不動筆墨不讀書作文（精選31篇）

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的不動筆墨不讀書作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

不動筆墨不讀書作文 1

高爾基曾經説過“書是人類進步的階梯”。在不同的地方讀書，心情自然是不一樣的。在咖啡館讀書那是悠閒，在圖書館讀書便是安靜與學習。而我就喜歡在早上和晚上讀書。

在星期天早上拉開窗簾，陽光射入自己的.房間，打開窗户是清新的空氣進來，小鳥正在枝頭唱歌。清晨是多麼美好！我坐在凳子上，選了一本書，開始讀了起來，把書中一些勵志、優美的句子記在本上，有些主人公的處境使人可憐，雖處境困難，但卻自己努力。比如《假如給我三天陽光》中海倫·凱勒雖然得了病，但不服輸，通過自己努力考上美國哈佛大學，每天早上讀書使人感到這一天都非常美好。

晚上，我坐在牀上，倚着靠枕又拿起書開始讀書，晚上非常愛讀書，而且讀得很認真，似乎忘記了睡覺，直到自己的眼皮實在堅持不住，才合上書，閉燈進入夢想。

讀書使人快樂，從中學到知識！

不動筆墨不讀書作文 2

星期天我正坐在電腦旁玩遊戲，忽然，停電了我不得不在書桌上拿起一本書看，我看的書名叫《格林童話》。

我看的'特別入迷，我看的是《白雪公主和七個小矮人》彷彿我到了書中我一看我的衣服，哇，太漂亮了！我竟然成了白雪公主我走進了既豪華又漂亮的宮殿，突然有個人從樓梯下走來走到了我的面前對我説，國王邀請我到客廳裏吃飯。

我猶豫了一會兒和那個人走了，我們到了客廳我看見了國王然後國王叫我坐在他的身旁陪他吃飯，過了一會兒我陪國王吃完了飯，然後我走出了宮殿，在遠處的山上我看到了七個小矮人，我過去向他們問好就這樣我和他們結成了好朋友。

看完了《白雪公主和七個小矮人》我才發現現在已經過去了半個小時了。我發現讀書也是一種享受嘛。

不動筆墨不讀書作文 3

一本書可以陪伴你走過整個地球；一本書可以幫助你達到自己想要的高度；

一本十分普通的書它是強大而又深不可測的；讀書領悟書的.真諦遨遊書的海洋。讀一本書你會收穫一絲絲的知識；你繼續讀這本書你會收穫比以往更多的知識。

書籍是我們的良師益友是我們的精神食糧更是我們走向巔峯的唯一的支撐！讀書造就人才；讀書使祖國的花朵更加強盛祖國也隨之強盛。領悟讀書真正的真啼，細細品嚐慢慢嚼咽。古代有杜甫“煮書”頭懸樑、錐刺股更是數之不盡，古代更加落後讀書郎卻是一代勝過一代。詢問世界各大名人哪一個不是説要認真讀書？讀書的重要性儘管我們很難去領悟但我們也要試着去奮鬥一番。

我們雖然不能學習古人的方法，但是我們能靠自己去領悟讀書的高峯。抓住人生短暫的瞬間去閲讀書籍去瀏覽書籍。抓住一切的時間去閲讀把握住閲讀之巔峯！

不動筆墨不讀書作文 4

在我五彩繽紛的課餘生活中，我最喜歡的就是讀書。 我喜歡看小説，什麼科幻小説、愛情小説、武俠小説等等……

但我最喜歡看的還是武俠小説《虹貓藍兔七俠傳》。 當我知道班上流行的是武俠小説《虹貓藍兔七俠傳》時，我立刻拉着媽媽去新華書店買，買來後，我連去金色陽光大酒店吃飯時還帶着其中的一本，飯燙的時候，我趕緊拿出來看，飯冷了，我趕緊吃，大人們説話時，我又看，飯吃完了，書也看完了。

當我看到黑小虎易容成虹貓混入七劍內部不讓七劍合壁時，我忍不住留下了傷心的淚水；當我看到七劍喝了藍兔帶來的藥水不受黑小虎控制時，我簡直高興得無法用語言形容。你們説我愛看書嗎？ 是呀，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我要當一隻展翅高飛的.雄鷹，遨遊在書的世界；我要當一隻小蜜蜂，採擷書中的花蜜；我要當一條小魚，暢遊在書的海洋中。

不動筆墨不讀書作文 5

書籍是世界的營養品。如果我們是小花兒，那書籍就是土壤；如果我們是星星，那書籍就是遼闊的天空。

午後的太陽悄然爬上書桌，微風吹過窗邊，一陣暖意迎面而來。一個美味口渴的牛角包剛被填下肚子，拿起靠枕，從冰箱裏捉一瓶牛奶，放在一旁的'桌子上。往牀上一擱，讓暖暖的陽光落在你的身體上，或是喝上幾口牛奶，都是一種享受。再捧上一本課外書，那就更加的完美了。

此書有一點講究，不刺激、不恐怖、不緊張，情節非常輕鬆，文字簡單。海上波浪滔滔，天空碧藍碧藍的，金黃的沙灘柔軟舒適，在有霧的時候，海上的漁民的船隱隱約約。這時，我拿起牛奶，大口大口的喝，在這種舒適的環境中讀書多麼的好啊。

書因被閲讀而獲得生命，人因閲讀而獲得重生，我們要感謝閲讀，感謝書本。

不動筆墨不讀書作文 6

每一位小朋友心中都有一個令你們開心有趣的東西，比如：一個玩具、一幅畫、一個滑板車……但我卻和你們不一樣。我心目中能讓我開心的東西那就是——一本有趣的書。

書，就像一位朋友可以天天一起玩耍；書，就像一匹寶馬，帶着你跑遍世界各地讓你瀏覽世界文化歷史；書，就像一個太陽他，它能為你帶來温暖與光明……下面就讓我給大家介紹一下我讀書的故事：

有一次，中午放學後，剛回家吃過飯就迫不及待的出去和小夥伴玩，就在這時我看見了沙發上放着一本童話故事書，當時我就做了下來，然後就拿起那本書津津有味的看起來。我看到許多好的句子和詞語時，我就迅速的'把這些好句子和詞語抄到筆記本上。然後又接着看。我看了《醜小鴨》、《美人魚》、《天鵝湖》……那精彩故事情節被我深深的吸引，有時還會掉眼淚呢！正當我着迷的時候，媽媽説：“上學快遲到了”！我一聽就慌慌張張背起書包上學去了。

不動筆墨不讀書作文 7

沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。

沒錯，每當我捧起我珍愛的書本，就會陶醉在書的世界中。讓我駕駛着小船，在書的“海洋”裏領略人世的真諦，讀書真好！

從小，我就認識了書這個好朋友，它是一個充滿文字和彩圖的世界。在書裏，我看見了一個又一個的故事，一個又一個的祕密。坐在書桌前，彷彿就能看到北極，冰川和一座座金字塔。一直到讀完整本書後才喜滋滋地合上書。我嚥了一口唾沫，彷彿把所有的.智慧都吞了下去。

漸漸地，我不再滿足娃娃書了，開始急切的尋找下一片“綠洲”。哇哦！這裏不是最高的珠穆朗瑪峯嗎？雖然只是把書捧在胸前，但似乎已經見到了它！沒錯，現在我步入了文字的禮堂，已經和娃娃書説再見了。我貪婪的讀着，像一匹餓狼。直到媽媽説：“思思，開飯了！”才放下書去吃飯了。

我很高興能夠認識書這個摯友，它帶給我了無限的快樂！我一定會珍惜每一分，每一秒來好好和這個朋友在一起！

不動筆墨不讀書作文 8

我喜歡讀書。

每次空餘時間我都會讀書，只要選中書，我就在書桌上津津有味地“品嚐”起來，幾乎對外面不聞不問了。

在小時候，我就很喜歡讀書了。於是爸爸媽媽便給我訂了好多畫報，我也從中瞭解了很多知識，如：物體振動會發出聲音，竹子開花會枯死，身體成長需要營養……

再大一點時，我就開始看古文了。它讓我知道了唐朝是怎樣的繁榮，元朝是怎樣地安定，戰國時天下是多麼的亂……從中我學到了許多歷史知識。

上國小了，我就迷上了百科全書。從我最喜歡的《太空氣象》中，我瞭解到四季的變化、大氣有幾個層次、哪幾個國家擁有航天器……我知道了許多天空、太空中的.知識。

書，就像麪包，讓我吃到更多的知識；書，就像土地，讓我收穫到好多知識麥子；書，就像米飯，讓我吃到很多知識的米粒！

我愛讀書！

不動筆墨不讀書作文 9

我的童年中有許許多多東西吸引我，比如玩具，裙子，小花樣，小裝飾品。可真正讓我愛不釋手的是一本好書。

在我上幼兒園的時候，我就迷上了看書，姐姐有一大櫃子書，我每天放學後閒着沒事做就看書，每次拿一本，不一會，幾十本書橫七豎八地放在牀上，姐姐如果放學後看見她的`牀這麼亂，一定會把我大罵一頓。哈哈！説曹操曹操到，姐姐馬上就要進來了，我頭上的汗珠一個勁地掉，突然，我急中生智，把牀上的被子蓋在書上面，進來了，姐姐進來了，我若無其事地望着姐姐，姐姐也沒大注意，去廁所了，我趕緊用這些時間，用最快的速度把書一本本書放回書架，然後又回到客廳裏。

有一回，我的鬧鐘提早了幾十分鐘叫，我起牀了，事情也做完了，學校不能提早去，我就捧起書看起來，我看得如痴如醉，後來發覺姐、已經讀了二十多分鐘了，上學快遲到了，趕緊到學校去，正好打上課鈴。

不動筆墨不讀書作文 10

説起讀書，似乎沒什麼好説的，似乎也有千言萬語訴説不盡。

我至今覺得遺憾的是我並沒有從小就培養起讀書的興趣，回想起來，國中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關於象棋的書籍。前者看的時候年齡已經稍大了，仍被其中的情節所吸引，看完有種相見恨晚的感覺。

於是相見恨晚是我每看完一本書之後的最大感觸，從高中開始，我便愛上了讀書，你可以理解為這是對繁瑣高壓的高中生活的一種逃避，我更傾向於理解是這是對自己空虛的'內殼的一種遲到的補給。

那會看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在於我只看所謂正統意義上的書，比如《史記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現在凡是被普遍認為是好的書，我都看。

現在回想起來，那種對讀書的渴求，真是青春時期的一道亮麗風景線。

不動筆墨不讀書作文 11

在一個春暖花開的早晨，老師帶着同學們到郊外的樹林裏去親近大自然。一到那兒，同學們有的捉迷藏，有的跳繩，還有的捕蝴蝶。小芳和小云打開野餐布，擺開好吃、好喝的`，便津津有味地看起《愛麗絲温遊奇境》和《亨塞爾和格萊特》。

春風暖暖地吹着，小鳥嘰嘰喳喳在叫着，樹葉沙沙地響着。她們看着看着，彷彿進入了童話世界。小芳説：“嘿！樹林裏不是有使人長高的蘑菇嗎？找到就會像愛麗絲一樣飛上天哦！我們去找找吧！”話音剛落，小云説：“還有糖果屋！找到了，我們能大吃一頓，説不定碰上那裏面善心惡的老婆婆呢！我們也像格萊特一樣把她推進火爐裏！”她們説着説着，哈哈大笑：“在樹林裏看書真有趣！讓我們產生了像樹葉一樣多的聯想！”

不動筆墨不讀書作文 12

兒童時期，我們在讀漫畫書；少兒時期，我們在讀故事書；青年時期，我們在讀名人的書；中年時期，我們在讀報紙；老年時期，我們在讀革命書。這證明了人的一生中都需要讀書，讀的要是好書、對自己有益的書，而不是那些醜惡的書。

我最喜歡讀的.是《三國演義》，因為作者羅貫中生動的刻畫出了諸葛亮、曹操、劉備、孫權、周瑜等人物。它們各有特色：諸葛亮足智多謀、劉備慈悲為懷、周瑜狡詐無比、曹操生性多疑。我最喜歡諸葛亮，因為他足智多謀、鞠躬盡瘁。他從初出茅廬、火燒博望、火燒新野一直到六出祁山、木偶戲仲達。諸葛亮神機妙算，知道魏延必反，於是吩咐楊儀和馬岱如此如此，馬岱一直追隨魏延造反。最後，楊儀説，只要魏延説三聲“誰敢殺我”，就把漢中獻給他。魏延説，不説三遍，三萬遍都行。他喊了一聲後，馬岱大叫，吾敢殺汝！便取了魏延的首級。

不管怎麼説，我都那麼愛讀書。

不動筆墨不讀書作文 13

今天，我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書，書的作者是滿濤。

這本書是講述六年級五班來了一位奇怪的女生，她叫林豔。沒有人知道她的家在哪裏，也沒人知道她是從哪個學校轉來的，大家對她一無所知。

自從林豔來後，六年級五班發生了一連串的怪事，一向不苟言笑數學老師突然在課堂上大笑起來，鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學起了鴨叫狗吠；最慘的是校長，他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……

聰明的`吳微微發現這一連串兒的怪事都跟林豔的七色狐胸墜兒有關。

最後，林豔告訴大家了一個隱藏在心底的祕密：她是一隻來自彩虹城堡的小七色狐，她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住，關進了動物園。為了救林豔的媽媽，同學們組織了彩虹別動隊……

我向大家推薦這本書，因為這本書有趣、天真、幽默，讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。

不動筆墨不讀書作文 14

高爾基曾經説過：我撲在書上好比飢餓的人撲在麪包上。這句話讓我受益匪淺。我因為讀書還有兩三個小故事呢，請聽我細細道來。

有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個人在家看會書，我去廚房燒了點水，過了一會水開了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時裏邊教的一個小妙招，手摸耳朵可以降温。

我趕緊兩手摸着耳垂，不一會灼熱感消退了不少，我又照着書中所説燙着的地方抹一點牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子裏玩被蜜蜂給蟄了，

我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的`地方能夠殺菌消炎，我照着書中所教把蟄到地方泡了一會，果然沒那麼疼了，看來平時多讀書、多看書真是益處多多啊。

我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。

哇塞！大刀關勝一人大戰十五輛戰車、林沖和秦明才能勉強和他打平手、梁山好漢英勇善戰、氣度不凡

我就是這樣一個愛好讀書的人，在書中我彷彿進入了他們的故事中。

不動筆墨不讀書作文 15

我喜歡閲讀，因為它給我帶來無盡的快樂。

有一次，我在書上讀到豬籠草吃昆蟲的過程。我驚訝地對媽媽説：“媽媽，我知道豬籠草是靠甜花蜜吸引昆蟲的，但是有花蜜的地方很滑。昆蟲一不小心就會溜進花形的瓶子裏，瓶口上的小葉子會迅速閉合，形成一個封閉的籠子。這時候小蟲子就會被裏面分泌的胃液慢慢消化了！”我媽聽完，豎起大拇指，不停地讚歎：“哇，你知道的'知識真多，幾乎超過我了！”聽到這裏，我很開心。

讀書讓我忘記煩惱。暑假的時候，我拿了一杯水，讓媽媽送我去圖書館看書。在那裏，同學們都在靜靜地看書，甚至可以聽到時鐘的“嘀嗒”聲。我拿了一本我喜歡的書，津津有味地讀了起來。慢慢的，我和其他同學一樣，安靜在書海里，所有的煩惱都被拋到了雲端。在那裏度過了一個下午，很開心。

現在，睡前閲讀已經成為我不可或缺的習慣。為了贏得閲讀時間，我會很快完成作業。

讀書給我知識，給我力量，給我快樂！

不動筆墨不讀書作文 16

書，人類智慧的結晶，先人智慧的總結。我視書為珍寶，我的愛好就是在安靜的'清晨，暢遊在書的海洋，享受書帶來的輕鬆與愉悦。

清晨，鬧鐘響起了優美的音樂，窗外射來一絲絲紅色的陽光，打開窗，迎面撲來一陣温暖春風，風中夾雜着露水的清香。我擁抱着太陽，感受着周圍的一切。清晨，真美好。

拿出一本書，名叫《魯濱孫漂流記》，坐在牀上，陽光照在書上。靜靜地讀者，貪婪地汲取着書中一個個有趣的知識，彷彿整個世界，就只剩我和手上的這本書。

時間很快就過去了，一轉眼就到了中午，不知不覺就十一點鐘了，戀戀不捨地合上了書，把書放回書架上。拎着小提琴，出了家門。

補完課，已經是晚上了，外面下着傾盆大雨，我又沒帶傘，所以回到家後，混身濕漉漉地，疲憊地卧在牀上，又拿起那本未讀完的書，外面電閃雷鳴，我的心情也濕漉漉的，此時讀書，變得所然無味，我歎了口氣，合上了書。

原來，一本書，也會有兩種味道。

不動筆墨不讀書作文 17

莎士比亞説：“書藉是全世界的營養品，生活裏沒有書藉就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書藉就像鳥兒沒有翅膀。”而我認為書是一位冷靜可靠的朋友，它比誰都更可靠。

《紅樓夢》講訴了一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味，讓我充分體會到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的`含義。《水滸》中描述的中國古代的“官迫民返”讓我知道了舊中國的人情世故。而《傲慢與偏見》詼諧中見諷刺。平凡中洋溢着精湛的對話像一抹清新的綠色，長期留在我的腦海中。《哈里波特》中那扣人心絃的情節讓我跟着主人公一起開心、一起難過、一起焦急。美國的家庭論理小説《小婦人》温馨親切的生活描寫，彷彿淺淺的粉色給你帶來一個有温暖感的春天。

讀了這麼多書，我終於明白了理想的書藉是智慧的鑰匙這句話。因為我用這把鑰匙打開了我無知的心田。

不動筆墨不讀書作文 18

讀書對我來説是一項樂此不疲的活動，因為無論看多長時間都不會覺得累，書把我深深地吸引住了，彷彿我和外界完全隔開，只有我與一本書待在一起。

讀書對我來説，就像吃飯睡覺一樣重要，假如我一天不讀書，我就會有一種空缺的感覺，真的像陳壽所説的那樣：“一日無書，百事荒蕪”。而我的書櫃也越來越滿，我的.新書也越來越多，書真的像我的一個個朋友一樣，陪伴我成長。

今年暑假我又買了兩本書，一本是《艱難的歸程》，一本是《小淘氣尼古拉》。如今，《艱難的歸程》我已經讀了兩遍了，而《小淘氣尼古拉》也讀了一遍了，每讀完一遍後，那一個個形象鮮活、生動的人物就出現在我的腦海裏。

我是很愛讀書的，因為書就像一個朋友，無論你見過他多少面，都還是願意見他的。

不動筆墨不讀書作文 19

“讀書破萬卷，下筆如有神。”書是人類進步的階梯，是人類的精神的食糧。好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。偉大的領袖毛主席也曾經説過同類的有一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀。”

我一直把它當做我的座右銘，深深牢記在心中！讀書，讓我的'作文名列前茅；讀書，使我的視野開闊；讀書，是我開始深思熟慮；讀書，是我開始心平氣和；讀書，讓我明白事理；讀書，讓我尊老愛幼；讀書，我們來者不拒，要向老牛一樣反覆咀嚼，品味出精彩來。不要像豬八戒吃人生果那樣，一口吞下去，連味都沒嚐出來。我們更要像燕子壘窩一樣一點點的積累才行。讀書已經成為我生活的一部分，那我有什麼理由不和好書交朋友呢？

不動筆墨不讀書作文 20

沒有夢想的人是可恥的。每個人都有自己的夢想，理想。但是夢想並不是一瞬間就能來到的，必須要經過小時候刻苦學習讀書，奮發圖強，長大才可能實現自己的夢想。

我的夢想是當一名著名的運動員。因為我在班裏的體育成績一直名列前茅，而且也是校田徑隊的一員，所以我的夢想是當一名世界聞名的運動員。在短跑項目上能夠有傑出的成績。在將來某一年的`奧運會上，親眼目睹中國國旗在賽場上一次次的冉冉升起，為祖國爭光。

我還有一個夢想，就是當一名詩人兼作家。長大後，可以寫更多好的詩篇和文章給大家，讓中國文壇在世界頗負盛名。如果我當上了作家，我會舉辦這樣一個活動：“讓某個市和區所有的居民都當一回作家，寫出認為自己最好的詩篇和文章。”開展這個活動的目的就是能夠為祖國發掘出更多可用之才。

所以，只要朝着自己的夢想努力，無論遇到多少風風雨雨，都勇敢去面對。這樣的人永遠是最令人敬佩，最有夢想的人！

不動筆墨不讀書作文 21

去年暑假，我閲讀了大量書籍。我上午十點半我去了桓仁文化中心的圖書館。

這裏的書可真多啊，有《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《老人與海》……我抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》仔細認真的'讀起來。

不知不覺中已經十一點半了，到了吃午飯的時間。我沉浸在書的海洋之中，我被主人公不屈的信念和堅強的意志所打動，迫使我一頁一頁閲讀着，儘管肚子很餓，卻沒有功夫去外面吃飯。我越來越敬佩主人公的意志，他身殘志堅，精忠衞國，立下戰功，最算殘疾還能寫出一本小説。

於是我想，如果我在生活中也能有這樣的意志，那麼就是生活中的強者！這本書我用了三小時讀完，我出來時已經快兩點了。揉着餓扁了的肚子，向飯館走去，心裏卻一直想着書中的內容。

讀書給我帶來了快樂，我愛讀書，它能讓我收穫知識，收穫快樂。

不動筆墨不讀書作文 22

讀書破萬卷，下筆如有神。為了提高同學們讀書做筆記的興趣，星期五的班隊課上，常老師組織同學們開展了小小讀書交流會。

我們班愛讀書的同學，陸續上台交流。有的讀了《上下五千年》；有的讀了《小荷報》；有的讀了《故事作文》。有的摘抄了描寫景物的好詞好句，有的摘抄了人物的好詞好句，有的摘抄了富有人生哲理的好詞好句，個個説得繪聲繪色，同學們聽得津津有味。看，我們班的小書迷林書玥帶着微笑，自信滿滿地走向講台，同學們用熱烈的掌聲表示歡迎。“1月25日星期三天氣：陰今天，我閲讀了《春景》”她摘抄的.是描寫景物的，感覺到了春天花兒那美麗的臉龐。她的讀書感受真好，讓我也身臨其境，親眼看到了花兒的美麗，聞到了花兒的芬芳，還有幾隻可愛的小蜜蜂在採着甘甜的蜂蜜。

瞧，我們班的趙芊娛，正目不轉睛地看着講台，時不時鼓掌致意。

小小讀書交流會，在大家熱烈的掌聲中結束了。

不動筆墨不讀書作文 23

説到自我提升，我想我們應該明白什麼是自我提升。閲讀時，你必須整理你的桌子，使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閲讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。

我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。

記得老師經常對我們説：讀書有三種，就是心在那裏；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這裏，你就看不清了。頭腦並不專一，只是漫無目的的.朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。

所有的書都必須小心，不要損壞、弄髒或摺疊！

有一次，我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

以上是如何看書。我們不能光説不練，我們必須盡力而為。

不動筆墨不讀書作文 24

今天，在這秋風漸起的日子裏，我告別了爸爸媽媽，獨自一人上船，和別的小記者們一起吟誦古文。船剛一啟程，老師就給大家發了書，還教我們怎樣有感情地朗讀，然後我們全船人一起書，那聲音真好聽，大家完全沉浸在詩和古文的'海洋裏，感覺也特別神聖！我本以為能背《三字經》就很厲害了，可是同船有許多人背的，我都不會背。有人背《老子》，有人背古詩……特別是周宇昊背得太好了，聽得我非常入神，他的聲音也特別響亮，我要向他學習。

通過這次活動，我還知道了“一年之計在於春，一日之計在於晨”的格言，明白了早晨要認真讀書，小時候就要把計劃排好，按照計劃去努力，奮發進取，一定要達到目標。早晨要把一天的計劃排好，不能拖到中午，春天要把一年的計劃排好，不能拖在夏天，小時候要用功讀書，老了，噪子幹了，就不好讀書了。

不動筆墨不讀書作文 25

書是我展開知識的翅膀，是我飛向知識王國的動力。星期六晚上，爸媽和客人正在為我的生日做準備，我心裏一直很激動，

但是，等我吹完蠟燭、許完願，卻一件禮物也沒有得到，不禁有一點難過。但這時，爸爸媽媽説：“孩子，今年的禮物由你自己來挑選，好不好？”“真的嗎！”我開心地大叫，很快便回過神來細想，高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”這句話不正是説要多看書嗎？想着想着，我就讓媽媽給我買幾本書作為禮物。

到了書店，我精選了幾本《哈利·波特》，我雙手捧着書，在回家的路上又蹦又跳，一到家，就一頭扎進書裏去，連飯也沒吃。看到一個緊要環節就想：太有趣了！如果我有魔法就好了。

只要拿起書本，我身上的'寒冷、飢餓就都被丟到九霄雲外，我喜歡讀書，書就是我的命。

不動筆墨不讀書作文 26

我有一本非常好看的作文書。這本書的名字叫做《滿分作文》。

裏面有很多種類的`作文，比如人物特點鮮明、情節曲折生動、狀物生動傳神、風景優美如畫、想象新奇大膽、選材生動鮮活、立意絕妙至高……真是令人眼花繚亂。今天我又看了幾篇文章，其中令我印象最深刻的是《我是功夫女生》小作者寫了讓男生不敢欺負自己的四招。第一招：哭。就是千方百計擠出幾滴淚水，男生以為他打疼你了，就不敢再打你了。第二招：告。就是男生欺負你了，你就告訴老師，老師會教訓他的。第三招：叫。下課的時候有人欺負你了，你就叫一聲。男生往後面看，這是你就趁機溜走。第四招：踩。如果有人故意擋着你的路，你就上去踩他一腳，再狠狠的擰一下，這時他只會“金雞獨立”只會喊疼了。

這本書真的非常好看。

不動筆墨不讀書作文 27

讀書，誰都會，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入？”我到現在也沒有弄懂，但是我堅信只要從書中鑽進去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。 “讀書如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿Q的“精神勝利法”的.可笑，待到多讀幾遍時就發現魯迅是通過阿Q把人身上的劣根據性與社會的黑暗表現出來，再多次去讀時，就發現了這也是在諷刺當代的社會。讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小説使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們許多益處，就拿我説吧！

我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創新》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學到許多寫作手法，從中汲取別人的長處來補自己在寫作方面的短處。讀書滋味長，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定會品出這個中滋味。

不動筆墨不讀書作文 28

愛讀書是一個好習慣，我就很愛讀書，我愛讀一些科普知識的書，就是《十萬個為什麼》這類的書，這樣的書可以讓我學到很多課堂上學不到的知識，還有它能讓我的好奇心促使我去觀察和思考。

科普書讓我學會了去觀察和思考，例如我看完書上的解説以後，總是去想驗證一下對錯，我就會和夥伴去觀察，讓後再根據實際得出自己的結論；科普書還讓我學會了大膽提問，每當我在科學課的自由活動時間裏，想到一個新奇的想法我都會大膽的提出， 和 老師同學一起研究；科普讀物又讓我長了很多的知識，讓我在夥伴中總是難不住的！科普讀物給我帶來了多麼大的益處！

在這個講究科學的'時代，如果我們不多學習一些有關科學的知識的話，我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘，我們只會一點一點的落後，選擇一本好的科普讀物吧，相信它會給你帶來意外的收穫！

不動筆墨不讀書作文 29

早上起牀，媽媽大喊着説：“要遲到了，快起牀！”我連忙穿好衣服，背上書包，穿上鞋子，“噔噔噔”跑到了門口，我家的狗追到後面“汪汪”直叫，難道你也要和我一起上學嗎？我快速跑到教室，坐到自己的座位上，“呼哧呼哧”的大口喘氣。

數學課開始了，教室裏響起了“嘩啦嘩啦”的翻書聲，嘈雜的討論聲。第二節課，沒有老師，剛開始班裏還嘰嘰喳喳的'，漸漸變得鴉雀無聲，最後只聽到同學們沙沙的寫字聲或者咕嚕咕嚕的喝水聲。

第三節課是體育課，但是突然下起了“嘩啦嘩啦”的傾盆大雨，我們只好垂頭喪氣的呆在教室裏。午飯過後，午休時間到了，我們躺在桌子和凳子上，沒幾分鐘，呼嚕呼嚕的睡眠交響樂已經開演了。

這就是學校的聲音，你喜歡嗎？

不動筆墨不讀書作文 30

明代學者吳夢祥為了督促自己學習，給自己定下了一份學規。學規中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門户。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。”吳夢祥的這個學規明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網。如果學一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時而勤奮，時而懈怠，不能持之以恆，即使讀了多年的書，也不見得會有成效。

俗話講：學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。學習不可能一帆風順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的'馬，放出去就不容易收攏回來。所以孟子説：“學問之道無他，求其放心而已矣。”要想真正學到一點東西，掌握一門學問，就必須把心收在學習上，把注意力集中在所學的東西上，專心致志，持之以恆，才有可能取得較好的學習成果。

不動筆墨不讀書作文 31

高爾基説：“書是人類進步的階梯。”書籍是一筆無比的財富，讀一本好書就像和一個高尚的人交談。

新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚海外。梅蘭芳堅貞氣節的真實寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學得非常紮實，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的.冰面上摔了千次萬次，但還是堅持着練習，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動，但他面對日寇侵佔香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險，留蓄鬍子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國賊演出。“別瞧我這一撮鬍子，將來可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來唱戲，那麼，坐牢、殺頭，也只好由他了。”民族危急存亡關頭，梅先生的一番話可歎、可敬、可佩！他為了祖國，放棄了唱戲，更體現理他的愛國。梅蘭芳是一個有民族氣節的英雄!我們敬佩他！

讓我們快樂讀書，遨遊在書的海洋中吧！書是我們的朋友！