關於學生描寫國小的作文400字七篇

來源:文萃谷 2W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學生描寫國小的作文400字七篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

在這個漫長的暑假已經過去的時候,新的學期就到來了,此時的我彷彿又站在一條新的跑道上了,開始了新一學期的旅程。

在這個新的學期,我有這新的目標和新的計劃,我為了能在這個新的學期裏取的更好的成績,我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。

在上國小的時候,我期末語文成績是在班裏的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲。可是不然,在經歷過幾次考試之後,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,瞭解到班上,級裏比我強的人還有很多。在新的學期裏,我的語文成績目標是:語文一定要考90分以上。

反正總的來説,其實我的學習成績也還算可以的,可是我有一個壞毛病就是太懶惰了,無論做什麼事都想着投機取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想着怎麼做簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經思考,便揮筆往捲上寫。導致我考試是,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯的稀裏糊塗,為此我要改掉懶惰這個壞毛病。

上述所説的就是我在新學期的計劃,我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓。

學生描寫國小的作文400字 篇2

俗話説:“十五的月亮十六圓”。

今天是八月十六,正是賞月的最佳時間。吃完晚飯,我和家人帶上月餅、水果等到樓頂去賞月。

我們上去之後,先把月餅、水果、刀叉等擺好,就開始邊吃月餅邊賞月,好温馨的天倫之樂!

舉頭望天,本以為可以看到一輪皎潔的明月,可這時月亮卻和我們捉起了迷藏,躲到白雲的後面去了。此時,我才明白蘇東坡為什麼如此感慨“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。

過了一會,月亮慢慢地從雲後面露出了笑臉,很像一個害羞的小姑娘,猶抱琵琶半遮面,不肯以真面目示人。在我們全家的共同期待下,月亮終於慢慢地露出了廬山真面目。很圓很圓,猶如一個白玉盤,這讓我想起了一句古詩:“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。”

此時,月亮潔白無暇,閃閃發光,傳説中的和氏璧恐怕也沒有如此温潤、純淨。看着,看着,月亮之上好像有人在翩翩起舞。我想,那一定就是嫦娥吧,她一個人在清冷淒涼的月宮孤獨地“起舞弄清影”。此時,她一定後悔當初吞吃了靈藥,要不然,在這花好月圓的中秋之夜,她一定可以和心愛的后羿共享天倫之樂。為此,詩人李商隱送給她一句詩:“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心”。唉,一失足成千古恨哪!

月亮慢慢地升高,銀灰色的清輝灑滿大地,月光如水水如天。面對此情此景,教語文的老媽吟誦起唐朝詩人張若虛《春江花月夜》裏的'一句詩:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”。

在這個美好的夜晚,我希望天下所有人都闔家團圓,共度一個月圓人更圓的中秋之夜!

學生描寫國小的作文400字 篇3

“卧似一張弓,站似一棵鬆。不動不搖坐如鐘,走路一陣風。南拳和北腿,少林武當功。太極八卦連環掌,中華有神功……”歲月的史書翻了一頁又一頁,遙想當年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。可在今日,我們中華兒女卻把中華武術精神弘揚到了世界各地。 今年暑假,我參加了“‘傅山杯’全國武術邀請賽”。

在這場高手雲集的大賽中,我受益頗深,感觸頗深。坐在比賽的看台上,我心裏的激動難以掩飾。賽場上,參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬,有的倒立,有的舞刀弄劍,有的耍猴拳,有的耍醉拳…… 目光一轉,咦,那不是老外嗎,他們怎麼也對中華武術這麼感興趣?後來我才知道,這些老外有的來自俄羅斯,有的來自智利,有的來自新加坡。

可見中華武術精神對他們的影響有多麼深啊! 師父常常對我們説:“習武不輟!”我也銘記在心。我努力鑽研武術,領會其用意,努力把中華武術精神發揚光大。然而,在這樣一個信息與科技的時代,要做到這樣很難,但只要我們堅持不懈,孜孜不倦地鑽研,一定會有意想不到的果實。一天,師父和我們聊起了師爺的事,師父説:“師爺練武練到了爐火純青的地步,師叔們都望塵莫及,而我是望也望不見。武術裏的東西很深,需要你們好好參透。” 很有幸,在這次比賽中取得了不錯的成績,在這裏,我真心地説一句:“師父,謝謝您的教導。” 中華武術是項非物質文化遺產,需要更多的人去傳承它,保護它。我愛武術,我愛中華武術精神,我更愛繼承它的人們!

學生描寫國小的作文400字 篇4

想到一個頗有爭議的話題,選擇與堅持。

每個人的一生當中,都面臨着很多的選擇。小到會選擇第二天穿什麼衣服,上飯店要吃什麼菜品,大到學生們選擇文理科,選擇學習專業,還有成人們選擇職業,選擇男女朋友,結婚對象等等。

很多人選擇之後,很勵志地堅持着自己的選擇,在自己的選擇上越走越遠,有的人一直堅持下來,相反,有的人則在堅持的路上“叛變”了。

為什麼呢?

究其原因,還是在最初的選擇上。

正確的選擇,越堅持,越有動力,即便起步時是昏暗一片,越往前,曙光就在前面招手。再苦再累,希望就在眼前,因為知道,會越來越好。

而如果選擇錯了,那所謂的堅持,似乎就成了一種愚昧,看似花了不少的努力,卻是越行越遠,從原本還有點光芒的道路陷入了迷霧之中。

所以,我覺得,堅持固然是一種正能量的品質,但是前提是你能做好選擇,選擇好你想堅持,應該堅持的東西,因為關鍵的一步,深深地影響你是否會南轅北轍。

五年級上學期我非常幸運地被選入了田徑社團。得知消息後的我想起了那些優秀的奧運運動員們。當他們身上披着我們中國的國旗時是多麼光榮啊!所有的人向站在領獎台上的運動員歡呼。他們脖子上掛着閃閃發光的金牌,歡樂的笑容盪漾在每個人的臉上,他們流下了激動的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好啊!

學生描寫國小的作文400字 篇5

大自然有許多美麗的景色,有迷人的彩虹橋,也有漂亮的晚霞。但在我的眼裏,秋雨最美。

我們在草地上玩累了,便靠在一棵大樹下休息,一陣微風吹過,看到金黃的田野被風一吹,像大海的浪一樣,一波又一波。田野裏的小麥,就像是一位位穿着金黃衣服的少女,在跳舞。

這時,天色慢慢變暗了,一定是要下雨了,我立馬起身,來到屋檐下躲雨。不一會,雨點就從天而降。樹葉、小麥,好像變成了奇妙的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲,好像一雙小手,落在琴鍵上,彈出一首首優雅的小曲,沙啦啦、沙啦啦……在風中,雨,也好像田野裏的波浪,一波一波,被風吹到很遠的地方,到處都是雨絲。

雨改變了大自然的顏色。陽光下,色彩變得更加鮮豔了:田野變得更加金黃了;樹葉也變得更加綠了,彷彿連畫家也很難畫出來,但只要見過這種綠色,便很難忘記。

不知在什麼時候,雨悄悄地停了,太陽也露出了燦爛的笑容,風還不停得吹着,讓大樹發出“沙沙”的聲響。遠處,一隻小鳥在樹梢上啼囀起來;近處,樹葉上的雨珠還往下滴着。

我們在屋檐底下,聽見屋檐上的水珠滴在水窪中,發出異常的,泣人心脾的聲音——滴——嗒——滴——嗒……

好像是雨的回聲。

學生描寫國小的作文400字 篇6

因為我聽説週五要去歡樂谷秋遊,所以我週四晚上,我怎麼也睡不着,開燈看了一會兒書才睡着。週五早上我老早就起牀,爸爸把我送到了學校。

我們先到車上,做了將近一個小時的車,就到了歡樂谷,也就是無錫新動物園。它和原來無錫的老動物園相比,相差很大,錫惠公園裏面的老動物園大家都去過,有的同學不止去過一次,舊的動物園的佔地面積非常小,而且動物品種少。但新的動物園卻不一樣,新的動物園比舊的動物園新穎得多,佔地面積大得多,動物品種也多,好看的多,新動物園的邊上多了一塊很大的適合學生玩的歡樂谷。

在動物園了有了將近一個多小時,10點10分,我們去了歡樂谷。歡樂谷有8個項目,有些太危險,未成年人不可以玩,我們商量了一下,先玩“旋轉飛車”。我們排了隊,一邊排隊,一邊看別人玩,他們坐上了“旋轉飛車”下面的座位,開始先是在地上慢慢得轉,轉來轉去,最後越轉越高,越轉越快,同學們有的在尖叫,等下來時都説“這個太刺激了”。

接下來,我們去玩了碰碰車。碰碰車讓我們感受了一會開車的樂趣,很多同學都是第一次來,大家都覺得歡樂谷非常好玩。

時間過得真快,不知不覺我們就踏上了回校的路程,我心裏默默地對歡樂谷説:“我下次還會來玩的,我一定會回來的。”

學生描寫國小的作文400字 篇7

有一個名字讓我們震撼於他,他就是英國作家福迪寫的長篇小説<魯賓遜漂流記>中的主人公魯濱遜。他憑着一種堅持不懈,勇敢頑強的精神在一個荒無人煙的小島上生活了長達28年的艱辛時光。

魯賓遜在一個小島上以聰明才智戰勝了一切的一切,他在島上先採野果子充飢,接着就馴養騎山羊來了,用山羊肉來充飢。有一天他無意中掉落了幾顆種子,這時才發現原來這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充飢,於是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服,他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄,自己對自己説:“算了吧,不會有食物的,乾脆等死吧!”

我記得魯賓遜在小島上有一次生了病,當時有沒有藥,他只有信念,他堅信自己的病是會好的。他憑着這種堅持不懈的精神終於讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神,在學習中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅持不懈的精神,我就可以再讓學習提升一點。

我讀完這本一本男孩必讀的書後,讓我知道生活中很多時候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進,奮發向前!

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