我_國小生五年級作文

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我_國小生五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我_國小生五年級作文

我_國小生五年級作文1

我讓你們猜一個人,她長着大大的眼睛,高高的鼻子,還有一張小巧的嘴巴,她非常愛讀書,一遇到新的書,她就愛不釋手一直到她全部看完。

有一次,她的爸爸媽媽帶她去圖書大廈,一到那她就鑽進了書的海洋,不管什麼科學書、歷史書、漫畫書,她都拿起來就看,怎麼喊都沒用了,因為在書的海洋裏她可以自由的飛翔;因為在書的海洋裏她可以忘記所有的煩惱;因為在書的海洋裏她可以聽不見爸媽的嘮叨;因為在書的海洋裏,她可以跟書裏的卡通人物一起去冒險。

她不僅是個讀書迷,還是個電視迷,只要遙控器一到她手裏,大家就別想再從他手中把遙控器奪回來了,但是她看的可不是動畫片,而是電視上播出的各類知識大賽的節目,只要有空她一定坐在電視機前成為一名比賽選手,當選手們答不出來時,她會答出正確答案(大部分是蒙的),正確值只有50%,但説對的時候她總會露出燦爛的笑容,此時,爸爸和媽媽也會説一句“看來,孩子看閒書也會有好處的呀!”

怎麼樣?你們猜出她是誰了嗎?對了。她就是我——姚金言。一位既是小書蟲,又是電視迷的小女生,一個美麗又活潑的小女生。

我_國小生五年級作文2

5歲的我

記得上幼兒園的時候。有一次,老師為了讓我們記信一個字寶寶,就給我們講了一個關於這個字的笑話。大家笑了一會兒就不笑了了,只有我還在笑,老師和小朋友們都用奇異的眼光看着我。我看了臉紅的像西紅柿似地低下了頭。

6歲的我

我上學了,在課堂上我發言很積極,而且每次回答都特別好,老師表揚了我。我回家了,把事情説給了媽媽,媽媽誇我好樣的。我樂得合不攏嘴。吃飯時,我還在笑,吃飯的時候都吃嗆了幾次呢!

7歲的我

我上二年級了,剛開學老師要選班長。我要18人之間被選入班長之一,我高興的不知道怎麼形容了,就連下課也在笑。

8歲的我

週末的一天,我和媽媽坐在草坪上曬太陽,突然,我傻笑起來,媽媽問我笑什麼?我説我想起一件很有趣的事,所以就笑了起來,我越笑越想笑,跑着跑着撲在草地上笑個沒完……

9歲的我

我長大了,不過也特別愛……有一次,我們在上美術課,老師讓我用墨汁畫畫,結果趙霄瀚把自己搞了一臉墨汁滴兒,我看到了一話沒説,就大笑了起來,我笑的臉紅紅的,眼淚都出來了,有位同學説:“***,你怎麼哭了?”“我沒有哭,眼淚呀,是笑出來的!”

這就是一個愛笑的我,我長着一雙小小的眼睛,大大的額頭下面有一雙濃濃的眉毛,小小的嘴巴,中等身高,你猜猜我是誰?

我_國小生五年級作文3

站在鏡子前一看,白白淨淨的臉上嵌着一雙黃豆般的小眼睛。鼻樑上架着一副粉紅色的眼鏡,鼻子下面有着一張櫻桃小嘴。這就是我。

我有時很文靜,有時也很活潑。説起我文靜,文靜的時候總想把自己關在房間裏與世隔絕,暢遊在書的海洋裏,盡情的享受書海的浩瀚。一看起書,我就像着了迷似的。不管奶奶怎麼喊我吃飯,我都是一副充耳不聞的樣子,直到自己真的覺得餓了,才放下書本去吃飯。每次泡腳的時候,我也都會拿着一本書津津有味地看,有時都會忘記腳上的水涼了。

説完我文靜的一面,再説説我活潑的一面吧。記得有一次,我做完作業,想放鬆一下,就拉着妹妹的手,去我們最喜歡的海洋牀上玩。因為那裏有我們喜歡的布娃娃和一個個五彩繽紛的海洋球。我們會爬到沙發上縱身一躍,跳入海洋牀裏。我想,這比睡覺時的牀還舒服呢!兩個人手舞足蹈,讓人捧腹大笑的是妹妹邊唱邊跳,腳底一滑“淹沒”在海洋球中。我們唱唱跳跳,連大人叫我們吃飯都聽不到,似乎整個家裏就我兩嘻鬧的聲音。

你瞧!這就是我,一個既文靜又活潑的我。

我_國小生五年級作文4

我叫陳瀟瀟,今年十一歲了,在月河國小三零二班就讀。我擁有着一頭烏黑光亮的長髮,常在我的肩膀上要來擺去;白白淨淨的臉蛋更使別人喜歡我;兩道彎彎的黑眉下點綴着一雙炯炯有神的大眼睛;高高的鼻子非常高,非常俊;紅潤潤的的小嘴巴,又給我添加了幾分姿色。

我很能幹,是老師們的左右手,是家長的小保姆,是同學們的好榜樣。無論叫我做什麼,一切包您滿意!我也很機靈,整天這小眼珠子不停地咕嚕咕嚕地轉着,好像有説不完的新聞。媽媽叫我幫她看點,我總是老老實實地看,還做幾個小生意;爸爸叫我去叫水費,電費,我都會圓滿完成任務!我的字也很不錯:我的鋼筆書法經常在“學習園地”出現;黑板報上也記錄着我的身影,你瞧!這期的黑板報我又出現了!

但我有一個老毛病——馬虎。每次考試,要麼就是這個沒寫,要麼就是那個沒劃!哎,一百分總是與我無緣……所以媽媽給我取了個外號——“馬大哈”!

這就是我,一個平凡而有特點的我。

我_國小生五年級作文5

我們家有一個小書迷,他在哪裏都離不開書。

記得有一次,小書迷的表妹來找他,不一會他的肚子裏產生了化學反應,可他大步流星的衝進書房裏,嘴裏還不時地喊道:我內急。他表妹百思不得其解,疑惑道:你不是要上廁所嗎,怎麼衝進了書房裏。不一會兒,只見小書迷懷裏抱着一堆書,衝進了衞生間,這小書迷就連上廁所都書,真是拿他沒有辦法,表妹關心地説:這樣看書對眼睛不好。沒事兒。他笑着走進了廁所,過了大約半個小時沒還出來,表妹生氣的大喊:小書迷,你在幹什麼,不理我,我走了。怎麼啦,我在看書啊。小書迷此時已經忘了自己還在蹲在馬桶上。

星期天,媽媽從廚房裏出來遞給正在看書的小書迷一張紅色的毛爺爺。囑咐到:你出門到超市那買袋鹽和醋回來,因為我要燒一道糖醋排骨。小書迷簡簡單單的答應了一聲,便走出了家門,在路上,小聰明不是撞到電線杆,就是撞到旁邊的汽車,在短短的100米,他經用了15分鐘進了超市。在超市內,他很快被書架上的書吸引了,那不是他日思夜想的編程嗎。拿了書,付了錢然後大搖大擺的回家了,回到家媽媽問:我要你買的調料呢?你不會忘記了。小書迷這才想起調料沒買,找回的錢也沒拿,沒有辦法,小書迷和媽媽只好吃了一頓沒有鹽的排骨湯。

你們知道這個小書迷是誰嗎?沒錯,就是我。

我_國小生五年級作文6

我的名字叫袁雨晴,今年上五年級。也許,你還不認識我吧!下面,我就要自我介紹一下了!

我的個子雖然很矮,但爬起單槓、雙槓一類的健身器材來卻毫不亞於別人。媽媽常説我不去練體操真是太可惜了!

在學校裏,老師説我斯文、乖巧。可是媽媽卻説我調皮。媽媽説得的確不錯,在家裏,我把廢紙扔得滿地都是。媽媽和爸爸一致認為我這個屋就是名不虛傳的“豬窩”。

姐姐説我那都不錯,就是長得有點矮。一開始我也沒覺得長得矮不好,直到有一天,我才知道了矮其實並不好。記得那天晚上,我正在廣場上玩,一個阿姨看了看我,對旁邊的一位老奶奶説:“你看這個小姑娘長得真高!”接着又轉過頭來問我:“小姑娘,你叫什麼名字?快上學了吧?”我當時好尷尬,因為我那時已經上三年級了。我笑了笑,什麼也沒説。回到家,我給爸爸媽媽説了這件事,爸爸媽媽笑得上氣不接下氣。唉~長得矮實在太痛苦了!

最近,我又把頭髮剪了,我的頭髮一點也不順,彎彎曲曲,好像每一根頭髮都在鬧彆扭。

這就是我,一個活潑好動的、又矮又小的女孩,你願和我交朋友嗎?

我_國小生五年級作文7

我叫徐望博,快9歲了,馬上就是一名四年級學生了。我個子不高,但人長得挺精神的,圓臉大耳朵,眼睛不大不小,最好看的是我的鼻子,筆挺筆挺的。從名字上就知道爹媽把他們的希望都寄託在我的身上了,他們希望我將來成為博學多才的人。

記得剛上一年級不久,班上的同學就給我取了個外號叫“老徐“,其實我並不老,在班上還算小的呢,只是因為我頭上從小就有幾根白髮。那天我興匆匆地回到家,對媽媽説:“我有個掉號了,叫‘老徐‘。“媽媽覺得很奇怪,“什麼掉號?“我告訴就是外號的意思,媽媽恍然大悟,馬上就哈哈大笑起來,她笑夠了才對了説:“傻兒子啊,那叫綽號,不是掉號。“我頓時紅了臉。到現在我媽媽還時不時地叫我“掉號先生“呢。

我挺聰明的,就是馬虎得不行,平時媽媽總在我耳邊嘮叼“要細心要細心“,我根本不當回事。這次期末考試我就吃虧了,考完回到家,我告訴媽媽題很簡單,媽媽一聽,説了一句“糟了“,成績出來一看,我自己都不信,數學計算題,明明豎式計算是對的,偏偏抄答案時抄錯了,還兩道題呢。語文也是的,要求寫近義詞,我偏要寫反義詞,結果呢我掉到了5名以後,要知道以前我總是前兩名哦。

媽媽恨不得吃了我。唉,誰讓我這麼馬虎呢。

這就是我,一個快樂的小馬虎!

我_國小生五年級作文8

我叫xxx,今年十歲了,上國小三年級。我的五官長得很平常,但是,我的額頭長得可不一般。小時候,奶奶邊看護我,邊開玩笑地對我説:“這麼大的腦門兒,什麼時候才能小一點啊!”不過,隨着年齡的增長,我的腦門兒已經比以前小許多了。

我最喜歡看書和做手工,還喜歡玩兒電腦。記得有一次,我在卧室看書,媽媽叫我吃飯。我正看得入迷,就拿着書一邊看,一邊慢悠悠地向餐廳走去。結果一不小心撞到了門上,疼得我齜牙咧嘴地直叫;還有一次,我做完作業就做手工,一直做到晚上十點多還不肯休息。媽媽催促好幾次,我還是堅持完整地做好了一件作品,才戀戀不捨地放下手,收拾好剪刀膠棒去睡覺了。

提起電腦遊戲,我更是眉飛色舞。放寒假時,爸爸給我安裝了一部“跑跑卡丁車”的大型網絡遊戲,我玩兒得愛不釋手。開始我順利地通過了駕照考試,接着就進入了團體賽。團體賽想取得冠軍可不容易,我費了九牛二虎之力,才終於上了幾次領獎台。到目前為止,我已經得了五千多個金幣了。

這就是我,一個愛讀書、喜歡做手工,更喜歡玩兒電腦的男孩兒。

我_國小生五年級作文9

我是一個瘦得出奇的女孩,用四個字來形容,那就是“弱不禁風”。長得瘦也就罷了,我偏偏又長得矮,所以人送外號“小不點”。

我的性格也很怪,有時膽小如鼠,有時膽大包天。

怎麼膽小呢?我已經11歲了,因為小時候看柯南,所以晚上經常想起一些比較血腥的場面,而不敢一個人睡。如果在家裏,我發現有一隻蒼蠅,那就對不起你的耳朵了,我會用70分貝的聲音尖叫起來。不過,只要我爸聽見了,他會立即把這隻蒼蠅“繩之以法”。

怎麼膽大呢?像剛才那樣,如果我見到的是一隻蚊子,那情形可就完全不一樣了。它的命會被我立即強行去見孫悟空。在體育課上,我經常和男生一起“捉螞蟻”,一旦捉到一隻,就殺死一隻,會不會覺得很殘忍呢?

我有一個缺點:浪費。我喜歡有各種各樣的本子,比如繪畫本、作業本、寫作本、願望本……每學期我至少想買三、四種本子,讓我在家裏畫呀,玩呀之類的。不過呢,我已經改掉這個該死的壞毛病了。

這就是我,我姓朱德的朱,名茜茜公主的茜,與援助的援同音的媛。各位看官,請務必記住這個性格上矛盾,又有點浪費的小孩的名字呦!  

我_國小生五年級作文10

我,特點可多了。你若要我依次列舉出來,恐怕三天三夜也講不完。好啦,我不吹牛啦,你還是自個兒來瞧瞧吧!

粗心要説粗心這個詞,簡直就是為我量身定做的呀!別不信,你看看那一張張離滿分只差一丁點的數學試卷,那都是粗心的“功勞”啊!來,鏡頭對準:3/1-4/1=12/1你一定會感歎,連這道題都會錯?唉,還不都是粗心惹的禍呀!我居然把加法算成了減法,你説我是不是特粗心!

搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯胎了,明明是個女孩,卻像一個男孩一樣愛搞怪。不知為何,我從小就愛搞一些惡作劇,把家人折騰得夠嗆,我卻在旁邊偷笑。例如:妹妹叫我幫她拿一塊餅乾。我便偷偷將夾心吃掉,擠上牙膏。然後遞給妹妹。妹妹咬了兩口,就對我説:姐姐,這餅乾還不錯,是薄荷味的。你也嘗一嘗吧。”我緩緩地回答:“不了,我可不想吃牙膏。”妹妹一聽,立馬衝進衞生間,將餅乾吐了出來。

這就是我,一個粗心、愛搞怪、可愛總之,就是一個有特色的女孩!

我_國小生五年級作文11

我有一個平平的學生頭,摸上去很滑順;我的臉圓圓的,有一雙圓圓的亮晶晶的大眼睛。我喜歡穿一雙白紗襪,下面配一雙粉紅色的鞋子和白色的小褲襪。

有一次,我正在畫畫,我的同桌“白狐狸”跑過來,重重地拍了拍我的肩膀。我嚇了一大跳,手顫抖了一下,手裏的顏料“啪”的一聲,掉到了我心愛的紗裙上,我“哇”地哭了起來,一邊哭一邊説:“死狐狸,你幹嘛要嚇我啊?”白狐狸説:“對不起,我只想嚇你一下而已,沒想到……”他説着説着,他的眼圈慢慢地紅了。我説:“算了吧,我再買一條裙子吧!”於是,我擦乾眼淚,就回家了。

剛跨進家門,媽媽就像餓虎撲食一樣,朝我撲過來,她用打雷般的聲音對我説:“你怎麼把我剛給你買的裙子弄髒了?” 我被她的吼聲嚇得連連後退,我説:“不小心弄髒的。”這時,剛好爸爸來電話,媽媽就不再訓我了,去接爸爸電話了。趁這個機會,我趕進跑到房間去,就這樣,媽媽也不再罵我了。我高興地説道:“耶,我真是個躲罵天才呀!”

這就是我,一個可愛又調皮的小姑娘。

我_國小生五年級作文12

有一個人,我對她熟悉地不能再熟悉了。她小小的眼睛,高高的鼻樑下,有一張能説會道的嘴,它動不動就撅起來,不過,它也經常逗別人開心。她還扎着兩把小刷子,走起路來一搖一擺的。她的個頭在同齡孩子中算高點的。她,就是我——一個出生在農村的女孩。

我很愛看書。不管是故事書、小説,還是作文選,我都一樣喜歡。我一看起書來就忘了吃飯,忘了睡覺,忘了時間,忘了……唉,多着呢!

有一次,姐姐送給我一本《茶花女》,我一下子就着迷了,把媽媽吩咐我的事拋之腦後。媽媽喊了我幾聲,我才從故事中走出來,因為我把媽媽吩咐的事忘了,接下來就是一陣沒完沒了的嘮叨。

晚上,該睡覺了,我還在看書,媽媽只好把我抱上牀。可躺在牀上我還在想:茶花女到底怎樣了?她可以活下來嗎?我實在忍不住了,就悄悄地把書拿到被窩裏,打開手電筒看了個通宵……

這就是我,一個愛看書的普通女孩。

我_國小生五年級作文13

我的名字叫“鈞鈞”,女,今年11歲,身高1.41米。我有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,一頭烏黑髮亮的長髮……我喜歡粉紅色。星座是——雙子座,人家都説雙子座的人沒有耐性,容易善變,什麼都不在乎的樣子,這句話正好説中了我。

也許很多人認為我是一個多才多藝、品學兼優的孩子,可我跟同學之間卻缺乏耐性:有一次,坐在我前面的`陳鑫心,問我一道數學應用題。我給她分析了一遍,可她還是聽不懂,問了第二遍。我的臭脾氣就開始爆發了,沒好氣地説:“算了,跟你這種人説話簡直是浪費口舌,還是直接把答案給你抄吧!”事情過後,我覺得很後悔,想想這樣做是不對的,傷害朋友的自尊。

在家裏,我和弟弟們玩得也非常開心,可是有時候又會吵架打鬧,特別是吃飯的時候,為了要爭——好的坐位,吵得不可開交。媽媽總是護着弟弟,就説是我的不對,應該要讓着弟弟,可我就是不服,我那不值錢的眼淚一滴一滴地往下流。爸爸幽默地説:“君君是一個善變的孩子,一會兒哭,一會兒笑。”把我弄得哭笑不得。

雖然我有些優點,但是有更多的缺點,不管在學習方面,還是做人方面,都要好好地檢討自己。儘量做到更有耐心,不要那麼善變,做一個人見人愛的好孩子。

我_國小生五年級作文14

我是一個幸福的孩子,有愛我的爸爸媽媽。我,一個快樂的人,有支持我的朋友。我喜歡自己,每天期待明天。我相信我明天會更好,明天會有美好的事情向我走來。

我要做一個誠實的人,讓自己每天都活得踏實;我要做一個負責任的人,讓同學認同我;我想每天微笑,讓身邊的人開心。希望自己以後能發光;希望以後老實一點,不要動心。我追求的不是金錢和地位,而是一個可以實現自己價值的舞台,一個充滿歡樂的環境。我不知道我在別人眼裏是什麼樣的人,但我希望我是一個值得信賴的人,一個值得他們交心的朋友。

我這個堅強的人,在課業壓力面前是不會退縮的。我會盡力和它做朋友,因為我喜歡克服困難的成就感。我是一個充滿激情的人。我對英語和數學充滿熱情。數學題解決了,我就迫不及待的到處教人,一起學數學。我也是一個越挫越勇的人。每當我跑下來的時候,我總是會重新站起來,繼續向終點跑去。我喜歡躺在草地上,看着天空,聽着風告訴我遠方的祕密,藍天總是讓我感到開闊。每個人心裏都有一隻鴿子,嚮往自由,嚮往天空,我也是,自由讓人省心,我希望自己是一個自由無憂的人。

我不能只看遠處的彩虹,而忽略腳下盛開的花朵;我想享受身邊的美好,感受身邊的幸福。每個人都是獨一無二的,我就是我,我是獨一無二的,我要向着夢想前進!

我_國小生五年級作文15

我不喜歡她,不喜歡她傲慢,不喜歡她輕視一切。我不喜歡她的做作和傲慢,我告訴她。沒有人生來就是為了看你的臉,你也沒有資格對他們發脾氣,但是她永遠不會聽,因為在她的世界裏,她有她的個性,她的範圍,她的想法,她就是我。

我總是沉浸在自己的世界裏。我一直認為,只要我不和別人説話,別人就不會和我有任何交集。我發現幼稚的話總是會更新的。什麼是浪漫?沒什麼好找的。什麼很棒?當你面對人羣。你肯定會受到批評。會得到指示的。只有當你有足夠的資本時,你才能被更多的人尊重。

從那以後。我喜歡當我開口時讓別人説不出話來的語氣。一旦他們站出來,他們就會不知所措。我愛上了這樣一個完美的人,我開始在腦海中塑造自己。我發現了。非常困難,很多次。遭到拒絕、拒絕、排斥,我開始放棄。讓自己跌倒,沉下去。我認為那很好。至少我很開心。我沒有任何目標方向。

我不知道我到底是什麼。我甚至不知道眼淚是真的還是假的。我想成為一個堅強的人。一個眼裏含着淚水奔跑的男人。但為了我無法觸及的未來。我沒有信心。

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