好書伴我成長國小作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 1.55W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的好書伴我成長國小作文,歡迎閲讀與收藏。

好書伴我成長國小作文(集錦15篇)

好書伴我成長國小作文1

書猶藥也,善讀書可以醫愚。這是朱老先生説的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞説的。我趴在書籍上,就像飢餓趴在麪包上,看來古今中外的人們都十分注重看書,這是高爾基説的。最近我在看一本古典名著的小説叫西遊記,今天我就將他介紹給大家。

談到西遊記,大家可陌生吧?他可是四大名著之一,我家吳承恩寫的魔幻小説。

當談到西遊記,只要是聽過的看過的,都第一時間想起的是孫悟空,話説孫悟空會72變,神通廣大,無所不能。西遊記中,猴王出世算一個大奇葩,話説有一塊其實説明了一因月華終於變成了一隻猴子,他就是孫悟空。都因為他發現了一個水簾花果洞,立下了一個汗馬功勞,變成了猴王,我真為猴王的奇葩生份和吳承恩的豐富想象所驚呀!

還記得上回他三打白骨精,第一次被師傅大罵了,第二次為了保護師傅又被大罵了一頓還被拉出去趕出去,一箱子15倍左右啊,孫悟空終於把白骨精給打的半死。我真為孫悟空的那堅貞不屈的精神高強的本領所深深的敬佩。

在西遊記中人物的個性特點,更是鮮明。孫悟空他:豪放堅貞不屈。唐僧是:心地善良,純潔,聖人一般。沙僧他是:任勞任怨,老實。

這部小説,想象豐富內容充滿了神奇色彩,讓我手不釋卷不厭其煩的喜愛它。

好書伴我成長國小作文2

著名文豪高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯”。到底人類是如何進步的,我並不很清楚,但是隨着年齡的增長,我讀的書越來越多,我可以堅定的説:“書本是明明大海上的指明燈,好書陪伴着我快樂的成長!”

圖畫書給了我探索這個世界的渴望。

從牙牙學語時起,我就與書結下了不解之緣。好讀書的媽媽買來許許多多的圖畫書,那是佈滿豐富鮮豔圖畫,擁有生動形象的拼音世界,媽媽一邊指着書上的圖畫,一邊耐心的告訴我,這是香蕉,這是蘋果,這是......告訴我蝙蝠是怎樣飛翔,青蛙是怎樣冬眠的,而飛機是如何飛上天的,我驚訝於這美麗的世界原來有如此的奧妙。

稍大一點時,我認識了方塊字,可以不用等待媽媽給我講故事了。有時間就自己滿書店的找書看了,《雷達的祕密》、《恐龍的滅絕》、《金字塔的奇蹟》......這世上許多發現和未被發現的祕密讓我充滿了好奇。一本好書,就像一塊磁鐵,而我就是那深深被他吸引的小鐵釘,常常不能自拔。

越長越大的我,已經根本不滿足於童話世界了。我開始走向更廣闊的文學天地,古典四大名著是必須要看的,神通廣大的孔明,無所不能的孫悟空,粗中有細的李逵,聰明靈秀的賈寶玉都在我的頭腦中打下烙印。《三個火槍手》的結局讓我悲歎;《駱駝祥子》中祥子的沉淪讓我無奈;《老人與海》中老人堅持不懈的精神讓我敬佩。我雖沒行過千里路,但卻能在書本中領略皇上的雲霧,黃河的浩蕩與長城雄偉。我雖生長在科技發達的今天,但卻能在書中感受到浩瀚如煙的歷史。

有一句話説的好:人雖不能選擇生命的長度,卻可以選擇生命的寬度。我就是通過書來拓展生命的寬度。好書伴我成長,人生有書相伴,其樂無窮!

好書伴我成長國小作文3

古人説的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”沒錯,書中的知識總是新奇、有趣,讓人經不住的想去探究。有的知識是在課堂上學不到的,所以老師叫我們要多看書,看好書,對我們的學習生活都是有很大的好處的。

小時候,外婆就教我念各種古詩、三字經,雖然現在都有些忘了,但還是讓我有了讀書的念頭。當時我只是因為覺得好玩,才和外婆一起背古讀,但是現在>長大了,就體會出了古詩意境的優美,如:劉禹錫的《望洞庭》的“湖光秋月兩相知,潭面無風鏡未磨”,這兩句就寫出了>秋天的美景,讓人感覺親臨其境。這樣的古詩總讓我喜愛不已。

在我長大識字之後,媽媽就給我買了各種童話書,如:《格林童話》、《365夜》??,每當看這些書的時候,我整個人就像是在童話的海洋中盡情的徜徉。看醜小鴨如何克服自己的自卑變成美麗的白天鵝;看白雪公主如何逃過惡王后的魔爪過上>幸福快樂的生活;看匹諾曹如何擺脱説謊的惡習成為誠實的孩子;看??,每當看童話>故事的時候,我都有種不想停下的感覺,想一直在這片書的知識海洋裏漫遊。

現在,我看的都是各種各樣的書。如:沈石溪、楊紅櫻、鄭淵潔的??,特別是沈石溪的和鄭淵潔的。沈石溪都是寫各種各樣動物的書,讓我讀的途中體會到動物們的各種生活、習性,讓我增長了不少的知識;鄭淵潔的《皮魯魯總動員》系列的書教會了我人與人之間的友情、親情、正義、善良。

總之,書是人類進步的階梯,是一個巨大的寶庫。人沒有了書藉,就像植物沒有了陽光。

所以,我希望好書伴我一生的成長。

好書伴我成長國小作文4

書,是人類的精神食糧,也是哺育我們靈魂的主要成分。每個人的家裏都會有書,我家也不例外,它們伴着我成長。

幼兒園的讀物是童話,那時,我就染上了“讀書癮”,經常拉着爸爸媽媽去書店看書,在花花綠綠的圖書中尋找,《三隻小豬》、《小紅帽》、《伊索寓言》……真讓我着迷!這些書被我找到後,我就馬上找一個安靜的角落坐下,像一匹餓狼似的貪婪的讀着,一頁、二頁……從此,我便與書結了緣。

光陰似箭,日月如梭,隨着年齡的增長,我看的書也越來越多,書房裏的書堆成了一座小山,我在這座“小山”中看了一本又一本。我的讀書癮非但沒有退,而且愈來愈強烈,我覺得讀書是一種超乎尋常的享受,在書中也領悟到了許多道理:如《基督山伯爵》讓我懂得對恩人要湧泉相報;《我要做個好孩子》告訴我要孝敬長輩;《夏天的故事》讓我知道了,世界上有許多意想不到的事情。

進入國小後,在老師的推薦下,我的讀書範圍又擴大了許多,從幼兒園的童話世界到國小的文學宇宙,從中又讓我懂得了許多道理:《愛的教育》告訴我們做人要有品德;《草房子》告訴我寫作的順序與方法;《小故事大道理》裏面的故事讓我明白了要樂觀、勇敢地去面對困難與挫折。

莎士比亞説過:“書籍是人類的營養品。”好書伴我成長,書,是我們的良師益友,它會陪伴你一生,讓你一生知識!

好書伴我成長國小作文5

書是知識的源泉,五彩繽紛的世界給我帶來了無限的樂趣,知識為我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。

在我很小的時候,我還不會讀書,我就每天纏着爸爸給我講故事,我童年的每一個夜晚都是伴着爸爸的故事聲進入甜美的夢鄉。我的童年充滿了快樂和想象。

後來我上學了,老師教我認識了好多字,於是我就親自和書交上了朋友。《海的女兒》讓我走進了大海的懷抱,《賣火柴的小女孩》使我看到了小女孩弱小的心靈,《女媧補天》使我感受到了女媧的無 私奉獻……

隨着歲月的流淌,我成為了一名四年級的學生,我更愛讀書了,語文課上我認真朗讀課文,文字和圖案像蝴蝶一樣翩翩起舞,數學書上變幻無常的符號使我感到它的豐富多彩。我想我是幸運的,生活無 憂無慮,還有那麼多的好書可以讀,就連語文教科書讀起來都津津有味,有的課文讓我非常感動。讀書使我明白了很多道理,掌握了很多知識。

我從一年級開始,連續三年都參加了海拉爾少年宮舉辦的演講、韻頌、講故事等比賽,都取得了好成績。第一年,我講的是“守株待兔”,用簡單的故事告誡人們“妄想得到意外的收穫而不去主動努力 ”,最後將一無所獲;第二年,我韻頌的是“棗紅馬”,我把“棗紅馬”在大草原上“嚼着草,飲着水”的樣子,活靈活現地展現在觀眾面前;去年,我演講了“昂起頭來真美”,迎來台下一片掌聲, 我相信聽完我的演講,真的會有很多人信心十足的把頭昂起來。

小時候別人給我講故事,現在我給大家講故事。這就是讀書帶給我的快樂,正是這些快樂使我明白了許多道理,我相信今後的生活,一定會隨着知識的增多變得更加豐富多彩。書是人類文明進步的階梯 ,一本本好書將成為我人生路上的一盞盞明燈!

好書伴我成長國小作文6

書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨着我們快樂成長,就像莎士比亞曾經説過:書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。我也認為書籍很重要 ,因為書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬於自己的繽紛世界。

書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家裏全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看着圖片 來仔細理解,後來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講裏面的故事,後來報紙已經滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。

慢慢地,我已經學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句。可是,我總覺得光積累詞句不行,積累詞句是為了幹什麼?是為了寫作!所以我要開始寫句 子,不知為什麼寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了博客,每當寫完一篇作文就往博客上發表。媽媽經過老師的介紹,經常在校信通圖書館給我購書,那裏有許多適合我 的書。

現在,我已經完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣才能有意義地讀書。我的願望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。

書,就是我想象的樂園,在那裏,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋裏遨遊……我想變成一隻小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……

好書伴我成長國小作文7

書猶藥也,善讀書可以醫愚。這是朱老先生説的。書籍是人類進步的階梯這是莎士比亞説的。我趴在書籍上,就像飢餓趴在麪包上,看來古今中外的人們,都十分注重看書,這是高爾基説的。最近我在看一本古典名著的小説叫混血豹王,今天我就將他介紹給大家。

混血豹王描寫的是,有一隻豹子他是一隻大狼狗和一隻母豹產物,後來那隻大獵狗,與主人一起走了,母豹很生氣,結果就被氣死了,俺那可憐的小豹子,就孤獨了。有一天有一大羣豹子來捕食,那隻可憐的小豹子便迎上去,嗯求自己加入他們。經過了一次次檢驗,小豹子終於加入了,然後又因為自己立下功打敗了大花狼。如火箭昇天一般成為了豹王。但是他的身世並沒有那麼簡單,以前他昔日的主人阿曼星來了,豹子們差點把他咬死。但管那隻豹子救他。放她回去,但是命運為什麼總是偏偏叫他作對,阿曼星又開始報復,他召集村中所有的人馬上開始打豹子殺豹子,雖然豹子們逃過了一截但是小豹子們都被抓走了,去救他們的話又怕死了很多很多的豹子,不去救他們的話又會遭到棒子們埋怨。幸虧豹王聰明,他以前當過獵狗。但是儘管小豹子們出來,你肯定又會遭殃了。

我覺得這裏的豹王又傻又勇敢,為了救小豹子們願意付出自己的生命,那是多麼的勇敢啊!看這篇小説我心靈真的深深的被感動了。我覺得我們也要學習豹王一種精神,而這種精神是多麼的勇敢。

好書伴我成長國小作文8

書是人類進步的階梯,書是人類最好的老師。人生中,我們看過的書或多或少,都會有極其深的感觸。《假如給我三天光明》,這個讓我長大了許多的一本書。

《假如給我三天光明》中的主人公是海倫·凱勒和她的家庭教師安妮·沙利文。海倫是一個看不見光明、聽不到聲音的女孩子。在1歲半時因生了一場大病好像與世隔絕,從此,她的脾氣暴躁,發起火來 誰也勸不住她。而她的家庭教師安妮·沙利文的到來改變了海倫的一生。

沙利文老師耐心的教海倫寫字、説話,用心靈來引導她睜開雙眼,看到這個光明的世界。漸漸的,海倫的脾氣好了,不急不躁。她的父母也十分高興和感激。沙利文用獨有的魅力改變了這個女孩,讓海 倫重拾對生活的信心,勇敢的去與命運抗爭,與惡魔抗爭。最終,海倫成為了一個漂亮的小女孩,她看到了光明,看到了這美好的世界;她聽到了聲音,聽到了優美的旋律。她舞動着,她旋轉着,人見 人愛、花見花開。為了拯救更多的像她一樣的孩子,海倫也當了一名像沙利文一樣的家庭教師,表示對沙利文的尊敬。

讀了這本書後,我彷彿覺得我的生命一下子充實了許多。以前她嬌慣的我,現在變得堅強;以前那脆弱的我,現在變得頑強!安妮·沙利文改變了海倫的一聲;而這本書則改變了我的一聲。它讓我頑強 的與敵鬥爭,它讓我充滿自信與活力,它讓我懂得珍惜現在這生活在碧水藍天下的美好時光。

書籍,就像是人類的總統!統領着我們的生命,統領着我們的靈魂。書——我人生中最好的老師!我愛讀書——它帶給了我無限快樂!

好書伴我成長國小作文9

書是知識的來源;書是深海的寶藏 ;書是人生的老師。一本好書將引領我們走向成功。

人生路漫漫,困難也是接連不斷。《西遊記》中唐僧師徒四人,自西天取經,一路歷經九九八十一難,但他們憑藉自身的聰明才智,勇敢頑強克服困難,最終取得真經。我們亦是要如他們一樣,擁有鋼鐵之心,聰明之智,取得人生路上的 “真經”。

“不經歷風雨,怎能見彩虹你?”學習騎車對我來説就是這麼一種經歷的過程 。哪時我個頭不高,自行車的高度對我來説是較高的。光是上車就費了九牛二虎之力。剛開始,激動如我,迫不及待地想要上車,未曾想,人還沒上去,車就被我那不聽使喚的腿,沒站穩給撞倒了。幸好,一次次失敗最終=成功。雖然上了車,但困難依然不停止,不過三秒便摔了下來,一次,兩次......疼痛蔓延全身,每一個細胞,每一滴血液都在咆哮,吶喊着放棄,可“陽光總在風雨後”,正是這種鋼鐵之心將我從迷途的沼澤里拉出。突然靈光一現,扶着牆練習不就輕鬆多了!我怎麼沒想到呢!這可真是“多麼痛的領悟”啊!靠着牆我又重新開始了嘗試。我小心翼翼地扶着邊,歪歪扭扭,緩緩的行駛,握着車柄,踩着踏板,就算會失敗,但永不放棄的信念絕不敗。矮牆邊的小路上,騎車的身影依稀還在,取經的路上,一波三折,成功雖寶貴但這取經精神更是真正的“正經”。

一本《西遊記》。一次成長,一本好書,一個夢想。學會成長,放飛夢想!

好書伴我成長國小作文10

書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關於書的名言。書有着很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄着神奇的`奧祕。書就像老師,把豐富的知識傳授給我們;書,就像一輛穿梭機,讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時候,給我們最大的鼓勵。書,就如我們的親人,已經和我們分不開了。讀書,彷彿就和高尚的人談話。

隨着時間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西遊記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分嚮往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個智力超羣的大腦。

讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙裏。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

讓我們熱愛書吧!

好書伴我成長國小作文11

高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”如果世界上沒有了書,就像魚兒沒有了清水;如果世界上沒有了書的提供,就像鳥兒沒有了樹木。

我本來就不喜歡看書,每一次看書,都沒有用心在讀。可是,那一次的機會,使我愛上了看書。

記得寒假的一天下午,我正在看電視,正好看到最精彩的那一段,突然,媽媽從我的後面走了上來,關掉了電視,對我説:“你別再看電視了,看電視有什麼用,你去看一會兒書,你看完了,我再讓你看電視。”我心想:再和媽媽吵下去也沒有辦法看電視,還不如趕快看完書。我馬上跑到書房,隨手拿了一本書,慢慢吞吞地看。我這一看,就是到了晚上,我停下來,心想:這本書裏面的人物和對話怎麼好像在哪裏聽過。我馬上翻回首頁,哦,這本書叫做《三國演義》,這本書的內容在電視上聽過一點兒,想完,我又接着看。過了一會兒,媽媽走進了書房,對我説:“你還不快點去睡,現在都快十一點了。”我正好看到“空城計”那一段,怎捨得放手?在媽媽的再三説服下,我躺進了被窩,我心裏仍在為諸葛亮擔心呢、司馬懿會識破他的“空城計”嗎?我很着急,悄悄地把書拿進被窩,看完了那一段。

自從那一次,我就喜歡上了看書,我們的眼睛因好書而明亮,我們的心靈因好書而燦爛,好書伴我成長。

好書伴我成長國小作文12

“書是人類進步的階梯。”我從小就與書結下了不解之緣。

聽我媽媽説,我從四歲就開始看帶有拼音圖畫的圖書了,從那以後,我就對書愛不釋手,整天沒事就看看書,有時到了廢寢忘食的地步,小朋友們都稱我“書呆子”。媽媽對我説:“看書要適可而止”。是啊,現在我也正在改正呢!

我喜歡看科幻、科普類的書和世界名著,這些書在我卧室的書桌上隨處可見。什麼《哈利.波特》、《星際戰爭》、《化學揭祕》、《十萬個為什麼》、《祕密花園》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……應有盡有。我看書也是有選擇的,我現在從來不看漫畫書,因為我認為這種書籍適合3歲兒童瀏覽。有一些小説我也不喜歡,我認為它們很無聊,沒有一點科學知識,不過偵探小説可以培養我們的推理能力,還是不錯的。我看書不僅要看它的內容,還要明白其中的道理,並試着去做到它,比如從《魯濱遜漂流記》中我懂得了要做一個樂觀向上、堅強不屈、聰明機智的人。

我不僅精挑細選書,還很注意書的保養。每當別人把我的書還回來時,我總會私下小心翼翼地把書翻來覆去檢查一遍,直到把“漏洞”修復好才善罷甘休。我的脾氣一向是很好的,但是有時我也會為書的事情而發火。記得有一天,李溢龍戰戰兢兢地對我説,他把我那本收藏已久的《逃離地球》弄丟了,我聽後大發雷霆:“那本書可是我跑了3家書店才找到的啊!你怎麼能弄丟了呢。”

到現在為止,我看過無數本各種各樣的書,也明白了很多道理。我相信以後我一定會吸收更多的知識和道理,願朋友們能和我一樣多看書,吸取精華,做一個知識淵博的人。

好書伴我成長國小作文13

書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發展的橋樑;書,也是人類智慧的“長生果”。書,能把我們帶到古老的過去,還能把我們帶到遙遠的未來;書,能把我們帶到浩瀚神祕的宇宙,還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風味的書。

我愛讀書,書可以陶冶性靈,豐富精神生活,開拓人們的視野。我常常在書的海洋中乘着求知之舟遨遊;在書的草原上駕着探索之馬馳;在書的王國領略人世的真諦。從我記事開始,書便是我忠實的伴侶和親密的好友。從歐陽修到曹雪芹,從魯迅到巴金,到處都有我翻閲過的痕跡。莎士比亞説:“書是全世界的營養品。書籍是全世界的營養品”的確如此,如果沒有書,人類將永遠在愚昧無知的落後世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價值,更無從談發展!

今後,我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象寒冬裏遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標燈,讓你高揚理想的風帆,駛向人生的旅程!

書——是我人生中的“好朋友”,書——像我的朋友,如我的親人,書——似一個伴侶,更似一個老師。是它讓我的生活豐富多彩;是它讓我的大腦充滿智慧;是它讓我的心胸開闊寬廣;是它讓我的靈魂高尚純潔;是它給了我很多快樂!好書伴成長,你也趕快加入到讀書的行列當中吧!

好書伴我成長國小作文14

小時候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。

長大了,老師教我讀論語,背古文。

就這樣,這些充滿陽光、温暖我心的好文章伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的文章,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關於冒險的故事,一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質,留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小説也不錯,它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”,令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事,抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點,開闊了視野,感染了心靈……

今後,我將繼續與好書為伴,讓陽光温暖我心,讓好書隨我快樂地成長!

好書伴我成長國小作文15

一本好書,就像一縷陽光,温暖着我的心;一本好書,就像一座高大明亮的燈塔,照亮指引我前進的方向;一本好書,就像一座階梯,讓我不斷上進。

《魯濱遜漂流記》它給我的啟示使我受益非淺。故事的主人公魯濱遜,他被迫流落到荒島上。那個荒島寸草不生,簡直是個不毛之地。但他並沒有就此氣妥,他把船上可用的一些生活用品搬運到島上來,然後,他建立起一個小房子,之後,他前後擁有了一隻鸚鵡和一個名叫星期五的野人,並和星期五成了好朋友。就這樣,他憑着自己的機智勇敢、樂觀頑強地在島上生活了整整二十八年,而且將自己的生活安排得十分充實、豐富.後來通過一次偶然的機會,他回到了自己的過度。

這本書給我的啟示是,做人要堅持不懈,不要被眼前的困難所嚇倒,他使我度過了一次難關。記得那一次,我纏着爸爸教我騎車,爸爸被我纏得沒辦法,只好答應了。我們來到家附近的小路上,準備開始我今天的訓練。爸爸開始教我上車。我仔細聽着爸爸所講的動作要領,先把左腳放上踏板,慢慢地移動,右腳也慢慢地跟着移動,整個人小心翼翼地坐上了車,右腳也跨了過去。終於上來了,我心裏欣喜若狂,差點哈哈大笑起來。可是樂極生悲,我還沒高興完,龍頭一歪,我就撲通一聲摔倒在地。路旁的小朋友看了都哈哈大笑起來,我當時差點哭出來,就在這時,我想起了《魯濱遜漂流記》當中的魯濱遜的那種堅持不懈的精神,於是,我爬起來,拍拍身上的灰塵,繼續學騎自行車,就這樣,經過一次又一次的練習,我終於學會了。

一本好書,使我收益非淺,所以,我們要多讀書,讀好書,它會在你需要時幫助你。

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