回憶為題的作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的回憶為題的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶為題的作文 篇1
在那個暖和的春季，每當我昏昏欲睡之際，那天的場景卻總從我腦海裏閃過，你現在還好嗎？我總不禁想起當時我當時遇見你的那段短暫而又美好的記憶。
那時正值春季，我正要搭乘公交車回家，而你跟我一樣上了同一班車，車上可謂人煙稀疏啊！除了你我也就只有司機了吧，你上車就找了一個安靜的角落坐着，不時望向窗外。隨着汽車一站一站地開過，車上的人也就也來也多了，原本安靜的場景逐漸被打破了。
一戰一戰地過去了，車上又逐漸成為剛才的那般稀疏了，只有你和我還沒有到站啊！忽然間車停了，上來個穿着黑色夾克的男子，正當我們都專注於自己的事情的時候，你突然看見了那個穿着黑色夾克的.男子正準備偷東西，你便立即大喊：“抓小偷。”那個男子手疾眼快，揪了那個阿姨的錢包就想往外跑，可你立馬上前制止那個小偷的行為，可是卻被他推倒在地，我和我旁邊的幾個大人看見了就馬上衝了過去，那名小偷被眾人制服，這時眾人在討論如何處置小偷，這時我注意到角落裏的你，我伸手過去，你搭着我的手慢慢地站了起來，可是我看得出你當時很痛，可是你還是勉強地撐着站了起來。我問你：“你沒事吧？”你微笑着告訴我：“我沒事謝謝你。”這時我發覺原來你的腳受傷了，我扶你走到了你的位子上，我就坐在了你的旁邊，我們便説起了話，
“ 你好，我叫陳天。
你好，我叫李靜。”
剛才我的心中便泛起了個疑問，於是這是不禁問：“李靜，你為什麼那麼勇敢呢，換做一般的女孩子，大多數不可能跟你一樣，你做的事説真的我恐怕也不大敢做。”
你一臉從容地説：“呵呵，學習雷鋒精神嘛！”
一會兒那位阿姨走了過來説：小姑娘真是謝謝你了，你真的很有正義感啊周圍的人也附和着説，在聊天的過程中，你始終保證着你那燦爛的笑容，那笑容如此純真、自然，那時我感覺你的微笑彷彿就是天使賜予你最美的禮物。我剛想問我能不能跟你做個朋友。不知道這是不是幸運女神的惡作劇呢？剛好你到站了，我也就沒來得及開口，我帶着遺憾回了家。到家後，我發誓下次要是再見到你一定要跟你交個朋友！！
你的微笑是那麼地美妙，加上那飄逸的長髮，就像西方神話中的女神維納斯一樣，那次與你的相遇深深地刻在了我的腦海中，期待下次與你的相見，李靜。
回憶為題的作文 篇2
三月二十二日，今天是阿雪的生日，她知道沒人會記得。
太陽依舊懶懶地在天空掛着。阿雪低着頭，肚子走在校園的小路上，手裏抱着一大摞書。身旁，同學們來來往往，甚至沒有人注意她的存在。
“回家嘍！”耳邊不是傳來歡呼聲，對於別人而言，回家時多麼令人激動的事啊。可是阿雪會哦到家，只能對着空蕩蕩的屋子發呆。最疼愛阿雪的外婆已經不在了，而老屋也在外婆去世之後拆遷了，阿雪只有回到那個令她熟悉而又陌生的家。
阿雪不禁想起去年的今天，阿雪的好朋友紫月買了一個蛋糕給她，這是阿雪第一次在自己生日這天吃蛋糕。想着想着，阿雪的眼睛濕潤了。
今年，紫月還會記得阿雪的生日嗎阿雪滿懷希望的想着，也許紫月忘記了吧。阿雪覺得心中有一點失落。
阿雪不經意間抬起頭，突然呆住了。遠遠的，她就看見紫月站在那兒，微風輕拂起她的髮絲，那雙熟悉的大眼睛仍充滿了快活的氣息。阿雪覺得自己在做夢。
“喂，阿雪！”阿雪她到有人在喊她，是紫月！阿雪不是在做夢。阿雪不顧一切的跑到紫月面前。紫月遞過來一杯牛奶：“快喝吧，今天是你生日，生日快樂！”
阿雪接過牛奶，還帶着體温，一地類落在牛奶裏，阿雪趕緊低下頭喝了牛奶。紫月塞給她一張濕巾，説：“擦擦汗，看你熱的滿頭大汗的。”好久沒人這麼關心阿雪了，axe覺得自己好幸福。
紫月拉起傲雪的手説：“走吧，我送你去車站。”於是，阿雪和紫月手拉着手一起走着。一路上，紫月獎勵好多有趣的事給阿雪聽，還把帶來的'禮物送給阿雪。阿雪好想回到了童年。阿雪認為，紫月一定是外婆派來的天使，因為紫月有着一顆純潔的心。
阿雪緊緊地拉着紫月的手，生怕一不小心，紫月會跑掉。紫月猜出了她的心思，説：“阿雪，我是誰啊，怎麼會忘記你的生日呢！咱們是好朋友嘛！”阿雪笑了。
此刻，阿雪多想有一架照相機，拍下這美好的瞬間。不過，不用了，這一天已經永遠印在了傲雪的心裏。
阿雪會永遠保留這個春天的回憶。
回憶為題的作文 篇3
一顆流星從天際劃過，拋出一段優美的弧線。那一刻，我許下了一個美麗的願望……
不顧家人的反對與勸告，我毅然踏上了南下的火車。一路上，留下了我幸福的淚水。那一年，我十七歲。
沉浸在火車和鳴中，我已踏入我夢想中的殿堂——浙江。滿目的新鮮，滿目的陌生，滿目的希望，使我踏在異鄉厚實的土地上，卻有着輕浮，無依的感覺。不能否認它的繁華與熱鬧，但每次滿懷信心地出去，卻總是失望無助地歸來。文憑與技術，成為競爭的盾牌。多少次慘痛的碰壁，多少弘絕望的淚水後，我才意識到浮華的背後，也有着殘酷與無情。
每天夜黑後，鑽進滿是黴味的木板房，橫卧在冰冷的被褥中，承受寒冷的侵襲和臭蟲的騷擾。午夜時分，總會從沒有希望的夢中驚醒，睜眼等待黎明的來臨。但翻開一頁頁陳舊的日曆，卻找不到新的.一天。生活就像車輪一樣，轉完它短短的一週後，又回到了原來的起點，如是周而復始地旋轉，永不停息，永不更變。
就這樣，一年將盡。
嚴冬的晚晨，肆虐的寒風歇斯底里，撕扯着人們的睡夢。我吃力地撐起羸弱的身軀，披着疲憊與寒冷強撐着生活。歲月無情地在我臉上留下一道道痕跡，也在我心中投下一幢幢陰影。生活依舊匆匆，人情依舊冷漠，獨留我苦咽今日的淚水，重拾昨日的微笑。滄桑漸漸湮沒了我單純熾熱的心靈。從此，有的只是滿目的孤獨，滿目的無助，滿目的絕望。也許，在我的生命歷程中，這段經歷只為我的幼稚劃上了一個句號，為我的理性補砌了一塊基石。
誠然，只要我們還能流淚，就還有希望的種子。但播種的土地不是這裏，或許是有陽光的任何一個地方。
後來，沒有後來的故事了，只有我在回家的火車上蜷縮着的身影，有我記憶回顧的末班車，還有我“物是人非事事休，欲語淚先流”的感歎。
曾經，我一度認為，沒有親人們的束縛，我依然可以不改變初衷，沒有親人們的導航，我依然可以不埋葬嚮往。可是，在流過血，流過淚之後，我屈服了。
在滴滿幸福的淚水的來路上，我流着血踏回。那一年，我十八歲。
流星已經閃過，只在墨藍的天空留下絢爛的亮光，還有心中那一段永恆的記憶。
回憶為題的作文 篇4
很多時候，於一懷靜謐中，輕數歲月留下的點點滴滴。拂過心頭的，不僅僅是瓣瓣落紅，更有珍藏的一抹厚重。
七年級的我們相識而不相知，擦肩而過時的一聲招呼，那時的相視一笑是禮貌而拘謹的。
九年級的我們一起瘋癲同心走過至畢業的國中，其中我們一起經歷過的每一次磨難、每一刻時光。
這份美好時光，如初升的旭日一般温暖。
而在那並不出名的母校——錢坑中學
它卻埋葬了太多屬於我們的時光。
如最美年華般一起瘋一起笑一起鬧，它讓我們對於”兄弟情義”有了一些些的朦朧概念。
在當時的我們看來
無非是零錢一起花、零食一起吃、有難一起扛。
它也道出了我們當時的用心，用真心守護的.友情。
而在那分別的十字路口，終究還有多少人記得曾經許下的誓言？可是歲月無情？
曾經、在那臨近畢業的九年級時刻
我們總是一起犯錯、總是一起受罰，總是把會考當兒戲。總想着一起過一天是一天，
上課不專心，睡覺覺、玩手機、開小差的情況常常在我們身上發生。
曾經、邂逅的我們常在一起唱着《我的好兄弟》
我的好兄弟
心裏有苦你對我説
前方大路一起走
哪怕是河也一起過
苦點累點又能算什麼
……
朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊
那些歲月我們一定會記得
朋友的情誼呀我們今生最大的難得
像一杯酒像一首老歌
……
我們也曾在一起唱過《兄弟抱一下》，卻也不似那般地深刻。
或許是季節變遷、花落人缺。
夢過千回，當所有的迷失都在心靈深處暗香盈袖，有一種氣息仍會在記憶中不離不棄、似曾相識，亦觸手可及。
我們也許會時常仰望星空，看着那繁星點點，念着一起並肩走過的年華而低頭思語：還會不會重現逝去的這一段時光。
回憶為題的作文 篇5
上了國中之後才知道國小的美好，只有上國中才知道，與國小同學分別時的悲傷。也許，經歷了太多第一次，我太不習慣過完這最後一天裏面包含的許多最後一次。在六年的時光裏，記錄了太多太多的美好時期和悲傷的時期。這都讓我無法忘記。
有和同學們的喜怒哀樂，有傷心時候同學的關心和關照，有秋遊時與同學在照片裏開心的合影，有和同學玩樂時的開心的微笑。有太多太多令我無法忘記的回憶了。
簡單地説，我不會忘記，班裏的每個人，包括我曾經恨過的，喜愛過的人。因為在我的生命裏曾出現，就算僅僅是曇花一現。我不會忘記，更不能忘記，把曇花一現當做永恆的定格世界的記憶庫。
進入記憶的書本，才又想起塵封的往事，已經逝去的童年，才發覺，時間的飛逝，有那麼的.快。不覺中，六年的生活已經過去。我仍舊習慣，在深秋找回我那快樂的童年。但，我卻只能在記憶的拐角處，默默的流淚。六年來，我盡力了無數次開心的歷程，和令人流淚的往事。
我希望，我們彼此，不要忘記對方，不要讓永恆的友誼在記憶的海灘中被苦澀的海水沖垮。不管經歷多大的挫折，不管被生活折磨得怎樣千瘡百孔，我只希望，我，與你們的這份友誼，能持續到天荒地老。世界上最遠的距離不是生與死，也不是我就站在你面前，你卻不知道我愛你，而是，在學校門口，那棵愧樹下與同學傷心的離別。
大家各奔東西，你忙你的，我忙我的，但是，我卻一直忘不下，與我同行六年的你們。希望我們以後還能見面，我們分別在夏季，但我似乎還想和你們待到秋季，但是，也許是上帝的阻攔罷了，不知道我們還能不能見面。也許，到我們再次見面時，已經從以前那幼稚的心理變為了成熟的中年人，我希望，我們見面之後能互相説一句——太太，請讓一下或你好先生。
看到櫥窗裏那精美的禮物，就會想起兒時收到禮物那開心的模樣，也許，這只是上帝給我們是朋友的一個見證罷了。
如果，我們還會見面，那我只想説：
有緣，再見！
回憶為題的作文 篇6
記憶就像沙灘上的腳印，我們總是徑直地走，一天猛回頭，才發現那些明晰的已悄悄地隨時光流走，剩下的只是深深淺淺的小坑。
——題記
記憶中似乎有那麼一段時光，我總是很快樂。
那應該是一個遙遠的年代，模糊的記憶中很難找到些連貫的字句，不時卻有幾個清晰的從那一堆音與畫的陳舊貨物中蹦出。
蟬聲 笑聲
似乎害怕了人們忘記了夏天，擔心夏天少了它的歌聲而變得枯燥，知了總是不厭其煩的擔任着烈日下的氣象員。“知了，知了。”氣温升高還將有持續的高温。“知了，知了”天氣悶熱將會有風雨拉。
在知了那催眠曲中大地也午睡了。
一個短頭髮的女孩，光着腳丫子，踩在夏日滾燙的石板上，一條近忽直筒的連衣裙在胖忽忽的身體上，不蒜很合身。熱辣辣的夏光中，她通紅的臉彷彿吸收了太陽因子，很燦爛，很快樂。她不停地來回跳。在炙熱的小路上，毒辣的陽光下，通紅的臉，燦爛的笑，在蟬的獨角戲中快樂地搭建着屬於它自己的童話。
裙子 蓮子
穿上新裙子後的第一件事便是拉着一大羣小夥伴來到河塘邊的祕密蓮地。昂着頭，閉着眼任憑和風和着荷花的香味吹亂頭上的羊角辮兒。揚起裙角的荷葉邊兒，與塘裏的花兒，葉兒遙相呼應舞蹈出烈日下的圓舞。
這是貪婪蓮子的香甜可口，卻又苦於大人們的嚴聲利色不敢越雷池半步。可是男孩子們卻不管那麼多，總是在爸媽的眼皮子底下神不知鬼不覺的溜進河塘。“呼啦，呼啦”等到可憐的大人們追趕出來的時候，他們早回到了安全的`地帶了。
我總是想像男孩子那樣爬得高高的，用手叉着説：“水深我也不怕。”然後像條梭魚似的直竄進水塘裏了。在幾秒後在很遠的地方露出頭來“嘿嘿”地笑。
石頭路 裙子
花裙子沒有過多久就失寵了，因為那年短褲成了時髦的裝束。這是如他的最後結局――鎖進了媽媽的大櫃子裏，蟲子使勁狠勁地咬，舊了，破了。
石頭路在一次山洪時被衝到河灘上永久地休息了，沒有了石板，烏黑的泥土裸露了出來，於是人們在上面抹上了水泥，又幹淨又漂亮。
後記：當風葉從樹上無聲地飄落，飄過了我們的窗台是，我們才感覺到又是一個春秋已經遠去了。拾起一片落葉，也許它的背面寫着兩個字――回憶。
回憶為題的作文 篇7
時光如流水，一晃就是幾年。在默默裏算着，四千多日子已經從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子。他給我留下的，似乎只有舊時那些美好的回憶！
時間稍縱即逝，在日月星辰的交替中，我好像看到爺爺的背脊比以前更彎了；好像看到奶奶的身影比以前更矮小了；好像看到我的個頭比以前更高了。現在，閉上眼睛，過去的美好回憶在腦海中慢慢浮現。
在夢中，總能隱隱約約的看到爺爺奶奶以前在農村時局住的黛瓦泥胚房。周圍都是竹林，層層綠影中，一座古樸的泥坯房在中間，多麼美麗。一間間簡陋的房子卻承載了我太多的歡笑。夢中，好像看到爺爺奶奶各拿了一把蒲扇，慢慢地扇着，為了驅趕蚊蟲也為了帶來清涼。他們坐在院子中談笑，我則躺在一塊光滑的大石頭上，聽着聲聲蛙鳴，看着星星眨眼……這般閒適的日子好像已是好幾年前的事了。這是我睡夢中的回憶。
畫面定格在這盛夏晚景上，一秒兩秒三秒。畫面終於變了，變成了一幅熱鬧的圖景。噢，那是國小時的早操時間啊。那時的我們，一到這個時間就如脱韁的野馬，在操場上撒着歡。坐了兩節課，自然是需要放鬆放鬆的。大家排隊站好，感受陽光的温度，十分歡愉。做早操時同學們幼稚的動作和可愛的表情總叫人忍俊不禁。回想起來，那個時候的我們多麼的.單純善良，多麼的輕鬆自在，童年的畫面將永遠是最美好的回憶。
後來的畫面就變成了同學們在一間教室裏學習。畫面上的老師站在講台上為我們講解題目，認真的説起每一個知識點，同學們好像學不夠似得，都專心致志的聽着，怕有一點遺漏。老師又是降到一個重要的知識點時，同學們或是低頭沉思、或是頷首、或是會心微笑，和師進行着心靈的溝通。這幅圖景看起來十分的熟悉，這正是咱們班呢。雖然我來的時間並不長，但是我卻感受到了班級中的温暖。這一年的班級生活將成為日後一個十分温暖的回憶
在我這四千多個日子中，時光他沒有給我什麼，但他卻為我帶來了足以讓我追憶一生的美好回憶。
現在我們正經歷的種種，或甜或苦，都將成為日後的回憶，都將是人生最寶貴的財富，是我們永遠的回憶！
回憶為題的作文 篇8
歲月就象一條河，淺淺悠悠，沉澱了我們的激情，也滌盪了我們淺薄的足跡。
三年的歲月，（9）班裏，快樂永遠是主旋律，只是，多了些煩惱的小夜曲。那些時光，那些事情，曾經以為可以銘記一輩子，當那些歲月化為回憶，我彷彿感覺到，該失去的已經失去，該銘記的都刻在心裏。
“翻着我們的照片想念若隱若現去年的冬天我們笑得很甜看着你哭泣的臉對着我説再見來不及聽見你已走得很遠也許你已經忘記我也許你已很難回頭……”
不是我們不懂得珍惜友誼，而是我們不懂得生活。三年，活在一個叫（9）班的天堂；三年，一個分享我的快樂和容納了我所有悲傷的地方；三年，就象是一場賭博，有的`人連本帶利地贏回來，有的人，卻輸的一塌糊塗；三年，囚禁我的不是會考所帶來的壓力，而是（9）班這道美麗的風景。
我是一個來自天堂的孩子，每個來自天堂的人都有一雙隱形的翅膀，他們帶着上帝的旨意。
我由一張充滿藝術氣味的畫變回了一張白紙，一張跟三年前一樣的白紙。不知道三年後，秋風再一次將我送上旅程時，這張白紙是否會綻放出一樣絢麗的色彩。
我只是過客，還是歸人。
我就象一個斷了線的風箏，無助地在空中飄蕩，不知什麼時候，這個沒有被時間帶走的風箏，才能回到那個已成回憶的天堂口。
那個斷了線的風箏斷斷續續地隨着秋風飄蕩，它來到了一個叫做未來的地方。這裏有洋溢着綠光的森林，有黃金甲般絢麗的草原，有加勒比般浩瀚的海洋。然而，美麗的風景沒有再次將我囚禁，我依然是過客，而不是歸人。曾經的那個天堂口，無可替代。
突然，秋風停了下來，風箏拼命的掙扎也換不回能讓它停止下落的秋風。風箏把自己撕成一張張雪白的碎片。看啊，有一羣白色的蝴蝶漫天飛舞。風箏墜落的地方，依舊叫做未來，儘管風景如畫，卻囚不住風箏那顆渴望回到天堂口的心。
秋風消失了，隱形的翅膀不在了。這一次，我成了歸人。儘管是一個完全陌生的地方。也許，這裏會是下一個天堂口吧。
三年前，時光把我帶到了一個叫天堂口的地方；三年後，時光再次帶我展開旅程，回去的軌跡被塵封在急速的旋律了，如此急速，沒有人可以幫我找到回到過去的軌跡。天堂口和我的距離，是世界上最遙遠的距離。
回憶為題的作文 篇9
回憶無香，卻很温馨。正如君子之交淡如水，也許在平淡中體現出來的才是最真的幸福。
——題記
總是希望能抓住時間的尾巴，可每次都會讓它從手心溜走，留下淡淡的芬芳，那是屬於記憶的温馨。
走的最快的總是最美好的時光。小時候的我們，總是憧憬長大後的生活，嚮往成長後的美好。但當我們真正長大以後，又開始懷念幼時的天真與美好。
很小的時候看着別人揹着書包去學校，就希望自己也能和他們一樣坐在明亮的教室裏；當我們終於如願以償，在教室裏學着加減乘除和abcd的時候，又開始嚮往國中的生活，覺得那和我們的現狀一定有很大的差別；慢慢的，我們到了國中，發現其實國中生活比國小累，但也精彩很多，於是又開始嚮往高中生活；真正的到了高中才發現國中比高中幸福多了。國中的時候，壓力是老師給的，高中的壓力是自己給的；國中的時候，我們可以和班級裏的每一個人在很短的`時間裏打成一片，到了高中，卻好像總是難以融進那個集體，交到的好友更是屈指可數。
以前的我們，兩句話就是朋友，要是有什麼事絕對不會推辭；現在的我們，平常聯繫不斷，看着比誰都好，可是真正出了事，願意在身邊幫忙大的又有幾個呢？
難道這就是成長帶給我們的？
沒有了兒時的純真，多了世故的圓滑；沒了朋友間的真心對待，更多的是學會了明哲保身；慢慢的學會了如何隱藏自己的心情，不再隨便將心事吐露。
夜晚，一片寂靜，偶爾有風吹過的聲音。此時，累了一天的心才能得到片刻的休息，此時卸去了所有的偽裝，不管是堅強的還是脆弱的都是最真實的自己。
或許夜晚是最適合懷念的，安靜的氛圍讓記憶慢慢發酵，清香逐漸暈染開來，往事就這麼姍姍而來。
想起了以前的打鬧，憶起了以往的嬉笑，一切都那麼遙遠，又是那麼的近。突然好想回去，再那麼沒心沒肺的玩鬧，肆意揮灑着自己的快樂。一張張温暖的笑靨浮現在眼前，想伸手感觸，卻發現只有冰冷的空氣。
良久之後，漸漸回到現實。起碼我們會有温馨的回憶，那也是一種幸福，是別人無法覬覦的。其實，現在的我們也擁有幸福，只是被我們不小心忽略了而已。
繁重的學習過後，總會有人找你聊聊天，緩解一下壓力，亦或是總會有杯温水温暖你的心扉。
成長帶給我們成熟的同時，帶走了我們的天真，讓我們不再輕易付出真心，卻也教會了我們珍惜，珍惜擁有的一切。
夢憶往事，幾許温暖，幾番感慨。
回憶為題的作文 篇10
你聽！山的那邊令我魂牽夢繞的總是你。
輕輕地你走了，正如我輕輕地來。
我默默地回首，作別那已逝的歲月。
“走，野炊去！”
“到哪去啊？”
“老地方吧！”
“驢子山吧，好啊，那就Let GO吧！”
今天的天氣好像特意為我們安排好了的，天格外的藍，空氣格外的新鮮。
今天我們邀請了更多的人那就是葉老師和鄧老師。我們帶上炊具一起步入了生機盎然的大自然。
走過曲折的小路，展現在眼前的是一座獨木橋。
這個獨木橋給我的印象很深，也就因為這個獨木橋把我門那些好朋友分到的`不同的地方。
這個獨木橋並不高，我們有的走過獨木橋，有的就直接脱了鞋子從河裏走過去，陽光撒到水面上，
水花顯得非常耀眼，金光閃閃，我順手揀起個石子，順着朝陽，扔到了水裏，水裏賤起的一圈圈水花，比水金還高貴，珍貴。
“我們把東西擱這，登山去吧。”
“走啊，老師我們一起去吧，去領略一下深山的空氣吧！”
“好吧！”
我們一起唱着歌登上了驢子山，站在山頂，俯視山腳，好像整個世界都在腳下，那情景非常壯觀，山下，黃燦燦的油菜花，一浪高過一浪，像生活在億萬朵花中的花仙子。
