關於學生描寫國小的作文500字集合七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的學生描寫國小的作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

關於學生描寫國小的作文500字集合七篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

學校的住校生,每天早上需要6:30起牀,6:50開始跑早操。隨着天氣的越來越冷,住校生往往會在牀上懶到6:45,然後用一種驚人的速度快速起牀在打鈴之前衝到操場。住校生最喜歡的是下雪或者下小雨的天氣,因為這樣就可以有理由在牀上懶下去,不必挨凍。

天氣寒冷,學校的熱水需求量也是越來越大。學校有六百左右的住校生。於是,每天幾乎都可以看到熱水池那十幾個水龍頭每到熱水供應時間,人山人海。同學們排長隊接熱水。

到晚上,排隊的人就更多了。就會發生經常有人接不到熱水的情況。

接不到熱水的人,謾罵者有之;責備者有之。對象無一例外的都是——燒水工人。燒水工人每天早上五點起牀,然後準備六百人需求的熱水。我們在下雪天氣可以休憩一天。燒水工人卻要照常工作。我們早上起得早,他起得更早。辛勤勞動換來的不是誇讚,甚至連一句謝謝都沒有。沒有這些,也就算了。校園裏還到處是對他的責備甚至謾罵。這讓人家燒水工人怎麼想?

我很慶幸,燒水工人沒有因為這些而。假想一下,如果燒水工人因為這些僅僅一天的話,那我們這一天沒有可以喝的熱水,沒有可以用來洗臉刷牙的熱水,到了晚上,連洗腳的熱水都不會有,更不要説一些其他用途的熱水了。那麼這一天我們該怎麼度過?

換位思考,人人都有自己的難處。不要光想着自己的不痛快,偶爾也為別人着想一下,你會發現自己的心裏會平和很多。

學生描寫國小的作文500字 篇2

和平是寧靜,是財富,是幸福。只有在和平的環境中,世界才會美好,國家才會發展,人民才會安全幸福,孩子才會快樂無憂。所以,我非常熱愛和平。

但是,世界上還有很多地方戰火連綿,那裏的人民正陷於戰爭帶來的痛苦中。就像現在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克,就像是一片廢墟,許多房子都倒塌了,街道上冷冷清清的,偶爾看到的人們都穿得破破爛爛的,瘦得皮包骨,據報道,他們許多人整天只有一點點食物,城市裏沒有乾淨的水和足夠的糧食供應。電視鏡頭前,我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現。由於戰爭,環境被破壞了,食水被污染了,糧食又不夠,伊拉克發生了瘟疫,許多的無辜受難者得不到治療,許多人痛苦地死去……這全都是戰爭帶來的後果。不管是什麼理由開戰,戰爭都會帶來死傷無數,使國家財產、個人財產都會受到損失,使人民顛沛流離,生活艱難。每當我看到這些場面,我的心便沉重起來。

每一場戰爭爆發之後,電視裏常常播的是被攻的國家和攻擊別人的國家,它們的情況怎麼樣?美國電視台經常播一些他們認為是英雄的事蹟,這些人都是為自己國家利益着想的人,但在同時,他們又被對方視為仇人。他們為什麼會這樣呢,既被人恨又被人尊敬?

我真不明白。國與國之間發生了矛盾,難道不能用其他辦法來解決嗎?不能雙方坐下來好好商談嗎?戰爭大多數都是因為少部分人的自私心而起的。或者是為了爭奪別國家的資源,或者是為了佔領土地……只有人們都收起自私心,才能換來真正的世界和平。如果人類不自私,我們的世界一定會變得十分美好。

戰爭是黑暗的,無情的,殘酷的,人類啊,快醒悟吧!

看啊!我們的.世界是多麼的美好,天空是蔚藍的,花兒是燦爛的,鳥兒是活潑的。假如我們不懂得珍惜,還這樣自相殘殺下去,後果將不堪設想。

讓我們熱愛和平,負起保護世界,保護地球母親的責任。讓和平在我們心中永恆,讓和平在世界中永恆吧!

學生描寫國小的作文500字 篇3

端午節到了,爸爸媽媽要帶我去會展中心看車展,我覺得無所謂,想到:不就是車嗎?馬路上多的是,有什麼好看的。可是還是被爸爸媽媽拽去了。

會展中心有9個展廳,購票後,我們先進入5號廳。哇,整個大廳燈火輝煌,各式各樣的奧迪汽車映入眼簾——奧迪品牌佔滿了整個展廳!黃的、黑的、白的、紅的……汽車擺着不同的陣列,向人們展示着他們的炫麗!移動的燈光照過不同的車殼呈現出不同的效果:照過黑色的車就像一顆流星從漆黑的夜空滑過;照過紅色的車就像一道白光劃破天邊的夕陽;照過黃色的車就像在油菜花叢中悄然飄零的白雪;照過白色的車就像天使之光照過白茫茫的雪地……可比馬路上的氣派多了,許多人高舉着相機,迫不及待地要拍幾張照片,我的爸爸也不例外,正着急地在人羣中找位置照相呢!

這次參展的汽車品牌眾多,其它的車殼沒有奧迪那麼光滑,也比不上保時捷的動感,但有一款卻令我印象最深,那就是比亞迪電動汽車,價格不到十萬,但它的廣告是讓人深思的:“現在,我們的環境污染指數在上升,全球在變暖,汽車尾氣在危害着環境的健康,比亞迪採用環保技術,減少環境傷害,一輛比亞迪就是為環保出一份力。”許多人看了廣告後紛紛跑來觀賞此車,很快就愛不釋手。在我心中,這是最好的車。

要走了,站在高處俯視,真是人山車海呀!我想:如果每個品牌都是環保汽車,那我們的家園豈不是變得更好了嗎?

學生描寫國小的作文500字 篇4

《青蛙軍團愛地球》這本書是姐姐送給我的生日禮物,書的封面是三個孩子正守着地球,栩栩如生地展現出他們是地球的主人。

我不禁好奇地想:三個國小生,怎麼叫青蛙軍團?他們怎麼愛地球呢?帶着疑問我迫不及待地看起來,書中講述了黃金鑫、華汪德和秦超逸三名同學為了對抗班裏的“丸子軍團”組成了“青蛙軍團”,以環保和低碳作為組合的宗旨,他們主要宣傳保護環境,多次進行了發明創造。雖然他們的發明簡單、不好看,但他們很努力,“笨小孩”黃金鑫以他一系列的環保行動,得到了大家的讚賞,就連胡老師和石老師都對他刮目相看。漸漸地,保護環境的人們越來越多,地球也越來越健康……

看完這本書,我不禁對“青蛙軍團”的同學們感到敬佩。生活中大人出門開車、進了家門開空調、工廠排放廢氣和廢水,毫不在乎環境,但嘴上卻常説低碳和環保,這就是説到做不到。我自己做得怎麼樣?想想從一年級到五年級,我使用作業本很多,好多本都是沒用完就扔了,一頁頁紙是多少樹木做成的?用了六盒彩筆,都是在紙上胡寫亂畫浪費的。鉛筆和橡皮也到處扔,沒有環保節約的思想。這還只是生活中的一部分,和“青蛙軍團”比我感到很羞愧。是呀,地球是我們賴以生存的家園,而我們卻在不斷地破壞她的美麗。我呼籲大家也像“青蛙軍團”那樣,平時多關注環保,多開動腦筋,變廢為寶,節約每一張紙、每一滴水、每一度電、愛護樹木,一起來保護我們共同的家園——地球!

學生描寫國小的作文500字 篇5

這幾天,我讀完了一本書,叫做夏洛的網。這本書甚至改變了我對人生的看法。它講述了一隻小蜘蛛和小豬之前的深厚友誼。

夏洛是一隻躲牆角,以織網捕蠅為生的小蜘蛛,它曾一度認為自己應該平凡一生,直到她遇到了她的好朋友威爾伯。威爾伯是一隻小豬,一天,威爾伯得知自己將被殺死,便求助於夏洛,夏洛十分冷靜的想出了辦法,幫威爾伯脱離險境,她一次又一次地在蜘蛛網上織出了文字,最終,威爾伯脱離了險境,可夏洛十分疲倦,疲倦到想一覺睡過去便不再醒來,是的,夏洛死了,沒人知道這樣一個小蜘蛛曾發揮過如此巨大的作用。

我曾經反覆讀過這本書,每一次都讓我熱淚盈眶,夏洛用自己的性命,換來了威爾伯一生的幸福。這兩個小動物之間的無限友誼,足以温暖整個世界,也許,夏洛是渺小的,可它所做的這件事卻是驚天動地的。原來一個渺小的生物也能驚天動地。這不正如我們嗎,我們每個人都會在茫茫人海中顯得渺小,但有人能登上世界的最高點,有人卻不能。有人站在高台,讓所有人都看見他,有人卻在人山人海逐漸被埋沒其中。我也曾經在人山人海中感歎自己的渺小,可我也曾經在比賽中為校爭光。渺小隻是一種外表,卻沒有人是真正渺小的。即使真的渺小,也能像夏洛一樣,走出一片天地。也正是夏洛這樣為朋友拼命,和她遇事的冷靜與她的智慧,才讓它從不顯得渺小。

無論你多麼渺小,你也能闖出一片天,一片地,這是夏洛的網帶給我的啟迪。願每個人,都能在人生的道路上,幹出一番大事業。都能將自己的價值發揮到極限。

學生描寫國小的作文500字 篇6

一個陽光明媚的日子,獨坐在陽台上,掬起一杯熱茶,捧起一本清香的書。只用那明麗的雙眸,接受文字之間的營養,接受令人眷戀的陽光的洗禮,温暖而舒適。

愛書者無言,開卷者得益。

他們總會悄靜無聲,如滄海中的一蝶,企盼飛出夢境。於是,他們靜悄悄的從優雅的卷中採出蝶翅的力,一點一點,一滴一滴彙集,力量越來越強,接收了卷的益處,他們成長了一小步。

愛書者無言,開卷者得益。

他們總把自己的影子映襯於書裏面,烙刻在字行間。他們苦苦尋覓着,總期待着下一地點,下一時間,下一人物,下一事件。嘗品着各種不同人生的滋味,有時一遍好像不夠。每一次開卷都像度過了一個漫長的春秋,重新經歷了一場離分聚合的場景,感悟也有所不同。尋覓的終點便是一個個結局,或悲傷或冷然抑或淡雅,收穫卻如此完美。

愛書者無言,開卷者得益。

他們習慣漫步於書的庭院。就好像一個小村莊,裏面裝滿了關於你童年的遐想,你幼時的夢幻。穿梭於各個平面各個樓層之間。享受着壁灰的淡木香,呼吸着泥土的芳雅香。無論你遠行到何方,你需要它來充實自己,撫慰自己,得到的將會是比現實更活躍的衝勁。

愛書者無言,開卷者得益。

有時候某個片段會讓人懷念起自己的從前,然後,淚流滿面。一張張可愛的臉孔,一朵朵明朗的笑聲,一分一秒的年華,一些黎明一個黑夜,像一幕幕真實的影像緩慢上映。每一頁所述的故事都是那麼明亮那麼温暖。

愛書者無言,開卷者得益。

又是一個陽光明媚的日子,掬起一杯熱茶,享受卷中的美麗。

學生描寫國小的作文500字 篇7

唉,這麼長時間了,體温還是沒降下來,要升不升,要降不降,偏偏要在37.5℃左右徘徊,真氣人。

所謂“一波未平一波又起”,發燒不但沒好,嗓子也被牽連到了,整天“咳咳”不停,無奈,只好動用最終武器—輸液!

據我所知,輸液是最浪費時間的事情,但是又是不得不做的事情,你想,你手被紮了,不能亂動,在醫院裏,不能做別的事,整天瞅着天花板發呆,你説煩不煩?

儘管輸液效果較明顯,但是不堅持一定時間也是不行的,天哪,這一週,基本上就是在輸液中度過的,一週7天,6天都在輸液,浪費了一整個星期,就連重要的期會考試都錯過了,心痛啊!

同學們坐在教室裏上課,我只能躺在醫院牀上發呆,同學們課間玩耍聊天,我還是在發呆,這個病實在是太頑固了,輸完了液,也只是退燒了而已,就今天我還在考慮是否要去學校上學呢。

説來也慚愧,星期五上午,又在去醫院的路上,看到學校校門打開,同學們一個個喜笑顏開的從裏面走出來,他們都考完試,放了學,嘰嘰喳喳討論去哪裏玩。我真的不知道該想什麼了,只是覺得自己很不爭氣。考試,我認為也是展示自己能力的另一種途徑,我知道,即使我現在去考,也不可能拿到好的成績,因為,1個星期沒上學,課程肯定落下了不少,在這種沒有任何準備的情況下,別説展示,連現眼都夠嗆。只能默默低估:“你們居然在我不在的考場上,‘爭霸稱王’。”作文

終於,情況有了好轉,終於不發燒了,但是,嗓子依舊還是不行,但是我不想再等了,我下週就要去上學,這點小問題不算什麼,我要補上前面丟下的知識,追上前面的同學,重新站在同一個起跑線上,我堅信。

同學們,下週見!

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