【實用】國中半命題作文彙編10篇

來源:文萃谷 2.97W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的國中半命題作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】國中半命題作文彙編10篇

國中半命題作文 篇1

唉,不知不覺就到八年級了,七年級生活我還沒體驗夠呢。不過,話説回來,我的七年級生活是永遠也體驗不夠的,因為它太多姿多彩了。回想起七年級時的事情,彷彿都還歷歷在目。

陌生

剛到學校的時候,由於我是剛轉過去的,和同學、老師都不熟,看見別的同學都在一想有説有笑,而我卻一個人坐在教室裏,心裏真不是滋味。更令人害怕的是,以前聽人説國中的老師怎麼怎麼嚴,連沒按時交作業都要挨罰之類的,想着想着我就有一種後怕的感覺。唉,要是我還在原來的地方讀書興許還能有幾個同學,可現在……真是悔不當初啊!

温暖

雖然在學校裏充滿了陌生,不過不久,這樣的感覺就被同學們的熱情沖淡了。他們一見轉來一個新同學,就主動和我打招呼,並且和我説明這裏的情況。我突然間感覺到了同學們的熱情和班集體的温暖,而且,老師也沒有之前想的那麼恐怖,他們對我們就像朋友一樣,有錯誤會耐心開導,直致我改正為止。學習雖然比以前更緊了,作業也更多了,但是我還是能夠適應下來。我在七年級的這個大熔爐中不僅學到了很多知識,還交到了一些新朋友。我在這個新的學校裏快樂地學習着,課後,與同學一起嬉戲、玩耍。

快樂

時光飛逝,大半個學期過去了。我和班上的同學都有着或深或淺的瞭解,也與一些同學建立了深厚的友誼。他們的家庭背景各不相同,有的生活在城裏,有的生活在農村,有的家庭條件好,有的家庭條件差,不過他們都和我一樣,有一樣渴望友情的心。也正是這一點,使我和他們成了十分要好的同學,我們有開心事會説出來讓大家開心,自己傷心時也會向他人傾訴以尋求安慰。我們就像一個大家庭,互幫互助,共同努力,一起成長,打造一片屬於自己的天空。

國中半命題作文 篇2

國中的生活,像一杯冰鎮可樂,狠狠的刺激着我所有感官。然而,短暫的刺激過後,就需要想品茶一樣細細回味。

升國中的我不僅要適應新學校,還必須適應新家,我不明白為什麼我不能在原來的家居住,而是要跑到這“偏遠”的地方?這裏的環境遠遠沒有我原先的小區的閒逸,那裏有的是梔子花香,有的是蜂飛蝶舞,感覺所有一切都被滌淨,被淨化器過濾過一般。而現在,睜開眼看到的只有灰沉沉的天,少了份花香,少了份生氣。我不明白。搬進新家的那一天湊巧是我的生日,不知何時爸爸到我身後,眼角眯眯,嘴角斜斜的咧着説“這就是你的生日禮物”,我不知如何反應,只好扯着臉,勉強給予一個笑顏。“以後啊,沿着那條路直走,就可以到你的新校了。”説罷,便伸出手指着窗户外的那條路。我愣了愣,是啊,學校離這裏好近啊。我拍拍自己的腦門,如果不是因為這樣,大可不用搬家,他們只想讓我更好的學習,全身心的投入,不用擔心着外界的影響。望着我的新家,我暗下誓言:我要好好學習,不讓爸媽失望。於是,我揹負的一份重擔。

八年級,這個新學期我明白了自己的責任。任何一個職務,都有着它相應的負擔。記憶猶新的博餅大會便是我一手操辦。當我興致勃勃的準備起兩套方案,原本以為會辦得紅火。然而,事與願違,冷水毫不猶豫的澆在自己頭上。時間的匆忙,獎品的不足,這正是我的遺落之處。面對這一切,我張皇失措,求救於老師相助。我頓時明白了職務不再是一個空殼,既然擁有了它,就要扛起這一分重任,任何事情,都要考慮全面。

十五歲的我,嚮往在天空裏翱翔,然而,自由的背後我多了一份擔當。而這份擔當,想必也讓我更早的認知了這個社會。十五歲,我多了一份擔當。

國中半命題作文 篇3

又到一年開學時,一假期的奔波,就為這新學期開始的準備。一直在奢望在開學時能在師資方面有所改善,一直也希望能在某些方面引起上面的關注,一直也希望能對我們國小校、薄弱校能有所傾斜;一直也希望......太多的希望就會有太多的無奈去面對,自力更生才是唯一的解決。

一直在反思,一直在努力,一直在探索,也一直在祈禱。學校硬件設施的落後不是校長能解決了的;學校師資的短缺也不是校長能解決了的;一系列有所傾向的政策也不是校長能左右了的。堅持,是的,只有堅持也只能堅持,就象在大山中的人們嗎?一輩子也不用想有個出頭之日,薄弱校的存在是事實,薄弱校的存在但不能忽視,薄弱校需要更多的扶持與幫助,薄弱校有太多的無奈與無助,當這一切不能成為現實時,只能是忍耐了。

慶幸能有一羣這樣的人和我並肩作戰,和我衝鋒陷陣於這困難的戰場,默默無聞,而且無怨無悔,敬業奉獻,甘灑熱血與青春於這片神聖而光榮的土地,面對這樣的境況又是那樣的從容與坦蕩,有時我都慚愧於面對他們的付出。

沒有什麼比的上有這樣的心境,這樣的心態,“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”是的,他們是真正的神,我欽佩他們的奉獻與付出,我有幸結的這樣的一羣人,從他們的身上我看到了很多,得到了很多,學到了更多。

每年總到這個時候,就會有許多的煩惱事讓你面對;每年總到這個時候,也會有許多的思考讓你有所悟、有所得。是的,也就是在這樣的坎坷中,我在成熟,我在長大,我也在這樣的過程中豐富了自己的人生閲歷。

又到開學時,不免有悵然,但沒有昨天的辛勞,明天的開學又如何從容面對?

從不去想會有什麼報答,只願意為自己心中的理想,付出艱辛的努力。這樣,明天面對可愛孩子們純真的笑臉時,心裏就會有光明頓生,讓我能露出會心的微笑。

希望我的老師們在新的學期裏每天能快樂度過每一天,也願我們的付出總會有得到回報的那一天,不過,對的起自己的良心永遠是我們的信念與支撐。

國中半命題作文 篇4

午後,我坐在陽台上,陽光是那麼燦爛,可我的心卻是陰雨綿綿。

從前,有一位和藹可親的老奶奶總喜歡抱着一個小男孩坐在陽台上,面帶微笑地哼着那不成調的童謠。從前有一個小男孩與那位老奶奶總喜歡在小區裏玩耍,老奶奶像個老頑童,總把小男孩逗得咯咯直笑。

那個小男孩就是我,那個老奶奶就是我的奶奶。但從前畢竟是從前,如今再也見不到奶奶了……

記得在一個陽光明媚的早晨,爸爸突然接到一個急促的電話。一陣嘀嘀咕咕的通話後,爸爸的臉陰沉下來。我不解地問爸爸:“爸爸,你怎麼了?”爸爸歎了口氣,搖搖頭,眼裏含着淚水哽咽地説:“你奶奶她……她走了。”我聽後如同晴天霹靂。我忙説:“還等什麼,快回老家。”爸爸點點頭,我們簡單地收拾了一下就出發了。回家的路上景色秀麗,但是我無心欣賞這如詩如畫的風景,我和奶奶曾經在一起的那一個個美好回憶像放電影一樣出現在我的腦海裏。可是回憶終究是回憶,人是不能回到回憶裏的。想到這裏,我不禁潸然淚下。

下了車後,我三步並作兩步地跑到了奶奶家門口,撥開人羣,直奔堂屋,發現平時有説有笑的奶奶正靜靜地躺在一個透明的玻璃棺材裏。只見她平時還算紅潤的臉已是蒼白的了,平時那雙滄桑有力的手也變得沒有力氣了……看到這一切,我有一種想痛哭的衝動。可我不敢相信體質這麼好的奶奶就這麼突然去世了。我在心裏還天真地想:“奶奶可能是睡着了,可她不能這麼貪睡啊,她最疼愛的大孫子回來看她了呀!快起來。我伸出手,想摸一摸我奶奶叫她起來……但爸爸淚流滿面地告訴我:“兒子,你奶奶是真的離開我們了。”聽到爸爸的話,我再也抑制不住眼裏的淚水了。我站在奶奶的棺材旁放聲大哭起來。從嚎啕大哭到低聲啜泣……第一次那麼近距離地接觸死亡,第一次品嚐到心痛的滋味。和我朝夕相處了三年的奶奶,您知道我有多想您嗎?

就這樣,我心痛地在老家呆了三天。送走奶奶的那天晚上,我抬起頭,突然看見一顆明亮的星星正衝我眨眼睛,我知道奶奶變成了一顆明星正看着我呢!我要學會堅強,剋制住自己不哭,因為奶奶喜歡看我笑着。

國中半命題作文 篇5

今天,我又來到了嚮往已久地天庭樂園,我非常興奮,真想把樂園的每個遊戲都玩一遍。

剛進大門,我就興奮地向我最喜歡的遊戲跑去——彎月飛車和歡樂飛椅,這兩個遊戲都是爸爸陪着我玩的。我又玩了其他的遊戲:空中腳踏車、賽車、騎馬、逃離城堡、鞦韆、吊牀,我玩得非常開心。

這時,爸爸又給我買了兩張票,他拉着我走到歡樂飛椅前,把我抱上去,爸爸是要讓我自己坐,可媽媽在一旁嚇得臉一會兒白一會兒青,雙手冰涼,兩腳發抖,揪着爸爸的衣服又拉又扯,直到管理員阿姨説:“抓緊了,小朋友們,開始了!”媽媽鎮靜了一會兒,不過還是呆呆地,像個傻子。歡樂飛椅忽高忽低,媽媽的嘴巴也忽高忽低,她的雙腳直跺,媽媽的心都縮成螞蟻那麼點了。但是,我呢?卻在飛椅上笑得合不攏嘴,還對媽媽喊:“我在這兒!我在這兒!”我覺得自己象一隻小鳥,正張開翅膀飛來飛去呢。

我下了飛椅,媽媽對我説:“我以後不叫你徐儀筱了,我要叫你徐大膽!”我們就開開心心地回家了。

國中半命題作文 篇6

九月,我在大連,一個遍佈梧桐樹的校園裏,想你。想你,宛如重温一部電影“致終將逝去的九年級”,而你就是我心中的男一號。

記得父母送我到中學校園時,他們眯着眼睛從七年級(2)、(3)班的分班名單上找起,沒看到我的名字。驀回首,他們的兒子在(1)班的名單上擠着呢,那可是傳説中的“名師班”!

你是班主任。你見慣了白天鵝,怎會青睞一隻醜小鴨?我仰望你,就像跑龍套的看男主角:樸素的衣着,魁梧的身材,深邃的.眼神,微胖的肚子——滿腹經綸,都忍不住“炫富(腹)”了。

可誰知道,那裏裝着多少“壞”東西啊!

説你壞,壞在話不温柔。那一天,我上學遲到了。你強壓火氣低聲説:“再敢來晚,小心我打斷你腿!”你能容忍我暫且拽班級尾巴,但受不了我步調懶散拖沓,你喜歡學生軍人般守時。曾經一直被寵、優越感十足的我哪受過這樣的屈辱,一時間我耿耿於懷。

説你壞,壞在下手無情。不必説回答問題時頭上會常挨你的拍打,也不必説檢查作業時會遭到你的“旁敲側擊”,就是在廁所裏邂逅,也不被你放過。正方便呢,屁股突然捱了一掌,你擲地有聲的問話也讓人緊張:“我留的題做得咋樣了?”我驚慌中敷衍搪塞。唉,不搞好你的數學,躲在廁所裏撤泡尿也甭想安生。

説你壞,壞在喜歡搗亂。那次,你出差歸來,帶回一隻烤鴨請我們幾個住宿的農村孩子打打牙祭。中途你去了趟衞生間,發現自動洗衣機轟轟運轉。不知你好奇地捅咕了哪兒一下,機器當即罷工。那是需要投幣才肯為我們洗衣服,且一鼓作氣的,你弄停了咋算?你躡手躡腳開溜,就差説“不關我事啊”。

説你壞,壞在美言稀少。月考,一份數學試卷難得吸引你的眼球,你很想知道是誰答的。我按捺欣喜等你驚呼,可你看清是我後,瞬間變成了諾貝爾文學獎獲得主一一莫言。你可知道,我等你的讚揚望眼欲穿。後來,我模擬考理化雙滿貫,你好像也沒説啥。此後,分數高低波瀾不驚,我呆若木雞,惟再接再厲。

説你壞,壞在癮頭忒大。課後給我們輔導講題,你可以滔滔不絕一個小時,誨人不倦!能超過授業解惑之癮,強制你休息的是另一癮——你向我們“告假”,在大家微笑着注視下,溜到“見不得人”的地方,吞雲吐霧。唉,您少講點題、少吸點煙吧,省得我們高飛後,想想就惦記、就心疼。

“來時最討厭的人是他,走後最想的人是他。”這是學長對你的評價。“我不希望你們將來有一天歎息,在人生重要階段遇到了一個不該遇到的人。”這是你對我們掏出的大實話。

九月,誰重温國中這部經典影片,誰又會想起男一號的你?

教師評點】

本文作者巧妙地將國中的生活製作成一部“小影片”,一幕幕展示了與老師之間相處的點點滴滴,塑造了一位管理嚴格、敬業愛生的班主任形象,可親可敬。行文先抑後揚,以“壞”寫好,不僅角度新奇,而且情感變化自然而不露痕跡。

國中半命題作文 篇7

在別人眼裏,我是個快樂的女孩兒,天天都有好心情。可你知道我最快樂的日子是哪幾天嗎?不知道吧!我最快樂的那幾天就是爸爸帶着我和媽媽去千島湖的那幾天:

在一個黑暗中透着點點亮光的凌晨,我和爸爸媽媽乘船來到了千島湖,因興奮而徹夜未眠的我也走到船尾僥有興趣地觀察起來:透過明亮的月光,我看見這波光粼粼的湖面上泛着微波,湖水清澈得可以見到湖底游魚的身影。幾百座島嶼你隔着我,我隔着你,島上鬱鬱葱葱的樹木在風中搖擺不定。這股大自然留給我們的神祕感使我更加期盼明天的旅程。

快樂的島嶼 因為來的太晚,其他島嶼的風景區已經關閉了。就鎖島等四個島嶼沒有關閉,我就給你説説在鎖島我的驚奇發現吧:

那天,爸爸媽媽和我登上了鎖島,準備刻一個鎖留念的時候我在身旁的灌木叢中隱隱約約地看見兩隻兔子在打鬥,這是件新鮮事,不看白不看,還不要門票呢!於是我湊過去,只見它們用腳踢,用牙咬,還用頭拱,可就是覺得不解恨,我也不知道它們是為了什麼才打起來的,只好這邊分點餅乾,那邊分店水果,果然,不出我所料,它們兩隻貪吃的兔子就各自大吃了起來,我這才滿意的笑了。

剛剛解決了一場兔子鬥毆事件,這會,蜈蚣和蜈蚣又為一處小洞而引起了民事糾紛,兩隻蜈蚣用頭相互碰撞,用尾巴掃來掃去,它們鬥得起勁,我在旁邊可乾着急,我不知道蜈蚣吃什麼呀!迫不得已,我只好踩死了一隻較大的蜈蚣,為另一隻蜈蚣獲得了暫住證。

回家了,我一看,在這短短的一天裏,我帶回來了貝殼、鎖、還有蝴蝶標本。我躺在家裏的牀上,心想:“這次玩的真開心呀,這真是最美好的時光!”“遲到”命題作文導寫如何寫半命題作文

國中半命題作文 篇8

生活從來沒有對任何人承諾一帆風順,所以山窮水盡的風景也必須要去看。

——題記

是不是,夢想與現實,只能天各一方?誰能來告訴我答案。

坐在一個陌生的考場,看着周圍陌生的一張張面孔,我突然覺得生活瞬息萬變,命運有些殘忍,殘忍得讓我措手不及。

不記得這是第幾次埋頭於各種各樣的試卷中,不記得有幾次告訴自己,知道嗎,分崩離析的感覺不過如此,更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾,最後仍是不了了之,毫無預兆的終止。

所以站在今天的自己總是會對記憶中的自己很失望,不知道究竟是因為什麼我會這麼輕易的放棄自己計劃的生活,所以現在的自己面對一點都不漂亮的成績,只能無言以對。

可是,我不願意自欺欺人,用低三下四的乞求語氣跟父母説:“對不起,我已經盡力了。”因為這句話真的是一個很爛的藉口,只有已經一敗塗地,一個徹頭徹尾的失敗者才會用這種蹩腳的理由安慰自己。

也許,“成者為王,敗者為寇”是一個真理,至少是我們現在所處的學生時代的真實寫照。每個人雖然不發表什麼意見,卻都這樣心照不宣地默默遵守,就像是一個既定的條例。

既然這樣,我也只能接受不願意接受的現實,卻還是固執的不肯承認失敗。儘管有的時候會悲痛欲絕,但強烈的自尊告訴我,不能認輸,不能心甘情願地説,“我放棄”。

那感覺就像沐浴在午後一兩點鐘的陽光裏,它讓我相信任何事物都會有轉機,讓我相信命運的寬厚與仁慈,更讓我相信總有一天會春暖花開。

海明威不是在《老人與海》中寫過,“人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗”嗎?我願意做一位這樣的老人,信念堅如磐石一般,堅定得可怕,堅定得讓人難以想象。

想着離我們最後的一場戰役還有一百多天,一百多天之後,我們就要去奔赴一個結局未定,生死未卜的未知江湖,沒有刀光劍影,亦沒有腥風血雨。它只是看似安靜得存在着,沒有半點波瀾,可是誰都知道這湖水早就已經被激起起了千層浪花。

所以我必須選擇成為一個勢不可擋的勇士,在戰車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個世界。涅槃重生的鳳凰才更美,不是嗎。所以我不想放棄自己的夢想和信仰,更不想放棄對學習的一種追求。我想讓自己即將終結的國中變得更完美,不需要沒有瑕疵,至少不留遺憾,不覺得後悔。

既然命運讓你歷經劫難,讓你一貧如洗,我們依然可以選擇不放棄,義無反顧地走下去。結局還沒變得清晰明朗,説明我們還有走到最後,還沒有到窮途末路的地步,那麼還有什麼理由自甘墮落,只是卑微地仰望着別人的光環呢?

遙遠的一片黑暗中還依稀地亮着一盞燈,和周圍的沉睡氣氛倔強的頑抗着,這是我在告訴自己“我不想放棄!我也不會放棄!”

我會相信信念,温暖,夢想和堅持這些字眼,我相信它們,他們自然就會相信我,我就是這樣的人。

國中半命題作文 篇9

推開夜的天窗,對着流星説願望;給我一雙翅膀,就可能瀕臨太陽。我學着一個人成長,愛給我能量;夢想是一種神奇的營養,督促我開放。——題記

人生宛若一條延綿不絕的溪流,始終通往咱們所冀望的地方。夢想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月,永遠牽引着咱們走向遠方。

我們都是這條溪流中的水珠,帶着夢想,帶着執着。

有這樣一個故事:一個年青人跋涉在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經領有了“美貌”,“健康”,“幻想”,“機靈”,“才學”,“金錢”,“名譽”七個背囊。渡船時波濤洶湧,説不清過了多久,風起浪湧,小船高下安穩。船公説:“船小負重,客官須擯棄一個背囊方可過難關。”年輕人哪一個都捨不得丟,船公又説:“有棄有取,有失有得。”年輕人斟酌了一會,把“空想”拋進水裏。誠然,他後來在事業上有所成就,金錢源源始終。但由於他先前拋棄了做人的渴望“妄圖”,最終還是碌碌無為終生。

不夢想的人生活在世上,如同淹沒空中的塵埃。只有佔領夢想,才能在社會上破足,才華在事業上有所發展,才幹有光明的前途。

豆冠年華,在撒哈拉的一座座沙丘艱難爬行。這個年紀,開端懵懂,開始懂得世界的無奈。在一堆堆的作業中摸爬滾打,為一次次試卷上的阿拉伯數字暗自流淚。不過,我信賴苦盡甘來,陽光總會打到我的臉上。

荒漠人煙的撒哈拉,烈日如火,風沙漫天。在經歷了一夜的吹打後,第二天日出拖着疲憊的身軀也能欣賞"長河落日圓"的萬丈豪情。

夢想,一次次鼓勵我前進,奮鬥。豆冠年華,我的行囊中滿載着夢想。

佔有夢想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;領有妄想,一片小小的綠葉能夠傾倒一個節令;擁有夢想,一朵小小的浪花可能飛濺起全體大陸。

背好夢想的行囊,抓牢夢想的果實,人生的路上才會更平穩。

國中半命題作文 篇10

平時跟媽媽去逛街,媽媽總會買咖啡喝,卻從來不肯讓我喝。説是不適合小孩子喝,弄得我心裏直癢癢,於是,我總想找個機會嘗一嘗它的味道。

暑假裏的一天下午,爸爸媽媽都不在家。我抑制不住內心的興奮,哈哈,機會來了!前兩天舅媽從越南旅遊回來送了一盒“G7”咖啡給媽媽,一直放在家裏的茶几上。我連忙拿了一包,三下五除二拆了放進杯子,跑進廚房拿起熱水瓶毫無猶豫的加了水,接着勺子攪拌了一陣,熱氣騰騰的咖啡散發出誘人的香氣,我迫不及待地喝了一小口!嗯!味道真不錯,似乎有些像巧克力,但是又比巧克力香,難怪媽媽這喜歡喝。等它稍涼了一些,我一咕嚕地像喝飲料一樣一下子就把它喝完了。聽説這個咖啡冰鎮一下味道也很好,於是我又泡了一杯做冰鎮咖啡,就這一下午的時間我喝了兩杯咖啡,我還暗自回味着咖啡的美味。

可是,就在這一天晚上,都已經深夜11點多了,我躺在牀上翻來覆去的睡不着。小鬧鐘的滴答聲此刻也特別煩人,用被子捂着頭又覺得太悶。數羊,“一隻綿羊兩隻綿羊三隻綿羊……"還是睡不着。唉……黑夜真漫長啊!不知道什麼時候,我才迷迷糊糊地睡着了。

第二天起牀後,我整個人迷迷糊糊的,走到哪都想睡覺。媽媽問我是不是喝了咖啡,我只好老實交代。原來咖啡會使人睡不着覺。哎!都是咖啡惹的禍!

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