【推薦】學生描寫國小的作文400字集合6篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的學生描寫國小的作文400字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
晚上，天氣很壞，母雞、小雞和公雞都忙着找藏身的地方。哪隻風信雞仍個然做的穩如泰山。風信雞認為：這個世界一文不值，一切都很無聊。雷雨過後，公雞帶着他的母雞和小雞飛到那個糞堆上，公雞像一個其實一樣保護着他們。公雞告訴他們一個重大的消息：“公雞能夠生蛋！你們知道這蛋裏面有什麼嗎？在這蛋裏面有一個蛇怪。誰見到都受不了的。人類都知道這件事。現在你們也知道我身體裏面有什麼東西了，我是一隻怎樣傑出的公雞！”
講完話以後，這隻公雞就拍拍翅膀把雞冠豎起來，又啼叫了一聲。所有的母雞和小雞都震動了一下。不過他們同時又感到萬分驕傲，覺得他們族人之中居然有這麼一個傑出的人物。他們個個的叫着、唱着，好叫那個風信雞聽到。風信雞當然聽到了，但是他一點也不動。“這真是無聊之至！”風信雞在心裏説。“養雞場裏的公雞是從來不生蛋的，而我自己呢，我懶得生蛋。如果我高興的話，我可以生風蛋！但是這個世界不配有一個風蛋！一切真是無聊之至！我連坐在這兒也不願意了。”因此風信雞就倒下來了。
其他人都認為風信雞的做法是對的，但是，他們的想法是錯誤的。我們熱愛生活，不要學那風信雞一樣，生活中有很多有意義的事，只要我麼用心去體會，一定會明白。
學生描寫國小的作文400字 篇2大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪裏摔倒的就要從哪裏站起來。
一個晴朗的星期天，我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落裏發現了一隻小蜘蛛。我驚恐萬狀，正準備把那隻小蜘蛛踩死，只見它正在準備織網，我於心不忍，決定看看它是怎麼織網的。只見那隻小蜘蛛從嘴裏慢慢地吐出一點白色的細絲來，然後從牆角這邊爬到牆角那邊，這樣，第一根線就織好了。接着，它又照着前面織線的方法往下織，過了一會兒，一張完好的蜘蛛網就快完成了，我心裏真替這隻小蜘蛛高興，這時小蜘蛛還在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風弟弟卻跑來搗亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網“繃”的一聲就斷了。可憐的小蜘蛛只好又重新織網，它又按照剛才織網的方法一絲不苟地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網又斷了。就這樣，蜘蛛網斷了好幾次，還是沒有織完。
有些厭煩了，正準備走開，心裏一想：人家小蜘蛛都沒有煩，還在堅持不懈的努力，我怎麼能煩呢?於是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最後，經過它一次又一次的艱辛努力，終於在最後一次織出了一張完好的蜘蛛網。看到這裏，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動，並從中懂得幹什麼事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最後的成功。
大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學，天天都會有所收穫的。
學生描寫國小的作文400字 篇3今天天氣真好，晴空萬里，天上飄着朵朵白雲。
我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。(原來“我”的`自行車可以不用氣門芯啊)
我們經過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的確提高了，你看那位農民老大爺，左手一台電冰箱，右手一台電視機，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》裏還要厲害？！)都説一心不能二用，當我注視老大爺的時候，冷不丁岔道里衝出來一位老太太，説時遲那時快，“唧”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手裏提的滿籃子雞蛋亦隨風飄舞。(好美的雞蛋)“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，(這老太太定是仙風道骨)
她跑出老遠才回過頭對我説：“小夥子騎車慢點，我要不是急着趕回家給孫子餵奶，今天有你好看！”
心有餘悸地趕到學校，正好踩着上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課，按照慣例，由於聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最後一排，我身後即是教室後門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，遂起身拉開後門走出教室。三分鐘後，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火，她重複了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也説不出，就那樣傻站着大約過了一分鐘零十秒，老師不耐煩地説：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”於是我氣沉丹田很大聲地説：“吱。”老師當場暈倒。
學生描寫國小的作文400字 篇4今天，學完了這個單元的課文，我的心情久久不能平靜。
放學路上，我看着路邊的車輛，眼前總是浮現出課文《美麗的規則》中所描寫的場景。我現在還能背誦那句話：“這是一個左右極不‘平衡’的車道，一邊是光光的馬路，一邊是密密麻麻的車子。”這的確是一種“最美麗的景觀”，我不禁為那些遵守規則的人而感動。我想，如果每個人都這樣，世界不就會變得更美好嗎？
你看，在荒涼的澳大利亞的最南端－－非律普島，那裏沒有警察，也沒有監視器，有的只是車道中間的一條白線，一條看起來似乎毫無約束力的白線，人們都能遵守交通規則，沒有一個“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序，為什麼我們就不能學習人家這種精神呢？為什麼我們一定要在監視器中才能遵守交通規則呢？甚至闖紅燈。
你們知道嗎？這樣很有可能又增加一起車禍，增加一具屍體。中國汽車數量佔全世界的1、9％，而汽車死亡交通事故佔全球的15％，一年車禍死亡人數超過十萬人。這樣令人毛骨悚然的數字必須改變了，讓它變小。
只要我們一起嚴格遵守交通規則，就能讓我們的生活變得更加和諧，更加美好。
讓我們一起來努力吧！
學生描寫國小的作文400字 篇5我是一個胖胖的女孩子，留着短髮。我又好多與眾不同的地方。你想知道嗎？就讓我慢慢告訴你吧！
我們班的女生都是長頭髮，而只有我是短髮。每次總有同學問我：“你為什麼不留長髮偏偏留短髮呢？”我總是會大聲的説；“我想使自己編的與眾不同。”
“幹嘛要與眾不同？和別人一樣不好嗎？就像草原上的小草一樣。”
“與其做一株綠洲中的小草，還不如做一顆荒丘上的橡樹，因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹高大挺拔，昂首天穹。”我説。
同時，我和別人不同的是，我特別容易骨折。上個學期，不小心我就這麼掛彩了，還是右手，臨到期末考試，我用我的左手考完了三門功課，老師還誇我左手寫字寫得漂亮呢，呵呵。前陣子，體育課上在跑步考試中，一個不小心又骨折了。為了養傷，每次的大課間操時間我都得呆在教室裏。那是，我心裏真難過呀，因為我也是班級的一份子，我多想能和同學們一塊練習踏步，一塊出操，一塊玩耍呀。同學們也特別照顧我，看見我迎面走去，他們都會主動給我讓路，生怕撞到我讓我再次受傷。老師稱我是個“骨折專業户”。雖然老師是跟我開玩笑吶，可是我心想，我可不想成為該項專業户，否則有多少吃不完的苦等着我呢！我還是成為學習優秀專業户吧，門門功課都優秀，那才光彩呢！
別看我看起來是個開朗又文靜的女孩子，其實我的內心是孤獨的。與同學相處也總有點摩擦存在，我想與同學打好交道，融入集體生活。我也想保持我的與眾不同之處，做一個有思想的學生。
學生描寫國小的作文400字 篇6世間難道事實真這樣殘酷？我不敢相信！為什麼倒黴的總是我。
這次考得不好，我和家長都很不滿意！這根本不是我的真實成績！我應該能考得再好的，但是我沒做到。為什麼偏偏是我，難道老天就不能讓別人承擔這份痛苦，我真的好倒黴！沒考好！沒考好！ ……這幾個字一直在我心裏不停的出現。為什麼我在考試的時候不能認真仔細的檢查一遍，仔細審題，那也不會考這樣差。一切都怨我，真的好想讓時光倒流，可這已成了一個固定的結局。
自己考這麼差，我的心裏也很難過心裏好像下雨一般，無情的雨噼裏啪啦的打在我的心上。那種滋味真的好難受，好難受。有些人是不會理解我這種心情的他們總是冷冷的丟下一句話：“你為什麼，不看題目，活該！”他們卻不知道這句話有多沉重，沉道讓我無法呼吸。我討厭聽這句話，更討厭他們對我這種冷冷的態度。他們不知道這句話對我們來説是多麼讓人傷心。因為他們沒有嘗受到過這種風風雨雨，他們沒有失敗的痛苦。
時間早已匆匆走過，它的悄然無息讓人感覺到時光飛逝。我真的好想讓時光倒流，哪怕倒流十分鐘也行，能讓我改一下那張“無情”的試卷，可一切都是夢。
為何現在只剩下風吹了我的發？難道命運這得如此嗎？如果下一次考試，我還犯同樣的錯誤！那結局又將怎樣 ?
