精選學生描寫國小的作文600字合集九篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的學生描寫國小的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選學生描寫國小的作文600字合集九篇

學生描寫國小的作文600字 篇1

寬容是一杯清水,滋潤了我們的心靈;寬容如一縷陽光,温暖了我們的心房;寬容是對犯錯者最有力的支撐;寬容是對友人最寶貴的饋贈。

有人説:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,另一顆心寬容。”

寬容是對犯錯者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲,請嬪妃們助興,風把蠟燭吹滅了,一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟,但楚莊王寬容了他,這位武將對楚莊王充滿了感激,在之後的戰役中,奮勇殺敵。

寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑。電視劇《成長的煩惱》講的都是煩惱之事,但是兩位父母對兒女、鄰居的寬容,最終把煩惱化為了捧腹的笑聲。

把對手看做朋友,這是最高境界的寬容。林肯總統對政敵一貫以寬容著稱,後來終於引起一議員不滿,議員説:“你不應與敵人交朋友,而應該消滅他們。”林肯微笑着回答:“當他們變成我的朋友,不正是在消滅我的敵人嗎?”或許,多一些寬容,對手也會變成我們潛在的朋友。

寬容是信賴的途徑,學會寬容是人生的一項課程。俗話説:“得放手時須放手,得饒人處且饒人”。人生不如意十之八九,如果你一味對事事計較,如果你總一味埋怨別人,挑起戰爭,面對失利,便遭受打擊,那麼,你永遠得不到別人的寬容,永遠生活在黑暗世界的那個角落,你永遠只會坐井觀天。因為你並不知道這個世界還有那麼美好的祝願“寬容”。

寬容是一種希望。大地寬容了小草,才得以有廣闊的草原;羊寬容了狼的本性,才得以維持生態平衡;宇宙寬容了行星,才得以有夜晚星星的美麗閃爍。寬容的過程也就是互補的過程。

學會寬容,你會發現,你所看到的一切都是那麼的美好。在這短暫的一生中,如果讓煩惱來充實你,不如讓寬容來陪伴你。

請不要讓毒蔓纏住你的心靈,在心中種下一棵紫羅蘭,讓它淨化你的心靈,讓你的心靈芬芳永駐。

學生描寫國小的作文600字 篇2

什麼是社會主義核心價值觀?

總的來説就是:富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。我想談談我對其中誠信的看法。

誠信,是家庭中最基本的做法。身為家庭中的一員,無論你是長輩還是晚輩,是大人還是孩子,都要做到誠信。身為一個長輩要對孩子説話算話,不能言而無信説話不算數;身為一個晚輩要和長輩説實話,不能胡説八道説話不真實。

誠信,是學校的必備課程,身為學校的成員,無論你是老師還是學生,都要做到誠信。身為一位老師要對學生言而有信,言行一致;身為一名學生要對老師誠心誠意,表裏如一。

你必須以誠待人,別人才會以誠相報,這是在社會中永恆不變的規律。在中華民族五千年的歷史中,流傳着無數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界,他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重温我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。

立木為信:春秋戰國時,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處於戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹立威信,推進改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,並當眾許下諾言:誰能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒人肯出手一試。於是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終於有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。這個例子告訴我們只有誠信待人,別人才能信任你,你才有成功的把握。

人,以誠為本,以信為天。社會需要誠信。讓我們帶着誠信,與誠信同行吧,當我們真正擁有誠信時,才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!!

我為誠信代言!

學生描寫國小的作文600字 篇3

那次春節,我暢遊了一番恐龍的世界,見識了霸主的威力!

未進大門就看到了一頭巨大的暴龍,令我震驚:頭上精細的條紋散發着恐怖的氣息,散發着古老的色彩和韻味,是那樣的迷人;兩隻碩大的眼球盯着絡繹不絕的遊客,似乎帶着嘲弄的意思,挑逗着遊客們;又似乎非常高興、喜悦,歡迎人們的到來。一張大嘴中有兩排鋒利的牙齒,有撕砍一切的力量;口中還散發着血腥味,好像剛剛用餐……

一進門,場地上有許多的遊客,燈光非常的暗,僅有恐龍附近才有幾處燈光。恐龍們站在樹林之間,食肉的恐龍虎視眈眈,盯着正在進食的食草動物,露出詭異的笑容。恐龍們形態各異:有的在睡覺,躺在小河邊享受這美好的時光;有的在仰天長嘯,在呼喚自己的同伴;有的在守護自己的幼崽,透露出父母的愛護……這一幅幅畫面在我眼前放映着,我不禁陶醉其中,忘記了世界,也忘記了自己。走到一隻三角龍面前,他強壯的身體讓敵人害怕,頭上的三個角向前方刺去,時間也被他穿破;頭微微地低着,但兩隻小小的眼睛卻怒視着前方,散發出藍色的復仇之火,鼻子裏散發出一串串的白氣,讓人認為是霧霾;一條腿還向後蹬着,好像馬上就要向前衝去。

看到一隻只栩栩如生、惟妙惟肖的恐龍,我似乎來到了那個弱肉強食、賦有傳奇和神祕色彩的侏羅紀。眼前,一羣劍龍正愜意地飲水,享受午後時光。河裏一羣魚兒正在活蹦亂跳,快樂的玩耍。遠處,一隻鱷魚在領地裏徘徊,尋找着食物,還在盯防着一個生物……説時遲、那時快!只見一頭巨大無比的暴龍突然從草叢中躍出。被暴龍盯住的一隻劍龍病名的向前奔跑,但是它怎麼能逃過暴龍的魔掌?被暴龍一掌擊倒,痛苦不堪。暴龍利用它的巨口像劍龍咬去,眼看劍龍就要死去,可是劍龍一個轉身,將背上的刺對準了暴龍。可憐的暴龍滿嘴是刺,在地上打滾,劍龍趁機逃跑,一切又恢復了寧靜……

恐龍的世界令我震驚,讓人在想象的空間裏欲罷不能,恐龍,你令我震撼!

學生描寫國小的作文600字 篇4

班會課會有趣嗎?當然不會.但是,你們一定會問:"為什麼你的題目會是‘有趣的班會課'呢?"你們有所不知,那一天的情況是這樣的:

我們最愛的潘老師提着一袋袋花花綠綠的零食走進了課室.我們那好奇的心靈又開始散發了:學校不能帶零食,潘老師平時還強調我們絕對不能帶零食來吃,可是為什麼現在當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問:"老師,是不是要給我們吃啊?"沒等老師説話,可愛的女生何曉冰馬上説:"你呀,就是嘴攙,怎麼可能呢?"潘老師對陳啟敬温柔的説:"你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!""耶!"課室裏一片歡呼.

潘老師就像總理一樣鄭重的説:"馬上就要到一年一度的元旦了年也馬上要來到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學的生日,我為她準備了一個特別的禮物,請徐老師端出來!"

徐老師慢慢的把一個生日蛋糕(這是我見過最漂亮的生日蛋糕)端了上來,潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂的歌.我們都跟着唱了起來:"祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動得流下了眼淚.她站起來説:"謝謝各位同學,謝謝大家!!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來沒有對潘老師説過自己的生日,可她李敏蕾説不下去了,眼淚像河水一般的流了出來,她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學們説:"會感恩的同學就是好同學!好了,我們來開開心心的慶祝元旦吧!""好哦!"

潘老師把零食平均的分給我們班的每一個人,並對大家説:"潘老師買的這些零食都是對身體沒有害的哦!"

這時,李敏蕾回來了,她的手裏捧着一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來,李敏蕾利用剛才的時間在學校裏的小賣部買了一束美麗的鮮花!潘老師也激動的流下了眼淚,説:"謝謝敏蕾,謝謝!"同學們一陣掌聲

一節有趣的班會課就這樣不知不覺的過去了。

學生描寫國小的作文600字 篇5

今天我讀了《船長》這篇課文,哈爾威船長高大的形象久久屹立在我的眼前。我被他捨己為人,鎮定自若,忠於職守的精神深深地感動了。心靈一次又一次地受到了強烈的震撼。

當我讀到“必須把60人全都救出去”時,實際上船上一共有61人,但是哈爾威船長把自己給忘了,我的心靈被震撼了。在緊要關頭這種忘我的精神值得我們學習。在發生災難的時候,有誰能自己不走,讓別人先走呢?哈爾威船長能,他那種捨己為人的精神怎能不令我感動呢!我意猶未盡地往下讀。

當我讀到那段簡短有力的對話時,才知道離輪船沉沒的時間只有20分鐘,20分鐘!20分鐘輪船就要沉沒了。在這緊要關頭,哈爾威船長依然那麼鎮定自若,沉着冷靜,真是令人佩服,如果我是船上的乘客,我一定會服從他,聽從他的安排。我懷着崇敬的心情繼續往下看。

當我讀到“哪個男人敢走在女人前面,你就開槍打死他”我的心靈再次被震撼了,哈爾威船長尊重婦女熱愛兒童的行為讓我感動,也讓我感受到他是一個頂天立地的男子漢。大家沉默了,因為他們知道哈爾威船長一定可以幫助他們。在這個漆黑的夜晚哈爾威就像一個偉大的靈魂出現在他們的上空,他們有什麼理由不相信這個捨己為人,品德高尚的人呢?即使葬身大海,又有何懼呢?

當我讀到“船長哈爾威屹立在艦橋上,一個手勢也沒有做,一句話也沒有説,隨着輪船一起沉入了深淵。”時,不禁潸然淚下,哈爾威船長在生與死地瞬間選擇了以身殉職,忠於職守的做人之道,要做也要做一個死在自己崗位上的男子漢!

讀完後我掩面沉思,我想到了我自己,我的崗位是什麼?我忠於自己的崗位了嗎?我們這一代不僅肩負了父母的希望,也肩負着建設祖國的重任。我一定要好好學習,為祖國的發展貢獻自己的力量。

學生描寫國小的作文600字 篇6

大年九年級,我和爸爸來到園博園感受節日氣氛。

我們經迎賓廣場,穿梭過夢幻牆,我們來到了映翠湖。湖面波光粼粼,在湖中心,有着一道道噴泉,伴隨動人的音樂,噴泉水在半空劃出一道道美麗的弧線,隨着樂聲的變換,噴泉源頭方位不斷改變,泉水在空中彷彿表演着變換無窮的演技。 過映翠橋,經百步雲梯,來到了“日本庭園”,庭園中有一幢日式建築的矮房,房內的佈局與房屋的結構,完全屬於日式風格。離開“日本庭園”,這一領域,深綠的草坪,幾座客式建築,鵝卵石鋪成的小石路……洋溢着淡淡的客家風情。 在林蔭道上走着走着,我們來到了西區的.“相伴同行”這一區域。在深藍色的球體上雕刻着“相伴同行”四個大字,背後刻着“深圳,大連”。

球體前方有海豚,海獅,鯊魚的雕像。因為天津,上海,大連,廈門、深圳都是沿海的海賓城市,城市都有相關聯繫,園博園淵藪各地特色,而“相伴同行”正是大連一地的代表,同時也象徵着海賓城市手挽手,相伴同行,向美好的方向使航。

蝶園。蝶園上有一座浮雕,上面雕着一對比翼雙飛的大蝴蝶,在旁邊,有一座雕塑,塑着一對戀人,在蝶園四周那美麗的奇花異草中穿行着一對色彩斑斕的蝴蝶,彷彿在編織着一個美麗的神話。 天海廣場位於正中央,正中間有一座異樣大方而美觀的藝術雕像,它是園博園的吉祥物,由紅,黃,綠三種顏色構成,形狀如同一種有着頑強生命力的花卉,由綠葉託着一朵異樣豔紅的花朵,正如“萬綠從中一點紅”。

在天海廣場上望去,能看到深圳與香港的交接線,能強烈感受到兩地文化不斷促進,看看園博園的標誌,吉祥物,彷彿不再是一片綠葉托起一朵花朵,而是托起深圳這顆璀璨的明珠! 最讓人興奮的是登上聚福山,爬上8層高的福塔,因為位於福田名福山,塔上刻滿了福字而命名福塔。從塔上而下一覽整個園的風景時,又有了另一番美的感受。 園博園是休閒的好去處,當工作累了在裏面走走,可消出疲勞,小朋友們可在裏面放鬆心情,放鬆身心……

學生描寫國小的作文600字 篇7

樹葉黃了,地裏的莊家也成熟了,秋風吹來,迎來了又一個秋天,秋天是觀賞菊花的大好時節。今年九月中旬,老師讓我們觀賞一種植物,正好我家有一盆菊花。於是,我便開始觀察起我家的菊花。

一開始,菊花的莖上面長出了一些非常小的話骨朵兒,過了幾天,花骨朵兒明顯長大了,裏面又長出一些非常小的花骨朵兒。我仔細觀察花骨朵兒,是由一些細細的小絲圍成的。有大的,有小的,大的話骨朵兒鼓鼓的,好像就要裂開似的,也好像裏面包着一團綠水,隨時都會綻開。花骨朵兒綠的那麼鮮豔,誰會想到,綻開的花卻是五顏六色的……

觀察得快到十月份了,菊花才露出一點點花瓣,擠成一團,含苞欲放。最後,菊花終於開放了!每一片花瓣像一根根毛線一樣:有的花瓣才剛剛開出幾片,好像睡醒的孩子;有的還是花骨朵,脹鼓鼓的好像馬上要破裂似的;有的像一個個毛絨絨的雪球;有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的向外一歪着,好像很不服氣説:“你們有什麼漂亮,我比你們更美!”;有的把臉藏在濃濃的綠葉後面,只露出一半臉,好像害羞的小姑娘;有的幾個擁在一起,好像是一個個好朋友;有的一朵長在旁邊好像淘氣的小孩避開了夥伴;還有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、紅的似火,都競相開放着,真是千姿百態、爭奇鬥豔啊!

啊!菊花,你雖然沒有牡丹紅那樣富麗,可是你卻給人們一個優美的環境。

啊!菊花,你雖然沒有荷花那麼亭亭玉立,可你卻傲霜鬥雪、品質高尚。

啊!菊花你雖然沒有水仙花那樣潔白,但你卻把自己的芳香送給了人們。

啊!菊花,我從你身上看到了你堅強品質,你那傲霜鬥雪的高貴的精神。

菊花,愛菊花的千嬌百媚,愛菊花的堅強不屈。我願做一朵小小的、美麗的菊花……。

學生描寫國小的作文600字 篇8

自從烏鴉媽媽辛辛苦苦叼來的豬肉被狐狸奪走後,她又氣又後悔幾乎天天教育自己的孩子:“狐狸是一個狡猾的動物,你們叼來食物時,千萬不要被它的花言巧語給騙了。記住了嗎?”小烏鴉們異口同聲地説:“媽媽,記住了!”

小烏鴉們在媽媽的照顧下,逐漸長大成人了。這一天,媽媽對孩子們説:“孩子們,你們長大了,要獨立生活了。切記,狐狸是隻狡猾的動物,你們千萬不要上它的當。”“好的。媽媽再見!”

有一天,烏鴉妹妹外出尋找食物,飛呀飛呀,千辛萬苦才尋到了一塊羊肉,她高高興興地叼着這片肉,烏鴉慢正要享用美味佳餚時,一隻狐狸在樹下晃悠,看見小烏鴉口裏的肉,饞得直流口水。(這隻狐狸就是當年騙走烏鴉的那隻狐狸)妹妹見狀,連正眼也不看它,於是,狐狸跟它套近乎:“嘿!小烏鴉,我和你媽是好朋友,而且還青梅竹馬喲!”小烏鴉帶着仇恨的目光盯着它,放下口裏的肉,冷冷地説:“有話快説,有屁快放,少跟我套近乎,用不着拐彎抹角!”狐狸一臉奸笑地説:“你看你的羽毛多美呀!烏黑烏黑的,比孔雀還美哩!孔雀渾身五顏六色,一點兒也協調。你看,如果你在跳支舞的話,一定回一炮走紅的。啊,跳舞是一定要唱歌的,你説是不是?”烏鴉沒聽他的,叼起肉準備吃了。狐狸牙都笑掉了,説:“就這樣,就這樣。準備開始!”

但烏鴉卻沒有跳舞唱歌,狐狸的甜言蜜語都説盡了,也沒有用,狐狸氣壞了説:“你這死烏鴉,臭烏鴉!説你不敢你還真不敢,膽小怕事,你以為你真的很美嗎?一句歇後語説得真對,烏鴉笑豬黑――自己不覺得。其實你是世界上最醜的。”

這句話把小鳥給激怒了:“誰説我不敢,我馬上表演給你看!”一説話,叼在嘴裏的肉就掉下去了。天哪!小烏鴉犯了和媽媽一樣的錯誤!小烏鴉發誓要讓自己子子孫孫變得聰明起來,不落後於社會!

學生描寫國小的作文600字 篇9

在暑假裏,我的朋友小徐的牙不太爭氣當恆牙全長出來之後,才發現原來是齙牙啊!這可怎麼辦啊?後來經過向醫生諮詢,我瞭解了,齙牙不是不能治,小徐的牙都擠在了一起,沒有空間將牙長平,所以今天我正要陪她去拔掉兩顆恆牙呢,想起拔乳牙大家可能都不會害怕,因為乳牙都是快要掉下來了,但是恆牙怎麼辦啊?長得堅固的恆牙,怎麼能輕易就拔下來呢?先跟大家透露一下,拔掉恆牙是為了壓平齙牙給其他牙齒留空間和做準備呢!

在去醫院的路上,我和小徐忐忑不安,貌似就像我們兩個一塊拔牙一樣,不過我還是為小徐感到害怕,因為拔乳牙就已經很疼了,再拔恆牙,那豈不是疼上加疼,到了醫院,我們忐忑不安的心情一直沒有平靜下來,我對小徐説:“別害怕,為了你沒有齙牙,變得更好看一點,加油!”這時小徐的心情才稍稍平靜了下來,當小徐拔牙的時候我在外面坐着,因為我怕我看到她拔牙時緊張而痛苦的表情,讓我也會覺得非常疼,但我不免也有些好奇,因為我從沒在醫院拔過牙,好吧,那我就進去看看吧。只聽見小徐説了聲:“醫生,你輕點打麻藥。”頓時就聽見:“好疼啊”。哎呀!緊張死我了,打個麻藥都這樣,那拔牙可不疼死小徐了啊!

打完了麻藥,稍等了一會,醫生就開始動手了。説拔就拔,先用鈎子勾住小徐該拔的牙的牙齦,拿着老虎鉗子,就往小徐牙根上撬,“哎呦,醫生你輕點!!”雖然打了麻藥,但麻藥的劑量畢竟比較少,也不免會有些疼。在小徐的哭聲中,終於將第一顆牙拔下來了。只聽醫生説:“第二顆牙的麻藥不夠,還需再補一針。”我心想,小徐好慘啊,幸好我的牙齒還算爭氣,長得比較整齊,不用承受這樣的痛苦。

經歷陪小徐拔牙,讓我對看牙科,內心產生了很大的恐懼,以後要愛護牙齒儘量不要來看牙醫!

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