【推薦】學生描寫國小的作文500字合集八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的學生描寫國小的作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

問淚歲月飛快流逝，帶走了太多美好，也許曾經經歷過的那些事，終究會被時間撫平，淡去直到遺忘，最後只給我們留下一個似笑非笑的表情，一個靜謐回憶的空間，一個流淚微笑的權利。

淚水，點點滴滴，或喜或怒，或悔或惱，晶瑩的淚水，終究在我們的時空裏，一道一道，留下了抹不去的痕跡。再向下一站奔跑時，我們總忘不了回首那些歲月痕跡，回憶那些流淚的往事。

《枉凝眉》中有句“想眼中能有多少淚珠兒，怎經得秋流到冬盡，春流到夏！”不禁問淚，君究竟有無用處，值否不值？

倒是無用亦不值，可謂：當我們面對許多無法挽回，令我們傷感的事時，哭泣早已於事無補；甚至，能夠挽回，我們卻一味哭泣，反而成了一種傷害。着實無用。淚水流多了，畢竟已經失去了珍貴，美好的意義。有人云“當我們面對困境以及失意時，不應該流淚傷心，而應該化悲憤為力量，重新去扭轉，去面對。”此為人生哲理也，亦無錯。

七夕月缺，上弦月高掛，冰冷的月光映射過古今多少傷心人。

卻言有用，何以為其誤？我們在強烈的感情面前，終究微不足道，卻也無法去逃避，流淚是一種好的釋放方式，淚流過了，就讓這些美好的、不美好的回憶全都埋葬在曾經，埋葬在心底吧。在離別時，我們往往會哭，因為脆弱到不堪一擊的心靈如何去承受，心裏空蕩的感覺。別離，有點難捨，但不悵然；有點遺憾，但不悲觀。因為相逢的希望在安慰。今日的分別是為了明日的相聚，就讓滿腔愁思化作幾滴清淚，落下、遺忘。在流淚的那一刻，我們體會到了人生的艱辛，卻也成長了；我們為了過去而受傷了，卻也鞭策了未來......豈不為有用，值以。

有用無用無從定奪，但其本意，主在君是否讓其有用。

假期裏，媽媽給我買了好多書，其中《叛逆的蛋殼組合》深深地吸引了我。

這本書裏介紹的是吳童、凌揚波和韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿狸黨，又是做快遞業務，最後還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長聯合封殺。還有秦大博的“錢氏鼻涕”廣告，説鼻涕已通過ISO9002國際質量體系認證，富含蛋白質、維生素和礦物質，晶亮透心涼，口味獨特，回味無窮。這則廣告讓人噁心至極，又讓人捧腹大笑。還有許許多多的膾炙人口的自編自導自演廣告，讓我的心久久不能平靜。這不就是我們的翻版嗎！

我想到了我們班的各個小組合。記得有一次因貪玩老師罰我們做 100道題，我愁壞了，而我們的“點子大王”一會兒就完成了。我一看，原來是1+0+0=100，太棒了 。我們紛紛效仿，把班長氣得目瞪口呆。幸虧她沒有告老師，不然我們就慘了。還有我們班的“四大名捕”，她們管理班級那叫一個“嚴”，對我們男生“大打出手”。她們的口號是“沒有女生，只有女漢子；沒有男生，只有男豆腐”讓我們男生望而生畏 。但隨着年紀的升高，她們慢慢的不以“四大名捕”自居了，可能認為行為有點粗野吧！但她們仍舊是心連心的好朋友，學習出類拔萃，做事斬釘截鐵。只要為了班級的榮譽，她們都衝鋒在前。班中有這樣的“四大名捕”怪招百出，我們班的同學只能俯首稱臣。

我們如園中的花朵，迎着太陽，朝氣蓬勃。我們又如夜空中的星星，調皮地眨着眼睛，讓人數也數不清。我們這些小小的組合，讓老師既高興又擔憂。我們在調皮與淘氣中長大。老師，我們一定努力學習，不辜負您對我們的期望。

我不是高貴的牡丹，也不是俊俏的杜鵑，我只是一棵普通平凡的小草。

我是草坪中的一員。春天來了，萬物復甦。春姑娘不斷地向我們呼喚。我剛才睡的正香呢，卻被春姑娘那悦耳的歌聲喚醒了。我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，看見旁邊的姐妹們已紛紛把頭探出了泥土，還不停地讚歎着：真美啊！我好奇地探出小腦袋，春風姐姐就輕輕拂過我的臉頰。可眼前的一切讓我驚歎不已：柳樹姐姐得意地甩着她的新頭髮；花兒也爭先恐後地露出了笑臉；燕子哥哥從南方準備飛回北方了，看他們正在天空盤旋呢！可我們也不甘示弱，大家聽着風姐姐的口令，有旋律地擺動着細小的身軀，發出“唰——唰——”的聲響像綠色的波浪翻滾着。

這時，跑來了幾個小男孩，他們躺在我們身上，雖然他們把我們壓疼了，但無私奉獻是我們的本性。過了一會兒，一個小男孩説：“這小草好柔軟啊！再加上這蔚藍的天空真是令人心曠神怡。”我聽了心裏美滋滋的。

正在我有點得意忘形時，一隻身穿紅衣裳又鑲黑寶石的小七星瓢蟲落在我身上，她説：“小草姐姐，你們既不能飛又不能走，只能在這兒哪都去不了，你不覺得很沒意義嗎？”我説：“不會，我們在一起付出、奉獻、玩耍、聊天很快樂。”七星瓢蟲聽後，與我告別又飛去一朵小花那兒了。

很快，春天過去了，夏天過去，秋天來了，我們的身軀枯黃了，這時一個調皮的小男孩從這兒跑過，把我的身軀踏爛，我又回到泥土裏，我好傷心，可我轉念一想，只要我的根還在就沒問題。於是，我默默的等待春天的到來——準備再一次投入到為人民服務中去。“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是我們頑強的精神。

是的，正如文中《“盲人提燈籠”的啟示》所説，在提燈籠的同時，為別人照路，也照亮了自己。

這個故事讓我情不自禁地聯想到了一則電視公益廣告。夜晚，星空中繁星閃爍，“咚，咚，咚，”一個小混沌攤上，鬧鐘已經敲了九下。在這條又窄又深的小巷裏，只有一盞燈亮着。就是那餛飩攤上的燈，在漆黑的巷子裏，它的光格外顯眼，坐在攤前的白髮蒼蒼的老伯在等待，不時地向巷口望去……

車鈴聲在寂靜中響起，“鈴鈴鈴“的聲音是那麼清晰，那麼熟悉，老伯站了起來，努力地把掛燈照向巷子的'最深處。不一會兒，遠處出現了一輛自行車和一位女大學生的身影，車子越騎越近了，很快，車子停在了餛飩攤前。老伯將一碗冒着熱氣的餛飩遞給了那個女孩，女孩感激地説了聲：“謝謝你，李大伯！”便狼吞虎嚥地吃下了這碗餛飩。車子很快又飛馳而去了，老伯攤前的那盞燈也熄了“慢走啊！”老伯的聲音卻暖徹心扉。

原本，我一直以為女大學生和李大伯是親戚，卻在後來才得知，他們是相隔了兩棟居民樓的鄰居。老伯的“我為人人”的善舉是多麼令人感動啊！

其實，生活中，很多時候，我們在照亮自己的路的同時也照亮了別人的路。現在，我們這小區樓裏的每户家門口都會裝一盞燈，開始時，大家都僅僅是為了使晚上回來時開門找鑰匙的方便些，後來，每一家的電燈在方便自己的同時也為鄰居帶來了方便和安全。四樓的老太太已經80多少歲了，但當別人問及其行動不便時，她卻一直誇讚我們樓道里的那幾盞燈：“多虧了他們的燈啊！我眼睛不好，以前，還因為樓道黑暗而摔斷過腿呢，現在可好啦！”

如今，我們鄰里之間每日都發生着“人人為我，我為人人”的美好故事。我想，為善至樂，在給別人送去方便的同時，也給自己帶來愉快的好心情，何樂而不為呢？

是誰在炎炎夏日之中一絲不苟為城市美容.是誰在寒風刺骨的冬日聚精會神為城市充當橡皮擦.是誰在伸手不見五指的黎明中辛勤工作？他們就是偉大又渺小的“清潔工”，如果你要問誰是你最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：是城市清潔工人。

我們小區住着一位清潔工阿姨，穿着黃色衣褲，個子不高，扎着馬尾辮，每天帶着一把陳舊的大掃帚，春天，她小心翼翼地從濕滑的地面上掃去積水上的垃圾.夏天她頂着毒辣的太陽掃去人們留下的垃圾.秋天是她們最忙的時候她要把滿地枯黃樹葉運走，冬天她穿的很少很少，卻因工作繁忙，額頭上佈滿了一滴滴晶瑩的汗珠。就這樣日復一日，年復一年，她的臉上已經黑黑的了，但那雙潔白無瑕的牙齒在陽光下閃閃發光。説實話，我現在都不知道她叫什麼名字，想知道我為什麼最敬佩清潔工人嗎？裏面還有一個小故事呢！

那是星期六上午，我去商店買了許多小食品吃，不一會兒，零食都被我消滅的一乾二淨，片甲不留，我覺得食品袋帶在身上不太方便，於是順手把包裝袋扔在地上，誰知剛走幾步，就聽見：”小朋友，你屁股上的尾巴掉了“，回頭一看之間清潔工阿姨滿臉笑容地看着我，我疑惑頓生，摸摸屁股，不解地説：”我又沒長尾巴，怎麼會掉呀？“她善意地指着地上的垃圾，意味深長地看着我，我摸着腦袋，恍然大悟茅塞頓開，紅着臉，三兩步衝上去把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶裏。她開心的笑了，我也灰心地笑了。看着她又卷着腰聚精會神地清掃垃圾的身影，深深的留在了我的腦海裏，給我留下了深刻的印象。經過這件事後，我漸漸養成了不亂丟垃圾的習慣。

同學們，清潔工是渺小的，但他們也是偉大的，他們寧可一人髒，換來萬家潔！如果沒有他們，我們的生活將苦不堪言，所以他們是我最值得敬佩的人！

父愛是一座拔地而起的大山；父愛是在你傷心難過時給予你的温暖；父愛是你生病時無微不至的照顧……我的父親給予我的父愛讓我終生難以忘懷。

那是一個陽光明媚的早晨，隨着鬧鈴的響聲我急忙起了牀，穿衣、洗臉、刷牙……爸爸這時候也起了牀，幫我戴好紅領巾，我們一起開開心心地出了門，又開始了新的征程。一路上，爸爸為我揹着沉重的書包，脖子上還掛着家裏的門鑰匙，把他那原本就瘦小的身軀給壓得彎了下來，可他卻裝作沒事的樣子，邊走還邊和我説笑。

今天是星期三，又得吃饅頭了。我一向是不愛吃饅頭的，所以只吃了一點點，其它的就全送同學了。早自習開始了，教室裏書聲琅琅，我也沉浸在書的海洋裏，品味着一句句好詞佳句。剛開始第二節課，我就覺得肚子有點餓。第三節是美術課，我感覺肚子空落落的，頭腦發昏，畫筆也在手中搖搖晃晃。最後一節是輔導課，老師講了幾道課內閲讀就讓我們做作業了。可是我哪裏還有心思做呀！看着時鐘上的針尖一步步挪動着，終於捱到了下課。隨着下課鈴聲的響起，我興奮不已，急忙收好書本，背好書包大步走出校門。

看到爸爸正在車上等着我，他一看到我就急忙下車幫我接過書包，緊接着遞給我一個削好皮的蘋果。我就像抓住了救命稻草似的，把蘋果狼吞虎嚥地吃了下去。爸爸邊開車邊説：“我就知道你今天會肚子餓，所以特意拿了個蘋果給你。”我感動地説：“謝謝您，爸爸，如果沒有您的這個蘋果，我真不知道該怎麼辦才好。”爸爸笑嘻嘻地説：“誰讓你是我的孩子呢！”

一個蘋果藴含着父親的一片心意，藴含着偉大的父愛。我愛父親，更愛他那為我遮風擋雨的臂膀。

人生是不可能一帆風順的。進入了八年級，你是如何面對各種困難的呢？現在就讓我介紹介紹在困難面前我是如何行動的。

進入八年級，學習任務更加繁重，除了語數英、地政歷生外，又多加了一門物理，還要面對生物、地理的會考。然而，這些學習任務並沒有把我壓倒。“知難而上”、“逆水行舟”，這是一個學生應該具有的品質。一味地逃避不是辦法。有俗語道，“躲得過七年級，躲不過十五”。是的，逃避不是解決問題的辦法。既然如此，為何不積極面對困難呢？

半學期以來，我一直在堅持着，不為家長，不為老師，只為了自己。這或許叫“自私”，但只有這種“自私”，才能更好地激發我的學習。記得有一天晚上，半夜發燒，媽媽帶我看了醫生。打了幾針，休息了一上午，等到燒退了一些，我又咬咬牙上學去了。媽媽曾經説過我，努力讀書是好，但也不能太過拼命，千萬不要把自己搞倒。不錯，身體才是首要的。但是，為了自己的將來，我不得不咬牙面對困難，挺過一關又一關，戰勝一個又一個的困難，只是為了有個好的明天。

除了學習上的困難以外，還有生活上的各種困難。由於長期伏案學習，我的眼睛已經有了近視的走向。此外，各種毛病舊疾不斷復發，感冒、流鼻涕，幾乎已經成了我的專利，每天毛病不斷，還真是“大病不犯，小病不斷”。由於整天勞累，加上娛樂時間縮短，疾病再來個雪上加霜，曾經有一段時間，我上課精神無法高度集中，導致學習下滑，為此，我沒少費腦筋。

種種困難，都對我的學習及生活造成了影響，如學習方法不好，記憶力不深，背過的東西過一段時間就忘，等等。對於困難，我們的確頭痛不已，但人生在世，唯有勇於面對，積極克服，才有成功的可能。

同學們，為了我們的明天，在困難面前，知難而進，決不知難而退，甚至退避千里，我們要堅決與困難作鬥爭。

“哎呀呀，這塊地真滑！”實不相瞞，我對這地板真不敢恭維。我在這塊“灑過鮮血的熱土”已經無數次光榮地“倒下”。俗話説的好：日久見人心。經過多次摔倒，我每次走路都是小心翼翼。你可能忍不住會問：“好好的地，怎麼會如此之滑？”讓我告訴你吧，我們家的地板剛剛打完蠟。

今天早上，媽媽看見地板上存有諸多我的‘傑作’。我這個人天性好動，連坐在椅子上時也不安穩，時常移來移去，日久天長就變成了裂紋。對我説：“兒子，咱們今天閒來無事，不如在地板上打蠟吧。”

於是，媽媽便拿出魔術拖把和滌太太木質油精。一切準備就緒，媽媽便仔細地教我正確的使用方法：1、將滌太太木質油精均勻噴在地上；2、用魔術拖把拖幹油精。開始打蠟了，我先將滌太太木質油精均勻噴在地上，然後拿起魔術拖把小心翼翼地拖幹油精。因為我畢竟是新手，沒輕沒重。力氣一大，“砰……”一聲，竟撞在了牀上。媽媽一聽到聲音，立馬放下手中的活，説：“你怎麼了？”“我……我一不小心撞在牆上了”我低着頭説。

由於我技術不專業，所以媽媽決定讓我負責噴（pen）精油。我心想：這一次，我可不能再馬虎了。不然連這唯一的飯碗都丟了。接下來，我不斷地在心裏唸叨：“別再出錯了，別再出錯了，別再出錯了……”可是我越想越着急。在慌忙之中，我竟將滌太太木質油精噴在了牆壁上。我馬上着急起來，可是媽媽卻笑了笑，用魔術拖把在牆壁吐了塗了塗，依舊賣力地拖了起來。

經過一番“苦戰”，我們終於“解放”了兩個卧室。當我氣喘吁吁地做在沙發上，抬頭一望，天吶！怎麼回事？怎麼才過了20分鐘？他在我心中彷彿已經過了20個春秋！這真是一次有趣的大掃除！