國小作文600字錦集10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“雲飛隊長，我是肖恩，快醒醒！”耳邊的無線電發瘋似得響起來。“怎麼了？”我不耐煩的回答。“這次組織交給我們一個重要的任務。”“重要的任務？”一聽見任務我就來了勁，自從參加了星海蟲影的保衞戰後，我就沒有參加過一次任務了。“現在趕緊來X基地集合，在那裏魅影指揮員會告訴我們具體的任務是什麼。”無線電那頭傳來了我熟悉的聲音。“收到，明白！”

走進了指揮部的大門，我發現了我的老部下萬飛，肖恩，萬陽，浩南也在。”你遲到了3分鐘。“魅影指揮員朝我説。“好了，不跟你計較了，你們這次的任務是去已被天花變異體攻佔的一個市區尋找倖存者，並把他們送上救援機然後返回基地。”“就我們五個人？”肖恩心裏有點不踏實。“當然不是，隨行的還有10名裝備精良的士兵。接到通知就行動。”魅影指揮員説。“這次的任務。有無法預測的危險，我想對你們説。千萬要小心。”聽了這話，我們每個人都沉默了，因為這可能是最後一次與大家的團聚。。。。

“滴——滴——”‘好了信號已經發出了，行動吧，希望你們能凱旋歸來！”我從槍械庫裏拿出一把QTS——14，拿了尼泊爾軍刀，拿上左輪和滿是彈夾的揹包後和我的戰友們開始了一場不歸之旅。

“只能送到這了。”運輸機駕駛朝我們説。我拿好裝備，跳了下去，躲在一個隱蔽的角落，我的隊友們也是一樣。“浩南，測試一下這裏的生物腦電波”。我對身邊的浩南命令。“總共有3542個迴應，其中只有大概500個生物腦電波是人類的特有的。”浩南迴答我。我留意了一下週圍的壞境，有幾輛車撞在一起爆炸後的痕跡，地上滿是死屍，有一些綠色或紅色的血液，滿是蒼涼。“我收到了類似手機撥號發出的信號了，位置是正北方向123米處。”萬飛看着手上的定位儀對我們説。“好，現在朝那裏行進！1，2，3，4，5號士兵，你們注意掩護我們。”我向隊員們下了命令。“出發！GOGOGO。”我一聲令下，我們一夥人便衝了出去，只往那信號源衝去。“大家注意3點鐘方向出現變異體。”一個士兵朝我們喊。“嗷——”那隻變異體的移動速度急快，是一隻暴怒者變異體，一下子便衝到我們之間來，抓死了一個士兵，我剛舉槍瞄準，它一轉身，舉起手朝我打來。”

在那桃花盛開的時節，我開始了我的鋼琴生涯，一切從零開始了……

那是一個飄浮着橘黃色光影的美麗黃昏，媽媽牽着我的手來到了於老師家。老師的家中連空氣中都流淌着高雅和浪漫，老師指尖下流淌出的樂曲似甘甜的泉水滋潤着我的心田！我無限崇敬地盯着老師、無限神往地注視着鋼琴，於老師用那修長的手拉過我的小手撫摸那黑白相間的琴鍵，她那芳香的音韻至今仍留在我的耳畔：“卞思凡，鋼琴被稱為‘樂器之王’，也可以説是非常難學的一門技藝，你可不能半途而廢呦！”心中記掛着鋼琴甜美悠揚的獨特音韻，我毫不遲疑地點頭應道：“我一定會堅持下來的！”

接下來的學琴日子裏，我深深體會到了鋼琴有多難學！

第一節課，老師講了彈琴時的手姿要求——想象手中握着一個雞蛋，手指不能太鬆也不能太緊，關鍵是這樣的姿勢在演奏的過程中要保持不變形！我想：這點小動作太簡單了，小菜一碟，難不倒我的！結果，我練了十遍還是不能把這個動作做得十全十美，往往彈着彈着，小指就會在不經意間翹起來，無名指因為力量太弱，彈着彈着就成“癟指”了，為此我沒少挨老師批評。鋼琴鋼琴，愛你真的不容易！

這樣練基本功一年多了，終於有一天，於老師對我説：“今天，讓我們學着通過兩隻手的配合演奏柴可夫斯基的《四小天鵝舞曲》。”我當時真是欣喜若狂呀！從那以後，我每天一放學就練琴，一週下來，這悠揚的旋律終於流暢地在我的小房間響起，我甚至感覺到我的小手指化作了那暢遊在碧波上的小天鵝了！可是在還課的前一天晚上，我猛然發覺手指鑽心的疼，抬起手指一看，天，中指上竟然起了一個水泡——紅紅的！我只好向媽媽求救，媽媽心疼地説：“寶貝，你練的太認真了，這水泡長了兩三天了你竟然沒發覺！明天，咱們就請假不去上課了！”但我並沒有被“水泡”打垮，第二天仍然堅持去上課，於老師聽了我的演奏連聲稱讚我有天賦！哦，老師哪裏知道我背後付出的艱辛呢！

鋼琴鋼琴，愛你沒商量！我會把每次學習當成一個開始，用你奏出屬於我的華美篇章！

雨花石是我們****著名的特產之一。我們大家都對雨花石情有獨鍾，滿滿的喜愛，每一次外來的客人，雨花石是必須要送的，給他們留作紀念，讓他們深深的記住我們家鄉的特產。

我的家在****馬鞍鎮，多年前我們這裏有許多砂礦，是我們****雨花石的主產地之一。常聽爺爺説他年輕的時候經常去砂礦裏去撿雨花石回來玩，看裏面的圖案像什麼動物或像小人書中的那個人物畫像，但時間不長就全丟了。那時候雨花石比較多，農村的馬路都是用石子鋪的，夏天大雨過後，小孩都會跑到馬路邊撿雨花石，而且總是滿載而歸，等外地的親戚朋友來的時候送一些給他們，讓他們也分享一下雨花石的絢麗。這也給爺爺留下了美好的回憶！現在，我們很難能在路邊撿到雨花石了，平時只能在一些工藝品商店見到它那美麗的身姿。從書上我瞭解到，雨花石也是地質運動後形成的一種天然的觀賞石，是一種不可再生的礦產資源，形態各異，大小不同，可以説沒有兩塊一模一樣的雨花石。

在我們****，收藏雨花石，觀賞雨花石的人越來越多，建成的雨花石商城，每年還開辦“雨花石節”，慕名而來的外地遊客也很多，雨花石文化漸漸成，這就讓的人來了解我們家鄉的這一瑰寶。

歌曲《雨花石》中唱到：我是一顆小小的石頭，深深的埋在泥土之中……,我想這正是雨花石品質的真實寫照，雖然絢麗多姿，但也可在泥土中沉寂，與土為伴；在水中，他晶瑩剔透，千姿百態,石中的圖案也像活了一樣。我想這可能正是人們藏石、賞石的原因。雨花石越來越少，但欣賞、研究雨花石的人卻越來越多，雨花石文化正在傳播、擴散。雨花石一直用它那純潔高尚的品格展現給懂她的人看，展現着我們家鄉的文化。她無愧為****文化特產的瑰寶！

我是一個蘋果，我的顏色象徵着吉祥，我擺在一個超市的水果攤上，可是我的身上有一個被蟲蛀的洞，老闆用商標遮住那個洞，我每一次都在想這個蟲洞會不會是老闆故意弄的呢？我的想法是由那見事想到的……

一天，一位打扮時髦、着裝華麗的女士帶着她的小孩來到這家超市，買了一些所需要的物品後，那小孩高興地指着貨架道：“媽媽，媽媽，我想吃蘋果”只見女士疾步跨到我的面前，問：“老闆，這蘋果多少錢一斤？”那老闆很乾脆地回答“一塊五”正當我用期盼的心情在禱告時，只見那女士利索的挑了幾個蘋果付了錢拉上小孩走了，。而我只好眼巴巴的望着他們那遠去的背影，歎氣！

第二天，超市剛開門不久，那位女士氣呼呼地闖進來，我心想，她該不會是發現了貼在我們身上的那枚商標，其實是為了遮住蟲眼吧。我怯怯的望着、想着。果然不出我所料，只見那位女士火冒三丈，質問老闆“怎麼回事！啊！在你這裏買的蘋果，是不是有問題呀？”“怎麼了？”那老闆明知顧問地問道。“我們家的孩子吃了蘋果後，就渾身不舒服，而且還拉肚子。”那老闆拿過蘋果一看，“這只是運輸碰傷，蘋果是樹上生長的，怎麼會有問題呢，您放心，我這裏買的絕對是上好的蘋果。”那女士由於沒有足夠的證據，且孩子又要吃，只好又買了一些。回家後不久，那孩子發現每個蘋果都貼有一個商標，很好奇地將所有的商標給撕了，發現每一個蘋果都有一個眼，忙喊道：“媽媽，媽媽，快來看呀，原來每一個蘋果都長了一個眼睛。”那女士聽後，連忙走過來，一個一個的那起來仔細的端詳，心裏明白了為什麼蘋果都用商標貼着。“孩子，走，跟媽媽一起去工商管理部門，咱們這回一定要告倒那黑心的老闆，免得更多的人上當。”説着拉起孩子直奔工商局。

不一會兒，只見那女士抱着孩子從工商執法車上下來，後面跟着執法人員，來到超市，找那老闆問話，老闆自知理虧，老老實實的配合調查，並接受工商管理處罰。

我高興的同夥伴們一起隨着工商執法車被執法人員送去了處理站。

又到了桂花飄香的季節了，桂花開，十里飄香，怪不得古人説：“桂子月中落，天香雲外飄”。

秋天，是桂花開得最旺的時候，國慶假期裏，媽媽帶我去小區裏觀賞桂花。在我們家樓底下就有一棵比較矮小的金桂，剛出門就聞到了它那迷人的香味。從遠處看，金桂彷彿一位亭亭玉立的少女站在那兒，靠近桂花，我仔細的觀察，發現桂花一共有四片花瓣，彷彿一個小型的十字架，深黃若金。在花瓣的中間，是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊，小巧玲瓏，討人喜愛。桂花樹的葉子是綠色的，葉子邊緣是帶刺的，摸上去的時候會有點痛，聞上去，葉子也帶有淡淡的香氣，但它更多的是清香，帶點薄荷的味兒。

接着往前走，我和媽媽來到一棵高大的丹桂樹下，丹桂和金桂完全不同，丹桂的顏色是橙色的，味道比金桂更濃烈些，葉子是深綠色的，摸上去滑滑的，它的樹枝上有小小的刺，樹幹非常的粗，並且很粗糙。我緊緊的抱住它的樹幹，用力的搖晃，只見桂花都從樹上掉了下來，於是我連忙喊道：“下桂花雨了，下桂花雨了！”媽媽也在一旁高興地看着，並拿出隨手帶出來的袋子接住掉下來的桂花。一會兒，我發現丹桂樹上的花仍然很多，而地上的卻有了一層散落的桂花，彷彿給地上鋪上了一層地毯，踩上去軟軟的，媽媽和我一起把地上的桂花收集起來帶回家。

我和媽媽為什麼要收集桂花呢？説到這個，還得説起桂花的用處。桂花香氣迷人，不僅可以把它放在衞生間、客廳，使家裏充滿桂花的香味，還可以把它放在枕頭裏，晚上睡覺時，不僅會散發出香味，枕在頭下也軟軟的，有利於我們睡眠。桂花還可以用來做成甜點，例如桂花糕，桂花糕吃起來香香的、甜甜的，我最喜歡吃桂花糕了，所以媽媽經常做給我吃。

桂花的香味如此令人喜愛，作用也非常多，我怎能不喜歡這迷人的桂花呢？

南轅北轍的故事發生在很久很久以前。

這是一個美麗的清晨。連續幾天的霧霾天顯得這段時間更加可愛。一個孩子在街上散步，欣賞着四周的美景。忽然，這難得的美景被一陣煙塵打破。遠處，平靜的山路突然掀起滾滾煙塵，快速逼近。孩子很害怕，哭了起來。大概是聽見了哭聲，這陣風突然停了下來。孩子偷偷看了看，原來製造這滾滾濃煙的罪魁禍首竟是一輛馬車!孩子感覺很委屈，邊哭邊説：“你是誰啊!幹嘛要破壞環境嘛!這難得的好天氣，你把車騎慢一點會怎麼樣嘛!嗚嗚……”

一邊説着，車上的簾子被掀了起來。裏面坐着一位年輕人。他見孩子哭的這麼傷心，連忙安慰他説：“好了好了，乖孩子不哭了啊!你看，我這不是要趕着去出國探親的嗎!好孩子別哭了啦!”

這孩子感到很驚奇。他想了想，抬起頭，問：“可是，楚國不是應該往南邊走的嗎?你怎麼往反方向走啊!”

那人笑了，拍拍他的馬背説：“你看，我這馬可是全城最好的!駕起車來就像飛奔一樣!”

孩子更驚奇了，説：“可你走的方向錯了，你的馬跑的快，不是離楚國更遠了嘛!”

那人又拿出了自己的錢袋，説：“別擔心，我準備了很多盤纏!”

孩子又説：“你雖然有錢，但你走的不是那個方向，路費再多不也是白花嘛!”

那人請出自己的馬伕，指着他對孩子説：“這位是駕車技術最好的馬伕，有他在，我還到不了楚國?”

孩子剛想説什麼，那人繼續説了下去：“好啦!你就別擔心了。老師沒説過嗎?地球是圓的，就算我走錯方向，最後也會回來的啊!你沒學過嗎?在一個很遠的地方，有一個名叫葡萄牙的城市。哪裏有一個叫麥哲倫的人。他帶着好的很多人從他的國家架船出發，一直向西邊航行。過了很久，他們終於回到了原來出發的地方。也就是説，我從這裏向北面走，最終也能到達楚國的。再説，你看，我的條件多好!不説了，我還要趕時間呢!再見!”

“嗖”的一聲，馬車消失了。留下那個孩子在喃喃自語：“哎，這年頭的人，怎麼都那麼固執!連我都知道，這樣是回不來的!無論做什麼事，都要首先看準方向，才能充分發揮自己的有利條件;如果方向錯了，那麼有利條件只會起到相反的作用呢!”

這就是南轅北轍的故事。一個固執的人，寧願繞地球一週，也不願意掉頭!

我是一個快樂的小書包。生活在主人的房間裏。我的顏色是粉色和灰色交叉的，上面還有一個小熊笑咪咪地坐在那裏呢！

我有三層。第一層有一個扣帶，扣帶下就是拉鍊。小主人把文具盒和三角尺放在這裏。

第二層，小主人放了好多作業本在這裏，有時順熱把筆也放在這裏。

第三層就佔了書包一半的重量，面裏有暗層。暗層外裝些大的書，暗層內就裝進了一些紙呀什麼的.，亂七八糟一大堆。

書包兩側，有兩個口袋，小主人在這裏放水杯。

現在，我體內的東西越來越多，我的身體也壓得越來越沉。我多次向小主人提出要求，讓我少裝點東西，可是小主人説：“我裝的都不是垃圾，如果不裝的話，就會挨老師批評的。”因此，我也沒辦法。現在，又有一些人在我身上亂畫(不是小主人，我做證)，把我塗得個亂七八糟。我常聳拉在主人肩上，一副沒精打采的樣。主人也天天抱怨“書太多書太多”，上樓把我頭朝下提着，一到教室就把要交的作業拿出來，我總算輕了點。但一到放學，我又裝了同樣多的東西。下樓時，小主人走得有些快，這使我感到一絲快樂。本來，做書包的人想給我安個滾輪的，但他們老闆要求再好的書包都是這個價，他們想想不划算，就沒安。要是他們安了，我就可以坐着滑板車回家了呀，小主人也會輕鬆許多。可惜，那老闆真是的！目前，我已萌生出一個念頭：讓小主人帶着我去找那老闆算帳去！請他給我安個滾輪。

我還是很快樂的。有一次主人吃飯時一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那隻小狗就來給我用口水洗了個澡，我就乾淨了。真該謝謝那隻小狗！

昨天，我在小主人家洗了第一次澡，渾身上下香噴噴的，小主人用個夾子把我的手吊起來，叫我曬太陽。我説，這完全就是在練肌肉嘛！小主人説：“練練也好，省得你天天一樣也裝不進去。”“誰説的，那麼多東西都把我壓垮了。”“是啊，練練就壓不跨了。”我真是又好氣又好笑！

轉眼間，一個學期快結束了。再過一個學期，也許我就要躺在主人裝舊書包的子裏了，那時候，就會有一個年輕的書包來做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下學期，我還要站好最後一班崗，儘自己的力量，做好小主人的快樂學習夥伴！

有一天中午放學後，11路公交車上坐了許多國小生，他們有的在看書，有的在交頭接耳，還有的在玩手機。公交車上大概有三十個藍色座椅，每個椅子上方都有一個黃色的吊環，後門旁邊有幾把橘黃色的愛心座椅，我正坐在靠前的一個椅子上，看着窗外的風景。

到站了，一個白髮蒼蒼的老奶奶弓着腰，一手拄着枴杖，一手捶着背上了車。我連忙站起身來，熱情地招呼道：“奶奶，您坐這兒！”待她顫顫巍巍走過來後，扶她坐下。這位老奶奶牙齒都掉光了，還含糊不清地對我説：“你真是好娃娃！”她笑起來，滿臉的皺紋擠成了一朵盛開的菊花，我沉浸在幫助別人的喜悦中。

又一站到了，有三個老人緩緩上車，用渾濁的目光來回掃視着，尋找座位。可是車上坐滿了人，只見坐在那兒和我一般大的國小生，竟穩如泰山地坐着，熟視無睹，車上循環播放着讓座的提示音，他們臉上卻沒有一絲羞愧之色。我心想：老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼。現在的人怎麼連尊敬老人都不知道呢？這是最基本的道德準則呀！老人沒有坐的地方，只能抓着吊環，車啟動了，他們站不穩，不斷晃來晃去，感覺隨時都有可能摔倒，司機叔叔生氣地喊道：“你們就不會給老人讓個座嗎？”那幾個學生聽了，不情願地把屁股一點一點挪開，嘴中還小聲地嘟囔着：“我們也屬於幼呀！”，看着他們這幅心不甘情不願的樣子，我很氣憤，故意大聲地對旁邊的同班同學説：“我今天被選上紅領巾監督崗啦，聽説下星期領上袖標後，只要在公交車上看到哪個班的人不讓座，就要給他們班扣分呢！”同學聽出我的意圖，隨聲附和道：“啊，扣分太多，就評不上三好班級了。”那幾個學生顯然聽到了，連忙站起來恭敬地讓了座。

幾個老人對我笑了一下，我的心中湧起一股暖流。老人的笑容是那麼慈祥，就好像我的爺爺奶奶那樣。我的耳邊又一次響起：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

待在母校的時間十分得少，六年一晃而過。我們各奔東西，像路人一樣擦肩而去。一一題記

當真正要分離時，我們才知道原來離別是如此之痛！

二十年後，我正在收聽廣播，忽然覺得我周圍空蕩蕩的，心裏也空蕩蕩的。耳畔響起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌時，我才明白，身邊的歡聲笑語沒了。我的心裏酸酸的。但很快，繁忙的工作讓我把這件事情給遺忘了。

不知道過了多久，我收到了一條來自蘇州的短信，上面寫着：＂老同學，明天上午九點半，我們在母校温顧當年的友情，別忘了！＂我呆滯了片刻，然後激動不已，並遐想着明天的場面是多麼的隆重，同學們的樣子是否變了？

好不容易熬到了第二天，我想大聲歌唱，表示我滿心的愉悦。在選衣服這一環節，我下了不少的功夫。＂太小，太醜，太閃……。＂我這是雞蛋裏挑骨頭。最後，我的目光落在了被我扔在衣櫃角的那件衣服：＂哈！這件衣服讓我年輕了不少！就它了！＂我自言自語大叫道。在刷了牙，洗了臉後，我又把頭髮稍加整理一下，看了看牆上的鐘，還剩十分鐘。我開着＂小型新太陽能輕裝飛機＂，三分鐘就來到了母校。

母校門口聚集了很多人，看來不光是我們班聚會啊！我的目光在人羣中搜索着，希望能看見一個熟悉的身影。我的視線被一雙手給捂住了，她用低音問：＂猜猜我是誰？＂＂應該是，呃，朱佳佳！＂手鬆開了，我轉過頭去，還真是她！＂二十年了，樣子沒變嘛！＂＂你也是。＂我與朱佳佳交談着。不一會兒，其他人也三三兩兩的來了，我與幾個老閨蜜嬉玩着，這時的我好像回到了以前那麼快樂、那麼天真的時光！我眼泛淚光，卻仍在強笑着。

老師也來了，同學們都自覺地排好隊，一個接一個的去表達對老師的感謝。到我了，我激動地説了一大堆話，老師也微笑着＂洗耳恭聽＂。在此之後，我們共同舉起酒杯，歡慶活動。

事後，我的同學又拿出來兒時常玩的跳皮筋，我想：真有她們的！連這都帶過來了！雖然我們跳的不是很好，但我找回了童年！

我回到家，把一張照片端端正正地掛在牆上，嘴角微微上揚。

他的名字叫做小花傘，他的身上長着很多神奇的花，這些花可以幫助別人，但是這些花用完之後，他將會離開人間。

他本是愛幫助別人的人。一天，小花傘飛到一個小村莊，看見這裏的人們都懶洋洋的，小花傘立馬問詢，後來才得知這兒有一種怪病正在流行，死了很多人。

小花傘傷心極了，只好唸咒語：“花呀花！力量大！花呀花！幫幫我！”啊！奇蹟出現了，一朵小花變成了無數顆藥丸，一顆顆飛起來了，飛進了人們的嘴巴里面。瞬間，個個恢復了健康。

小花傘又接着飛，眼前出現了一條高速公路。不好！汽車相撞，面目難堪，幸好沒有人員傷亡。倆司機望着輛破汽車，心裏都非常着急。小花傘更着急，只好唸咒語：“花呀花！力量大！花呀花！幫幫我！”

巧！輛汽車立馬恢復了原樣。倆司機眼睛一亮，這是怎麼回事兒……

小花朵繼續飛，飛到了一個偏僻的大山裏。只見那裏的孩子有的在放養牛羊，有的在家澆菜摘茶。小花傘想弄明白到底怎麼回事，下去一問，才得知他們這裏已經沒有了學校，老師也走了。

小花傘傷心極了。這該怎麼辦呢？小花傘只好唸咒語：“花呀花！力量大！花呀花！幫幫我！”

忽然，樹林裏冒出來一座大樓，上面寫着幾個大字——快樂學校，這幾個字在陽光下閃閃發光。

小花傘看着有了大樓，可是不能再念咒語了。如果再念咒語，身上的花就完了，自身也就難保了。怎麼辦呢？路在哪裏？有了學校，不能沒有老師啊？

想到這兒，看着可愛的孩子們，小花傘心裏面一陣酸楚，只好唸咒語：“花呀花！力量大！花呀花！幫幫我！”

校門口果然走出了兩位老師，一男一女，戴着眼睛，微笑着。“孩子們，上課啦！……”就在這時，小花傘的花用完了，他即將離開人間了，他本想再跟孩子們找點書和筆墨紙硯，可是想有什麼用呢？

忽然一個神仙出現在他面前：“我已經看見了你的經歷，你表現得很好！感動了不少人！我可以幫助你恢復原樣！”話音剛落，小花傘身上又現出了許多花。小花傘正要答謝這位恩人，卻沒有見着神仙了。

小花傘的名字，被很多人傳播，成了快樂和幸福的代名詞。他身上神奇的花，再也沒有少過，但是，小花傘幫助別人，卻從來沒有停止……