國中生活的作文(錦集5篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的國中生活的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

國中生活的作文 篇1

今天，我早早的就起牀，因為今天我們第一次去軍訓。我都等不及了！

經過一番奔波後，我們終於到達了教育基地。我好興奮啊！這是我第一次離開爸爸媽媽那温暖的懷抱，於是我開始擔憂，我是否能夠成功度過這軍訓的五天，會不會想家。不過一轉身，又想到這是一次不容易得到的鍛鍊機會，煉自己的獨立能力我們一定可以度過的！

到了下午上課，我們上的是勞動課和交通安全課。讓我最值得回憶的是勞動課。在勞動課上老師讓我們擇菜，分別是捲心菜、黃瓜和蒜。老師先教我們怎樣擇菜並且保持不浪費的`方法。老師在講的時候，我專注的聽老師講解着。因為我不想在擇菜時浪費大量的蔬菜，俗話説："鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。"對啊，我們的飯菜都是農民伯伯辛辛苦苦培養出來的，所以不能浪費。當輪到我們摘菜的時候，我認認真真、仔仔細細的擇菜，害怕浪費了。這時，老師又説："今天晚上的飯菜，就是我們擇的。"聽到這話，我更加仔細了。

接下來就是交通安全課。老師先給我們放了一段錄像，這段錄像叫做流淚的花季，幾個沒有父母的孩子，一個沒有右腿地姐姐，他們美妙的花季時間，被一場場車禍奪走了。看完了這段影像後，我情不自禁的感歎道："我們一定要遵守交通規則，讓幸福常在。"

該吃晚飯了！我看着、聞着、吃着這可口的飯菜，不禁感歎道："今晚的飯菜格外好吃。"我同時相信，靠自己努力辛苦賺來的飯菜最好吃！

這一天，我過得既開心又勞累，既興奮又緊張。我和我的同學度過了這快樂的一天。

國中生活的作文 篇2

同樣是學生，有人快樂地在知識的海洋中探索，樂在其中。有人痛苦地墜落在學習的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什麼會有如此的的差異？因為熱愛生活和學習的人在其中加入了“糖”。

“糖”是什麼？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個人痛苦的時候，家人會為你帶來一份慰籍。父親會告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的'額頭，告訴你，無論發生什麼事，她都會陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。

“糖”是什麼？“糖”是與朋友的分擔。有人説過“把一份痛苦分給兩個人，痛苦就能減少了。”找一個最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會告訴你應該怎麼做。或許他/她只是默默傾聽，但至少他/她也幫你分擔了一份通楚，添加了一份“糖”。

“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂兩個人分享，就回更快樂。

把你的快樂告訴悶悶不樂的人，讓他/她也快樂起來，此時你心中的快樂就是兩份了。“糖”也是幫助，幫助同學找到了失蹤的書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點“糖”，在自己心中添粒“糖”。

“糖”是什麼？“糖”是努力，是奮鬥，在經過努力學習之後取得優異的成績。在辛勤地播種下，收穫的果實。在精心呵護中，綻放的花兒……，一切經過努力後的收穫都是甜蜜的“糖”

生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰有能力發現“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。

國中生活的作文 篇3

何為學校？學校是能學到知識的地方；學校是夢想起航的地方；學校是每個人從幼稚脱變到成熟的地方，我想，我有一個值得回味的國中生活。

七年級我還只是一個剛脱離國小生活的小孩，面對新的，不一樣的生活有點不適應，可也只能面對，這是成熟的.第一步。當然面對新的生活也要面對新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。

國小和七年級時我的成績還算過得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過。同時通過這件事，我也學會了怎樣處理好自己的時間分配，這是成熟的第二步。在通過一個學期的努力後，成績也總算回升一點。

九年級後，會考的壓力席捲而來，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔憂。而休息的時間也變得少之又少。有時甚至會覺得被壓得喘不過氣來，可能做的還是隻有努力適應，和更加努力的創造美好的明天。

在學校的課間，會有同學的歡聲笑語，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實。課後回到家，有父母的悉心問候和照料，使得心房感到温暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。

回憶我的國中生活，雖説有老師、父母的責罵，可他們也是為了我的前途着想。雖説有和同學，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長。

我的國中生活，就由這些點點滴滴構成，可這已是過去，現在更應該做的，是努力向前衝刺，好好面對會考。相信多年後，我還會因為這些美好的回憶而感到幸福。

國中生活的作文 篇4

這幾年，許多同學都在假期補課，而且從來沒有補過，由於我喜歡玩，不喜歡學習。眼看着新的假期又要來了，我們班上的許多同學都在報名被課。有的同學喜歡補數學；有的同學喜歡補作文；大多數同學喜歡補英語，由於英語太難啦！對我來講，英語好像從來沒有及格過，看着同學們都積極學習的樣子，我也有些心動了。

由於去年假期，同學們都在補課，沒有人和我玩，我現在想還不如去和他們一起補課算了，那麼選哪一門課呢？後來想了一想，我就決定補自己最差的英語了。那天，我報了名，英語老師説：“鳳鳳，你早就得補你的英語了，這次來一定要好好學，其實英語一點都不難！”聽了英語老師的話，我的心裏別提多興奮了。

到了補課其間，我們每個人都準備了新的筆記本，將老師講的每一個要點都記了下來。因為在這裏補課的同學還有其他班上的同學，所以學習熱情很高漲，我也不好意思玩了。別的同學做什麼，我就做什麼，反正自己也沒有好的學英語方法，所以現在就是我最好的學習機會。

差不多一個月的時間，我的英語水平提高了許多，最後的.測試分數不再是倒數第一，我終於進步了。當我拿着成績讓爸爸媽媽看進，他們一直誇我有進步，並要繼續努力。當時，我的心裏樂滋滋的，非常感謝假期補英語的生活。

國中生活的作文 篇5

今天天氣並不是很好下起雨了，可我還是出去了。因為媽媽要做糖醋排骨給我吃，可是家裏的香醋沒有了。媽媽便對看電視的我説：“子達，媽媽給你十元錢幫媽媽買一瓶”恆順香醋“。話是這麼説，可現在正下着雨呢！只好”頂雨作案“了。

我撐着傘來到一家便利店，我左拐右轉就是沒見到”恆順香醋“我就問收營員：‘’阿姨這裏有沒有‘’恆順香醋”？“對不起啊，小朋友，這裏沒有。”阿姨説。我一聽傻了眼——白跑了一趟。

我又撐着傘來到了另一家便利店，我一進門就先問“請問，這裏有沒有”恆順香醋“？有啊，就在最裏面一格，一位漂亮的阿姨又用手指了指，我過去一看，果然有，可是一看價錢十二元，可是我只帶了十元，錢不夠，只有在跑一趟回家拿錢去，於是我又撐起傘往家走，剛走了沒幾步，看見一位老爺爺手裏滑下一個小袋子，他好像也不知道，一直往前走，我走上前去撿起袋子，一看裏面還有二十元錢呢，我想都沒想，一下子猛跑，追上爺爺，把袋子交到爺爺手裏，爺爺拿着袋子，高興的説：”謝謝，你真是個孩子，“看着爺爺開心，其實我也挺開心的'，啊！我還有任務了，趕緊和爺爺説了聲：”不用謝，再見“！我一溜煙跑回家又拿了兩元錢把醋買了回家。媽媽今天也挺開心的，説我長大了，也懂事了。

今天的雨下的很大，回到家我的鞋子全濕了，但是我心情卻很好，因為我幫助了爺爺，也幫助了媽媽，也享受他們的喜悦。