【精選】漂亮的老師作文4篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的漂亮的老師作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】漂亮的老師作文4篇

漂亮的老師作文 篇1

風靡中國小校園的“楊紅櫻校園小説系列”發行逾35萬冊。本書是系列中《五三班的壞小子》續集。

作品講述了師範大學中系畢業的女大學生米蘭,在一次偶然的機會被聘為老師,白果林國小六三班班主任,因此與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔巴哥,發生了一系列既温暖有幽默風趣的故事:她帶領着學生們跳芭啦芭啦舞;她去家訪編着“謊言”送偏方;她教一個軟弱的男孩如捍衞自己的尊嚴;面對險境,她巧用計謀教學生自己保護自己;在課上前化粧,則體現了她對同學們的尊重;畢業考試前她竟帶着全班同學去踏青……在這些故事中她認識了肥貓、認識了豆芽兒、認識了六三班。

《漂亮老師和壞小子》融入了作家楊紅櫻對教育深層次的思考和探討。什麼樣的老師才是好老師?校長校長心目中的好老師和學生心目中的好老師是否一致?老師和學生的關係是否平等?書中的米蘭老師“把人性關懷放在首位”的全新的`教育理念,將給予家長和老師深刻的啟迪 讀了這本書後,我第一次讀這本書的時候,被它幽默和曲折的故事情節吸引住了,另外,它的語句用的非常好,例如姜校長認為,米蘭非常適合作老師一個受到學生真心喜歡的老師才有資格作老師,這句話對老師、學生、家長,都非常有幫助,可以讓老師們知道,什麼樣的老師,才算是好老師,也能讓學生們知道什麼是好老師,光帶着學生們玩的老師未必是好老師,更能讓家長們知,不是嚴格的老師、兇巴巴的老師才是好老師,米蘭的臉上綻開了美麗的笑容:“我愛這個班的每一個學生,能夠做他的老師,是我的榮幸,全班有四十八個孩子,每一個都很棒,每一個都是這世界上獨一無二的——”關起門來開一個“我很棒”展覽會,就是讓家長們對自己的孩子樹立起信心,她的教育方式不但獨特,他還把關懷放在第一位,我認為,現實生活中的老師也不多了,如果有,我們要珍惜!

漂亮的老師作文 篇2

馬小跳在上幼兒園的時候,認為幼兒園裏教他的那個年輕的女老師是世界上最漂亮的女老師,很多小孩不願意上幼兒園,可馬小跳最喜歡上幼兒園,一個很重要的原因就是因為馬小跳喜歡這位漂亮的女老師。到了該上國小的時候,馬小跳根本不想上國小,因為他不想離開幼兒園那位漂亮的女老師。結果在上學第一天,馬小跳是被他爸爸馬天笑先生押着去學校的。在學校門口,馬小跳死活不肯進去,這時來了一位年輕的女老師,問馬小跳為什麼不願意上學,馬小跳一看這位年輕的女老師比幼兒園的女老師更漂亮,忙説我願意上學,牽着這位漂亮老師的手就進了學校。

到了三年級,馬小跳已經很喜歡他上的這所國小了。喜歡這所國小的一個很重要的原因,就是他喜歡教美術課的林老師。這位林老師,就是一年級的時候馬小跳牽着她的手進學校的那位老師。每當馬小跳向別人炫耀他的學校時,他都會強調一句:我們學校還有一位全世界最漂亮的女老師哦,她教我們的美術課

有一次,他把這話向住在對面樓上的高大偉講,高大偉説他們學校教音樂的張老師,才是全世最漂亮的女老師。結果,馬小跳就和高大偉打起來了。

高大偉已經讀六年級了,足足高出馬小跳一個頭,力氣也比馬小跳大得多。馬小跳被他打得鼻青臉腫,他寧死不屈,一遍又一遍地高呼林老師是全世界最漂亮的女老師!

高大偉把馬小跳的兩隻手反剪在背後,要他説林老師不是全世界最漂亮的女老師,馬小跳豁出去了,仍然高呼林老師是全世界最漂亮的女老師!

高大偉不敢再打馬小跳,他知道馬小跳的犟脾氣,就是打死他,他還是會認為林老師是全世界最漂亮的女老師。

高大偉見把馬小跳打成了熊貓,心裏有點怕,怕馬小跳讓爸爸媽媽去找他,就揀好聽的説:馬小跳,我剛才是跟你鬧着玩的,教我們音樂的張老師長得像豬八戒,教你們美術的林老師才是世界上最漂亮的女老師。

真的?

馬小跳暫時忘記了他的傷痛。

高大偉説廣千真萬確。

馬小跳跟高大偉來了個真誠的擁抱,至少馬小跳是真誠的,他們和好如初,又是一對好朋友。他對高大偉發誓説,他決不向任何人説是高大偉把他打成熊貓的,就是跟他的爸爸媽媽也不説。

馬小跳雖敗猶榮:連他高大偉都不得不承認,林老師是全世界最漂亮的女老師。

鼻青臉腫的馬小跳回到家,進門就對他爸爸媽媽説,他是走路不看道,撞到了樹幹上。他媽媽頭腦比較簡單,百分之百地相信了他。他爸爸馬天笑先生頭腦比較複雜,半信半疑。

第二天,馬小跳鼻青臉腫地來到學校,張達、毛超、唐飛見了,都説要為他報仇雪恨。

誰打的?張達把胸脯拍得啪啪響,看我不修理他!

馬小跳説:我自己撞到樹上了,你去修理樹吧!

騙人!

路曼曼又掏出那本記錄馬小跳不良表現的小本子,在上面記道:

馬小跳今天鼻青臉腫,我懷疑他在校外跟人打架。

路曼曼不等放學,及時將小本子送到秦老師那裏。所以秦老師很快知道了馬小跳今天鼻青臉。

秦老師看了一眼鼻青臉腫的馬小跳,拉長了聲音問道跟誰打架了?

馬小跳向高大偉發過誓的,他只能負隅頑抗。

我沒有打架。

沒有打架?秦老師一點後路都不給馬小跳留,你別給我説,你是撞到樹上了。

馬小跳説我是撞到樹上了。

怎麼撞的?説詳細一點。

馬小跳開始編故事:昨天下午放學,我走在路上,腦袋裏一直在思考一道數學題,就沒有看見前面的樹,一頭撞了上去。

辦公室裏的老師都笑起來,只有林老師沒有笑。

是一道嗯馬小跳撓腦袋,翻白眼,我想不起來了。

數學老師還是笑眯眯的:一點都想不起來?

馬小跳説:被樹一撞,人都被撞傻了。

數學老師像會變臉,剛才還笑眯眯的,現在臉上一點笑容都沒有了:我看你這麼會撒謊,一佔都不傻。

馬小跳偷偷地看了一眼林老師,他見林老師低着頭在看書。不知她聽見數學老師在説他撒謊沒有,馬小跳很希望她沒有聽見。

馬小跳,你不要自作聰明,我們都知道你在撒謊。秦老師用手指着馬小跳的鼻頭,我再問你一遍,你的臉是被誰打的?

馬小跳還是説被樹撞的。

秦老師滿,通紅c只要一生氣,她的'臉就會發紅。

上課鈴響了,秦老師急着去上課。她拿出一張紙,一枝筆,叫馬小跳把他被打得鼻青臉腫的經過寫下來。

除了林老師,辦公室裏的老師都上課去了。

馬小跳,過來!

林老師悄聲地叫馬小跳,馬小跳就過去了。

林老師伸出手來,在馬小跳腫起來的嘴脣上摸了摸。她的手指很涼,摸在受傷的地方很舒服。疼嗎?

馬小跳點點頭,又搖搖頭。

馬小跳,你真的是被樹撞傷的嗎?

馬小跳低下了頭。

林老師把馬小跳向她身邊摟了摟,馬小跳已經聞到了從她身上散發出來的淡淡的香味。

我知道馬小跳不是個撒謊的孩子。馬小跳你看着我的眼睛,告訴我,究竟發生了什麼事?馬小跳看着林老師的眼睛,他相信這是世界上最美麗最善良的眼睛。

馬小跳從來沒有經歷過這:羊叫他為難的事情,面對這樣的一雙眼睛,他是應該説真話的,可是,他向高大偉發過誓呀!

馬小跳想不出兩全其美的辦法,痛苦地揪着他的頭髮。有生以來,他第一次有了這樣的感受。做人真難!做好人難上加難。

漂亮的老師作文 篇3

我的老師非常漂亮,她身高有1.6米,不胖不瘦,長的很標準。有一雙大大的眼睛,閃閃發亮。眼睛上面有雙彎彎的眉毛,就像月牙。還有一排潔白的牙齒。

她經常帶着一副眼鏡,看上去更加漂亮。

老師和藹可親,也很温柔。但是上課時就像變了一個人似的,很嚴肅。老師在講課的時候,有的同學不認真聽課,她會兩眼對着他,瞪得圓圓的.,像兩道強烈的光線。不認真聽課的同學特別害怕老師的目光,這時不認真聽課的同學就像木頭人一樣一動不動的呆在那裏,也開始認真聽課了。

這就是我們又愛又怕的孫老師。

漂亮的老師作文 篇4

給漂亮的張老師:

還記得我們的李先啟校長曾説過:“教育就是播種愛。”讓老師用自己的真情實意去感動學生,我覺得這一點,您,張老師做到了,您的身上有一種魔力,能把一些枯燥的故事變成生動又有趣的話語。

轉眼之間,今年成為了我們在國小階段的最後一個學年,教師節,也只是國小階段的最後一次,張老師,我想對您説:“您辛苦了。”

看着你那熟悉的.背影,總是那麼憔悴,您為我們付出了太多太多,也是一個星期六,您通知我們全班排名前十的同學去買書、吃麥當勞,一進書城大門,售貨員阿姨跟我們説:“張老師,您又帶着孩子們來買書啦。”很明顯,張老師經常帶孩子們到這裏選書,您與我們雖然不是親人,卻勝似親人,您是我們最好的朋友,與您分享我們的酸甜苦辣,快樂時,分享着喜悦。煩惱時,分享着憂愁。

您像是一個心理醫生,分析着我們苦惱的種種原因,解開我們心中的那個小結,使我們心情舒暢,樂觀地面對每一天,您是一個典型的模範,整天樂樂呵呵,笑對人生。您是我們最好的好朋友。我永遠記得您,張老師,教師節快樂。

  愛笑的我:

  20xx年9月8日

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