【熱門】國小作文彙編9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的國小作文9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】國小作文彙編9篇

國小作文 篇1

  元旦節是我國建國後法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

年法,以前的元旦節往往就是指農曆正月七年級,1949年,中國人民政協第一屆政協會議通過使用“公元紀年法”,將農曆正月七年級稱為“春節”,將公曆一月一日定為“元旦”

在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它藴涵着一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始。

一年之際在於春,作為一個全新的開始。平時忙忙碌碌的人們在元旦這個節假日,和家人一起放鬆放鬆心情,活動活動筋骨,然後再開始新一年的播種和耕耘。

國小作文 篇2

親愛的妹妹:

你好!

我覺得你是世界上最美麗、最可愛、最天真的小天使,我特別喜歡喜歡你那雙櫻桃似的眼睛,那張紅紅的臉蛋和你那會説話的小嘴巴,還有你那雙會彈琴的手。你的全身上下都讓我這當哥哥的羨慕。你也是我們全家的開心果,我們大家都非常愛你。我為有你這樣一個漂亮的妹妹而驕傲。

然而你的執着,你的調皮,你的行為,你的嘴硬,你所做的事有時太過分了,簡直讓人難以去面對。

你敢和父母頂嘴,始終認為你的觀點是對的,其他人都在誤導你。你的嘴硬,你不把我叫哥哥,這我不怪你,習慣了。再説我也比你大不了多少,隨你去愛叫什麼就叫什麼。但是,小姨可是你的長輩,你怎麼可以亂叫他的名字呀?她把自己的勞動果實捨不得吃,大批大批地給我們吃。難道你就不感動嗎?我希望你以後不要再罵她了,否則她會很難過的。

有時,你做錯了事父母説你兩句也就算了,但是你還頂嘴使得大家都不高興,這對你也沒什麼好處。所以,我希望父母有時批評你,事後請你不要頂嘴,即使有時他們把你批評錯了,你也不應吵鬧。否則,這樣會使事情更糟。你可以等風平浪靜了再去向他們説清楚。更讓我無法去面對的是你有時候做錯了什麼事,我看不慣便批評你,你不但不知道悔改,還故意説一些我不愛聽的話來氣我,使我很想對你使用暴力,可是我深知我沒有實力去打你,從而你就更加張狂,我只能看在眼裏痛在心上。所以我希望你以後能虛心聽取別人的建議,和給予你的“良言相告”。時刻牢記:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。”

親愛的妹妹,如果你能把任性、執着、嘴硬和你那壞習慣,從你那美滿的人生中散除掉,那麼你將成為眾人所期盼的“快樂之星”,成為我蒙代偉真正的好妹妹。

愛你的哥哥:xxx

20xx年3月25日

國小作文 篇3

時光模糊了愛的印跡。於是,筆尖流轉,我篆刻幸福的容顏。

---------題記

閉上眼,讓整個畫面再次重現,時間定格在那瞬間,我開始懷念......

冬季。

透過窗户往外看,外面飄着幾片雪花,悽冽的風怒吼着,狠勁撕扯着這棟小樓。我歎了口氣,裹緊了外衣,頂着風走出家門。

剛一踏出門,臉上就被一張紙矇住,我把紙扯下來,呵,是一張牛皮廣告。我向四周望瞭望:林立而整齊的小樓,雪白的牆面。“唉,這是怎麼了?怎麼這麼多牛皮小廣告啊!這年頭,哪裏都有小廣告,就連----垃圾池上也寫着‘專業開鎖’。唉......”望着這滿牆的油畫,我感歎道。

越往外走,風越大。我不油地裹緊了外衣。這時,一個人影閃過,從背影判斷應該是一位中年婦女,穿着一件曾經流行的粉紅大襖,雙手戴着黃色橡膠手套,左手拎着一個小桶。“這誰啊,大冷天的還出來幹活!”我在心裏不停地嘀咕。待她走到巷口時,停了下來,她把手伸進桶裏,撈出一塊鐵絲球,左手扶在牆上,雙腳使勁抬起,右手用力地在牆上擦來擦去,我不由地邁動腳步向她走去。

離近時才看見,他穿着一個洗得掉色的粗布粉紅棉襖,下身是手縫的黑色厚棉褲,而且是自己納的大棉鞋。“阿姨,你在幹什麼?這麼冷的天為什麼不回家待着啊?”我仰起頭問她。她先是愣了一下,沒有説話,轉身對我笑了一笑。我看見她臉上有明顯凍傷的痕跡,頭髮也早已失去了光澤,蠟黃的臉上佈滿皺紋,顯然她的容顏與年齡並不是很相符。“小妹妹,你在這幹什麼?這麼冷,趕緊回家吧!”她用彆扭的普通話説。“阿姨,你在清理小廣告嗎?”她沒有回答,只是擦得更用勁了。在不經意間我看見她的雙手凍得通紅而且紅腫了,凍傷的地方早已血跡斑斑,真是......她竟然沒有戴棉手套,就在我仔細打量時,我聽到她小聲地説:“這、這不清理了。”話聲剛落,她就左手拎起水桶,右手扶着牆離開了。等到我回過神來,她的身影已經消失在眼前,只看到一張“尋人啟事:男,年齡xx,姓名xx”不覺心裏一驚,原來阿姨把一張幹黃的“尋人啟事”留了下來。我轉身望着她左右微顫的背影陷入了沉思......

一次不經意的偶遇,便有了這樣温馨暖人的一刻,我會將這份温馨永遠銘記在心間。

國小作文 篇4

在班裏,很多同學都有弟弟或妹妹,他們的弟弟或妹妹是那麼活潑可愛,眼睛一眨一眨的,可愛極了。有時我看到鄰居阿姨抱着自己嬰兒,那胖嘟嘟的小臉蛋上有一個櫻桃似的小嘴,我羨慕極了。我暗自在想:我要是有個妹妹該多好啊!

大家都知道,女孩子和女孩子之間有共同語言,能聊到一起,以後長大了有什麼困難還可以互相幫助,我有時候覺得會很孤獨,若有了妹妹,我就有了一個知心夥伴,可以天天在一起玩。而且有了妹妹,我們家就多了一份快樂,我可以教她認字,一起上學,把好吃的東西都讓給她吃。無聊了,給她講好聽的故事,説説笑話,做做遊戲……

去年過年,我回了老家,表妹家有三兄妹,當我看到表妹家其樂融融的景象時,心裏生出了一絲酸楚的滋味,難受極了。在老家雖然沒能住上幾天,但是我覺得生活很快樂,我再也不覺得寂寞了。那些天,我每天晚上都望着月亮,希望月亮姐姐能賜給我一個妹妹。

爸爸媽媽,你們知道我的心思嗎?瞭解我的願望嗎?我知道你們有顧慮,但是你們要是再給我生一個妹妹的話,我一定會特別疼愛她,長大之後我們兩個一起來孝順你們。

國小作文 篇5

世界上最美好的事莫過於聆聽。聆聽之中,可以感受到那源於內心的真摯情感,動人旋律。我最感動的,是聆聽四川小朋友們的歌聲。

國小五年級的“六一兒童節,學校組織了四川災區小朋友觀看我們的文藝演出。我是迎賓團的一員,當我牽着他們的手走進會場時,我感受到了他們的迷茫,他們的眼中還帶着地震後的恐懼與不安。當演出開始,主持人甜美的.聲音在我耳邊響起:“讓我們一起聆聽四川小朋友自發齊唱的《感恩的心》。”我心中為之一震。在我看來,他們要表演,是一件不可思議的事情。他們一個個離開座位,走上舞台,轉身敬禮,深呼吸……我目不轉睛地盯着他們的每一個動作,心中不禁想:他們會成功麼?當那婉轉悠揚的音樂響起,四川小朋友們的身體開始整齊地擺動,目光凝視着前方,紅撲撲的臉蛋上一幅幅嚴肅的表情。“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱......”當他們唱出第一句時,我震驚了,多麼質樸的的歌聲啊!沒有專門的排練,沒有指揮,舞蹈,服裝的渲染。他們的歌聲發自內心,源於真實的情感。我的心中為之一顫:有多少次,在家中練習唱歌,為在獨唱中取得好名次,但我們着實忽略了一點,那就是用心歌唱!我仔細聆聽這歌聲。唱高音時,有人走調了,有人已泣不成聲。是啊!他們還未從地震的陰影中走出來,但卻沒有忘記感謝幫助他們的人,這是一種多麼高尚的品質啊!他們互相摟在一起,彼此鼓勵,台下響起了熱烈的掌聲,獻給這些堅強,懂得感恩的孩子們。一曲終了,他們走下台,人人的臉上都掛着淚痕,我的鼻尖也酸溜溜的。

《感恩的心》聽過許多遍,然而這次的聆聽,真正打動了我,當我聆聽這些孩子的心聲時,感受到了他們鑽石般清澈透明,純樸的心。同時,我也祝願所有在地震中受災的人們儘快重建家園,開始美好的新生活!

國小作文 篇6

小時候媽媽經常對我説:滴水能穿石,一切都會成真。我總是問:媽媽,這句話是什麼意思?等你長大了就明白了。媽媽總是笑着回答。我一直很迷茫,直到那個時候,我終於明白了。

那是我七八歲的時候。有一天,我放學回家路過一家書店,偶然發現一本《十萬個為什麼》。那不是我最喜歡的書嗎?以前在同學家見過,一直想擁有一個。今天終於碰到了,就進了書店,拿起書看了看價籤:30元!天哪,這麼貴,我怎麼買得起?

我沮喪地走出書店,心想:怎麼辦?書的身影似乎在我眼前晃動,寫,彷彿在對我説:趕緊買吧,不然就沒了。有了它,還不如自己攢錢!我的心突然亮了起來,我為自己的想法感到高興。

動手吧。在未來的一段時間裏,我會省錢。有一次,我數了一下錢罐裏的錢:一元,二元,三十元,剛剛好。哇,我可以買書了。我高興地跳着舞,拿着來之不易的錢,匆匆趕到書店,心滿意足地買下了我夢寐以求的《十萬個為什麼》。手裏拿着書,我開始餓着肚子看書。

這時,我突然意識到,這就是那句話的意思!是的,在人生的旅途中,我們可能會遇到許多困難,但只要我們鼓起勇氣,我們一定會克服它們。

國小作文 篇7

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,春暖花開,萬物復甦,這麼好的天氣,出來放鬆放鬆吧!我和媽媽來到體育中心,這裏廣場很寬闊,樹木不多,正是放風箏的好地方。

廣場上放風箏的人可真多,風箏也形態各異。你瞧,紅色的哈巴狗在旺旺叫呢;那條奇特的黃色魚,一定是飛魚吧;裝扮成臉譜的白鬍子,似乎要在天上給大家唱京劇呢;還有那隻黑色雄鷹正在展翅高飛呢。看到蔚藍色的天空中有這麼多風箏在大比拼,我也想加入。

我的風箏是迪加奧特曼,它身着紅藍相間的盛裝。開始放風箏了,我讓媽媽拿着風箏,我拉着風箏拿着線軸,一陣風吹過的時候,我大聲喊:"放",只見奧特曼的腳一蹬,整個身子就騰空而起,而且藉着風力,奧特曼越飛越高,眼看我的奧特曼要變成"小螞蟻"了,我急忙收線,媽媽告訴我:"風力大的時候先不要着急收",恰巧有架飛機經過,我真擔心奧特曼碰上飛機,高喊:"不要碰到飛機...... "這時媽媽笑着説:"太誇張了。"在媽媽的幫助下,我的奧特曼離我越來越近了,我深深地吸了一口氣。

我覺得放風箏真有趣!很訓練眼睛,也放鬆心情,下個週末一定還來玩!

國小作文 篇8

明媚的春光照着湖邊的小草,小草醒了。輕柔的微風撫着路邊的鮮花,鮮花披上了彩裝……啊!是春姑娘來了!近了,近了!輕盈的步伐,美麗的衣裙,春姑娘向我們走來。

這麼美好的一天,怎麼能不好好利用呢?對了,去朋友家賞春吧!

我一路走,一路賞着景色。抬頭看去,藍寶石般的天空上,載着幾朵白雲,瞧!那兒一朵,多像一匹白馬,正在悠閒散步;旁邊一隻白兔,搖晃着長耳朵,開心得又蹦又跳……遠處的山連綿起伏。山旁,湖邊有幾棵柳樹,她們甩着長辮子,照着水平如鏡的湖面。一朵一朵的花兒們,圍着一起,跳起了舞。看,扭腰,點頭,真是一羣舞蹈家。

不知不覺中,我已經走到了朋友家門口,帶着愉悦的心情,輕輕地敲着柴門,可是敲了好久,也沒有人來開門。大概是怕我木屐底下的齒輪踏壞了這翠綠的苔蘚吧!愉快的心情,立馬沒了。

當我正準備轉身離開時,一枝開得正紅的杏花叫住了我。我驚喜地快步走了過去,端詳了起來。一陣微風吹來,一片兒花瓣輕輕飄了下來。這可愛的小精靈在空中打了幾個滾兒。她的裙子可真美,紅裏透粉,粉裏又略帶一些白。

緊關着的,是柴門。而這滿園的春色卻是關也關不住的,這枝紅杏,彷彿把我帶入了園中,讓我領略到了園內的春景,感受到了春的氣息,聞到了春的味道。

想到了這些,又看看眼前開得紅紅火火的杏花,我不禁詩性大發,隨口吟出了一首詩:

遊園不值

應憐屐齒印蒼苔,

小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,

一枝紅杏出牆來。

啊!春,生機勃勃;春,美麗多彩。我深情地望了一眼這枝探出牆外的紅杏,漫步走向回家的路。

國小作文 篇9

春節快到了,到處張燈結綵,車的海洋、年貨的海洋、人的海洋……讓我們去看看吧:

馬路上是車的海洋。馬路上車水馬龍,有電動車、自行車、小汽車、公交車,還有小貨車和卡車……。這麼多的車,一輛比一輛快,看來大家都希望快點買年貨回家春節。可是,最近經常堵車,十次出門九次堵車,到處是車的海洋。

超市是年貨的海洋。超市裏紅色的東西特別多,燈籠高高掛,春聯、鞭炮,還有小兔子、小魚的紅色掛件到處都有賣,紅色的衣服也很暢銷。超市裏的展示櫃琳琅滿目,年糕、糖果、巧克力,各種活蹦亂跳的鮮魚、五顏六色的蔬果…。隨你挑,隨你選。

車站是人的海洋。不管是火車站,還是汽車站,到處人山人海,每個售票窗口都是一條長龍,足有百米長。侯車廳也擠滿了人,每個人都是大包小包,很多人沒位置坐,等叫車了,看到一大批人急不可待地往進站口擠,其他等候的人就趕緊去佔空位置。唉,都是為了回家春節呀!

公園是歡樂的海洋。公園是孩子們的樂園,很多家長帶着孩子來這裏玩,有的孩子在玩碰碰車,有的在玩過山車,有的在玩旋轉木馬,有的在玩滑滑梯……很多小孩在吹泡泡,很開心地在草地上玩耍着。

家裏是忙碌的海洋。老爸忙着到單位把工作完成,老媽忙着給大家置辦春節的新衣服,爺爺奶奶忙着貼春聯、操辦年貨,我也不例外,忙着去看新上映的《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》,當然,我也趕着快點完成作業,輕輕鬆鬆、快快樂樂過新年。

迎新年,迎新年,大家團圓真是好!我在這裏祝大家春節好!萬事如意!

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