【必備】寫感受的作文彙總7篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫感受的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
寫感受的作文 篇1
為了配合“校安工程”施工，我們高安一小臨時搬家了。
搬家之前，學校特意安排了家長會，聽取了家長們對“校安工程”的意見和建議，還給我們看了許多臨時校區的圖片。
5月3日這一天，我們按時到臨時校區上課了。看到站在校門口迎接我們的校長和老師們，我們彷彿回到了自己的學校一樣親切。
我走進校區，發現有許多不一樣的地方。因為臨時校區是職業中學的大哥哥、大姐姐的學校，操場上的籃球架很高，也沒有跑道，而我們高安一小的操場是專為國小生設計的，籃球架較低，方便我們投球。地面很軟，可以防止我們運動時受傷，地上的跑道有紅色和綠色的劃線，很好看。
看過操場後，我快步進了教室。教室比以前大了很多，同學們坐得寬敞了。老師為了讓我們坐得更舒適，特意把我們原來用的`小課桌椅搬過來。我想，這麼多桌椅，老師們一定搬得很辛苦吧!
雖然，在臨時校區裏學習、生活，沒有在自己的國小校裏方便，但學校為了降低我們對臨時校區的不適，調整了上課及放學時間，還加強了安全保衞。
謝謝老師們！我們會更加努力地學習文化知識，為我們高安一小增光！我也期盼着重新回到更美麗、更明亮的高安一小！
寫感受的作文 篇2
秋天是一首詩，秋天是一幅畫，秋天是一首歌。秋天帶我走進了一個童話般的世界，我愛秋天。秋天是一個金黃的季節，花草樹木經過了一夏天茂盛的洗禮，也走到了生命的盡頭。樹葉飄飄灑灑的從樹上落下來，有的在空中輕盈地旋轉着，有的在空中翩翩起舞，好像還不甘心落下，非要展現一下它那優美的舞姿才肯罷休。落葉落在大地上，編織成了一條金黃色的`地毯，軟綿綿的，走在上面可舒服了。
秋天也是一個收穫的季節，是農民伯伯們最高興的季節。秋波澹澹，碩果累累，農民們都在秋季累彎了腰。你看!田野裏，農作物都換上了金黃色的禮服。高粱漲紅了臉，稻穀笑彎了腰，一顆顆碩果都快壓斷了枝頭，無不迸發出旺盛的活力。連小鳥也想一顯身手，表達自己的喜悦之情，這不，在空中唱起了秋的讚歌。秋天悄悄地來了，沒提前給人們一點兒信息。有些動物和植物也因為秋的到來改變了生活方式。小燕子成羣結隊地飛向南方，在春天生機盎然的松樹葉變得光禿禿的了。秋天帶給我的不僅是豐收的喜悦還有一種悲涼的感覺。
記得妹妹一家離開這兒的時候就是秋天，他們一家去了遙遠的大慶，我唯一的小妹妹也不在我的身邊陪伴我了。每逢秋天將要到來的時候，我都會想起我的妹妹，給她一聲親切的問候。秋天，帶着落葉的聲音來了，也帶着流水的聲音走了。人們都説秋天是收穫的季節，春天的種子在秋天會收穫。現在我將要播種下知識的種子，等待着下一個秋天的到來。
寫感受的作文 篇3
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌着，這個小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過的懷念。
第一個課程或許是大家最懷念的了，雖説繩索和雲梯並不陌生，但同學們還是滿富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個比較吧。繩索雖在不停顫動，但同學們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點，賦予人無限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊繫在一起的。第二天的自救求生牆是最有挑戰性的項目，這完全依賴於團隊的合作，先是縝密討論，安排先後次序，再是制定方案......不容一點差錯。通過大家齊心協力的努力，看到一個個隊友成功上牆，每個人臉上都洋溢着笑容，亦來不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀者的角色出現，想到這些，想必大家心裏都是温暖的吧。
接下來的課程都是以知識和實踐為主的，無限定側向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關心的話題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；複雜的航模製做，以及看它在天空翱翔時的自豪感；實戰cs，惡劣的天氣、狹小的場地絲毫沒有影響同學們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿新鮮感與鬥志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會到其可怕和危害；勞動雖然只是簡單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專屬的獨特記憶：在草場席地而坐，圍成一個圓圈，陶醉於一首首韻味悠長的詩歌，細細品味，書香氣息正濃；週三的晚自習，伴隨着淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的`寧靜，那歌聲清晰無瑕，時間彷彿早已被那清脆的音符與雨點一起融化在水中，足以讓每個人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋懷了所謂的壓力和緊張，最後的接個遊戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂就這樣在這個意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場小小的晚會，在十三班同學心中都可以與校級的晚會一拼高下了吧！
更多的時間都是和舍友一起度過的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此瞭解熟悉，一起吃飯睡覺，真的就像一家人一樣温暖......晚上拼牀時的竊竊私語，吃飯時的小小討論，午休聊天時的歡聲笑語，互相惡搞的小遊戲......沒有絲毫的隔閡，距離被一點一滴拉近，彼此的心連在一起，那麼緊那麼牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒有這次磨鍊，日子可能像水一樣平靜流過，如果沒有這次磨鍊，也許只是清晨蓬鬆着眼醒來，開始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學習時對着窗外愣一會兒神，瞥一眼窗外的斜陽，也許最多隻是閒暇時聽聽音樂散散步......而因為這次素質訓練，我們似乎感受到了一份陽剛，一份鏗鏘，而收穫更多的是快樂，最珍貴的是友誼。正如八組最後演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強着走下去......
或許這樣的時光將不再復返，但它，卻在我們成長路上留下一道絢麗的風景線，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
寫感受的作文 篇4
下午四，五點鐘的陽光，褪去了中午時分的灼熱，添了幾分夜的柔情。白的刺眼的天，此時也微微泛着藍，飄着絲絲縷縷的雲，天空下，是一張張快樂的臉。
放假的前一天，是星期三。星期三的最後一節，是綜合實踐。在作業，分數後，終於有了一片小小的，屬於自己的45分鐘。籃球場上，揮灑的是我們青春的美。陰涼下的長椅上，我和朝夕相處的朋友滿嘴黑邊地啃着可愛多，欣賞這從來不被注意的美。
再過兩年，如果還能有幸坐在這裏，也許那時的傷感會淹沒此時的惆悵。因為那時，物是，人非。
望着眼前，我不禁想象，也許兩年後，在不同的學校，不同的班級，是否會有不同的人，説着曾經説過的話?曾經的“好哥們”也許在踏入新的校門的那一刻，泯滅了。偶爾想起來傷感一下，也許就是能做到的全部了。是啊，我們還能做什麼?我們每個人都是彼此之間的過客，留在彼此心中的痕跡，就像沙子中的一道。無論多深，叫做“時間”的風，都會將她抹開。
生活總是千變萬化，這樣的美時刻都存在。可只有今天，才是唯一的'。它不是電影，隨隨便便按個返回都可以重來。感受生活吧，它的美是獨一無二的，珍惜它的美，因為沒有什麼可以讓它再來一遍。
生活不會因為人們的喜怒哀樂而停下它的腳步，時間也是。我們改變不了生活，那就改變對生活的態度。身邊有太多不被注意的絲絲縷縷的美，感受生活，珍惜美!
寫感受的作文 篇5
對爸爸媽媽説了最後一聲再見便踏上了開往軍校的火車，經過一路的 顛簸，終於看到了軍校大門。
我被分到了一營二連三排，又匆匆趕回宿舍，放下東西去吃飯，這裏的飯很不合我胃口，再者，我在火車上早就吃過了，所以我吃了一點就離開。晚上，我們都要端着臉盆去人山人海的衞生間接水洗刷，幸好我善於鑽空子，因而很快就排到我了。當聽説明天五點就要起牀時，我嚇得都要暈了。“五點！”9點睡覺我才7點起來，甭提現在都10點了，就這樣，在悶熱的空氣中，我睡着了。無聊的一天。
我出乎意料地早起了，又拿起臉盆鑽進了水泄不通的衞生間。上午偶然聽人説：“今天是星期幾呀。”我才想起今天是7月15—我的生日。
中午吃飯，我們幾個女生沒位置了，教官左安排右安排，把其他幾個都安排下了，就剩我一個，教官竟把我安排在男生那一桌，我擠在一個小角落裏，我的東西南北上下左右全是男生，多難為情呀，我一點飯都沒吃。回宿舍，小旋給我了一點餅乾和火腿，我毫不客氣到吃了，心想：但願下次和女生坐在一起。
下午的活動是“背摔”。是這樣的.：一位同學站在高處，（大概一米）下面教 官的手臂合在一起，那位同學手綁起來，然後倒下去，必須直直地倒下去，而不是一屁股坐下去。我毛遂自薦第一個上去，深呼吸—口氣。啊！我成功了！接下來，有很多人上去，但都沒有成功。我成了女英雄。直到現在，我們班同學
一提起這件事還讚不絕口呢！
晚上相識晚會，我有一個節目：《黨旗下》。該我了，我走上台，念道：“黨旗下……”哎呀！麥克風沒開！我連忙打開，接着朗誦下去。正朗誦着，一個小同學跑上台，手裏握着毛毛草，哦，原來是“獻花”的。這下可好，陸續來了許多給我獻花的，“老趙”差點把小樹苗搬上來了。總之我都快開“鮮花”專賣店了！
拜拜，軍校，我去也。
寫感受的作文 篇6
難得元旦可以休息三天，我卻做什麼也打不起精神。蜷坐在電腦前，漫無目的的瀏覽這大家的動態，看着大家對新的一年的期許、願望、承諾、祝願，這一切都好像與我無關。絲毫感覺不到節日的氣氛，也許是一個人久了，看着qq列表裏在線的好友，很矛盾有點想和他們聊聊，不知為什麼有從心底冒出強烈的牴觸。想走出這種孤單，自己卻又在阻擋着自己，好奇怪。隨便找了一個電影看，也依然覺得十分無趣，睏意一點點的襲來，可是這一天好像都沒有碰過書，或許我應該看看，內心卻已然牴觸，不知道自己處在一個什麼樣的狀態，空虛孤寂卻又不想脱離。就這樣睡去。
第二天從可怕的夢境中驚醒，外面的天氣好像很好，可是這與我無光，我是不是該出去走走，陽光如此耀眼。不，我不要出去，我不想一個人走在大街上，温暖的陽光，乾淨的空氣，來往的人流，會剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊，屋裏變得昏昏暗暗，這讓我覺得很安全。洗漱過後，衝一杯劣質的速溶咖啡，躲在陰暗的屋子裏，坐在電腦前。我決定給自己找點事做，我開始看電視劇，我什麼都不用思考，不用考慮任何東西只用看着他們的故事就好。一集接一集的看着到中午，又開始困了趴在電腦前就睡着。醒來天色已經開始昏暗，有做了亂七八糟的夢，昏昏沉沉。抬頭看着外面的天，我死了嗎？
我現在這樣和一個死人沒什麼區別，怎麼如此的頹廢，身體好像被抽空了一般，所有的.東西都湧入腦海之中，在我二十年生命裏的每一個畫面，每一個重要的決定，每一個幸福或是痛苦的瞬間，每一個愛我的，我愛的人，如膠片一般從腦海裏一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子衝出家門，一路狂奔，只是一味的奔跑，我好像獲得了新生，如釋負重。筋疲力盡只是我一個人在馬路上放聲大笑，周圍路過的人想看着一個神經病一樣看着我，我依然大笑着，我很開心，這是一種獲得新生的喜悦。遠去夕陽落下，我心裏的太陽已經升起。
我拿出手機，給許久未聯繫的好友打了通電話，一邊和她暢聊，一邊走在回家的路上。掛掉電話，走進超市買了自己喜歡的菜。回家後給自己做了一頓飯，雖然一個人，我也吃得很開心。收拾完之後，拿起枕邊的書認真的讀了下去，最後安然入睡。
生命是一個前進的過程，在不斷前進的過程裏體會生命的盛大，一個人也好兩個人也罷，生活都不應該是荒蕪頹廢的，每一天都應該在前進。我一個人也可以很幸福！
寫感受的作文 篇7
真不知道，到底應該用什麼語言來形容這堂課；也不知道，到底該用什麼心情來面對這堂課。華麗的詞藻描述不出這堂美麗的課，樸實的語言又描述不出這堂課的非比尋常。一霎間，我感到詞窮，我竟無法描述這堂課，如我的心情一般，到底是感恩？還是內疚？是驚喜？還是熱血沸騰？那麼説不清的心情，卻濃郁可怕，堆積在心頭，越堆越多，越堆越多，最後充滿了整個心腔，就要爆發了！一瞬間，我明白了。我想，我會用我的語言靜靜地述説。這是一堂讓人心中充滿感恩的課！這是一堂處處充滿驚喜的課！這是一堂讓人熱血沸騰的課！這是一堂讓人找到目標的課！這是一堂將星星之火點燃的課！這是一堂無價的課！
第二次，總會比第一課多了那麼一點東西。面對這樣一堂，第二次，更是多了幾分意義。第一次，面對這堂課，一百零一個目標，那些似乎遙不可及的夢想，我壓根不敢去觸碰。所以，有些畏懼，有些自卑，卻還是在最後公眾承諾了一番，我説的很慢，字字堅定，當時我也不知道哪兒來這種勇氣，而我的心中也堅信，絕不是説説那麼簡單，一定要做到！也一定會做到！鎮海中學，當我站起來説出這個目標時，我感到肩頭的重量，卻在眾人的驚呼聲和肯定的掌聲中變得微不足道，彷彿從來都不不曾存在，我的心被填得滿滿的.，暖暖的。
這一次，再次面對這些，我有了更深的感觸，如果上次是將我的新温暖了，那麼這次，是真正的心靈深處的觸動，當再次面對。那一百零一個目標，我沒有退縮，沒有猶豫，毅然寫下的，是我執着的東西，是我永不會放棄的東西！無法述説，這堂課，我學到了些什麼，只是，朋友間的言談有着微妙的變化，“以後，要一起去環球旅行哦！”“以後，要常來我的城堡玩哦！”……這些話，這些事，對我們來説，觸手可及，我們相信，只要堅持，它就在跟前，“格局決定佈局，佈局決定結局。”
是的，我們的格局在這堂課上被確定，就再也回不到原來的人小，我們的夢因此變得很大，動力也就變得更大。成功，必定會是我們的！而這個世界，也終究會繞着我們轉，我，堅信着。星星之火可燎原！
