【推薦】國中生作文錦集5篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的國中生作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國中生作文 篇1
對於一個在長沙住慣的人，像我，冬天要是能看到下一場大雪，便覺得是奇蹟了。 今年，在這喜迎新春的日子裏，天空作美，將那純潔、雪白的飛花灑向人間，為人們送來一片雪白的世界，再加上神彩飛揚的紅燈籠、對聯等，讓人們心裏喜洋洋的。 白雪像小銀珠，像小雨點，像柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾，抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠處的高樓大廈，隱隱約約，好像在霧中，宛如在雲裏，顯得特別好看。 走進學校，周圍樹上堆滿了雪，變成了各種形狀的白色珊瑚樹，高樓變成了白塔，白雪像牀大毯子，將大地緊緊地裹着。大地像怕冷似的，縮到毯子裏面去了。走在道路上，從兩排樹上飛落下來的雪花擦過臉頰，一個人漫步着，有種奇幻的感覺，像做夢一樣。 雪下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有個人在灑白糖似的。
不一會兒，雪下大了，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的輕飄飄，慢悠悠的往下落。路邊那些樹木不時拋晃着身軀，把雪晃到地上，可是它們剛晃下一些，馬上又多了許多，漸漸地，大雪給它們穿上了一件潔白的外衣，夜裏，只聽得雪粒簌簌地不斷往下落。 大雪整整下了一夜，第二天早晨，天放睛了，太陽出來了，推開門一看，好大的雪呀！整個變成了一個粉粧玉砌的世界，看近處那些落光了葉子的樹木上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的'銀條兒，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，堆滿了蓬鬆鬆、沉甸甸的雪球兒。
一陣風吹來，樹木輕輕的搖晃着，將那美麗的銀條兒和雪球兒都抖落下來了，玉屑兒似的雪末兒也隨風飄揚，在清晨的陽光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。 可是好景不長，不過幾天，雪兒開始融化了，帶走了那銀色的世界，儘管如此，但在這南方的冬天裏，能下一場大雪是很稀奇的了，在今年，我又看到了雪。 七年級32班姜雨靚
國中生作文 篇2
九年級這年
——題記
從呱呱落地什麼都不懂的嬰兒，一轉眼就成了一個九年級的學生了。背上了許許多多沉重的包袱，去掉一個又重新背上另一個，這種生活雖然痛苦但，我愛這樣的生活，愛這個青春飛揚的時代！
進入九年級的生活已經過去了半個學期了，愈來愈重的緊張感在我的生活裏。看着一張張的試卷，做着一道道的習題，愈來愈感覺會考就在眼前，特別是隔壁26班已經貼滿了勵志宣言，更是加重了緊張的氛圍。也更加的提醒我將要和那羣童鞋們説再見了，那天的班會課上，老班給我們放了去年他班的記錄片，很搞笑，我們全都在笑，只有老班眼圈紅紅的對我們説：“嫩現在看給我看的心情都不一樣。”聽了這句話我和同桌都不笑了，互相看着對方，眼中流露出了一種叫做不捨的東西，是啊，還有三個多月的時間，我們就要分離了，而下一次的重逢又不知在何時。班會結束，我們都沉浸在不捨的氣氛中，紀錄片中的'師姐們卻突然進來，老班的臉上寫滿了激動，叫着他們就出去了。而我們都在討論畢業後再聚的時間，幾乎每個人的嘴裏都有這樣一句話：“明個走街上看見我了，誰要是敢不叫我都斃了！”雖然聽着是一句玩笑話，但其中藴藏了多少的不捨和悲傷。但我們都知道，這種分離是我們成長必須要付出的代價，也標誌着我們又提高了一個級別！我會勇敢的去面對，毫不退縮！
九年級的生活詮釋了青春的含義，讓我們踏上九年級的列車，欣賞沿途風景，期待遠方的航程。——讓青春隨想！
國中生作文 篇3
姐妹感情，我常常從我身邊的一些人，一些朋友的口中偶爾聽到姐妹感情這四個字，我常常會想姐妹感情？姐妹感情是什麼？為什麼每個人都説姐妹感情呢？我曾經不知道姐妹感情是什麼？是吃的，還是喝的，還是能摸得到的，還是用心感覺得到的我都到7年級都不知道甚至從別人口上聽這姐妹感情這四個字的時候很茫然的説；姐妹感情？可是現在我明白了這四個字的意思，這四個字的意思讓明白的是我的一個朋友。
有一天她給我講了自己跟姐姐的一些事情。
她姐姐是一個十六，十七左右的一個小仙子，她姐姐現在，在江蘇的某個高中的高三。她姐姐臉是圓圓的，紅紅的像個紅桃，眼睛大大的`，嘴脣紅紅的像個小公主一樣很漂亮，她的笑容想蜂蜜一樣甜甜的。
她告訴我；她姐姐比自己優秀像個學霸我這位朋友也希望跟她姐姐一樣優秀學霸，我這位朋友又告訴我；她姐姐最愛的課目是；數學，物理，化學等課目。我這位朋友想變成跟她姐姐一樣成為一個數學王，物理王，化學王。像她姐姐一樣能考上自己心目中的一所好高中。
這位小姐姐也成了我的偶像，我聽朋友這些話我真正的感受到了姐妹感情。
姐妹感情不是吃的，不是喝的，也不能摸得到的，是看不到的，而是可以用心感覺得到的，用心靈看得到的。姐妹感情是，是我們人類的寶貴財產，財富，是人類不可缺少的人與人之間的感情。
你們懂姐妹感情嗎？快跟我們説説，我們期待你們的姐妹感情，期待你們的姐妹感情路上坎坷，快樂，美麗的時光。
國中生作文 篇4
再過幾天就是“三八”婦女節了，我正在思索該給媽媽送什麼禮物：送化粧品吧，太貴了，我的零花錢不夠；送花吧，又太俗了，因為每年都在送；送賀卡吧，更是老套！該送什麼才好呢？突然，我想 起媽媽平時對我的期望；想起媽媽省吃儉用為了讓我多學點知識；想起我進步後媽媽欣慰的眼神……對！就送這個禮物！我在心裏早已打好了“小算盤”，開始實行自己的計劃！
第二天上課時，我十分認真地聽講，筆記也寫得一絲不苟，不敢有絲毫的馬虎。下課了，別的同學都出去玩了，我也想去和她們一起盡情玩耍，可一想到要給媽媽一個不同尋常的禮物，我只好獨自待在 教室裏温習書本。這時好朋友叫我：“餘夢瑤，我們出去玩沙包吧！”説着她拿出了她平時都不捨得玩的小沙包，那可是我一直都非常喜歡玩的玩具啊！望着好朋友手裏漂亮而又小巧的沙包，我心裏癢 癢得，那玩具我平時都沒有機會玩。我不知怎麼才好，去玩會吧，媽媽的禮物怎麼辦？不去玩吧，心裏又癢癢得，想來想去，我還是選擇了“不玩”。
於是我拒絕了好朋友，坐在那裏認真的學習。好朋友見了，諷刺我説：“哼！天天就知道學習，也不放鬆一下。反正你這樣也考不好！我勸你別臨時抱佛腳啦！”我聽了心裏很不是滋味，心想這麼要好 的朋友都這樣嘲笑我。我都沒有信心再學下去了。此時的我，恨不得把書給撕了！但我又想起自己決心準備的禮物。我一咬牙，又學了起來。
就這樣，我天天都在温習書本，就連吃飯時也在心裏默唸書本上的知識……“功夫不負有心人”通過我的不懈努力，我的英語終於考了滿分！望着這個令我夢寐以求的100分，我放佛看見媽媽的`臉上綻開 了美麗的笑臉……
“三八”婦女節，我捧着這張試卷走到媽媽跟前，把試卷遞給了媽媽。媽媽看了試卷後，激動地説不出話來，好半天她才愣愣地吐出幾個字來：“我的娃呀……”話還沒説完，就一把摟住我的肩膀，用 她温暖的面頰緊緊地貼住我的額頭，我頓時感到一股暖流湧遍全身，是那樣的温暖！從眼角餘光裏，我看見媽媽笑了，她笑得那麼開心，那麼甜蜜……我相信，這一定是世上最美的笑容！
國中生作文 篇5
“媽媽，我要買書！”我們正在街上晃悠，我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句：“你今年買了多少書了，買些衣服吧！”説着，就把我拉進了商店。我慢慢地跟在媽媽後面，心裏有一千個一萬個不願意。 書的奧妙，書的神奇吸引着我，我簡直把書當成精神糧食，一天不吃，就怪餓的。難怪高爾基説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”確實如此，書已成為人人都可以享用的精神糧食。書是人類進步的階梯。我們一定要多讀好書，比如冰心的散文，對我們很有幫助，可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然，但我相信多讀幾遍，一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍，其義自見。”
為了能夠讓大家真正地體會閲讀，一年一度的“閲讀節”誕生了。9月25日，就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閲讀節”。記得那是第一個閲讀節，下午，原本熱鬧非凡的學校，變得格外的安靜，幾乎只能聽得到同學的呼吸聲，下午總是帶着點睡意， 但是同學們都沉浸在閲讀的快樂裏，徜徉在飄溢的`書香裏，一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外，在這美麗曲折，荒誕有趣的故事裏，我壓抑不住愉快的心情，覺得無拘無束。在書中，我的心情隨着主人公一波三折。快樂的閲讀節隨着夕陽的落下結束了。
現在國中了，哪有時間啊！天天那麼緊！我多麼想讀大量的書哇！我由衷地感謝提出閲讀節的人，感謝閲讀節！
“媽媽，就給我買幾本書吧！”我懇求到。媽媽卻又一句：“國中了，學習最要緊，書就少讀一些，好吧，就買一本。” 於是，在書店裏選了一本名著，蹦蹦跳跳地回家了！
