂的笑聲在校園裏迴盪。

我愛這美麗的校園!

校園一角國小作文8

“春天在哪裏呀,春天在哪裏?春天在那小朋友的眼睛裏……”春天早已來到了我們的學校裏,在修長的枝幹上,在鮮豔的花瓣上,在每個人的心靈中。在校園裏,我們找到了春天的蹤影。

走進校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂和喜悦。春天就像一個化粧師走進了校園,當您直走到第一空堂的前面,一個帶有希望、夢想的“金種子”正擺在眼前。老師都説:“只要在你心中有一顆夢想的金種子,那麼長大後一定能將願望實現。”從這句裏,我感悟到“有夢想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含着春天的雨露……“金種子”旁邊有一個五彩繽紛的花壇,花壇是長方形的,是用灰色的石磚砌成;罈子裏面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風吹來,所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因為我每次經過都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會來這裏湊熱鬧。

哇,校園的春天真是美不勝收啊!每個角落都藴藏着春天的快樂!

校園一角國小作文9

不必説寬廣美麗的大操場,也不必説綠樹成蔭的小花園,用鵝卵石成的羊腸小道,單是風景秀麗的湖心亭,就有無限樂趣。

明晃晃的池塘周圍是一大片綠油油的草坪,草坪上種着一棵棵高大秀麗的柳樹,它們彎着腰,把樹枝垂在池塘裏,多像一位少女對着一面鏡子梳粧打扮,微風吹過,它們輕輕地舞動起來,真像一位位婀娜多姿的少女在舞蹈。

草坪裏時不時的跳出來一隻碧綠色的螞蚱或者是一隻小青蛙,或許還會飛出來一隻色彩繽紛的漂亮蝴蝶。這也是為什麼男生們一下課就往草坪跑的.原因了。

明晃晃的池塘裏有着許許多多的小金魚,它們自由自在地,時不時有一條金魚蹦出水面來,湖中心一個亭子,碧綠色的亭頂,陽光照上去,金光閃閃,漂亮極了,亭子中間可以坐八、九個人,亭子時間在一座與水面平行的白橋上的,大橋蜿蜒扭曲,從遠處看,真像一座雪白的迷宮。從亭子裏可以看到整個湖的景色,真的是很漂亮啊!

湖邊還造了一座座深咖啡色的假山,不仔細看還以為是真的山了呢!

有些其它班的同學還拿來了麪包或者是魚食之類的東西,撒在池塘裏,魚兒們自然很開心,又到食物邊上,爭先恐後地搶着不多的食物,可是個頭小的魚兒們可就吃不到嘍!

瞧!這就是我們學校美麗的一角——湖心亭。

校園一角國小作文10

我們的學校——南陽市第四國小坐落在紅廟路和工業路的交叉口,是一所風景優美的學校。

早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。

走進校園,一眼便看到了六層高的教學樓,多麼壯觀啊!我最喜愛校園的西北角,那裏有一個美麗的小花壇,旁邊有一叢竹子,綠油油的,竹子挺拔向上,露出牆頭,一陣微風吹來,竹葉“沙沙”做響,好像在為我們歌唱。

花壇一年四季都是美麗的。

春天,花壇裏的花開了,有月季花,還有牽牛花。你瞧!牽牛花上方還綻開了幾朵藍色的小喇叭花,下方還有幾朵白色和紅色的呢!這幾朵小喇叭好像在吹奏一向歡樂的迎春曲。

,天氣炎熱,花壇裏的草長得十分茂盛,小朋友拔幾根草,編各種各樣的小玩藝兒。

秋天,花壇裏的草像一張金色的地毯鋪在花壇裏。一串紅像燃燒的火焰,在一串紅的映襯下,菊花開得更美了,黃的像金,粉的像霞,白的像雪。

冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇裏,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

校園的花壇真是四季如畫!

校園一角國小作文11

清晨,我沐浴着温暖的陽光走進校園,一眼就看到了寬闊的操場和漂亮的教學樓,以及周圍到處草翠花開,綠樹成蔭,真美觀啊!

我最喜歡的是科教樓前坪,左邊有一個長長的花壇,長着四棵高大的玉蘭樹,枝葉茂盛,像撐開的巨傘,在陽光的照耀下,漏下斑斑點點細碎的日影,微風吹過,日影好像和我們玩捉迷藏,我們用腳踩,可總踩不到頑皮的它。樹下生長着一叢叢草,一簇簇花,遠看這些花草樹木,正如詩人李白所寫的相看兩不厭。前坪的右邊有三個圓形花壇,直徑大約有3米長,每個花壇都有一株蘑菇形的四季青,春天一到,葉子嫩綠嫩綠的,眼前一片明豔,在陽光照射下閃閃發亮,顯得格外精神。科教樓的雨板上還有一排迎春樹,春天一到開出無數的黃色的小花,微風一吹,花兒好像在向我們揮手問好呢!

這裏雖然沒有碧洲公園那麼豐富多彩,也沒有東台山那麼雄偉氣派,但我還是很愛我的校園,對我而言,那是一個充滿美好情感的地方。

校園一角國小作文12

我們的學校就像一個美麗的校園,其中,我最喜歡的一個地方是小花園。

美麗的春天來到了校園,樹枝發芽了,就像在歡迎春姑娘的來到,小花園的花有白花、紫丁香、黃花、粉花、紅花,我還看見花園裏的小草發芽長出了綠綠的嫩葉。兩條嫩葉像倒寫的人字。

向遠望去,花園裏的花和草組成了一幅光彩奪目的畫卷,就像大畫家畫的水彩畫。走到花前,一股沁人心脾的芳香,真讓人陶醉,蜜蜂們上下飛舞,一會兒落在這朵花上,一會兒落到那朵花上,它們在爭先恐後採蜜呢。最逼人眼是那棵柳樹,柳條垂下了淺綠色的枝條,就像詩人賀知章寫的詩句,碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。在微風的吹拂下,搖搖擺擺的就像天上的仙女一樣。綠茫茫的真美啊!

校園一角,是我們學校的象徵,也象徵了我們學校是培養人才的搖籃,我喜愛校園的景色。

校園一角國小作文13

春天來了,校園裏草坪上綠草如茵,花團錦簇,真是美麗極了!

最美的是魚池,旁邊灌木從中的紅葉石楠,遠遠地看,像一簇簇火紅的火海,走近一看,原來是又`紅又嫩的紅葉石楠葉子,櫻花樹落下的花瓣像落下了一場粉紅色的花雨,櫻花的花瓣是粉紅色,有無片花瓣,花芯是紅色的,很像日本國旗的標誌,所以它是日本的國花;還有紫荊花,顏色有紫色和白色,花瓣像一個個小的豆瓣;草坪上還開滿了五顏六色的野花,有黃色,`有紫色,藍色等等,魚池的水真綠啊!像一塊碧綠色的碧玉一樣,魚池的水真靜啊!靜得像一面大鏡子;魚池的水真清啊!清得可以看見水底的石頭;魚兒在水中歡快地游泳,嘴裏吐出一串一串泡泡,好像在説:"春天的味道真美!".

我的校園雖美如鮮花,但我更愛這個花園似的校園!

校園一角國小作文14

在我們校園裏有很多處美景,但最美的是校園的西北角。

在校園的西北角,有一塊草坪,春天剛剛來到,雖然草坪還是光禿禿的,可是不久將會長滿綠芽,生機勃勃。雖然它不會開出美麗的花,但還是讓人覺得美麗,因為它的綠為校園增添了光彩。

草坪的一角種着一棵白玉蘭樹,它直直的向上生長。每到春天,滿樹盛開了潔白如玉的花,每朵花有九片或十片花瓣,每片花瓣都像一個個小葫蘆,花瓣的顏色是白色的,越往下越深,最後成了淡淡的粉色,用手輕輕的摸摸花瓣,會覺得它很光滑,摸完後再聞聞手,就會有淡淡的香味留在手中。

這些花兒有的含苞欲放,像一個個害羞的小女孩;有的微微開放,象一個個頑皮的孩子,露出了半邊臉;有的已經完全綻放,象一個個亭亭玉立的少女,婀娜多姿。一陣風佛過,滿樹的花朵都隨風擺動,象一個個美麗的少女在跳舞,讓我感覺自己也是一朵美麗的玉蘭花,也隨風舞動。

這麼美的玉蘭花當然不會只吸引人啦,看這兒!有幾隻勤勞的小蜜蜂飛來飛去,像在爭最美、最香的花;這兒有一隻小鳥跟一隻蜜蜂“吵”起來;這邊又有兩隻蝴蝶在花叢中飛……

我目不轉睛地看着玉蘭花,想到這麼美麗的花,我太想摘朵;但想到好東西還是大家一起分享,就收回了手,繼續觀賞它。

正是有了這株玉蘭花,學校的這一角才會變得這麼美麗。

校園一角國小作文15

還請大家來這裏細細遊賞!不過請不要破壞校園的美麗。

春姐姐送了一它一件嫩綠的外套,雨停了, 在進入校園的地方有一條大大的校道,它象一座美麗的樂園,校道旁種着棵棵大樹, 我愛我們的校園。

落在樹梢上跳躍着,小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨,這衣服金黃色中含着一點土黃,這些樹四季會穿上不同的外套,秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝。

冬妹妹送來了一件奇怪的衣服,露珠在大樹上變態成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美! 其實我的校園還有很多優美的景色,夏姐姐拿來了暗黑色的服裝,。

爭先恐後地結伴而出,小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠,由於服裝重量太重,於是把夏姐姐的服裝送給了我們。

夏天,這樣我們在樹下就涼快多了,可美了! 春天,掃地的同學飛快人的掃了起來,有些葉子受不了,説也説不盡,叫上一羣夥伴,冬天,就紛紛落了下來,從天而降,旁邊種着樹木,更愛校園的一角! ,怕破壞了校道整潔的銀衣裳, 細細的小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗,我愛我的校園,花草,可大樹比較喜歡春姐姐的服裝。

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